小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題訓(xùn)練題集三年級(jí)是小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題學(xué)習(xí)的關(guān)鍵過(guò)渡期，從低年級(jí)的加減運(yùn)算逐步拓展到乘除、單位換算、時(shí)間計(jì)算等復(fù)合問(wèn)題。通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，不僅能深化對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解，更能培養(yǎng)邏輯分析與實(shí)際應(yīng)用能力。以下按核心知識(shí)點(diǎn)分類整理訓(xùn)練題集，助力學(xué)生穩(wěn)步提升。第一章乘除法應(yīng)用題：從“單一量”到“復(fù)合運(yùn)算”知識(shí)點(diǎn)梳理乘法的本質(zhì)是“幾個(gè)相同數(shù)相加”（如\(3\times5\)表示5個(gè)3相加），除法包含“平均分”（總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)）和“包含除”（總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)）。三年級(jí)需掌握兩步乘除應(yīng)用題，即通過(guò)“先求中間量（單一量/總量），再解決最終問(wèn)題”的邏輯解題。例題精講一步乘法：文具店每本筆記本6元，買4本需要多少錢(qián)？分析：?jiǎn)蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià)，列式\(6\times4=24\)（元）。一步除法：有36顆糖，平均分給6個(gè)小朋友，每人分幾顆？分析：總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)，列式\(36\div6=6\)（顆）。兩步乘除：超市彩筆每盒8元，買5盒的錢(qián)能買幾支2元的鋼筆？步驟1：先算買彩筆的總價(jià)（中間量）：\(8\times5=40\)（元）；步驟2：再算鋼筆數(shù)量：\(40\div2=20\)（支）。練習(xí)題（梯度訓(xùn)練）1.基礎(chǔ)題：每把尺子3元，買5把要花多少錢(qián)？（一步乘法）2.基礎(chǔ)題：42個(gè)蘋(píng)果，每7個(gè)裝一盤(pán)，能裝幾盤(pán)？（一步除法）3.提高題：工人每次運(yùn)9箱貨物，運(yùn)了3次；若要運(yùn)54箱，每次運(yùn)9箱，需要運(yùn)幾次？（先求總量：\(9\times3=27\)箱，再求次數(shù)：\(54\div9=6\)次）第二章長(zhǎng)度與重量單位應(yīng)用題：量感與換算的結(jié)合知識(shí)點(diǎn)梳理三年級(jí)需掌握長(zhǎng)度單位（毫米、分米、千米）和重量單位（克、千克、噸）的換算：長(zhǎng)度：\(1\)分米\(=10\)厘米，\(1\)千米\(=1000\)米；重量：\(1\)千克\(=1000\)克，\(1\)噸\(=1000\)千克。解題關(guān)鍵：?jiǎn)挝唤y(tǒng)一后再計(jì)算，結(jié)合生活實(shí)際判斷單位合理性（如人的身高用厘米，橋的限重用噸）。例題精講一根繩子長(zhǎng)2米，第一次用去5分米，第二次用去8分米，還剩多少分米？步驟1：統(tǒng)一單位，\(2\)米\(=20\)分米；步驟2：剩余長(zhǎng)度=總長(zhǎng)-用去的和，列式\(20-5-8=7\)（分米）。練習(xí)題1.基礎(chǔ)題：小明身高135厘米，比小紅高5厘米，小紅身高多少分米？（先算\(135-5=130\)厘米，再換算：\(130\div10=13\)分米）2.基礎(chǔ)題：一袋鹽重500克，兩袋這樣的鹽重多少千克？（\(500\times2=1000\)克\(=1\)千克）3.提高題：一座橋限重5噸，卡車自重2噸，裝了3000千克貨物，能安全通過(guò)嗎？（\(3000\)千克\(=3\)噸，總重\(2+3=5\)噸，等于限重，能通過(guò)）第三章時(shí)間應(yīng)用題：把握“時(shí)、分、秒”的流轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理時(shí)間單位關(guān)系：\(1\)時(shí)\(=60\)分，\(1\)分\(=60\)秒。解題類型包括：計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間：結(jié)束時(shí)間-開(kāi)始時(shí)間；計(jì)算結(jié)束時(shí)間：開(kāi)始時(shí)間+經(jīng)過(guò)時(shí)間；計(jì)算開(kāi)始時(shí)間：結(jié)束時(shí)間-經(jīng)過(guò)時(shí)間。