《公文寫作》專題培訓會學習記錄與心得對于文字工作，從四個方面進行了指導闡述，分別是要想干、要會干、怎么寫、怎么提升。一、對于文字工作，要想干公文對于企業(yè)發(fā)展和個人發(fā)展來說都有很重要的作用，文字工作者要樂于為此付出。對于集體來說，公文的重要性和影響力十分巨大，一字之差，往往會謬以千里。學寫作是學領(lǐng)導的過程。學領(lǐng)導的視野和思考問題、解決問題的邏輯方法。只要學到了，那就是自己的。學寫作也是學思維，能增進自身各方面的知識，最起碼在聊天時能有的聊。二、對于文字工作，要會干首先要思考，什么樣的公文是好公文？籠統(tǒng)的來說就是：發(fā)文人員愿意用，聽文人員愿意聽。要做到這一點，就要抓住“明、準、實、新、特、順、短、活”八個字。（一）明。就是要明確解決什么問題，干什么、怎么干、干成了怎么辦、干不成又怎么辦。明確這篇公文要表達的內(nèi)容。（二）準。就是要精準。論點論據(jù)精準無誤，詞句不能有歧義，更不能有錯別字。（三）實。就是真實、充實、樸實。符合實際情況，不能弄虛作假。內(nèi)容有理有據(jù)，充實講理。語言表達樸實，用大家聽得懂的語言。同時也要看聽的人是什么水平，對于專業(yè)素養(yǎng)高的，講大白話就不合適。（四）新。就是要具有新意。著力體現(xiàn)新政策、反映新情況、探索新舉措、使用新理念、揭露新問題。如果不體現(xiàn)新東西，只改改文件里的數(shù)據(jù)能行嗎？肯定是不行的。（思考與心得：對于企業(yè)文字人員來說，更要關(guān)注新的東西，政策變化，··環(huán)境有哪些新變化，··前景有哪些新動向，企業(yè)內(nèi)部有沒有新的變化，領(lǐng)導最近關(guān)注了哪些新的圖書、理論等等。既要跟上政策環(huán)境的變化，也要跟上企業(yè)領(lǐng)導的步伐。不斷學習，不斷去了解新的東西，與時俱進。）（五）特。就是要特色鮮明。比如典型發(fā)言，怎么講人無我有的東西。匯報工作，大通套的東西領(lǐng)導也不愿看。要突出特色，很多人就同一個問題發(fā)言，如果都是一怎么樣，二怎么樣，三怎么樣，誰也不愿意聽。就講人無我有的東西，哪怕只講一點，也能抓住人的注意力，而不是用一些放之四海而皆準的理論，給領(lǐng)導匯報工作也是一樣的道理。（六）順。就是要條理清楚。分清楚主次，是什么、為什么、怎么干。（七）短。就是要言簡意賅。人的注意力一般能集中四十分鐘，一個小時候注意力都會開始分散。（八）活。就是將語言寫活。加入適當?shù)奈牟?，好講也好記。三、怎么寫公文？（一）首先要明確，這篇公文要解決什么問題。領(lǐng)導講話也要有目的，不能胡講。確定公文主旨要研究領(lǐng)導，研究領(lǐng)導的思路和講話風格，不研究領(lǐng)導，很難寫出他滿意的文章。（二）搜集材料。（搜集材料是寫稿件最基礎(chǔ)的工作，也是稿件寫的好不好的關(guān)鍵。材料收集一般包括三方面的內(nèi)容。一是針對稿件，公司已有相關(guān)資料收集，包括已成形的材料，也包括從各個對口部門征集的材料。二是從公司外部收集相關(guān)資料。三是從網(wǎng)上收集相關(guān)資料。搜集材料既要靠臨時搜集，更要靠平時積累。做好自己的資料庫，寫稿子的時候就更容易一些。）（三）列提綱。（列提綱就是拉框架，搜集材料的主要目的就是列一個符合要求的提綱?？蚣艽畹暮茫竺嫣顑?nèi)容就容易，也不會推倒重來。就像蓋房子，地基、鋼結(jié)構(gòu)做不好，就不可能蓋出安全可靠的房子。要列好提綱，搭好框架，在盡可能搜集完整材料的同時，更要研究材料寫作要求，多思考，思考這篇稿子的目的，誰講、誰聽、那里講、講多久等等。理清楚這些以后，再思考，為了達到目的，需要寫哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容有哪些內(nèi)部邏輯關(guān)系，是并列、包含還是先后。最后在理出基本框架后，再重新審視框架結(jié)構(gòu)，是否跑題，是否有遺漏，是否有多余，是否還有其它更好的架構(gòu)。同時要注意，搭框架，首先考慮的是是否合格，是否扎實，內(nèi)容的細節(jié)方面可以先不用考慮，但是基本的語言表達、標點不能有錯誤，否則就是不用心。）（四）內(nèi)容盡可能一鼓作氣。在遇到寫不下去，沒有思路的時候，要么繞過去，要么先用那個不太滿意的寫法將就。等寫完的時候，再回頭看。（五）改。好稿子都是改出來的，但不能耽誤領(lǐng)導用，給領(lǐng)導留下充足的時間改。同時，領(lǐng)導在改的時候，也是他寫自己想表達內(nèi)容，這樣領(lǐng)導先改一遍，稿子不就更好寫了么。（把寫完的稿子放一放，腦子對稿子冷下來后再去修改。先讓大腦淡化現(xiàn)有的思路，再脫離稿子重新去想怎么寫，在做其它事情的時候回頭想想稿子。）四、怎么提升寫作水平。（一）多學。文字人員視野要廣，別怕博而不精，專業(yè)工作上專精，其它的東西要多了解，多掌握。（二）現(xiàn)學。尤其是對于剛上手的文字人員，稿子達標，能用就行。找前任，找同行業(yè)類似的稿子，先模仿借鑒。在學政策，學其他人稿子的時候，就要思考，哪些可能以后會用，建立資料庫。有工作干工作，沒工作準備干工作。學習就是準備干工作。好文章都需要研究，不能拿來就下筆寫。多溝通，跟同事、領(lǐng)導、其他部門同事交流，積累見識，對上情、下情、外情都熟悉。（先完成，再完美。）（三）多思。多思考經(jīng)典材料，寫的好不好，為什么。在動筆寫材料之前，要思考五個問題，1、誰講。講話人有什么特點、年齡和職務(wù)等，都會對稿子產(chǎn)生影響。2、誰聽。聽眾不一樣，講話的口氣就不一樣，在什么場合唱什么歌。規(guī)定的東西要寫，創(chuàng)新的部分也要有。