規(guī)范從教行為管理辦法總則制定目的為加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，提高教育教學質(zhì)量，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標準，特制定本管理辦法。適用范圍本辦法適用于[公司/組織名稱]所屬各級各類學校、教育機構(gòu)的全體教師?；驹瓌t1.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育行業(yè)規(guī)范，確保教師行為合法合規(guī)。2.師德為先原則：把師德師風建設(shè)放在首位，引導教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。3.全面規(guī)范原則：涵蓋教師教育教學活動的各個環(huán)節(jié)，全面規(guī)范教師從教行為。4.監(jiān)督與激勵并重原則：建立健全監(jiān)督機制，加強對教師行為的監(jiān)督檢查，同時注重激勵教師積極履行職責，規(guī)范從教行為。教師職業(yè)道德規(guī)范愛崗敬業(yè)1.忠誠于教育事業(yè)，具有強烈的責任心和使命感，全身心投入教育教學工作。2.認真履行教師職責，精心備課、授課，嚴謹治學，不斷提高教育教學水平。3.積極參與學校的各項教育教學活動，為學校發(fā)展貢獻力量。關(guān)愛學生1.關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。2.關(guān)注學生的身心健康和成長發(fā)展，及時了解學生的需求和困惑，給予必要的幫助和指導。3.不歧視、體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權(quán)益。教書育人1.遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2.傳授知識準確無誤，教學方法得當，注重因材施教，激發(fā)學生的學習興趣和潛能。3.培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣，促進學生全面發(fā)展。為人師表1.言行舉止文明得體，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。2.廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風，不接受學生及家長的財物或其他利益。3.尊重家長，積極與家長溝通合作，共同促進學生成長。終身學習1.樹立終身學習理念，不斷更新教育觀念，提高自身業(yè)務水平。2.積極參加各種培訓、學習和教研活動，不斷探索教育教學新方法、新途徑。3.努力提升自身綜合素質(zhì)，適應教育改革發(fā)展的需要。教育教學行為規(guī)范教學計劃與備課1.教師應根據(jù)課程標準和學生實際，制定詳細、合理的教學計劃。教學計劃應包括教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學進度、教學評價等內(nèi)容。2.認真?zhèn)湔n，深入研究教材和教學大綱，把握教學重點和難點。廣泛收集教學資源，精心設(shè)計教學方案，撰寫規(guī)范的教案。教案應包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等內(nèi)容。3.備課要體現(xiàn)因材施教的原則，關(guān)注學生的個體差異，設(shè)計分層教學目標和教學活動，滿足不同層次學生的學習需求。課堂教學1.嚴格按照教學計劃和教案進行教學，不得擅自增減教學內(nèi)容或隨意調(diào)整教學進度。2.注重課堂教學組織與管理，營造良好的課堂教學秩序和氛圍。關(guān)注學生的學習狀態(tài)，及時調(diào)整教學方法和策略，確保教學效果。3.運用多樣化的教學方法和手段，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。注重啟發(fā)式教學，引導學生積極思考、主動參與課堂教學活動。4.規(guī)范課堂語言，使用普通話進行教學，語言表達準確、清晰、簡潔、生動。板書工整、規(guī)范，布局合理，有助于學生理解和記憶教學內(nèi)容。5.尊重學生的主體地位，鼓勵學生積極發(fā)言、提問和質(zhì)疑。認真傾聽學生的意見和建議，及時給予反饋和評價。6.不得在課堂上使用手機等通訊工具，不得從事與教學無關(guān)的活動。作業(yè)布置與批改1.依據(jù)教學目標和學生實際，合理布置作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容應具有針對性、層次性和多樣性，既要注重基礎(chǔ)知識的鞏固，又要注重能力的培養(yǎng)。2.控制作業(yè)總量，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中書面家庭作業(yè)不超過90分鐘，高中也要合理安排作業(yè)時間。3.認真批改作業(yè)，及時反饋學生的作業(yè)情況。