幼兒園有限空間作業(yè)會(huì)議記錄范文會(huì)議基本信息-會(huì)議時(shí)間：[具體時(shí)間]-會(huì)議地點(diǎn)：[幼兒園具體會(huì)議室]-參會(huì)人員：幼兒園園長(zhǎng)、各班級(jí)教師代表、后勤部門負(fù)責(zé)人、安保人員代表、施工單位負(fù)責(zé)人（如有相關(guān)施工）等會(huì)議議程1.有限空間作業(yè)安全知識(shí)講解2.幼兒園有限空間區(qū)域及潛在風(fēng)險(xiǎn)分析3.有限空間作業(yè)管理制度討論與完善4.應(yīng)急救援預(yù)案制定與演練安排5.近期有限空間作業(yè)計(jì)劃與部署會(huì)議詳細(xì)內(nèi)容有限空間作業(yè)安全知識(shí)講解后勤部門負(fù)責(zé)人首先進(jìn)行了有限空間作業(yè)安全知識(shí)的講解。他介紹到，有限空間是指封閉或者部分封閉，與外界相對(duì)隔離，出入口較為狹窄，自然通風(fēng)不良，易造成有毒有害、易燃易爆物質(zhì)積聚或者氧含量不足的空間。在幼兒園中，常見的有限空間包括地下室、儲(chǔ)藏室、消防水池、排水管道等。他詳細(xì)闡述了有限空間作業(yè)可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)，如缺氧窒息、中毒、火災(zāi)爆炸等。以缺氧窒息為例，在一些長(zhǎng)期封閉的地下室或儲(chǔ)藏室中，由于空氣不流通，氧氣含量會(huì)逐漸降低，當(dāng)作業(yè)人員進(jìn)入時(shí)，可能會(huì)因缺氧而出現(xiàn)頭暈、乏力、呼吸困難等癥狀，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)?dǎo)致昏迷和死亡。對(duì)于中毒風(fēng)險(xiǎn)，他提到如果有限空間內(nèi)存在污水、垃圾等，可能會(huì)產(chǎn)生硫化氫、一氧化碳等有毒氣體，這些氣體無色無味，但毒性極強(qiáng)，一旦吸入過量，會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重傷害。為了讓大家更直觀地了解這些風(fēng)險(xiǎn)，他還分享了一些相關(guān)的案例。其中一個(gè)案例是某學(xué)校的地下室由于長(zhǎng)期積水，產(chǎn)生了大量的硫化氫氣體，一名工作人員在未采取任何防護(hù)措施的情況下進(jìn)入地下室，結(jié)果因硫化氫中毒而不幸身亡。通過這些案例，參會(huì)人員深刻認(rèn)識(shí)到了有限空間作業(yè)的危險(xiǎn)性。接著，他講解了有限空間作業(yè)的安全操作規(guī)程。作業(yè)前，必須進(jìn)行危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)，并采取有效的防控措施。要對(duì)有限空間進(jìn)行通風(fēng)換氣，使用氣體檢測(cè)儀檢測(cè)氧氣、有毒有害氣體等的含量，只有當(dāng)檢測(cè)結(jié)果符合安全標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，才能進(jìn)行作業(yè)。作業(yè)過程中，必須配備必要的個(gè)人防護(hù)用品，如防毒面具、安全帶、安全繩等，同時(shí)要有專人進(jìn)行監(jiān)護(hù)，確保作業(yè)人員的安全。作業(yè)結(jié)束后，要對(duì)有限空間進(jìn)行清理和檢查，確認(rèn)無安全隱患后才能離開。幼兒園有限空間區(qū)域及潛在風(fēng)險(xiǎn)分析各班級(jí)教師代表和后勤人員結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，對(duì)園內(nèi)的有限空間區(qū)域及潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了分析。在地下室方面，后勤部門負(fù)責(zé)人指出，幼兒園的地下室主要用于存放一些雜物和備用設(shè)備。由于地下室通風(fēng)條件較差，容易積聚灰塵和濕氣，可能會(huì)滋生霉菌等有害物質(zhì)。而且，地下室的電線線路較為復(fù)雜，如果存在老化或破損的情況，可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)。此外，地下室的出入口較為狹窄，一旦發(fā)生緊急情況，人員疏散會(huì)比較困難。