試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)Unit1YouandMeSectionA2a—2e分層作業(yè)人教版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、翻譯1．a(chǎn)dj.好的2．n.同班同學(xué)3．n.錯(cuò)誤；失誤4．n.國(guó)家5．n.老師6．v.遇見(jiàn)7．a(chǎn)dj.對(duì)不起的8．n.年齡9．n.問(wèn)題10．v.回答二、單項(xiàng)選擇11．—Hello,Jim.Nicetomeetyou!

—_________.A．Nicetomeetyou.B．Howdoyoudo!C．Goodevening!D．Nicetomeetyou,too.12．—Whatclassareyouin?—I’min________.A．classone B．oneclass C．ClassOne D．OneClass13．—_________istheboy?—Heismybrother.A．How B．Who C．Where D．What14．—Isthis_________computer?—No,it’sLily’s.Mineisonthetable.A．your B．his C．her D．its15．—Where________pandasfrom?—________fromChina.A．a(chǎn)re;It’s B．is;It’sC．a(chǎn)re;They’re D．is;They’re三、用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使短文完整正確。（每個(gè)單詞限用一次，每空限填一個(gè)單詞）other

we

mistake

make

like

classDearPeter,Iaminanewschoolnow.Thepeoplehereareverynice.Pennyismynewfriend.Ienjoyplayingfootball.She16ittoo.We’reonafootballteam(隊(duì)).Weplayballgamesafter17andweoftenwinthegames.That’sreallycool,right?Ericisalwayswilling(愿意)tohelp18.Helovesreading.MsZhangis19Englishteacher.Sheisverykindtouswhenwemakesome20I’msohappyatthenewschool,andIwantto21morefriendshere.Ithinkmyschoollifeiswonderful.Yours,Jenny四、完成句子22．她無(wú)法指出作業(yè)中的兩處錯(cuò)誤。Shecan’ttwoinherhomework.23．Theyaremyclassmates.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))they?24．HeismyChineseteacher.(改為一般疑問(wèn)句)heChineseteacher?25．Tomisintheschoolband.Iamintheschoolbandtoo.(合并為一句)TomIintheschoolband.26．—AreBillandKateinthesameclass?(作否定回答)—,.五、根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，從對(duì)話后選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。Tom:Goodmorning,Mary!Mary:Goodmorning,Tom!Tom:Thisismynewfriend,Andy.Mary:Hi,Andy.27Andy:I’mfromAmerica.Mary:28Andy:I’mtwelve.Mary:29Andy:I’minClassOne.30Mary:I’minClassThree.Andy:31Mary:Yes,sheis.Oh!It’stimeforclass.Let’sgo.AndyandTom:OK!Let’sgo.A．Howareyou?B．Nicetomeetyou!C．Andyou?D．Whichclassareyouin?E．Whereareyoufrom?F．Look!Issheyourteacher?G．Howoldareyou?六、閱讀理解Jacksonsitsathisschooldeskandlooksatthenewkidinhisclass.HisnameisBilly.HecomestoEnglandfromAmerica.Jacksonwantstobefriendswithhim.JacksoncomestoBillyandsays,“Hi,Billy!Doyouwantsomechocolates?”“No.thanks.Ihavesomeinmyschoolbag.”Billysays.“Isee.Wouldyoulikeaboxoforangejuice?”Jacksonasks.“No.Idon’tlikeorangejuice.”Billysays.“Fine,”Jacksonsays.Hethinks,“DoesBillynotlikeme?Doeshenotwanttomakefriends(交朋友)withme?”Somestudentsareflyingkitesthere.Jacksonwantstojoin(加入)them.ButthenheseesBillysittingthere.Jacksonthinks,“Billyislonely(孤獨(dú)的)andneedsnewfriends.Ishouldtryagain.”“Doyouliketoycars?Ihavesomehere.”JacksonsaystoBilly.Hetakesoutablackone,ablueone,andtwowhiteonesfromhispocket(口袋).“Yes!Ilovetoycars.”Billysays.ThenthetwoboysplaywithJackson’stoycars.Later,BillysaystoJackson.“Youaremyfirst(第一)friendhere.Thankyou.”32．WhereisJacksonnow?A．IntheUK. B．InCanada. C．IntheUSA． D．InCuba.33．Wecanfind______inBilly’sschoolbag.A．somebread B．a(chǎn)bottleofmilk C．somechocolates D．a(chǎn)boxoforangejuice34．Whydoesn’tJacksongooutandflyakite?A．Hewantstodohishomework. B．Hewantstodrinkorangejuice.C．Hewantstoplaywithhistoycars. D．HewantstomakefriendswithBilly.35．Jacksonshows______toycarstoBilly.A．two B．three C．four D．five36．WecanknowthatJacksonisvery______.A．strong B．kind C．clever D．cute答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案題號(hào)11121314153233343536答案DCBACACDCB1．fine2．classmate3．mistake4．country5．teacher6．meet7．sorry8．a(chǎn)ge9．question10．a(chǎn)nswer【解析】1．好的“fine”，形容詞。故填fine。2．同班同學(xué)“classmate”，名詞。故填classmate。3．錯(cuò)誤；失誤“mistake”，名詞。故填mistake。4．國(guó)家“country”，名詞。故填country。5．老師“teacher”，名詞。故填teacher。6．遇見(jiàn)“meet”，動(dòng)詞。故填meet。7．對(duì)不起的“sorry”，形容詞。故填sorry。8．年齡“age”，名詞。故填age。9．問(wèn)題“question”，名詞。故填question。10．回答“answer”，動(dòng)詞。故填answer。11．D【詳解】句意：——你好，吉姆。見(jiàn)到你很高興?！乙埠芨吲d見(jiàn)到你?？疾榍榫辰浑H。Nicetomeetyou見(jiàn)到你很高興；Howdoyoudo你好；Goodevening晚上好；Nicetomeetyou,too我也很高興見(jiàn)到你。根據(jù)上文“Nicetomeetyou!”可知，要用“Nicetomeetyou,too.”回答。故選D。12．C【詳解】句意：——你在哪個(gè)班？

