【彎道超車】Unit4AmazingPlantsandAnimals核心語(yǔ)法之一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)-2025年人教版（2024）新八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)精講精練(含答案解析)/讓學(xué)習(xí)更有效____________

新課備課備考|英語(yǔ)學(xué)科

2025年人教版（2024）新八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)精講精練

Unit4AmazingPlantsandAnimals

核心語(yǔ)法：一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

一.語(yǔ)態(tài)的基本概念

英語(yǔ)中的語(yǔ)態(tài)（Voice）表示主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間的關(guān)系。它分為兩種：

主動(dòng)語(yǔ)態(tài)(ActiveVoice)：主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者。

例句：WespeakEnglishinclass.（我們?cè)谡n堂上說英語(yǔ)。）

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(PassiveVoice)：主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，即動(dòng)作不是由主語(yǔ)執(zhí)行，而是由其他人或物執(zhí)行。

例句：Englishisspokenbyusinclass.（英語(yǔ)在課堂上被我們說。）

二.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本構(gòu)成是：助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過去分詞(PastParticiple)。

一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)是：am/is/are+及物動(dòng)詞的過去分詞。

這里的助動(dòng)詞be（am,is,are）需要和主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。

三.一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句式結(jié)構(gòu)

以下是一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)在各種句式中的結(jié)構(gòu)：

句式結(jié)構(gòu)例句

肯定句主語(yǔ)+am/is/are+過去分詞+(by...)Ourclassroomiscleanedeveryday.（我們的教室每天都打掃。）

否定句主語(yǔ)+am/is/are+not+過去分詞+(by...)Englishisnotspokenbymanypeople.（并不是很多人說英語(yǔ)。）

一般疑問句Am/Is/Are+主語(yǔ)+過去分詞+(by...)—Arethesebookssoldhere（這些書在這里賣嗎？）

—Yes,theyare./No,theyaren't.

特殊疑問句疑問詞+am/is/are+主語(yǔ)+過去分詞+(by...)Whereisteagrown（茶種植在哪里？）

四.一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法

一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)主要在以下情況使用：

1、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者

當(dāng)說話人想強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者而不是執(zhí)行者時(shí)。

例句：Thebankwasrobbedyesterdayafternoon.（昨天下午這家銀行遭到搶劫。）（強(qiáng)調(diào)“銀行"被搶這一事實(shí)，而非誰(shuí)搶了銀行）

2、不知道或無需指明動(dòng)作執(zhí)行者

當(dāng)不知道動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí)，或者執(zhí)行者不言自明或不重要時(shí)。

例句：Footballisplayedwidelyallovertheworld.（全世界都廣泛地踢足球。）（執(zhí)行者“人們”無需指明）

例句：Theflowersarewateredeverymorning.（這些花每天早上澆水。）（執(zhí)行者是誰(shuí)不重要）

3、表示客觀事實(shí)或普遍真理

在描述客觀事實(shí)、科學(xué)原理或普遍認(rèn)可的事實(shí)時(shí)。

例句：Theearthissurroundedbytheatmosphere.（地球被大氣層包圍。）

4、用于公告、說明、新聞報(bào)道等

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)常見于正式文體，如通知、說明書、新聞報(bào)導(dǎo)等。

例句：ItisreportedthatabouttwentychildrenhavediedoffluintheUSA.（據(jù)報(bào)道美國(guó)大約二十名兒童死于流感。）

例句：TeachersWanted.（招聘教師。）（省略了are）

五.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的步驟

將主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)，可以遵循以下步驟：

1、找賓語(yǔ)：找到主動(dòng)句中的賓語(yǔ)，將其變?yōu)楸粍?dòng)句的主語(yǔ)（注意代詞格的變化：me→I,him→He,her→She,us→We,them→They）。

2、判斷時(shí)態(tài)：確定主動(dòng)句的時(shí)態(tài)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)由助動(dòng)詞be體現(xiàn)18。一般現(xiàn)在時(shí)主動(dòng)態(tài)變被動(dòng)態(tài)，be動(dòng)詞用am/is/are。

3、改謂語(yǔ)：將主動(dòng)句的謂語(yǔ)動(dòng)詞改為be+過去分詞（be動(dòng)詞的形式需與新主語(yǔ)的人稱和數(shù)保持一致）。