對(duì)于消防水池，安保人員代表提到，消防水池通常處于封閉狀態(tài)，池內(nèi)的水質(zhì)如果長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)行檢測(cè)和處理，可能會(huì)滋生細(xì)菌和藻類，影響消防用水的質(zhì)量。同時(shí)，在對(duì)消防水池進(jìn)行清理和維護(hù)時(shí)，作業(yè)人員需要進(jìn)入池內(nèi)，存在缺氧和溺水的風(fēng)險(xiǎn)。排水管道也是一個(gè)潛在的危險(xiǎn)區(qū)域。后勤人員表示，排水管道容易發(fā)生堵塞，當(dāng)進(jìn)行疏通作業(yè)時(shí)，管道內(nèi)可能會(huì)散發(fā)有毒有害氣體，如甲烷等。而且，排水管道空間狹小，作業(yè)人員在進(jìn)入時(shí)可能會(huì)受到擠壓和碰撞，造成身體傷害。各班級(jí)教師代表還提到了班級(jí)內(nèi)的儲(chǔ)藏室。雖然儲(chǔ)藏室的空間相對(duì)較小，但如果物品堆放雜亂，通風(fēng)不暢，也可能會(huì)導(dǎo)致空氣污濁，對(duì)幼兒的健康產(chǎn)生影響。另外，一些班級(jí)的儲(chǔ)藏室可能會(huì)存放一些易燃物品，如紙張、塑料等，如果不注意防火，容易引發(fā)火災(zāi)。有限空間作業(yè)管理制度討論與完善在討論有限空間作業(yè)管理制度時(shí)，大家一致認(rèn)為現(xiàn)有的制度存在一些不足之處，需要進(jìn)行完善。首先，在作業(yè)審批方面，目前的制度規(guī)定不夠明確。施工單位負(fù)責(zé)人提出，應(yīng)該建立嚴(yán)格的作業(yè)審批流程，作業(yè)前必須填寫作業(yè)申請(qǐng)表，詳細(xì)說明作業(yè)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、作業(yè)人員等信息，并經(jīng)過相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的審批同意后才能進(jìn)行作業(yè)。同時(shí)，要對(duì)作業(yè)人員的資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審查，確保其具備相應(yīng)的安全知識(shí)和技能。對(duì)于安全培訓(xùn)制度，教師代表們認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)全體教職工的培訓(xùn)。不僅要讓作業(yè)人員掌握有限空間作業(yè)的安全知識(shí)和技能，還要讓其他教職工了解有限空間作業(yè)的危險(xiǎn)性和應(yīng)急處理方法。后勤部門負(fù)責(zé)人表示，將制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織培訓(xùn)和考核，確保每位教職工都能掌握相關(guān)知識(shí)。在安全防護(hù)用品配備方面，大家討論認(rèn)為要確保防護(hù)用品的質(zhì)量和數(shù)量。安保人員代表建議，要定期對(duì)安全防護(hù)用品進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)更換損壞或過期的防護(hù)用品。同時(shí)，要根據(jù)不同的作業(yè)類型和風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，為作業(yè)人員配備合適的防護(hù)用品。此外，還討論了作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理問題。大家一致認(rèn)為，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)必須設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。作業(yè)過程中，監(jiān)護(hù)人員要堅(jiān)守崗位，密切關(guān)注作業(yè)人員的情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常，要及時(shí)采取措施。經(jīng)過討論，大家對(duì)有限空間作業(yè)管理制度提出了一系列的修改意見，并決定由后勤部門負(fù)責(zé)對(duì)制度進(jìn)行完善，形成正式的文件后下發(fā)執(zhí)行。應(yīng)急救援預(yù)案制定與演練安排為了應(yīng)對(duì)有限空間作業(yè)可能發(fā)生的緊急情況，會(huì)議對(duì)應(yīng)急救援預(yù)案的制定和演練安排進(jìn)行了討論。