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文檔簡介
吉林省公主嶺市中考數(shù)學(xué)真題分類(一元一次方程)匯編難點解析考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、已知x=y(tǒng),則下列等式不一定成立的是()A.x﹣k=y(tǒng)﹣k B.x+2k=y(tǒng)+2k C. D.kx=ky2、已知a為正整數(shù),且關(guān)于x的一元一次方程ax﹣14=x+7的解為整數(shù),則滿足條件的所有a的值之和為()A.36 B.10 C.8 D.43、若關(guān)于x的方程(2-m)x2+3mx-(5-2m)=0是一元一次方程,則m的值是(
)A.2 B.0 C.1 D.4、如果關(guān)于的方程有解,那么實數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.5、已知是方程的解,則的值是(
)A.5 B. C. D.106、已知,字母為任意有理數(shù),下列等式不一定成立的是(
)A. B. C. D.7、將方程去分母,得(
)A. B.C. D.8、互不重合的A、B、C三點在同一直線上,已知AC=2a+1,BC=a+4,AB=3a,這三點的位置關(guān)系是()A.點A在B、C兩點之間 B.點B在A、C兩點之間C.點C在A、B兩點之間 D.無法確定第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、已知,則a的相反數(shù)是______.2、在解方程的過程中,①去分母,得;②去括號,得;③移項,得;④合并同類項,得;⑤系數(shù)化為1,得.其中開始出錯的步驟是________.3、我國古代的《洛書》中記載了一個古老的數(shù)學(xué)問題幻方——九宮圖.將數(shù)字1,2,3,4,5,6,7,8,9分別填入如圖所示的九宮圖中,使得每一橫行、每一豎行以及兩條斜對角線上的數(shù)字之和都是15,則的值_________.4、如圖,方格表中的格子填上了數(shù),每一行每一列及兩條對角線中所填數(shù)的和均相等,則x的值是________.5、已知方程,則式子的值為_______.6、已知數(shù)軸上三點A、O、B對應(yīng)的數(shù)分別為、0、10,點P、C、Q分別從點A、O、B出發(fā)沿數(shù)軸向右運動,速度分別是每秒4個單位長度,每秒3個單位長度,每秒1個單位長度,設(shè)t秒時點C到點P,點Q的距離相等,則t的值為_________.7、元朝朱世杰的《算學(xué)啟蒙》一書記載:“良馬日行二百四十里,駑馬日行一百五十里,駑馬先行一十二日,問良馬幾何追及之.”其題意為:“良馬每天行里,劣馬每天行里,劣馬先行天,良馬要幾天追上劣馬?”答:良馬追上劣馬需要的天數(shù)是______.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、計算題(1);(2)(用簡便方法);(3)化簡(4)解方程.2、如圖一,已知數(shù)軸上,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,動點從出發(fā),以個單位每秒的速度沿射線的方向向右運動,運動時間為秒(1)線段__________.(2)當點運動到的延長線時_________.(用含的代數(shù)式表示)(3)如圖二,當秒時,點是的中點,點是的中點,求此時的長度.(4)當點從出發(fā)時,另一個動點同時從點出發(fā),以個單位每秒的速度沿射線向右運動,①點表示的數(shù)為:_________(用含的代數(shù)式表示),點表示的數(shù)為:__________(用含的代數(shù)式表示).②存在這樣的值,使、、三點有一點恰好是以另外兩點為端點的線段的中點,請直接寫出值.______________.3、(1)如圖,有一個玩具火車放置在數(shù)軸上,若將火車在數(shù)軸上水平移動,則當A點移動到B點時,B點所對應(yīng)的數(shù)為12;當B點移動到A點時,A點所對應(yīng)的數(shù)為3(單位:單位長度).由此可得玩具火車的長為個單位長度.(2)現(xiàn)在你能用“數(shù)軸”這個工具解決下面問題嗎?一天,小明去問奶奶的年齡,奶奶說:“我若是你現(xiàn)在這么大,你還要40年才出生呢;你若是我現(xiàn)在這么大,我已是老壽星,116歲了!”小明心想:奶奶的年齡到底是多少歲呢?你能幫小明求出來嗎?(可使用你喜歡的方法)(3)在(1)的條件下數(shù)軸上放置與AB相同的玩具火車CD,使原點O與點C重合,兩列玩具火車分別從點O和點A同時在數(shù)軸上同時移動,已知CD火車速度1個單位/秒,AB火車速度為0.5個單位/秒(兩火車都可前后開動),問幾秒后兩火車的A處與C處相距1個單位?4、某項工程,如果讓甲工程隊單獨工作需75天完成,如果讓乙工程隊單獨工作需50天完成.