高考語文語言文字運用I模擬訓(xùn)練新題型專練一、詞語辨析與運用1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰跉v史的長河中，英雄烈士是我們民族的脊梁，是國家的精神坐標(biāo)。他們?yōu)榱藝要毩ⅰ⒚褡褰夥藕腿嗣裥腋?，不惜拋頭顱、灑熱血，①出了感天動地的壯麗史詩。然而，一段時間以來，一些人以“反思?xì)v史”“還原真相”等為名，②、歪曲、丑化、褻瀆英雄烈士，傷害了社會公眾的民族感情，也觸碰了法律的紅線。英雄烈士的事跡和精神是中華民族的共同歷史記憶和社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)，③英雄烈士的名譽、榮譽，就是捍衛(wèi)我們國家的歷史、我們民族的未來。我們要以法律利劍捍衛(wèi)英烈尊嚴(yán)，讓崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄成為④。A.書寫質(zhì)疑保護共識B.譜寫質(zhì)疑維護風(fēng)尚C.書寫置疑維護共識D.譜寫置疑保護風(fēng)尚答案：B?！白V寫”更強調(diào)像創(chuàng)作樂曲一樣把英雄烈士的事跡等以藝術(shù)化的形式呈現(xiàn)出來，比“書寫”更具表現(xiàn)力，所以①選“譜寫”；“質(zhì)疑”是提出疑問，“置疑”多用于否定句，②這里是有人提出疑問并進行歪曲等行為，用“質(zhì)疑”；“維護”更側(cè)重于使事物免于遭受破壞、保持其正常狀態(tài)，“維護”名譽、榮譽更合適，③選“維護”；“風(fēng)尚”指在一定時期中社會上流行的風(fēng)氣和習(xí)慣，“讓崇尚英雄等成為風(fēng)尚”更符合語境，④選“風(fēng)尚”。2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┲腥A民族是英雄輩出的民族，新時代是成就英雄的時代。（），就是要傳承和弘揚他們身上所體現(xiàn)的偉大精神，激勵全體人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。A.銘記英雄烈士，捍衛(wèi)他們的尊嚴(yán)B.捍衛(wèi)英雄烈士的尊嚴(yán)，銘記他們的事跡C.銘記英雄烈士的事跡，捍衛(wèi)他們的尊嚴(yán)D.捍衛(wèi)英雄烈士的尊嚴(yán)，就是銘記他們的事跡答案：C。按照邏輯順序，應(yīng)該先銘記英雄烈士的事跡，然后在此基礎(chǔ)上捍衛(wèi)他們的尊嚴(yán)，這樣更符合文意表達，所以選C。二、病句辨析與修改3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ╇S著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，使網(wǎng)絡(luò)謠言也隨之滋生和傳播，給社會穩(wěn)定和公眾生活帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。A.隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)謠言也隨之滋生和傳播，給社會穩(wěn)定和公眾生活帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。B.互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，使網(wǎng)絡(luò)謠言也隨之滋生和傳播，給社會穩(wěn)定和公眾生活帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。C.隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)謠言隨之滋生和傳播，給社會穩(wěn)定和公眾生活帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。D.互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，使網(wǎng)絡(luò)謠言滋生和傳播，給社會穩(wěn)定和公眾生活帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。答案：C。原句“隨著……使……”造成句子缺少主語，A項“也隨之”語義重復(fù)；B項“使網(wǎng)絡(luò)謠言也隨之”同樣語義重復(fù)；D項雖然去掉了“隨著”，但“使網(wǎng)絡(luò)謠言滋生和傳播”表意不如C項簡潔自然，C項直接表達“隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)謠言滋生和傳播”更通順，所以選C。