4、加by：將主動(dòng)句的主語(yǔ)放在介詞by后面作賓語(yǔ)，稱為“by-短語(yǔ)"（如果執(zhí)行者不重要或未知，可以省略）。

舉個(gè)例子：

主動(dòng)句：Brucewritesalettereveryweek.（布魯斯每周寫一封信。）

賓語(yǔ)是aletter。

時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)。

謂語(yǔ)動(dòng)詞writes改為iswritten（因?yàn)樾轮髡Z(yǔ)aletter是第三人稱單數(shù)）。

主動(dòng)句的主語(yǔ)Bruce放在by后。

被動(dòng)句：AletteriswrittenbyBruceeveryweek.（一封信每周被布魯斯寫。）

六.使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的注意事項(xiàng)

1、不及物動(dòng)詞無被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：不及物動(dòng)詞（如happen,appear,disappear,rise,fall等）和不及物動(dòng)詞短語(yǔ)（如takeplace,breakout等）沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

正：Theaccidenthappenedyesterday.（事故發(fā)生在昨天。）

誤：Theaccidentwashappenedyesterday.

2、某些及物動(dòng)詞用主動(dòng)表被動(dòng)：有些動(dòng)詞（如sell,wash,write,read,clean,feel,taste,sound等）常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義，常與副詞well,easily等連用。

例句：Thiskindofskirtssellswellhere.（這種裙子在這里很好賣。）

例句：Thepenwritessmoothly.（這支筆寫起來很流暢。）

3、短語(yǔ)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：許多“動(dòng)詞+介詞/副詞”構(gòu)成的短語(yǔ)動(dòng)詞（如lookafter,turnon,takecareof,laughat等）相當(dāng)于一個(gè)及物動(dòng)詞，用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，后面的介詞或副詞不能省略。

主動(dòng)：Weshouldtakecareoftheold.（我們應(yīng)該照顧老人。）

被動(dòng)：Theoldshouldbetakencareof.（老人應(yīng)該被照顧。）

4、省略“by"短語(yǔ)：當(dāng)動(dòng)作的執(zhí)行者是“人們、大家、有人”等泛指概念（如someone,people,they,we等），或者執(zhí)行者未知、不重要時(shí)，通常省略by短語(yǔ)。

例句：HeiscalledXiaoMing.（他叫小明。）（省略了byhisparents/friends等）

例句：Mybikewasstolen.（我的自行車被偷了。）（不知道是誰(shuí)偷的）

5、雙賓語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：有些動(dòng)詞（如give,show,send,bring,tell,teach,offer等）可以接兩個(gè)賓語(yǔ)（直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)）。變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，通常將代表“人"的間接賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ)；若將直接賓語(yǔ)（物）變?yōu)橹髡Z(yǔ)，則間接賓語(yǔ)前通常要加相應(yīng)的介詞（如to或for）。

主動(dòng)：Hegavemeabook.（他給了我一本書。）

被動(dòng)1：Iwasgivenabook(byhim).（我被給了一本書。）

被動(dòng)2：Abookwasgiventome(byhim).（一本書被給了我。）

一、單選題

1．—Goodmorning!MayIhaveaplateofdumplings,please

—Sorry.Dumplings____onlyatdinner.

A．serveB．a(chǎn)reservedC．a(chǎn)reservingD．willserve

2．InMissLin'sclass,manychances___________tostudentstolearnfromeachother.

A．offerB．offeredC．a(chǎn)reofferingD．a(chǎn)reoffered

3．ThemovieTheTimeMachineis____asciencefictionstory.

A．baseonB．basingonC．basedon

4．Travelers______thattheyshouldbringtheirIDcardswiththem.

A．haveremindedB．a(chǎn)rereminded

C．wereremindedD．hadbeenreminded

5．Yanchengisagreenercitynowbecausemoreandmoretrees________everyspring.

A．wereplantedB．a(chǎn)replanted

C．willbeplantedD．plant

6．—Hereissomuchwaste!Whatshouldwedo

—Don'tworry.Ifit____,wewillseeanewproduct.