如果讓兩個工程隊一起工作15天,再由乙工程隊完成剩余部分,共需多少天完成?(請列方程解應(yīng)用題)5、計算:.圓圓在做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)題中有一個數(shù)字被墨水污染了.(1)如果被污染的數(shù)字是,請計算.(2)如果計算結(jié)果等于6,求被污染的數(shù)字.6、如圖,A是數(shù)軸上表示的點,B是數(shù)軸上表示10的點,C是數(shù)軸上表示18的點,點A,B,C在數(shù)軸上同時向數(shù)軸的正方向運動,點A運動的速度是6個單位長度/秒,點B和點C運動的速度是3個單位長度/秒.設(shè)三個點運動時間為t(秒)(1)直接寫出t秒后A、B、C三點在數(shù)軸上所表示的數(shù);(2)當t為何值時,線段(單位長度)?(3)當時,設(shè)線段的中點為P,線段的中點為M,線段的中點為N,求時,t的值.7、解方程-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)1是等式兩邊都加上(或減去)同一個整式,所得的結(jié)果仍是等式;等式的基本性質(zhì)2是等式兩邊都乘以(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不為0),所得的結(jié)果仍是等式可以得出答案.【詳解】解:A、因為x=y,根據(jù)等式性質(zhì)1,等式兩邊都減去k,等式仍然成立,所以A正確;B、因為x=y,根據(jù)等式性質(zhì)1,等式兩邊都加上2k,等式仍然成立,所以B正確;C、因為x=y,根據(jù)等式性質(zhì)2,等式兩邊都同時除以一個不為0的數(shù),等式才成立,由于此選項沒強調(diào)k≠0,所以C不一定成立;D、因為x=y,根據(jù)等式的基本性質(zhì)2,等式兩邊都乘以k,等式仍然成立,所以D正確.故選C.【考點】本題主要考查了等式的基本性質(zhì),熟練掌握等式的基本性質(zhì)以及理解到位除數(shù)不能為0是解決本題的關(guān)鍵.2、A【解析】【分析】根據(jù)題意可知,解原方程可得,再由“方程解為整數(shù)”,即可求出a的值,最后再由a為正整數(shù)即可求出滿足條件的所有a的值的和.【詳解】解:,移項得:,合并同類項得:,若a=1,則原方程可整理得:-14=7(無意義,舍去),若a≠1,則,∵解為整數(shù),∴x=1或-1或3或-3或7或-7或21或-21,則a-1=21或-21或7或-7或3或-3或1或-1,解得:a=22或-20或8或-6或4或-2或2或0,又∵a為正整數(shù),∴a=22或8或4或2,∴滿足條件的所有a的值的和=22+8+4+2=36,故選:A.【考點】本題考查一元一次方程的解,正確掌握一元一次方程的解法是解答本題的關(guān)鍵.3、A【解析】【分析】根據(jù)一元一次方程的定義,最高次數(shù)是一,不能含有二次項,列式求出m的值.【詳解】解:因為方程是關(guān)于x的一元一次方程,則不可能含有x2項,所以2-m=0,所以m=2.故選:A.【考點】本題考查一元一次方程的定義,解題的關(guān)鍵是掌握一元一次方程的定義.4、D【解析】【分析】根據(jù)方程有解確定出a的范圍即可.【詳解】解:∵關(guān)于的方程有解,∴,∴;故選:D.【考點】此題考查了一元一次方程的解,弄清方程有解的條件是解本題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】先將代入已知方程中得出等式,最后再化簡后面的整式即可計算出結(jié)果.【詳解】是方程的解,,整理得.故選:B.【考點】本題主要考查整式的運算,屬于基礎(chǔ)題,難度一般,熟練掌握整式的運算法則是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A、等式兩邊同時加上m,依據(jù)等式的基本性質(zhì)1,∴所得等式成立;B、等式兩邊同時加上﹣m,依據(jù)等式的基本性質(zhì)1,∴所得等式成立;C、等式兩邊同時乘以m,依據(jù)等式的基本性質(zhì)2,∴所得等式成立;D、等式兩邊同時除以1+m,而1+m有可能為0,則所得等式無意義,∴此等式不一定成立.故選:D.【考點】本題主要考查了等式的基本性質(zhì),等式性質(zhì):1、等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或字母,等式仍成立;2、等式的兩邊同時乘以或除以同一個不為0數(shù)或字母,等式仍成立.7、D【解析】【分析】直接將方程兩邊同乘以“6”即可求解.