物理人教八年級下冊期末專題資料題目(比較難)及解析一、選擇題1．下面是小明對身邊一些物體所受重力的估測，其中最接近實際的是（）A．一本物理課本所受的重力約是2N B．一個雞蛋所受的重力約是50NC．一張課桌所受的重力約是8N D．一支新鉛筆所受的重力約是20N2．“足球進校園”一直是熱議話題，足球運動中蘊含著許多物理知識，下列說法正確的是（）A．球員用力把足球踢入球門，說明力的作用效果只與力的大小有關B．足球在空中飛行時受到了運動員的踢力作用C．足球在草地上越滾越慢是因為受到重力作用D．守門員雙手抱球使足球停下來，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)3．小明同學參加了一次以“力”為主題的辯論賽，正方和反方提出了許多觀點，小明同學把他們的觀點歸納整理如下，你認為正確的觀點是（）①兩個物體相接觸，就一定有力的作用②兩個物體相接觸，但不一定有力的作用③力的產生至少涉及兩個物體④一個物體也可以產生力的作用⑤力是維持物體運動狀態(tài)的原因⑥力是改變物體運動狀態(tài)的原因A．①②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤4．生活中很多地方都涉及到物理知識，下列對一些做法的解釋正確的是（）A．在高山上要用高壓鍋做飯是因為高山上氣壓比較高B．汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是為了減小摩擦C．火車軌道鋪在枕木上，是為了減小軌道對地面的壓強D．大型飛機很多零件采用密度小的合金材料制成，是為了增加自身質量5．三個相同的容器內分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將三個完全相同的小球輕輕放入容器中，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷不正確的是（）A．小球受到的浮力關系是F乙=F丙>F甲 B．液體的密度關系是ρ乙>ρ丙>ρ甲C．液體對容器底部的壓強關系是p乙>p丙>p甲 D．容器對桌面的壓強關系是p'甲>p'乙>p'丙6．如圖所示，用力F向下拉杠桿，從而達到提升重物G的目的。關于該杠桿，下列說法正確的是（）A．若以F為動力，則該杠桿為省力杠桿B．若以F為動力，則物體的重力G就是該杠桿的阻力C．若要使杠桿平衡，則施加的最小力不是圖示作用在A點的FD．若F的方向保持豎直向下不變，則杠桿勻速轉動過程中F變大7．如圖甲所示，將彈簧測力計一端固定，另一端掛一合金塊，合金塊浸沒在裝有水深為、底面積為的圓柱形容器中，容器的質量為（容器的厚度忽略不計）。容器底部有個由閥門控制的出水口。打開閥門緩慢放水過程中，彈簧測力計示數(shù)隨放水時間變化的規(guī)律如圖乙所示，整個過程中金屬塊始終不與容器底部接觸。下列說法正確的是（?。ǎ〢．隨著放水時間的增加，合金塊受到的浮力一直減小B．合金塊受到的最大浮力為C．合金塊的密度為D．閥門未打開時容器對水平面的壓強為8．如圖所示，金屬小球從導軌的a處自由滑下，依次經過b處、c處，到達d處時恰好停下，則（）A．從a到d的過程中，小球的機械能守恒B．在c點時，動能為0C．從a到b的過程中，小球將重力勢能全部轉化為小球的動能D．在b到c過程中，小球增加的重力勢能小于小球減小的動能二、填空題9．如圖所示，該彈簧測力計示數(shù)為______N，用這個彈簧測力計測量的力的大小不能超過______N。10．如圖所示，是一款新型跑車，當它在水平路面上疾駛時，跑車對地面的壓力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）跑車自身受到的重力；“漂移”是一種危險的汽車表演項目，即在汽車急駛過程中突然剎車，汽車由于______仍要向前運動，同時轉動方向盤，汽車急轉彎，就會達到預期的表演效果。11．質量為45千克的某同學站在水平地面上，兩腳與地面的總接觸面積是300平方厘米，則他對地面的壓強p1=______帕斯卡。若他走路時對地面的壓強是p2，則有p1______p2（填“＜”“>”或=）。（取g=10N/kg）12．汽車在平直公路上如果行駛速度過快，______能就會過大，危害性就大，為防止意外，汽車不能超速行駛：而汽車在上坡過程中常常要減速，是為了增大______（選填“功率”或“牽引力”）。13．