批改作業(yè)要認真細致，做到全批全改，不得讓學生或家長代批。對學生的作業(yè)錯誤要及時指出，并督促學生認真訂正。4.根據(jù)作業(yè)批改情況，進行有針對性的輔導和講評，幫助學生解決學習中存在的問題?？荚嚺c評價1.嚴格按照國家和地方教育行政部門的有關(guān)規(guī)定組織考試，不得違規(guī)組織任何形式的統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽活動。2.認真命題，考試內(nèi)容要符合課程標準和教學要求，注重考查學生的基礎(chǔ)知識、基本技能和綜合運用能力。試卷難度要適中，不得出現(xiàn)偏題、怪題。3.規(guī)范考試組織與管理，嚴格考風考紀，確?？荚嚬?、公正、公開。認真監(jiān)考，及時制止和處理考試作弊等違規(guī)行為。4.科學合理地評價學生的學習成績，采用多元化的評價方式，如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績、實踐活動等相結(jié)合的方式進行綜合評價。不得單純以考試成績評價學生，要關(guān)注學生的學習過程和進步情況。5.及時向?qū)W生和家長反饋考試成績和評價結(jié)果，針對學生的學習情況提出合理的建議和改進措施，促進學生不斷提高學習成績。教師職業(yè)行為規(guī)范廉潔自律1.嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，自覺抵制各種利益誘惑，不接受學生及家長的禮品、禮金、宴請等。2.不得從事有償家教或在社會培訓機構(gòu)兼職兼課，不得利用職務之便謀取私利。3.規(guī)范使用教育經(jīng)費，嚴格遵守財務制度，不得虛報冒領(lǐng)、挪用公款等。社會活動1.積極參與社會公益活動，關(guān)心社會發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。2.不得參加任何形式的非法組織或活動，不得發(fā)表不當言論，維護教師的良好形象。3.注意自身言行舉止，在社會活動中展現(xiàn)教師的職業(yè)素養(yǎng)和道德風范。與學生家長溝通1.主動與學生家長保持聯(lián)系，及時反饋學生的學習情況和在校表現(xiàn)，認真聽取家長的意見和建議。2.尊重家長，平等對待每一位家長，不得以任何理由歧視或刁難家長。3.與家長溝通時要注意方式方法，語言文明、態(tài)度誠懇，共同做好學生的教育工作。同事關(guān)系1.尊重同事，團結(jié)協(xié)作，相互學習，相互幫助，共同提高教育教學水平。2.積極參與學校的教研活動和團隊建設(shè)，為營造良好的工作氛圍貢獻力量。3.不得在同事之間搬弄是非、詆毀他人，維護良好的同事關(guān)系。監(jiān)督與考核監(jiān)督機制1.建立健全學校內(nèi)部監(jiān)督機制，成立由學校領(lǐng)導、教師代表、家長代表等組成的監(jiān)督小組，負責對教師從教行為進行監(jiān)督檢查。2.設(shè)立舉報信箱和舉報電話，接受學生、家長和社會各界對教師違規(guī)行為的舉報。對舉報內(nèi)容要及時進行調(diào)查核實，并依法依規(guī)處理。3.加強對教師教學活動的日常巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促教師整改。考核制度1.制定教師從教行為考核細則，明確考核內(nèi)容、考核標準和考核方法?？己藘?nèi)容包括教師職業(yè)道德、教育教學行為、職業(yè)行為規(guī)范等方面。2.教師從教行為考核實行年度考核與學期考核相結(jié)合的方式，考核結(jié)果作為教師評先評優(yōu)、職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)。3.對考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，對考核不合格的教師進行誡勉談話、限期整改等處理。情節(jié)嚴重的，按照有關(guān)規(guī)定給予相應的紀律處分。違規(guī)處理違規(guī)行為界定1.違反教師職業(yè)道德規(guī)范，如存在體罰或變相體罰學生、有償家教、收受禮品禮金等行為。2.違反教育教學行為規(guī)范，如擅自增減教學內(nèi)容、隨意調(diào)整教學進度、在課堂上從事與教學無關(guān)的活動等。3.違反教師職業(yè)行為規(guī)范，如參與非法組織或活動、發(fā)表不當言論、與同事關(guān)系不和諧等。處理措施1.對于發(fā)現(xiàn)的教師違規(guī)行為，學校應及時進行調(diào)查核實。根據(jù)違規(guī)行為的情節(jié)輕重，給予相應的處理措施，包括批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評、取消當年評優(yōu)評先資格、降低崗位等級或撤職、開除等。2.對違反法律法規(guī)的教師，依法依規(guī)追究其法律責任。申訴與復議1.教師對學校作出的處理決定不服的，可以在規(guī)定時間內(nèi)提