首先，大家認(rèn)為應(yīng)急救援預(yù)案要具有針對(duì)性和可操作性。要明確應(yīng)急救援的組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)，包括指揮人員、救援人員、后勤保障人員等。同時(shí)，要制定詳細(xì)的應(yīng)急救援流程，如發(fā)現(xiàn)事故后如何報(bào)警、如何組織救援、如何進(jìn)行傷員救治等。對(duì)于應(yīng)急救援物資的儲(chǔ)備，后勤部門負(fù)責(zé)人表示，要根據(jù)有限空間作業(yè)的特點(diǎn)和可能發(fā)生的事故類型，儲(chǔ)備足夠的應(yīng)急救援物資，如空氣呼吸器、急救箱、擔(dān)架等。并定期對(duì)應(yīng)急救援物資進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其處于良好的備用狀態(tài)。在演練安排方面，大家討論決定每季度組織一次有限空間作業(yè)應(yīng)急救援演練。演練內(nèi)容要包括事故報(bào)警、人員疏散、救援行動(dòng)、傷員救治等環(huán)節(jié)。通過演練，檢驗(yàn)應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和有效性，提高全體教職工的應(yīng)急救援能力和自我保護(hù)意識(shí)。安保人員代表還提出，要在演練后進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，針對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)對(duì)應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。同時(shí)，要對(duì)參與演練的人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育，讓他們更加熟悉應(yīng)急救援流程和方法。近期有限空間作業(yè)計(jì)劃與部署會(huì)議最后，對(duì)近期的有限空間作業(yè)計(jì)劃進(jìn)行了討論和部署。后勤部門負(fù)責(zé)人介紹了近期的作業(yè)任務(wù)，包括地下室雜物清理、消防水池檢查和排水管道疏通等。他強(qiáng)調(diào)，在作業(yè)前要做好充分的準(zhǔn)備工作，按照有限空間作業(yè)管理制度的要求，進(jìn)行危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)和防控措施落實(shí)。對(duì)于地下室雜物清理作業(yè)，要安排專人對(duì)地下室進(jìn)行通風(fēng)換氣，檢測(cè)氧氣和有毒有害氣體的含量。作業(yè)人員要佩戴好防毒面具、安全帽等防護(hù)用品，在監(jiān)護(hù)人員的陪同下進(jìn)行作業(yè)。同時(shí)，要對(duì)清理出的雜物進(jìn)行分類處理，確保地下室的整潔和安全。消防水池檢查作業(yè)要邀請(qǐng)專業(yè)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，同時(shí)對(duì)水池的結(jié)構(gòu)和設(shè)備進(jìn)行檢查。作業(yè)人員要做好安全防護(hù)措施，防止發(fā)生溺水和缺氧事故。排水管道疏通作業(yè)要使用專業(yè)的疏通設(shè)備，避免對(duì)管道造成損壞。在疏通過程中，要注意通風(fēng)換氣，防止有毒有害氣體積聚。各部門負(fù)責(zé)人表示，將按照會(huì)議的要求，認(rèn)真組織實(shí)施有限空間作業(yè)，確保作業(yè)安全。同時(shí)，要加強(qiáng)溝通和協(xié)作，共同做好幼兒園的安全管理工作。會(huì)議總結(jié)本次會(huì)議對(duì)幼兒園有限空間作業(yè)的相關(guān)問題進(jìn)行了全面的討論和部署。通過有限空間作業(yè)安全知識(shí)講解，參會(huì)人員對(duì)有限空間作業(yè)的危險(xiǎn)性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)幼兒園有限空間區(qū)域及潛在風(fēng)險(xiǎn)的分析，為后續(xù)的安全管理工作提供了依據(jù)。有限空間作業(yè)管理制度的討論與完善，進(jìn)一步規(guī)