有一輛小車重1200N，受到的牽引力是200N。車在水平面內做勻速直線運動，小車受到的阻力是_______N。如果突然將牽引力撤去，小車的速度將_______（填“增大”，“減小”或“不變”）。14．如圖所示，把長20cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口靠在A管的上端，往B管中吹氣，可以看到A管的水面______（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是因為吹氣時，A管上方空氣流速變快，壓強______（選填“變大”、“變小”或“不變”）的緣故。15．如圖所示，小明正在做俯臥撐，我們把他的身體看作是一個______（選填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿，若O為支點，A為重心，他的體重為550N，地面對手的支持力F的力臂是______m，力F的大小為______N。16．放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物體A的運動速度大小v隨時間t的變化情況如圖乙、丙所示。根據圖像信息回答當t=7s時，物體A受到的摩擦力f的大小為______N，方向為______。912s，物體克服摩擦力做的功是______J。三、解答題17．如圖所示，重為3牛的小球懸浮在盛水的杯中。請用力的圖示法畫出小球所受浮力。18．如圖是是我們經常敲取瓶蓋的起子。請在圖中畫出作用在A點最小的力F及在B點作出阻力F2。19．畫出滑輪組最省力的繞線。20．在“探究重力的大小跟質量的關系”實驗中，得到如下表數(shù)據所示：m/kg0.10.30.50.70.9G/N0.982.944.906.86(1)本實驗中用到的測量器材有：______和______；(2)分析表中數(shù)據可知：物體的質量為0.9kg時，它受到的重力是______N；(3)在如圖所示的四個圖象中，關于物體重力的大小與其質量的關系，正確的是______；A．B．C．D．(4)你認為在太空站工作時，用同樣的器材______（選填“能”或”不能”）完成該探究。21．為了探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗。（1）實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做______運動，此時，滑動摩擦力的大小_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)。（2）在前四次實驗中，滑動摩擦力最大的是______（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。（3）比較___________兩個實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關；比較乙、丙兩個實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與________有關。（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是_______（選填“正確”或“錯誤”）的，因為______。（5）小明要對實驗裝置進行改動，如圖戊所示（改拉木板），重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好，實驗中，小明______（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。二22．如圖所示，小明用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”，實驗室備有足量的水和鹽水。（1）壓強計______（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內水面已有高度差，通過______（正確選項前字母）方法可以進行調節(jié)；A．拆除軟管重新安裝B．向U形管內添加適量水C．從U形管內向外倒出適量水（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到結論：在同種液體的同一深度，____________；（4）為了“探究液體壓強跟液體密度”的關系，小明接下來的實驗步驟是：____________。