2025年溫州中考試卷語文及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.蒞臨（wèi）憔悴（cuì）C.抖擻（sǒu）著落（zhuó）D.吝嗇（lìng）醞釀（niàng）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.朗潤瞭亮烘托B.喉嚨建壯地毯C.安適空靈造訪D.化妝驕媚淅瀝3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。C.《觀滄?！纷髡卟懿伲置系?，東漢末政治家、軍事家、詩人。D.《金色花》作者泰戈?duì)?，法國作家、詩人，著有詩集《吉檀迦利》《新月集》等?.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。6.下列對(duì)詩歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著時(shí)序交替的自然理趣。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達(dá)了對(duì)友人的牽掛和擔(dān)憂。C.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”描寫了溫馨的景象，與“斷腸人在天涯”的凄涼形成鮮明對(duì)比。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”描寫了峨眉山秋天夜晚的景色，抒發(fā)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。7.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（排比）D.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（擬人）8.下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》通過對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《再塑生命的人》敘述了莎莉文老師教海倫·凱勒識(shí)字、認(rèn)識(shí)事物的過程，贊揚(yáng)了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)，表達(dá)了作者對(duì)莎莉文老師的感激之情。C.《紀(jì)念白求恩》高度贊揚(yáng)了白求恩的共產(chǎn)主義精神，號(hào)召全黨向他學(xué)習(xí)。D.《植樹的牧羊人》講述了一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人把荒漠變成綠洲的故事，贊美了他無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神，也表達(dá)了人定勝天的思想。9.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的一項(xiàng)是（）A.絕處逢生B.滔滔不絕C.懸崖絕壁D.絕無僅有10.下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.自非/亭午夜分，不見/曦月B.其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng)，不以疾也C.念/無與為樂者，遂至/承天寺，尋張懷民D.但少閑人/如吾兩人者耳二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，包含描寫秋天景色的有（）A.碩果累累B.驕陽似火C.金風(fēng)送爽D.白雪皚皚2.下列作家屬于唐代的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維3.下列詩句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親D.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人4.下列對(duì)文學(xué)體裁的判斷，正確的有（）A.《皇帝的新裝》是一篇童話B.《世說新語》是一部志人小說集C.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是語錄體散文D.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集5.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。D.他像一只小鳥一樣快樂。6.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《秋天的懷念》通過回憶母親在自己癱瘓后所做的一系列小事，歌頌了母愛的無私與深沉。B.《散步》一文通過描寫一家人在田野上散步的平凡小事，表現(xiàn)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。C.《荷葉·母親》借景抒情，以荷葉比喻母親，贊頌了母愛的偉大。D.《散文詩二首》中的《金色花》和《荷葉·母親》都表達(dá)了子女對(duì)母親深深的愛。7.下列詞語中，與“靜謐”意思相近的有（）A.安靜B.寧靜C.寂靜D.幽靜8.下列對(duì)文言文實(shí)詞解釋正確的有（）A.“雖乘奔御風(fēng)”中“奔”指飛奔的馬B.“良多趣味”中“良”是實(shí)在，很的意思C.“空谷傳響”中“響”指回聲D.“屬引凄異”中“引”是延長的意思9.下列句子中，“之”的用法相同的有（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.下車引之D.禽獸之變?cè)p幾何哉10.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，如“家君”是對(duì)別人稱自己的父親，“尊君”是對(duì)別人父親的尊稱。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）2.《誡子書》的作者是諸葛亮，字孔明，三國時(shí)期蜀漢政治家、軍事家。（）3.“未若柳絮因風(fēng)起”出自《世說新語》中的《言語》篇，作者是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）4.老舍的《濟(jì)南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點(diǎn)，描繪了濟(jì)南冬天的山、水美景。（）5.“他臉上綻放出了燦爛的笑容”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）6.《繁星》《春水》包含了對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟三個(gè)方面的內(nèi)容。（）7.“杞人憂天”這一成語出自《列子》，現(xiàn)在用來比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。（）8.《穿井得一人》告訴我們，對(duì)于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別，不要輕易相信和傳播。（）9.古代“江”一般專指長江，“河”一般專指黃河。（）10.“令尊”“令堂”是對(duì)別人父母的尊稱，“家嚴(yán)”“家慈”是對(duì)自己父母的謙稱。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的生活樂趣。答：百草園里有豐富多彩的植物、有趣的動(dòng)物，可聽故事、捕鳥、吃桑葚等，充滿了自由快樂，是兒童的樂園。2.《春》這篇文章是從哪些角度描寫春花的？答：從視覺（紅的像火，粉的像霞，白的像雪）、嗅覺（花里帶著甜味兒）、聽覺（花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著）等角度描寫春花。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述《天凈沙·秋思》的主旨。答：通過描繪一幅深秋晚景圖，渲染了凄涼孤寂的氛圍，抒發(fā)了漂泊天涯的游子孤寂愁苦、思念家鄉(xiāng)的情感。4.文言文《詠雪》中“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風(fēng)起”這兩個(gè)比喻哪個(gè)更好？為什么？答：“未若柳絮因風(fēng)起”更好。它不僅形似，將雪花比作柳絮，生動(dòng)形象；且神似，賦予雪花輕盈、靈動(dòng)、飄舞之感，更具美感與詩意。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《再塑生命的人》中，莎莉文老師的教育方法對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有什么啟示？答：?jiǎn)⑹疚覀兘逃心托?、愛心，因材施教。在學(xué)習(xí)生活中，面對(duì)困難要像莎莉文老師引導(dǎo)海倫那樣，堅(jiān)持不懈，用合適方法去探索、解決。2.《植樹的牧羊人》中牧羊人幾十年如一日?qǐng)?jiān)持植樹，最終讓荒漠變綠洲。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)他這種精神？答：我們要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持與奉獻(xiàn)精神。在生活中，面對(duì)目標(biāo)要有堅(jiān)定信念，不怕困難，長期為之努力，從小事做起，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己力量。3.結(jié)合《論語》中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)和思考關(guān)系的理解。答：學(xué)習(xí)和思考相輔相成。只學(xué)習(xí)不思考，會(huì)迷茫無所得；只思考不學(xué)習(xí)，會(huì)疑惑不解。我們學(xué)習(xí)時(shí)要積極思考，思考時(shí)以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，二者結(jié)合才能進(jìn)步。4.《秋天的懷念》中母親的形象感人至深。在我們的生活中，父母為我們付出很多，我們應(yīng)如何感恩父母？答：要理解父母的辛苦，平時(shí)多關(guān)心他們，做些力所能及的家務(wù)。努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)回報(bào)他們。尊重父母意見，多與他們溝通交流，讓他們感受到關(guān)愛。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.