【詳解】解:方程兩邊同乘以“6”得:,故選:D.【考點】本題考查解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是熟練掌握通分的方法.8、A【解析】【分析】分別對每種情況進行討論,看a的值是否滿足條件再進行判斷.【詳解】解:①當點A在B、C兩點之間,則滿足,即,解得:,符合題意,故選項A正確;②點B在A、C兩點之間,則滿足,即,解得:,不符合題意,故選項B錯誤;③點C在A、B兩點之間,則滿足,即,解得:a無解,不符合題意,故選項C錯誤;故選項D錯誤;故選:A.【考點】本題主要考查了線段的和與差及一元一次方程的解法,分類討論并列出對應(yīng)的式子是解本題的關(guān)鍵.二、填空題1、1【解析】【分析】先求解的值,再求解的相反數(shù)即可.【詳解】解:a的相反數(shù)是故答案為:【考點】本題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,相反數(shù)的含義,掌握“相反數(shù)的定義”是解本題的關(guān)鍵.2、①【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)方程兩邊同時乘以各個分母的最小公倍數(shù)即可去分母,然后依據(jù)去括號法則,移項、合并同類項求解,從而判斷.【詳解】去分母應(yīng)得,,故開始出錯的步驟是①.【考點】本題考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步驟是:去分母、去括號、移項、合并同類項、化系數(shù)為1.注意分數(shù)線起到括號的作用,去分母時要注意加括號.3、6【解析】【分析】設(shè)第五個格子中數(shù)為a,列出其他格子中數(shù)的代數(shù)式,由求解即可.【詳解】解:設(shè)第五個格子中數(shù)為a,部分數(shù)據(jù)標注在表格中∴解得故答案為:6.【考點】本題考查了整式的加減運算,解一元一次方程等知識.解題的關(guān)鍵在于正確的表示格子中數(shù)的代數(shù)式.4、9【解析】【分析】先算出最中間格子上的數(shù),再算出右上角格子的數(shù),最后可以得到x的值.【詳解】解:∵16+11+12=39,∴由39-(11+15)=13得最中間格子上的數(shù)為13,再由39-(12+13)=14得右上角格子的數(shù)為14,∴x=39-(16+14)=9.故答案為9.【考點】本題考查整數(shù)的加減運算,牢牢把握“每一行每一列及兩條對角線中所填數(shù)的和均相等”這個已知條件是解題關(guān)鍵.5、0【解析】【分析】先求出方程的解,然后代入,即可求解.【詳解】解:移項得:所以,解得:所以.故答案為:0.【考點】本題主要考查了解一元一次方程,求代數(shù)式的值,求出是解題的關(guān)鍵.6、或4【解析】【分析】根據(jù)題意,分別用含t的代數(shù)式表示PC和QC,由列方程即可求出t值.【詳解】解:根據(jù)題意,t秒時,點P表示的數(shù)是,點C表示的數(shù)是,點Q表示的數(shù)是,,,點C到點P,點Q的距離相等,,解得或4,故答案為:或4.【考點】本題考查數(shù)軸的應(yīng)用以及解一元一次方程等,掌握數(shù)軸上兩點間的距離公式是解題的關(guān)鍵.7、20【解析】【分析】設(shè)良馬x天追上劣馬,根據(jù)良馬追上劣馬所走路程相同可得:240x=150(x+12),即可解得良馬20天追上劣馬.【詳解】解:設(shè)良馬x天追上劣馬,根據(jù)題意得:240x=150(x+12),解得x=20,答:良馬20天追上劣馬;故答案為:20.【考點】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到等量關(guān)系列出方程.三、解答題1、(1);(2);(3);(4)【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方,有理數(shù)的乘法,有理數(shù)的除法以及有理數(shù)的加減運算方法進行計算即可得解;(2)將寫成,然后利用乘法分配律進行計算即可得解;(3)先去括號,再根據(jù)整式的加減運算方法進行計算即可得解;(4)這是一個帶分母的方程,所以要先去分母,再去括號,最后移項,合并同類項,系數(shù)化為,從而得到方程的解.【詳解】解:(1),,;(2),,,,;(3),,,;(4)解:去分母得:去括號得:移項得:合并同類項得:系數(shù)化為1得:.【考點】本題主要考查了有理數(shù)的運算、整式方程和分式方程、解一元一次方程,注意在去分母時,方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時,不要漏乘沒有分母的項,同時要把分子(如果是一個多項式)作為一個整體加上括號.2、(1)(2)(3)(4)①;