二23．小明設計了如圖所示的實驗來探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”。（1）實驗的最佳順序是（____）A．甲、乙、丙、丁B．丁、甲、乙、丙C．乙、甲、丁、丙（2）圖乙中物體受到的浮力是______N。通過實驗可得到的結論是：浸在液體中的物體，受到的浮力大小等于______（選填“G物”或“G排液”）。（3）以下情況會影響結論的是（____）A．圖乙中物體浸入前水面未達到溢水口B．圖乙中物體未全部浸沒在水中（4）將圖乙中的水換成濃鹽水，物體受到的浮力______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（5）小明利用上述實驗中的器材和木塊，探究“漂浮在液面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，實驗過程中______（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）步驟不需要彈簧測力計。（6）若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關，應該選擇下圖中的______（選填字母）兩個物體，并將它們浸沒在______（選填“同種”或“不同種”）液體中，測出其所受浮力的大小進行比較。（7）接著小明又拓展了一個實驗，將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用彈簧秤掛著銅塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中，如右圖所示。在銅塊浸入水的過程中，溢水杯底所受水的壓強將______（選填“變大”、“不變”或“變小”下同），電子秤的讀數(shù)將______。24．下圖為探究物體（鋼球）動能大小跟哪些因素有關的實驗裝置。（1）實驗原理：①鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，到達斜面底端時的速度只與鋼球起點位置的高度有關，起點位置越高，速度就越___________。②鋼球撞擊木塊時，木塊運動的距離越長，說明運動鋼球所具有的動能就越___________。（2）實驗現(xiàn)象：①同一鋼球從斜面上不同高度處由靜止向下運動，在水平木板上撞擊木塊，鋼球開始向下運動時的起點位置越___________，木塊運動的距離越長。②質量不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止向下運動，在水平木板上撞擊木塊，鋼球的質量越___________，木塊運動的距離越長。（3）實驗結論：物體的質量越大，運動速度越大，動能就越___________。25．利用圖中的裝置探究杠桿平衡的條件，每個鉤碼的質量相等，杠桿上的刻度均勻。（1）圖甲中，杠桿在水平位置已經平衡，若將杠桿兩側所掛鉤碼各取下一個，杠桿會______（選填“順時針”或“逆時針”）轉動；（2）如圖乙，用彈簧測力計代替右側鉤碼，沿與水平方向成60°角斜向下拉杠桿，保持杠桿在水平位置平衡。若把左側鉤碼的拉力作為阻力，右側彈簧測力計的拉力作為動力，此時的杠桿是______杠桿（選填“省力”“費力”或“等臂”）；請在乙圖中畫出此時拉力F的力臂l______。26．豎直向上拋出一個小球，運動過程中所受阻力的方向始終與運動方向相反，且大小為0.12牛保持不變，若下降過程中小球受到的合力大小為1.84牛。求：（1）小球的重力的大小。（2）小球的質量。27．如圖所示是某公共廁所的自動沖水裝置圖。浮筒A是浮邊長為10cm的正方體，蓋片B的面積為10cm2，連接A、B的硬桿長為30cm。當供水管流進水箱的水剛好淹沒浮筒A時，蓋片B被拉開，水通過排水管流出沖洗廁所（蓋片B的質量和厚度，硬桿的體積和質量都不計，取g=10N/kg）。求：（1）浮筒A浸沒在水中時受到的浮力；（2）當水箱的水剛好淹沒浮筒A時，水對蓋片B的壓力；（3）浮筒A的質量。28．有一重力為600N的物體靜置在水平地面上，工人用如圖所示的裝置將物體勻速提升2m，所用拉力F的大小為400N，在此過程中不計繩重和摩擦。