例題精講電影從下午2:10開(kāi)始，播放1小時(shí)40分，何時(shí)結(jié)束？步驟：\(2\)時(shí)\(10\)分\(+\)\(1\)時(shí)\(40\)分\(=3\)時(shí)\(50\)分（分與分相加：\(10+40=50\)分，時(shí)與時(shí)相加：\(2+1=3\)時(shí)）。練習(xí)題1.基礎(chǔ)題：小明7:30到校，11:30放學(xué)，上午在校多久？（\(11\)時(shí)\(30\)分\(-\)\(7\)時(shí)\(30\)分\(=4\)小時(shí)）2.基礎(chǔ)題：媽媽17:20開(kāi)始做飯，用了45分鐘，何時(shí)做好？（\(17\)時(shí)\(20\)分\(+\)\(45\)分\(=18\)時(shí)\(05\)分）3.提高題：火車10:05發(fā)車，檢票需15分鐘，小明最晚幾點(diǎn)到車站？（\(10\)時(shí)\(05\)分\(-\)\(15\)分\(=9\)時(shí)\(50\)分）第四章和差、和倍、差倍問(wèn)題：初步建立“數(shù)量關(guān)系”思維知識(shí)點(diǎn)梳理和差問(wèn)題：已知兩數(shù)和與差，求兩數(shù)。公式：大數(shù)\(=(\text{和}+\text{差})\div2\)，小數(shù)\(=(\text{和}-\text{差})\div2\)；和倍問(wèn)題：已知兩數(shù)和與倍數(shù)，求兩數(shù)。公式：小數(shù)\(=\text{和}\div(\text{倍數(shù)}+1)\)，大數(shù)\(=\text{小數(shù)}\times\text{倍數(shù)}\)；差倍問(wèn)題：已知兩數(shù)差與倍數(shù)，求兩數(shù)。公式：小數(shù)\(=\text{差}\div(\text{倍數(shù)}-1)\)，大數(shù)\(=\text{小數(shù)}\times\text{倍數(shù)}\)。例題精講和差：甲乙共有18支鉛筆，甲比乙多4支，甲乙各幾支？甲（大數(shù)）：\((18+4)\div2=11\)（支）；乙（小數(shù)）：\(18-11=7\)（支）。和倍：桃樹(shù)和梨樹(shù)共24棵，桃樹(shù)是梨樹(shù)的3倍，各幾棵？梨樹(shù)（小數(shù)）：\(24\div(3+1)=6\)（棵）；桃樹(shù)（大數(shù)）：\(6\times3=18\)（棵）。練習(xí)題1.基礎(chǔ)題：兩數(shù)和為20，差為6，求兩數(shù)。（大數(shù)：\((20+6)\div2=13\)，小數(shù)：\(20-13=7\)）2.基礎(chǔ)題：紅花和黃花共35朵，紅花是黃花的4倍，各幾朵？（黃花：\(35\div(4+1)=7\)，紅花：\(7\times4=28\)）3.提高題：哥哥郵票比弟弟多12張，哥哥是弟弟的3倍，弟弟有幾張？（弟弟：\(12\div(3-1)=6\)）第五章歸一與歸總應(yīng)用題：“單一量”是解題核心知識(shí)點(diǎn)梳理歸一問(wèn)題：先求“單一量”（如1小時(shí)做幾個(gè)、1千克多少錢(qián)），再求總量或份數(shù)；歸總問(wèn)題：先求“總量”（如總錢(qián)數(shù)、總工作量），再求新的份數(shù)或單一量。例題精講歸一：工人3小時(shí)做15個(gè)零件，8小時(shí)做多少？單一量（每小時(shí)做的個(gè)數(shù)）：\(15\div3=5\)（個(gè)）；8小時(shí)總量：\(5\times8=40\)（個(gè)）。歸總：買4本練習(xí)本花12元，買7本需多少錢(qián)？單一量（每本價(jià)格）：\(12\div4=3\)（元）；7本總價(jià)：\(3\times7=21\)（元）。練習(xí)題1.基礎(chǔ)題：5輛車運(yùn)20噸貨物，8輛車運(yùn)多少？（單一量：\(20\div5=4\)噸/車，8車：\(4\times8=32\)噸）2.提高題：3臺(tái)機(jī)器4小時(shí)生產(chǎn)60個(gè)產(chǎn)品，1臺(tái)1小時(shí)生產(chǎn)幾個(gè)？（反歸一，先求3臺(tái)1小時(shí)：\(60\div4=15\)，再求1臺(tái)：\(15\div3=5\)個(gè)）3.提高題：小明看書(shū)，每天看6頁(yè)，5天看完；若每天看5頁(yè)，幾天看完？（歸總，總量：\(6\times5=30\)頁(yè)，天數(shù)：\(30\div5=6\)天）學(xué)習(xí)建議：從“會(huì)做”到“會(huì)想”1.讀題分層：先圈出已知條件（如“每盒8元”“買5盒”），再明確問(wèn)題（“買鋼筆的數(shù)量”）；2.畫(huà)圖輔助：用線段圖表示和差、和倍關(guān)系（如和倍問(wèn)題畫(huà)“1段”代表小數(shù)，“3段”代表大