A．processesB．processedC．isprocessedD．wasprocessed

7．Wearegoingtotakethehigh-speedtraintoXi'antomorrow,soanearlyarrivalatthestation

.

A．a(chǎn)dvisesB．isadvisedC．isadvisingD．wasadvised

8．TheGreatWall_______allovertheworld.

A．knewB．knowsC．isknownD．hasknown

9．Ourfamilyphotois___________onthewallofthesittingroom.

A．hangB．hungC．hangedD．hunged

10．Inourschool,hotwater___________tochildrenforfree.

A．offeredB．willofferC．isofferedD．wasoffered

11．—English_________inmostschoolsinChina.

—Soitis.

A．teachesB．istaughtC．taughtD．wastaught

12．—Chinaisgettingstrongerandstronger.

—Yes.SoChinese______bymoreandmoreforeigners.

A．learnB．learnedC．islearnedD．waslearned

13．What'sthelanguage___inCanada

A．speakingB．spokenC．isspokenD．tospeak

14．Thesignontherighttellsustakingphotoshere.

A．a(chǎn)llowedB．isn'tallowedC．a(chǎn)reallowed

15．—Willyoucometothedinnerparty

—Iwon'tcomeunlessHobo

.

A．willbeinvitedB．invites

C．invitedD．isinvited

16．Breakfast____everydayforpeopleagedover60forfreeinthisvillage.

A．providesB．providedC．isprovidedD．wasprovided

17．Nowsmartphones

inmanywaysinourdailylife.

A．a(chǎn)reusedB．isusedC．a(chǎn)reusing

18．ChineseastronautslikeYangLiwei____asheroes.Wealllookuptothem.

A．isseenB．seeC．sawD．a(chǎn)reseen

19．Bodylanguageisveryimportantandit________everywhere.

A．useB．isusedC．usedD．wasused

20．—Willyougotothedinnerpartytonight

—Iwon'tgounlessSue____.

A．willbeinvitedB．canbeinvited

C．invitedD．isinvited

21．—Canyougotothemovieswithmetonight

—Ihavetoaskmymum.IfI,Iwillgowithyou.

A．a(chǎn)llowB．a(chǎn)llowedC．a(chǎn)mallowedD．wasallowed

22．—Yourclassroomisveryclean.

—Yes,it

everyday.

A．iscleanedB．cleansC．iscleaning

23．—Haveyoucompletedyourreportonenvironmentalprotection

—Notyet.I'llmakeitifI________anothertwodays.

A．giveB．willbegivenC．a(chǎn)mgiven

24．Ifthehomework_______,youcangohome.

A．didB．hasdoneC．willbedoneD．isdone

25．—Canyoutellmehowtomakeapplejuice

—Sure.Pleasewatchcarefullyandyouwillseehowit.

A．ismadeB．ismakingC．makesD．willmake

26．WeChat(微信)________inourdailylife.Ithinkitisthequickestwayofpaying.

A．usedB．a(chǎn)reusingC．isusedD．a(chǎn)reused

27．TherelationshipbetweenChinaandtheUSAisalways_______.

A．paidattentionB．payattentionto

C．paidattentiontoD．payingattention

28．Yourbag_______overthereonthebackofthedoor.

A．hangB．tohangC．ishungD．hanging

29．Getinnowbeforeit

_out.

A．sellB．sellsC．issellingD．issold

30．—We'resoproudthatChinaisgettingstrongerandstronger.

—Yes.Asyoucansee,Chinese____bymoreandmoreforeigners.

A．learnsB．islearnedC．waslearned

31．—CanMrKingsparesometimefortheeveningparty

—Ifhe______,hewilltryhisbesttomakeit.

A．willbeinvitedB．isinvited

C．invitesD．willinvite

32．Booksaremade____paperwhilepaperismainlymade____wood.

A．of;ofB．of;fromC．from;formD．from;of

33．Theletteris___________inFrench.Ican'treadit.

A．writingB．writtenC．wroteD．writes

34．—Mayweleavetheclassroomnow

—No,youcan't.You____toleaveuntilthebellrings.

A．expectedB．a(chǎn)reexpected

C．a(chǎn)ren'tsupposedD．a(chǎn)resupposed

35．MayDaywillhaveaconcertthisyear.Nowthetickets

online.