求：（1）工人的拉力所做的總功；（2）滑輪組的機械效率；（3）如果工人的重力為600N，則工人通過該滑輪組裝置能勻速拉起的物體的最大重力是多少？【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】A．一本物理課本的質量約為m=200g=0.2kg故一本物理課本所受的重力約為G=mg=0.2kg10N/kg=2N故A符合題意；B．一個雞蛋的質量約為m=50g=0.05kg故一個雞蛋所受的重力約為G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故B不符合題意；C．一張課桌的質量約為m=8kg，故一張課桌所受的重力約為G=mg=8kg10N/kg=80N故C不符合題意；D．一支新鉛筆的質量約為m=5g=0.005kg故一支新鉛筆所受的重力約為G=mg=0.005kg10N/kg=0.05N故D不符合題意。故選A。2．D解析：D【詳解】A．力的作用效果除了與力的大小有關，還與力的方向和作用點有關，故A錯誤；B．足球能在空中繼續(xù)飛行，是因為自身具有慣性，故B錯誤；C．足球在草地上因為受到草地給的阻力的作用，越滾越慢，故C錯誤；D．守門員雙手抱球，給足球施加一個力，使足球停下來，足球的速度發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D足球。故選D。3．C解析：C【詳解】兩個物體相接觸，如果沒相互擠壓，則不會有力的作用；力的產生至少有一個施力物和一個受力物，所以至少涉及兩個物體；力是改變物體運動狀態(tài)的原因。故C正確，ABD錯誤。故選C。4．C解析：C【詳解】A．氣壓越低，液體的沸點越低，高山上氣壓低，用高壓鍋煮食物熟得快，是因為提高了鍋內氣壓增大了水的沸點，故A錯誤；B．汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B錯誤；C．火車軌道鋪在枕木上，是通過增大受力面積來減小壓強，故C正確；D．大型飛機很多零件采用密度小的合金材料制成，密度減小，是為了減小自身質量，故D錯誤。故選C。5．D解析：D【詳解】三個完全相同的小球，其質量、體積和密度都相同；A．由圖知，小球在丙容器中懸浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力與自身的重力相等；在甲容器中下沉，浮力小于其重力，所以小球受到的浮力大小關系是F乙=F丙>F甲故A正確，不符合題意；B．小球在甲中下沉，故ρ球>ρ甲在乙容器中漂浮，故ρ球＜ρ乙在丙中懸浮，故ρ球=ρ丙所以三種液體的密度關系為ρ乙>ρ丙>ρ甲故B正確，不符合題意；C．靜止時三個容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于乙液體的密度最大，根據p=ρgh可知，乙容器底受到的液體壓強最大，甲容器底受到的液體壓強最小，即p乙>p丙>p甲故C正確，不符合題意；D．開始時，液體的體積V甲=V乙=V丙放入小球后，甲、丙溢出相同體積的液體，則剩余液體體積V甲′=V丙′由于ρ甲＜ρ丙故m甲＜m丙重力G甲＜G丙乙液體溢出的體積最少，故剩余液體體積V乙′最大；又因為ρ乙最大，根據G=mg=ρgV可知，乙的重力最大，故G甲＜G丙＜G乙容器相同，則容器重力相等，三個完全相同的小球，則小球的重力相等，容器對水平桌面的壓力等于容器、容器內的液體和球的重力之和，即F甲＜F丙＜F乙由于受力面積相同，由p=可得p'乙>p'丙>p'甲故D錯誤，符合題意。故選D。6．C解析：C【詳解】A．若以F為動力，則OA為動力臂，OB為阻力臂，由于OA<OB,所以該杠桿為費力杠桿，故A選項錯誤；B．阻力是杠桿受到的力，物體的重力是物體受到的力，所以這兩個力不是一個力，故B錯誤；C．要使杠桿平衡，則施加的最小力時，動力臂應該最長，動力作用點應該在B點且動力的方向豎直向上，所以最小力不是圖示作用在A點的F，故C正確；D．杠桿勻速轉動過程中，杠桿始終處于平衡狀態(tài)，F(xiàn)的方向保持豎直向下不變，轉動過程中動力臂與阻力臂的比值不變，由杠桿的平衡條件可知F不變，故D錯誤。故選C。7．C解析：C【詳解】A．由圖乙可知，隨著放水時間的增加，彈簧測力計的示數(shù)F先不變后增加再不變，由F浮=G-F可知，合金塊A受到的浮力先不變后減小，故A錯誤；B．