三、語句銜接與連貫4.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。與其讀十部無關(guān)輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，①?！昂脮粎挵倩刈x，熟讀深思子自知”，這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，②。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)；③，則如馳騁十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸。答案：①不如取一部書精讀十遍；②少讀也不能算是羞恥；③多讀而不求甚解。解析：①處根據(jù)前文“與其……不如……”的句式以及強調(diào)精讀的意思，可得出應(yīng)填“不如取一部書精讀十遍”；②處與前文“多讀不能算是榮譽”形成對比，應(yīng)填“少讀也不能算是羞恥”；③處結(jié)合后文“雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸”可知是說多讀但不深入理解的情況，所以填“多讀而不求甚解”。四、修辭手法判斷與賞析5.下列對文中使用的修辭手法的判斷，正確的一項是（）秋天像一幅絢麗的畫卷，五彩斑斕；秋天像一首悠揚的樂曲，音韻和諧；秋天像一個慈祥的老人，和藹可親。A.比喻、排比B.比喻、擬人C.擬人、排比D.夸張、排比答案：A。句子中將秋天分別比作“絢麗的畫卷”“悠揚的樂曲”“慈祥的老人”，運用了比喻的修辭手法，同時“秋天像……秋天像……秋天像……”構(gòu)成了排比句式，所以選A。6.請從修辭手法的角度賞析下面這段文字。那一片片飄落的樹葉，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。答案：這段文字運用了比喻和擬人的修辭手法。將“飄落的樹葉”比作“金色的蝴蝶”，生動形象地描繪出了樹葉的顏色和形狀，使讀者能夠更直觀地感受到樹葉飄落時的美麗姿態(tài)?！棒骠嫫鹞琛眲t將樹葉賦予了人的動作和情感，把樹葉飄落的動態(tài)描寫得富有生機和活力，營造出一種靈動、優(yōu)美的氛圍，表達了作者對秋天樹葉飄落這一景象的喜愛之情。五、語言表達的得體性7.下列各句中，表達得體的一項是（）A.多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，我推辭不了，只好笑納了。B.您的文章寫得真好，本世紀(jì)散文百家，您必能忝列其中。C.盡管只是綿薄之力，但他費了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。D.我的一首小詩在《星星》上發(fā)表了，現(xiàn)抄寄給您，請雅正。答案：D。A項“笑納”是請別人收下自己禮物的客套話，不能用于自己收下別人的禮物；B項“忝列”是謙辭，表示自己有愧于處在某一位置，不能用于別人；C項“綿薄之力”是謙辭，指自己微弱的能力，不能用于別人；D項“雅正”是請人指正的敬辭，使用得體，所以選D。六、壓縮語段8.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。2024年6月15日，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征二號丁運載火箭，成功將吉林一號高分09星等41顆衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。此次任務(wù)是長征系列運載火箭的第476次飛行。答案：2024年6月15日，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功發(fā)射41顆衛(wèi)星，這是長征系列運載火箭第476次飛行。七、擴展語句9.請根據(jù)“春雨”“柳樹”“燕子”三個詞語，寫一段情景交融的文字。要求語言生動，至少運用一種修辭手法，不少于80字。答案：春雨淅淅瀝瀝地下著，如牛毛，如細(xì)絲，輕輕地灑落在大地上。柳樹在春雨的滋潤下，抽出了嫩綠的新芽，細(xì)長的柳枝隨風(fēng)搖曳，像是少女柔順的長發(fā)在翩翩起舞。燕子在細(xì)雨中穿梭往來，它們歡快地啼叫著，仿佛是春天的使者，在向人們報告著春天的喜訊。整個世界都被這春雨籠罩著，彌漫著一股清新、祥和的氣息，讓人陶醉其中，感受到了大自然的神奇與美好。八、邏輯推理10.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題?！氨衤暵暢f歲”，說的是歡度春節(jié)時的傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶，但會帶來空氣、噪聲等環(huán)境污染問題，還可能引發(fā)火災(zāi)，一旦引發(fā)火災(zāi)，勢必造成人身傷亡和財產(chǎn)損失?