A．sellB．weresoldC．a(chǎn)resoldD．willsell

36．Plastic________manythings.

A．a(chǎn)reusedtomakeB．usedtomake

C．isusedtomakeD．isusedtomaking

37．Cotton______inthesoutheastofChina.

A．isgrownB．a(chǎn)regrownC．grows

38．ThisEnglishsong_______bythegirlsafterclass.

A．oftensingsB．oftensangC．isoftensingD．isoftensung

39．EverytimeTim___________aquestion,hejustkeepssilent.

A．wasaskedB．a(chǎn)skedC．wasaskingD．isasked

40．Everyoneinourclass____tostudyhardforthehighschoolentranceexam.

A．isencouragedB．encourages

C．a(chǎn)reencouragingD．a(chǎn)reencouraged

41．Whatisthelanguage____inJapan

A．speakingB．tospeakC．tospokenD．spoken

42．—Whattools______tomakepapercutting？

—Scissors．

A．a(chǎn)reusedB．usedC．willuseD．use

43．WuchaziBridge

asanInternet-famousplaceinChengdu.

A．regardsB．isregardedC．isregarding

44．Adrama________tohelpstudentsdealwithmentalhealthproblemseverytermatourschool.

A．createsB．iscreatedC．createdD．wascreated

45．Idon'tseehowIcouldpossiblymanagetheworkwithout.

A．tofinish,helpingB．tofinish,beinghelped

C．finishing,helpingD．finishing，beinghelped

46．Lotsoffood____inourschooleveryday.That'sawful!

A．wastesB．iswastedC．wastedD．waswasted

47．Sanya___________tobeagoodplacefortravellingtoday.

A．knowsB．knewC．iswell-knownD．waswell-known

48．—Harbin'sIceandSnowWorldisthemostbeautifulplaceinwinterintheworld.

—It___________tobethebiggestIceandSnowWorldaroundtheearth

A．saidB．sayC．issaid

49．—MyuncleworksinYangzhou.Hespendsmuchtimedrivingeverytimehecomestomyhome.

—Don'tworryaboutthat.It'llbeeasierafterthehigh-speedrailway_________.

A．willbuildB．isbuiltC．buildsD．willbebuilt

50．—WhenshallwehandinourbookreviewonTheKiteRunner

—Assoonasit________.

A．completesB．iscompleted

C．willcompleteD．willbecompleted

參考答案及試題解析

1．B

【解析】句意：——早上好！請(qǐng)給我一盤餃子好嗎？——對(duì)不起的。餃子只在晚餐時(shí)提供。A.提供，一般現(xiàn)在時(shí)；B.被提供，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；C.正在提供，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；D.將提供，一般將來時(shí)。主語(yǔ)dumplings是動(dòng)作serve的承受者，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，所以用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是be+動(dòng)詞過去分詞，主語(yǔ)dumplings是復(fù)數(shù)，所以be動(dòng)詞用are，serve的過去分詞是served，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，首先理解選項(xiàng)區(qū)別，然后根據(jù)主語(yǔ)和謂語(yǔ)關(guān)系確定語(yǔ)態(tài)，最后根據(jù)主語(yǔ)確定be動(dòng)詞。

2．D

【解析】句意：在林老師的班上，學(xué)生們有很多互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。offer，動(dòng)詞原形，offered，areoffering，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，areoffered，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意可知，chances和謂語(yǔ)offer之間為被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，注意一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。

3．C

【解析】句意：電影《時(shí)間機(jī)器》是根據(jù)科幻故事改編的。A動(dòng)詞原形，B動(dòng)名詞，C過去分詞，根據(jù)助動(dòng)詞is，可知謂語(yǔ)動(dòng)詞和主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系。一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，所以用過去分詞，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查過去分詞，注意識(shí)記一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。

4．B

【解析】句意：旅客被提醒隨身帶上身份證。traveler與remind之間構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，本句描述的是客觀的事實(shí)，故用一般現(xiàn)在時(shí)，因此選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)式。

5．B

【解析】句意：鹽城是一座綠色城市，因?yàn)槊磕甏禾熘擦嗽絹碓蕉嗟臉?。由everyspring可知句子描述的是每年春天發(fā)生的動(dòng)作，句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語(yǔ)trees是謂語(yǔ)動(dòng)詞plant的承受者，句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B。