由乙圖可知，當合金塊A全部露出水面后，測力計的示數(shù)即合金塊A的重力為F=G=32N合金塊全部浸入水中時的示數(shù)為F'=22N，則合金塊A最大的浮力為F浮=G-F'=32N-22N=10N故B錯誤；C．由G=mg可得，合金塊A的質量m===3.2kg由F浮=ρ水gV排可得V排===1×10-3m3=1000cm3因為此時合金塊A浸沒在水中，所以合金塊A的體積V=V排=1×10-3m3則合金塊A的密度ρ===3.2×103kg/m3故C正確；D．由題意可知，閥門B未打開時容器中水的體積V水=Sh=100cm2×10cm=1000cm3=1×10-3m3所以容器中水的重力G水=m水g=ρ水V水g=1×103kg/m3×1×10-3m3×10N/kg=10N容器的重力G容=m容g=200×10-3kg×10N/kg=2N由圖乙可知閥門B未打開時合金塊全部浸入水中時的示數(shù)為F'=22N，則容器對水平面的壓力F壓=G容+G水+G-F'=2N+10N+32N-22N=22N所以此時容器對水平面的壓強p===2.2×103Pa故D錯誤。故選C。8．D解析：D【詳解】A．金屬小球從導軌的a處自由滑下，依次經過b處、c處，到達d處時恰好停下，說明此時動能為零，而d處的重力勢能小于a處重力勢能，故d處小于a處機械能，故機械能不守恒，故A不符合題意；；B．動能大小與質量和速度有關，在c點時，小球有一個向左的速度，故此時小球具有動能，故B不符合題意；C．整個過程機械能不守恒，故從a到b的過程中，小球的重力勢能不可能全部轉化為小球的動能，故C不符合題意；D．在b到c過程中，動能轉化為重力勢能，而整個過程機械能不守恒，不能完全轉化，故小球增加的重力勢能小于小球減小的動能，故D符合題意。故選D。二、填空題9．F解析：65【詳解】[1]由圖知：1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N；此時指針指在“1.6”處，所以彈簧測力計所示的力F＝1.6N。[2]彈簧測力計上最大刻度是5N，所以量程為0～5N，用這個彈簧測力計測量的力的大小不能超過5N。10．小于慣性【詳解】[1]當汽車在水平地面上疾駛時，空氣流過汽車上方的速度大于流過汽車下方的速度，根據流速越大壓強越小，汽車受到空氣向上的壓強大于向下的壓強，汽車受到空氣向上的升力作用，所以汽車疾馳時，車對地面的壓力小于汽車受到的重力。[2]在某一瞬間突然剎車，同時轉動方向盤，因汽車具有慣性要保持原來的運動狀態(tài)，仍要向前運動，同時摩擦力改變了汽車的運動狀態(tài)，形成漂移。11．G解析：5×104＜【詳解】[1]該同學的重力G＝mg＝45kg×10N/kg＝450N對地面壓力F＝G＝450N受力面積為S＝300cm2=0.03m2站立時對地面的壓強p11.5×104Pa[2]由于該同學站在水平地面上對地面的壓力等于他走路時對地面的壓力，該同學站在水平地面上兩腳與地面的接觸面積為300cm2，當他走路時是一只腳著地，一只腳與地面的接觸面積為150cm2，小于站在水平地面上兩腳與地面的接觸面積，由p=可知，該同學站在水平地面上對地面的壓強p1小于他走路時對地面的壓強p2。12．動牽引力【詳解】[1]平直公路上如果行駛速度過快，動能越大，因為速度是影響動能的重要因素。[2]根據可知，上坡時，功率不變，速度變慢導致牽引力變大，從而保證能夠爬上山坡。13．減小【詳解】[1]小車在水平面內做勻速直線運動，小車受到的阻力和牽引力是一對平衡力，所以阻力是200N。[2]如果突然將牽引力撤去，小車在水平方向受到阻力作用，小車的速度將減小。14．B解析：上升變小【詳解】[1][2]沿著B管往A管的上端吹氣，A管的水面會上升，因為吹氣時，A管上端的空氣流速變大，壓強變小，而水面的大氣壓不變，于是將水往A管里壓。15．省力1.5330【詳解】[1][2]由圖可知，O為支點，地面對手的支持力的力臂為動力臂，長度為l=0.6m+0.9m=1.5m阻力臂為lG=0.9m，動力臂大于阻力臂解析：省力1.5330【詳解】[1][2]由圖可知，O為支點，地面對手的支持力的力臂為動力臂，長度為l=0.6m+0.9m=1.5m阻力臂為lG=0.9m，動力臂大于阻力臂，所以他的身體可看作是一個省力杠桿。[3]由杠桿平衡條件可得Fl=GlG，即F×1.5m=550N×0.9m解得F=330N16．