，F(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)。而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。①火災(zāi)不一定會造成人身傷亡。②③答案：②限制燃放煙花爆竹不一定能避免發(fā)生火災(zāi)。③限制燃放煙花爆竹不一定能避免環(huán)境污染。解析：文段中“現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)”，限制燃放只是降低了火災(zāi)發(fā)生的可能性，并不能絕對避免火災(zāi)；“只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染”，環(huán)境污染是一個復(fù)雜的問題，限制燃放煙花爆竹只是減少了一部分污染源，不能完全避免環(huán)境污染。九、圖文轉(zhuǎn)換11.下面是某中學(xué)暑期志愿者活動計劃的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過85字。該構(gòu)思框架以“暑期志愿者活動”為中心，分為“社區(qū)服務(wù)”和“環(huán)保行動”兩個分支?！吧鐓^(qū)服務(wù)”包括“關(guān)愛老人”“義務(wù)家教”；“環(huán)保行動”包括“垃圾分類宣傳”“公園綠化維護”。答案：暑期志愿者活動計劃包括社區(qū)服務(wù)和環(huán)保行動。社區(qū)服務(wù)有關(guān)愛老人、義務(wù)家教；環(huán)保行動涵蓋垃圾分類宣傳、公園綠化維護，為暑期增添公益色彩。十、綜合訓(xùn)練閱讀下面的文字，完成12-16題?！爸袊煅邸盕AST是世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。它的建成，讓中國在射電天文領(lǐng)域從跟跑者變成了領(lǐng)跑者。FAST的建設(shè)過程可謂①。為了尋找一個合適的臺址，科研團隊歷經(jīng)數(shù)年，走遍了祖國的山山水水，終于在貴州平塘縣找到了一個天然的喀斯特洼地，這里不僅地形適合建造望遠鏡，而且無線電環(huán)境也非常理想。在建設(shè)過程中，科研人員克服了重重困難，攻克了一系列技術(shù)難題。他們不斷創(chuàng)新，采用了主動反射面技術(shù)、輕型索拖動饋源支撐技術(shù)等一系列先進技術(shù)，使得FAST的性能達到了世界領(lǐng)先水平。FAST投入使用后，取得了一系列重大科研成果。它發(fā)現(xiàn)了多顆脈沖星，為人類探索宇宙的奧秘提供了重要線索。同時，F(xiàn)AST還在星際分子探測、中性氫觀測等方面取得了重要進展，②了我國射電天文學(xué)的發(fā)展。然而，F(xiàn)AST的運行和維護也面臨著一些挑戰(zhàn)。由于其規(guī)模巨大，設(shè)備復(fù)雜，運行和維護成本都非常高。此外，隨著科技的不斷發(fā)展，射電天文學(xué)領(lǐng)域也在不斷③，F(xiàn)AST需要不斷升級和改進，以保持其領(lǐng)先地位。12.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。答案：①一波三折；②推動；③發(fā)展變化。解析：①“一波三折”形容事情進行中阻礙、變化很多，這里說FAST建設(shè)過程困難重重，用“一波三折”合適；②“推動”有使事物前進、使工作展開的意思，“推動發(fā)展”搭配恰當(dāng)；③“發(fā)展變化”能體現(xiàn)射電天文學(xué)領(lǐng)域不斷前進、有新情況出現(xiàn)的特點。13.文中畫波浪線的句子有語病，請修改。它的建成，讓中國在射電天文領(lǐng)域從跟跑者變成了領(lǐng)跑者。答案：這句話沒有語病。它表達清晰，“讓”字使句子的因果關(guān)系明確，說明因為“中國天眼”FAST的建成，中國在射電天文領(lǐng)域的地位發(fā)生了從跟跑者到領(lǐng)跑者的轉(zhuǎn)變。14.下列對文中“中國天眼”FAST的理解，不正確的一項是（）A.它是世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。B.它的臺址是在貴州平塘縣的一個天然喀斯特洼地。C.它采用的技術(shù)都是自主研發(fā)的，沒有借鑒國外經(jīng)驗。D.它投入使用后在多個方面取得了重大科研成果。答案：C。文中只是說采用了一系列先進技術(shù)，但并沒有提及這些技術(shù)都是自主研發(fā)且沒有借鑒國外經(jīng)驗，C項說法過于絕對，A、B、D選項均可從文中找到對應(yīng)