6．C

【解析】句意：——這是浪費(fèi)太多了！我們?cè)撟鍪裁?？——?jiǎng)e擔(dān)心。如果成功了，我們將看到一種新產(chǎn)品。根據(jù)題干wewillseeanewproduct.可知，本句為if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，應(yīng)遵循"主將從現(xiàn)"的原則，結(jié)合it是process的動(dòng)作承受者，所以設(shè)空處用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)isdone結(jié)構(gòu)。故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】考查單選題，注意掌握一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法是解答本題的關(guān)鍵。

7．B

【解析】句意：明天我們要坐高鐵去西安，所以建議早到車站。結(jié)合句意，主語(yǔ)anearlyarrival與動(dòng)詞advise之間是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be+及物動(dòng)詞的過去分詞。

8．C

【解析】句意：長(zhǎng)城全世界聞名。描述客觀事實(shí)有一般現(xiàn)在時(shí)，know與長(zhǎng)城是被動(dòng)關(guān)系，因此用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，bedone，主語(yǔ)是TheGreatWall，第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)，注意一般現(xiàn)在時(shí)的語(yǔ)態(tài)。

9．B

【解析】句意：我們的全家福被掛在客廳的墻上。hang懸掛，實(shí)義動(dòng)詞，主語(yǔ)photo是動(dòng)作hang的承受者，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，所以用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是be+動(dòng)詞過去分詞，hang的過去分詞是hung，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，注意平時(shí)識(shí)記其結(jié)構(gòu)。

10．C

【解析】句意：我們學(xué)校免費(fèi)為孩子們提供熱水。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)hotwater與動(dòng)詞offer是被動(dòng)關(guān)系，因此要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即bedone結(jié)構(gòu)，根據(jù)句意，可知要用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)hotwater為第三人稱單數(shù)，因此be動(dòng)詞用is，offer的過去分詞為offered，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。注意識(shí)記被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)及用法。

11．B

【解析】句意：——中國(guó)大多數(shù)學(xué)校教英語(yǔ)。——的確如此。句子描述的是現(xiàn)狀，句子要用一般現(xiàn)在時(shí)，English是句子的主語(yǔ)，和teach是動(dòng)賓關(guān)系，因此要用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意判斷出恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。

12．C

【解析】句意：——中國(guó)變得越來越強(qiáng)大?！堑模詽h語(yǔ)在被越來越多的外國(guó)人學(xué)習(xí)。learn學(xué)習(xí)，動(dòng)詞；根據(jù)句意可知，此處Chinese是learn的動(dòng)作承受者，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，此處描述客觀事實(shí)，所以用一般現(xiàn)在時(shí)，所以此處是一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為專有名詞，所以系動(dòng)詞用is，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。注意根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。

13．B

【解析】這題考查過去分詞做定語(yǔ)的用法：thelanguage和speak是被動(dòng)關(guān)系，要用過去分詞做定語(yǔ)。句意是：加拿大人說的是什么語(yǔ)言？選B。

14．B

【解析】句意：右邊的那個(gè)標(biāo)志告訴我們拍照在這里是……。根據(jù)句意可知用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且主語(yǔ)takingphotos，是單數(shù)，因此選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

15．D

【解析】句意：——你會(huì)來參加晚宴嗎？——除非霍博被邀請(qǐng)，否則我不會(huì)來。A.一般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；B.一般現(xiàn)在時(shí)；C.一般過去時(shí)；D.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。此句是unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，遵循主將從現(xiàn)原則，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，排除AC；主語(yǔ)Hobo和謂語(yǔ)動(dòng)詞invite是動(dòng)賓關(guān)系，用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，注意識(shí)記其結(jié)構(gòu)和用法。

16．C

【解析】句意：這個(gè)村莊每天為60歲以上的人免費(fèi)提供早餐。A.provides提供，動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；B.provided動(dòng)詞過去式；C.isprovided被提供，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；D.wasprovided被提供，一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境"everyday"可知使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Breakfast與謂語(yǔ)動(dòng)詞為被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。注意理解句子主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯關(guān)系，動(dòng)詞用其正確形式。

