2.1.2空氣是一種寶貴的資源情景導(dǎo)入空氣中的各種成分作為原料廣泛用于化工、煉鋼、石油加工、運(yùn)輸、電光源等領(lǐng)域,是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。【自主預(yù)習(xí)】空氣中主要成分的性質(zhì)和用途、保護(hù)空氣(污染與保護(hù))。閱讀教材內(nèi)容,回答下列問題:1.氧氣(O2)的用途:、。2.氮?dú)?N2)(1)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì):色、味的氣體,溶于水。(2)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì):,,化學(xué)性質(zhì)很。(3)氮?dú)獾挠猛劲?②;③。3.稀有氣體(1)稀有氣體是指、、、、和。它們顏色,氣味,化學(xué)性質(zhì)。(2)用途①;②;③氦氣可用于填充探空氣球。4.隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的和對(duì)空氣造成了污染。目前全球三大空氣污染問題分別是、、;全球氣候變暖是由排放量增多造成的,酸雨是由、造成的。5.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫時(shí)定為、、、可吸入顆粒物和臭氧等。空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量情況越。1.為了經(jīng)久耐用,在燈泡中常填充的氣體是()A.氧氣 B.氮?dú)釩.二氧化碳 D.二氧化硫2.空氣污染是引起多種疾病的原因之一。下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是()A.二氧化碳 B.PM10C.氦氣 D.水蒸氣【答案】預(yù)學(xué)思考1.供給呼吸支持燃燒2.(1)無無難(2)不能燃燒不支持燃燒穩(wěn)定(3)①制造低溫環(huán)境②充當(dāng)保護(hù)氣③重要的化工原料3.(1)氦氣氖氣氬氣氪氣氙氣氡氣沒有沒有很不活潑(2)①用作保護(hù)氣②制作電光源4.有害氣體煙塵全球氣候變暖酸雨臭氧空洞二氧化碳二氧化硫二氧化氮5.二氧化硫二氧化氮一氧化碳差自學(xué)檢測(cè)1.B2.B【合作探究】知道空氣是一種寶貴的資源1.閱讀教材內(nèi)容,歸納氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的用途,并指出物質(zhì)的用途是由其哪種性質(zhì)決定的。空氣中的成分性質(zhì)用途氧氣、、潛水等煉鋼、氣焊、航天、等氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)作,用于食品,作燈泡填充氣在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制造硝酸和的重要原料液氮在常溫時(shí)會(huì),使周圍環(huán)境溫度液氮用于制造環(huán)境,麻醉稀有氣體化學(xué)性質(zhì)通電時(shí)稀有氣體會(huì)發(fā)出不同顏色的光(是性質(zhì))制成多種用途的,如航標(biāo)燈、、強(qiáng)照明燈、閃光燈等2.對(duì)照氧氣的性質(zhì)和用途,可發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間有什么關(guān)系?1.空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法正確的是()A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作焊接金屬的保護(hù)氣B.氦氣無色無味,故可用于填充探空氣球C.氧氣有助燃性,常用作燃料D.空氣中臭氧(O3)含量低,屬于稀有氣體·技巧點(diǎn)撥·將氣體的性質(zhì)和用途一一對(duì)應(yīng)記憶,感受物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途這一特點(diǎn),反過來通過物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)具有的性質(zhì)。認(rèn)識(shí)保護(hù)大氣環(huán)境的重要性閱讀教材內(nèi)容,交流討論空氣中污染物的來源與保護(hù)空氣的措施,填寫下表。污染源防治措施化石燃料的燃燒可使用工廠排放的廢氣和煙塵植被破壞引起的沙塵可積極的排放可安裝汽車尾氣凈化裝置2.“二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值,努力爭(zhēng)取于2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”。這是中國(guó)應(yīng)對(duì)全球氣候問題作出的莊嚴(yán)承諾。請(qǐng)回答下列問題:(1)控制二氧化碳的排放,目的是減緩效應(yīng)。(2)寫出日常生活中你能做到的一種“低碳”行為:。【特別提醒】二氧化碳是空氣的組成成分,不是空氣污染物?！敬鸢浮咳蝿?wù)驅(qū)動(dòng)一1.供給呼吸動(dòng)植物呼吸醫(yī)療急救支持燃燒燃料的燃燒不活潑保護(hù)氣防腐氮肥汽化吸熱下降低溫冷凍很不活潑用作保護(hù)氣物理電光源霓虹燈2.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)跟蹤演練1.A任務(wù)驅(qū)動(dòng)二清潔能源可將工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放植樹、種草汽車尾氣跟蹤演練2.(1)溫室(2)乘坐公共交通工具上學(xué)(合理即可)·學(xué)習(xí)小助手·空氣是一種寶貴的自然資源,空氣污染是人類文明不斷發(fā)展的“副產(chǎn)