第三單元

珍愛我們的生命第八課生命可貴第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生命1.樹立尊重生命發(fā)展規(guī)律的意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)生命的接續(xù)。2.學(xué)會(huì)從容面對(duì)生命，擔(dān)當(dāng)一份使命。3.認(rèn)識(shí)每個(gè)人的生命的獨(dú)特性。4.了解每個(gè)人的生命都是不可逆的，都是有限的。5.能正確認(rèn)識(shí)生命都是有限的和代代接續(xù)的。6.理解生命的延續(xù)承載著多種意義。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

新課導(dǎo)入自主學(xué)習(xí)

1.生命的特點(diǎn)？2.如何對(duì)待生命？3.生命接續(xù)的意義？世界上沒有兩片完全相同的樹葉?！猍德]萊布尼茨也沒有兩個(gè)完全相同的人雙胞胎是完全相同的嗎？不是。即使雙胞胎的外形相貌十分相近，但兩個(gè)人的性格也許不同，成長過程也各不相同，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。據(jù)研究和經(jīng)驗(yàn)表明，人的指紋、掌紋、面孔、發(fā)音、虹膜、視網(wǎng)膜、骨架等都具有唯一性和穩(wěn)定性，即每個(gè)人的這些特征都與別人不同，且終生不變，因此可以據(jù)此識(shí)別出人的身份?；谶@些特征，人們發(fā)明了指紋識(shí)別、面部識(shí)別、發(fā)音識(shí)別等多種生物識(shí)別技術(shù)，目前許多技術(shù)都已經(jīng)成熟并得以應(yīng)用。知識(shí)拓展思考：魯迅生平啟示我們?nèi)绾螌?duì)待有限的生命？我們應(yīng)感恩生命的獲得，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻(xiàn)之中，讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義。探究二、生命的特點(diǎn)探究二、生命的特點(diǎn)④人的生命是代代接續(xù)的。在歷史的長河中，雖然個(gè)人的生命很短暫，但一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在生命的接續(xù)中，每個(gè)人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。魯迅許廣平周海嬰（兒子）周令飛（長孫）探究與分享2材料三

杭州亞運(yùn)會(huì)開幕前，在寧波北侖進(jìn)行的奧運(yùn)會(huì)資格賽中，中國女排以4勝3負(fù)的戰(zhàn)績無緣直通巴黎奧運(yùn)會(huì)，全隊(duì)帶著遺憾和壓力轉(zhuǎn)戰(zhàn)杭州亞運(yùn)賽場(chǎng)。主帥蔡斌此前表示，我們堅(jiān)信在不久的將來，那支戰(zhàn)無不勝、攻無不克的中國女排一定會(huì)重回巔峰。2023年10月7日，杭州亞運(yùn)會(huì)女排決賽，中國女排以六戰(zhàn)全勝且一局未失的戰(zhàn)績成功衛(wèi)冕！延續(xù)了女排精神人的精神生命是不斷傳承的。偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的體現(xiàn)。(2)材料三中中國女排為什么一定能重回巔峰？(3)你從以上三個(gè)材料中明白了什么道理？精神生命的傳承3．如何理解精神生命的傳承？人的精神生命是不斷傳承的。偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的體現(xiàn)。在生命的傳承中，人類的精神在不斷積淀和豐富。01每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的。生命的特點(diǎn)思考：人類的生長過程能否輪回，做到“返老還童”？

從嬰孩成長為兒童，又從兒童成長為青少年，再到中年和老年，生命的時(shí)光一去不復(fù)返。我們要珍惜生命的每一天。生命內(nèi)涵身體上精神上接續(xù)延續(xù)祖先的生命和血液繼承人類的文明成果經(jīng)典名言：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”你怎樣理解？品析名言生命的精神

“人有偉大的思想、

人有崇高的信仰、

人有高尚的道德?！痹谏膫鞒兄?，人的精神在不斷沉淀和豐富。生命內(nèi)涵身體上精神上接續(xù)接續(xù)祖先的生命繼承和創(chuàng)造人類的文明成果有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。你怎樣理解這句話？結(jié)合黃文秀父親與黃文秀的事跡談一談：你看到了哪些生命的傳承關(guān)系？人的精神生命是不斷傳承的。偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的體現(xiàn)。3.生命接續(xù)的意義是什么？123在歷史的長河中，雖然個(gè)人的生命很短暫，但一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。（物質(zhì)）在生命的接續(xù)中，每個(gè)人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。（社會(huì)關(guān)系）在生命的傳承中，人類的精神不斷積淀和豐富。（精神）廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。你還知道哪些生命的接續(xù)與傳承的例子？孔融孔繁森孔子后裔家風(fēng)的傳承愛國主義的傳承生命長度過去現(xiàn)在將來我們應(yīng)感恩生命的獲得，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻(xiàn)之中，讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義。課堂小結(jié)1.生命的重要性2.生命的特點(diǎn)人的生命是大自然的奇跡，是地球上最為珍貴的財(cái)富。①每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的②每個(gè)人的生命都是不可逆的③每個(gè)人的生命都是有限的④人的生命是代代接續(xù)的⑤人的精神生命是不斷傳承的隨堂練習(xí)1.“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”“時(shí)光如箭，生命如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，生命脆如同清晨的露珠?！边@些名句揭示了生命的