水平向左54【詳解】[1]由圖丙圖像可知，當運動9s以后物體A做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，此時受到水推力和摩擦力是一對平衡力；由乙圖可知，912s，推力F＝6N，由二力平衡條件解析：水平向左54【詳解】[1]由圖丙圖像可知，當運動9s以后物體A做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，此時受到水推力和摩擦力是一對平衡力；由乙圖可知，912s，推力F＝6N，由二力平衡條件可得，摩擦力f＝F＝6N因物體受到的摩擦力只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關，與運動的速度無關，所以，當t＝7s時，物體A做變速直線運動，受到的摩擦力也為6N。[2]物體在水平面上向右運動，摩擦力方向與相對運動方向相反，所以摩擦力的方向為水平向左。[3]由圖丙知，912s，物體A做勻速直線運動，且v＝3m/s，物體運動的距離則克服摩擦力做的功三、解答題17．【詳解】小球懸浮在盛水的杯中，浮力等于重力，并且所受浮力的方向是豎直向上的.我們可以從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，選擇合適的標度，并標出浮力大小，如圖所示：。解析：【詳解】小球懸浮在盛水的杯中，浮力等于重力，并且所受浮力的方向是豎直向上的.我們可以從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，選擇合適的標度，并標出浮力大小，如圖所示：。18．【詳解】由圖示可知，O為支點，要使力最小，力臂最長，連接OA為最長的動力臂L，過A點作OA的垂線即為最小的力F，方向向上，在B點作出豎直向下的阻力F2。如下圖解析：【詳解】由圖示可知，O為支點，要使力最小，力臂最長，連接OA為最長的動力臂L，過A點作OA的垂線即為最小的力F，方向向上，在B點作出豎直向下的阻力F2。如下圖19．【詳解】圖中滑輪組有兩種繞線方法，一種是由兩根繩子承擔重物，一種是由三根繩子承擔重物，要想最省力，應選用三根繩子承擔的繞法，即從動滑輪的上掛鉤開始纏繞，如圖所示：解析：【詳解】圖中滑輪組有兩種繞線方法，一種是由兩根繩子承擔重物，一種是由三根繩子承擔重物，要想最省力，應選用三根繩子承擔的繞法，即從動滑輪的上掛鉤開始纏繞，如圖所示：20．天平彈簧測力計8.82B不能【詳解】(1)[1][2]實驗目的是探究重力與質量的關系，因此需要測量物體的質量和重力，測量質量需要托盤天平，測重力需要彈簧測解析：天平彈簧測力計8.82B不能【詳解】(1)[1][2]實驗目的是探究重力與質量的關系，因此需要測量物體的質量和重力，測量質量需要托盤天平，測重力需要彈簧測力計。(2)[3]分析表中數(shù)據可得，重力與質量的比值=9.8N/kg當物體的質量為0.9kg時，它受到的重力G=mg=0.9kg×9.8N/kg=8.82N(3)[4]因為=9.8N/kg為正比例函數(shù)，說明物體所受的重力跟它的質量成正比，圖象過坐標原點的傾斜直線。故選B。(4)[5]由于物體在太空中不再受到地球的重力作用，不能進行此實驗。21．勻速直線等于丙甲乙接觸面的粗糙程度錯誤小明沒有控制壓力的大小不變不一定【詳解】（1）[1][2]實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方解析：勻速直線等于丙甲乙接觸面的粗糙程度錯誤小明沒有控制壓力的大小不變不一定【詳解】（1）[1][2]實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，根據二力平衡，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）[3]根據影響滑動摩擦力大小因素，丙圖壓力最大，接觸面最粗糙，滑動摩擦力最大。（3）[4]研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，選擇甲乙兩圖進行實驗。[5]比較乙、丙實驗，壓力大小相同，丙中接觸面粗糙、滑動摩擦力大，是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關。（4）[6][7]他的結論是錯誤的。比較甲丁實驗，研究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，應該使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，但物體切去一半后壓力也變小了，故其錯誤的原因是沒有控制壓力大小相同。