②秒或秒或秒【解析】【分析】(1)由數(shù)軸上兩點間的距離的定義求解即可,數(shù)軸上兩點間的距離等于數(shù)軸上兩點所對應(yīng)的數(shù)的差的絕對值;(2)結(jié)合“路程=速度×時間”以及兩點間的距離公式,用點P運動路程-可求解;(3)當秒時,根據(jù)路程=速度×時間,得到,所以,再由點是的中點,點是的中點,利用中點的定義得到,,最后由即可得到結(jié)論.(4)①設(shè)運動時間為,當點從點出發(fā)時,以個單位每秒的速度沿射線的方向向右運動,另一個動點同時從點出發(fā),以個單位每秒的速度沿射線向右運動,結(jié)合“路程=速度×時間”,再利用數(shù)軸上兩點間距離公式,則點所表示的數(shù)是點的運動路程加上點所表示的數(shù),點所表示的數(shù)是點的運動路程加上點所表示的數(shù)即可.②結(jié)合①的結(jié)論和點所表示的數(shù),分三種情況討論即可.(1)解:∵在數(shù)軸上,點A表示的數(shù)為-6,點B表示的數(shù)為8,∴.故答案為:14(2)∵在數(shù)軸上,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,動點從點出發(fā)時,以個單位每秒的速度沿射線的方向向右運動,運動時間為秒,∴,∴.故答案為:(3)∵點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,動點從點出發(fā)時,以個單位每秒的速度沿射線的方向向右運動,當秒時,,∴,又∵點是的中點,點是的中點,∴,,∴.∴此時的長度為.(4)①設(shè)運動時間為,當點從點出發(fā)時,以個單位每秒的速度沿射線的方向向右運動,另一個動點同時從點出發(fā),以個單位每秒的速度沿射線向右運動,∴,,∴點所表示的數(shù)為:,點所表示的數(shù)為:,故答案為:;②結(jié)合①的結(jié)論和點所表示的數(shù),可知:點表示的數(shù)為,點所表示的數(shù)為:,點所表示的數(shù)為:,分以下三種情況:若點為中點,則,∴,解得:;若點為中點,則,∴,解得:;若點為中點,則,∴,解得:.綜上所述,當為秒或秒或秒時,、、三點中有一點恰好是以另外兩點為端點的線段的中點.【考點】本題考查了數(shù)軸上的動點問題,數(shù)軸上兩點之間的距離,一元一次方程的應(yīng)用,中點的定義,注意分情況討論.解題的關(guān)鍵是學(xué)會用含有t的式子表示動點點P和點Q表示的數(shù).3、(1)3;(2)奶奶的年齡是64歲,能,見解析;(3)10秒后兩火車頭A與C相距1個單位.【解析】【分析】(1)此題關(guān)鍵是正確識圖,由數(shù)軸觀察求得三個玩具火車長,則一個玩具火車長為3個單位長度;(2)在求奶奶年齡時,借助數(shù)軸,把小明與奶奶的年齡差看做玩具火車AB,類似奶奶和小明一樣大時看做當B點移動到A點時,此時A′點所對應(yīng)的數(shù)為﹣40,小明和奶奶一樣時看做當A點移動到B點時,此時B′點所對應(yīng)的數(shù)為116,由此可知奶奶的年齡;(3)根據(jù)(1)可知CA=6,由于兩列玩具火車分別從O和A同時出發(fā)向右移動,根據(jù)速度可知兩玩具火車每秒的路程差是1﹣0.5=0.5個單位,設(shè)x秒后兩火車頭A與C相距1個單位,根據(jù)題意可得方程,再解方程即可.【詳解】解:(1)根據(jù)題意畫出圖形,由數(shù)軸觀察知三個玩具火車的長為12﹣3=9,則一個玩具火車長為9÷3=3,故答案為:3;(2)借助數(shù)軸,把奶奶的年齡差看做玩具火車AB,類似奶奶和小明一樣大時看做當B點移動到A點時,此時A′點所對應(yīng)的數(shù)為﹣40.小明和奶奶一樣時看做當A點移動到B點時,此時B′點所對應(yīng)的數(shù)為116.∴可知奶奶比小明大[116﹣(﹣40)]÷3=52,可知奶奶的年齡為116﹣52=64.答:奶奶的年齡是64歲;(3)由(1)得:AC=6,設(shè)x秒后兩火車頭A與C相距1個單位,由題意得:(1﹣0.5)x=6﹣1,解得:x=10.答:10秒后兩火車頭A與C相距1個單位.【考點】本題需注意考查數(shù)軸及一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握數(shù)軸上數(shù)的表示及一元一次方程的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.4、共需40天完成.【解析】【分析】設(shè)共需x天完成,找出等量關(guān)系:甲15天的工作量+乙的工作量=1,列方程求解
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