17．A

【解析】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。句意：現(xiàn)在智能手機(jī)在我們的日常生活中的許多方面都可以使用。根據(jù)now可知句子應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，句子的主語(yǔ)smartphones與use之間是被動(dòng)關(guān)系，句子的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，所以用are，故選A。

18．D

【解析】句意：像楊利偉這樣的中國(guó)宇航員被視為英雄。我們都仰慕他們。isseen一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；see動(dòng)詞原形；saw過去式；areseen一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)"Chineseastronauts

likeYangLiwei...asheroes.Wealllookuptothem."以及生活常識(shí)可知，楊利偉這樣的中國(guó)宇航員被視為英雄，空處為句子的謂語(yǔ)，結(jié)合語(yǔ)境可知，此處表示被動(dòng)意義，且此處陳述的內(nèi)容為客觀事實(shí)，故空處謂語(yǔ)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，故be動(dòng)詞應(yīng)用are。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）。注意：要理解句子的整體含義，判斷主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的關(guān)系。如果主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者而非執(zhí)行者，那么句子很可能是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。關(guān)注助動(dòng)詞"be"及其變化形式：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本結(jié)構(gòu)是"助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過去分詞"。因此，在選擇題中，當(dāng)看到"be"動(dòng)詞（如am,is,are,was,were,being,been）與及物動(dòng)詞的過去分詞形式一起出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)警惕這可能是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。留意"by"短語(yǔ)：在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)"by+動(dòng)作執(zhí)行者"的結(jié)構(gòu)，表示動(dòng)作是由誰(shuí)發(fā)出的。雖然這不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的必要條件，但可以幫助確認(rèn)句子的語(yǔ)態(tài)。

19．B

20．D

【解析】句意：——你今晚會(huì)去參加晚宴嗎？——除非Sue被邀請(qǐng)，否則我不會(huì)去。根據(jù)"Iwon'tgounlessSue"可知，Sue與動(dòng)詞invite之間是動(dòng)賓關(guān)系，要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句遵循主將從現(xiàn)原則，主語(yǔ)用一般將來時(shí)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)表將來；一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)為am/is/aredone，此處用isinvited。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，注意一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。

21．C

【解析】句意：——你今晚能和我一起去看電影嗎？——我得問我媽媽。如果我，我會(huì)和你一起去。allow允許，實(shí)義動(dòng)詞。主語(yǔ)I是動(dòng)作allow的承受者，if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主句用will+動(dòng)詞原形。if所在的句子是從句，所以用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是am/is/are+動(dòng)詞過去分詞，主語(yǔ)是I，所以be動(dòng)詞用am，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，注意平時(shí)識(shí)記if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。

22．A

【解析】句意：——你的房間是非常干凈的?！堑?。它每天被打掃。clean打掃，實(shí)義動(dòng)詞，主語(yǔ)it代指room，是動(dòng)作clean的承受者，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，所以用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是be+動(dòng)詞過去分詞，主語(yǔ)是單數(shù)it，所以be動(dòng)詞用is，clean的過去分詞是cleaned，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，注意平時(shí)識(shí)記其結(jié)構(gòu)be+動(dòng)詞過去分詞。

23．C

24．D

25．A

【解析】句意：你能告訴我怎么做蘋果汁嗎？——當(dāng)然了。請(qǐng)仔細(xì)看著，你就會(huì)明白是怎么做的了。結(jié)合語(yǔ)境可知從句描述的是客觀性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)是動(dòng)作對(duì)象，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。選A。

【點(diǎn)評(píng)】英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來進(jìn)行判斷。解答此類題型，首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒有則要通過分析上下文，結(jié)合語(yǔ)境來判斷句子的時(shí)態(tài)。語(yǔ)態(tài)的判斷主要是確定句子主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系。如果是主動(dòng)關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，反之如果是動(dòng)賓關(guān)系，則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，尤其要注意一些特殊動(dòng)詞的用法。

26．C

【解析】句意：在我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂梦⑿?。我認(rèn)為它是付錢的最快的方式。根據(jù)inourdailylife，可是是一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)WeChat是動(dòng)詞use的承受者，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是be+動(dòng)詞過去分詞，主語(yǔ)WeChat是單數(shù)，所以be用is，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，注意平時(shí)識(shí)記結(jié)構(gòu)，理解句意。