（5）[8]由圖戊可知，拉動木板時物塊保持不動，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于測力計的拉力，實驗時不需要勻速拉動長木板。二22．不屬于A液體向各個方向的壓強相等把燒杯中的水換成相同深度的鹽水，其他條件不變【詳解】（1）[1]觀察圖甲，這是壓強計，壓強計的左端封閉，右端開口，下端是連通的，這解析：不屬于A液體向各個方向的壓強相等把燒杯中的水換成相同深度的鹽水，其他條件不變【詳解】（1）[1]觀察圖甲，這是壓強計，壓強計的左端封閉，右端開口，下端是連通的，這不屬于連通器。（2）[2]若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內水面已有高度差，說明U形管封閉的那端的空氣氣壓比外界的氣壓要大。A．拆除軟管重新安裝，這樣可以讓U形管封閉的那端的空氣向外流動，最終封閉的那端的空氣氣壓與外界的氣壓相同，這樣就可以進行正常的實驗，故A符合題意；BC．向U形管內添加適量水，或從U形管內向外倒出適量水，這兩種情況下，最終U形管內水面還是有高度差，不可以進行正常的實驗，故B、C不符合題意。故選A。（3）[3]比較乙圖、丙圖和丁圖，都是同種液體水，橡皮膜所處的深度相同，但是橡皮膜面向的方向不一樣，這時U形管的水面高度差相同，可以得到結論：在同種液體的同一深度，液體向各個方向的壓強相等。（4）[4]為了“探究液體壓強跟液體密度”的關系，可以把燒杯中的水換成相同深度的鹽水，其他條件不變，這樣橡皮膜所處的深度是相同的，兩種液體的密度不同，而U形管兩邊的液面差是不同的，意味著液體壓強不同，這樣便可探究液體壓強跟液體密度的關系。二23．B1G排液A變大乙CD同種不變不變【詳解】(1)[1]為了減小誤差，應該先測空筒重力，之后測出物體的重力，再將物體解析：B1G排液A變大乙CD同種不變不變【詳解】(1)[1]為了減小誤差，應該先測空筒重力，之后測出物體的重力，再將物體浸入水中，收集溢水杯中排出的水，最后，測量溢出的水與小筒的總重。故最優(yōu)順序為丁、甲、乙、丙。(2)[2][3]物體重2N，物體浸在水中后，測力計示數(shù)為1N，那么，物體受到的浮力的大小為F=2N-1N=1N根據實驗數(shù)據可以知道，排開的水的重力為G排液=1.5N-0.5N=1N從這兩個數(shù)據可以初步得出結論：浸在液體中的物體，受到的浮力大小等于排開的液體的重力。(3)[4]若水面未到溢水口，則物體排的水未全部進入小筒，會影響實驗數(shù)據的準確性。物體未全部浸沒在水中，只是與全部浸沒時受到的浮力不同，但不影響實驗數(shù)據的準確性。故選A。(4)[5]鹽水的密度大于水的密度。在物體排開的液體體積相同的情況下，根據阿基米德原理可以知道，物體受到的浮力會增大的。(5)[6]當物體漂浮在水面上時，處于平衡狀態(tài)，受到的浮力與自身重力相等，所以，乙步驟不需要測力計。(6)[7]根據控制變量法的要求，選擇的兩個物體體積應該相等，密度不同。故選擇C、D兩個物體。[8]根據控制變量法的要求，只是變更物體的密度，其他因素不變，故應研究這兩個物體在同種液體中受到的浮力情況。(7)[9]物體浸入水中后，水會流出，杯中水的深度不變，根據液體壓強特點可以知道，水對杯底的壓強是不變的。[10]水對杯底的壓強不變，杯底的面積未變，根據公式F=pS可以知道，水對杯底的壓力不變，杯的重力不變，故杯對秤的壓力是不變的。所以秤的讀數(shù)不變。24．大大高大大【詳解】（1）①[1]鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，重力勢能轉化為動能，起點位置越高，重力勢能越大，到達斜面底端時的動能越大，速度越大。解析：大大高大大【詳解】（1）①[1]鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，重力勢能轉化為動能，起點位置越高，重力勢能越大，到達斜面底端時的動能越大，速度越大。②[2]實驗中是通過鋼球撞擊木塊移動的距離來觀察鋼球動能大小的，利用了轉換法；被撞木塊的運動距離越長，說明鋼球對被撞物體所做的功就越多，鋼球原來所具有的動能就越大。（2）①[3]質量一定的鋼球開始向下運動的起點位置越高，到達水平面時的速度越大，