27．C

【解析】句意：中國(guó)和美國(guó)之間的關(guān)系總是受關(guān)注。中美兩國(guó)的關(guān)系作為一個(gè)對(duì)象，應(yīng)該是被人們所觀注，所以應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也就是動(dòng)詞應(yīng)該用過去分詞形式，paid是pay的過去分詞，所payattentionto，固定搭配，注意，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，注意識(shí)記payattentionto的用法。

28．C

【解析】句意：你的包掛在門后面那里。由句意可知，用一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)yourbag與hang（懸掛）之間是被動(dòng)關(guān)系，要用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)為be（am/is/are/)+過去分詞，主語(yǔ)yourbag，第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is，hang的過去分詞hung，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。注意根據(jù)句意確定時(shí)態(tài)和根據(jù)主語(yǔ)與動(dòng)詞的關(guān)系確定語(yǔ)態(tài)。

29．D

【解析】句意：在賣完之前把它買下來。It和sell是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成主語(yǔ)+be+及物動(dòng)詞的過去分詞。

30．B

【解析】句意：——我們?yōu)橹袊?guó)越來越強(qiáng)大而感到驕傲?！堑?。正如你所看到的，越來越多的外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。A.一般現(xiàn)在時(shí)地主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；B.一般現(xiàn)在時(shí)地被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；C.一般過去時(shí)地被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)Asyoucansee正如你所看到的，可知句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；再根據(jù)主語(yǔ)Chinese和動(dòng)詞learn之間的被動(dòng)關(guān)系，可知句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)islearned。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。注意熟記動(dòng)詞learn"學(xué)習(xí)"：第三人稱單數(shù)：learns；現(xiàn)在分詞：learning；過去式：learntlearned；過去分詞：learntlearned。

31．B

【解析】句意：金先生能抽出一些時(shí)間來參加晚上聚會(huì)嗎-如果他被要請(qǐng)了，他將盡力來。在if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中，如果兩個(gè)動(dòng)作都沒有發(fā)生，為了區(qū)別動(dòng)作的前后關(guān)系，先發(fā)生的用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，后發(fā)生的用一般將來時(shí)態(tài)，即主將從現(xiàn)。主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)結(jié)構(gòu)，根據(jù)句意，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查條件狀語(yǔ)從句用法。

32．B

【解析】句意：書籍是用紙制成的，而紙主要是用木材制成的。根據(jù)原句aremade____paper，由紙制成，看得見原材料紙。ismainlymade____wood，由木頭制成，看不出原材料紙?？芍颂幨枪潭ㄔ~語(yǔ)bemadeof,由……制成,能看出原材料,bemadefrom，,由……制造,看不出原材料。故選B。

【解析】考查介詞（在固定詞組中的運(yùn)用）。根據(jù)句中關(guān)鍵詞判斷正確的介詞。

33．B

【解析】句意：這封信是法文的，看不懂。根據(jù)助動(dòng)詞is，可知是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故是bedone的基本形式，此處是過去分詞，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)態(tài)，注意被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。

34．C

【解析】句意：——現(xiàn)在我可以離開教室嗎？——不，你不能，直到鈴響你才可以離開。根據(jù)上文No,youcan't.可知此處是不能離開，要鈴響才可以離開，又因固定搭配not…until，直到……才，應(yīng)用aren'tsupposed，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查固定搭配，注意not…until的用法，理解句意。

35．C

【解析】句意：今年五一節(jié)將有一場(chǎng)音樂會(huì)?，F(xiàn)在門票在網(wǎng)上出售。A：sell賣，動(dòng)詞原形，B：weresold被賣，一般過去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，C：aresold被賣，一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，D：willsell將要賣，根據(jù)空格前now，可知時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為tickest，票，復(fù)數(shù)形式，與動(dòng)詞sell的關(guān)系為被出售，被動(dòng)關(guān)系，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，應(yīng)用aresold，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，注意識(shí)記一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。

36．C

37．A

【解析】句意：棉花被種在中國(guó)東南部。A.被種在，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞單數(shù)；B.被種在，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；C.種，一般現(xiàn)在時(shí)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為不可數(shù)名詞/