——我在一班。考查編號(hào)的表達(dá)法。結(jié)合語(yǔ)境可知，該句在介紹所在班級(jí)，表達(dá)編號(hào)時(shí)通常用“名詞+數(shù)字”形式，且首字母需大寫(xiě)，“ClassOne”意為“一班”。故選C。13．B【詳解】句意：——那個(gè)男孩是誰(shuí)？——他是我的哥哥?？疾樘厥庖蓡?wèn)詞。How怎么樣，詢問(wèn)方式；Who誰(shuí)，詢問(wèn)人；Where哪里，詢問(wèn)地點(diǎn)；What什么，詢問(wèn)內(nèi)容。根據(jù)題干中回答“Heismybrother.”可知此處詢問(wèn)那個(gè)男孩是誰(shuí)，應(yīng)用who。故選B。14．A【詳解】句意：——這是你的電腦嗎？——不，它是莉莉的。我的在桌子上。考查代詞辨析。your你的，形容詞性物主代詞；his他的；her她的；its它的。根據(jù)“Mineisonthetable”可知，空處用第二人稱的your，故選A。15．C【詳解】句意：——熊貓來(lái)自哪里？——它們來(lái)自中國(guó)?？疾閎e動(dòng)詞以及代詞辨析。根據(jù)pandas可知，第一空填are，且用代詞they代替pandas，故選C。16．likes17．class18．others19．our20．mistakes21．make【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一封信件。主要呈現(xiàn)了作者Jenny給Peter寫(xiě)的一封信，信中講述了作者在新學(xué)校的朋友、老師以及自己喜歡的活動(dòng)。16．句意：她也喜歡踢足球?？仗幦鄙賱?dòng)詞。根據(jù)“Ienjoyplayingfootball.”和空后的“too”及備選詞匯可知，此處表示她也喜歡，選詞like；由上句可知句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)She為第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填likes。17．句意：下課后我們踢球，我們經(jīng)常贏得比賽。根據(jù)“Weplayballgamesafter...”及備選詞匯可知，此處表示下課后踢球，選詞class；afterclass“課后”，為固定搭配。故填class。18．句意：埃里克總是愿意幫助別人?？仗幦鄙倜~或代詞作賓語(yǔ)。根據(jù)空前的“Ericisalwayswilling（愿意）tohelp”...及備選詞匯可知，此處表示Eric樂(lè)意幫助他人，用other的名詞形式others表示“其他人”。故填others。19．句意：張老師是我們的英語(yǔ)老師。根據(jù)下文“Sheisverykindtous”及備選詞匯可知，此處表示張老師是我們的英語(yǔ)老師，用we的形容詞性物主代詞our修飾名詞。故填our。20．句意：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她對(duì)我們很好。根據(jù)空前的“Sheisverykindtouswhenwemakesome”及備選詞匯可知，此處表示犯錯(cuò)，選詞mistake，為可數(shù)名詞；由空前的“some”可知應(yīng)用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。故填mistakes。21．句意：我在新學(xué)校很開(kāi)心，我想在這里交更多的朋友。根據(jù)空后的“...morefriendshere”及備選詞匯可知，此處表示交更多朋友，選詞make；makefriends“交朋友”；動(dòng)詞不定式符號(hào)to后應(yīng)用動(dòng)詞原形。故填make。22．pointoutmistakes【詳解】pointout“指出”，是固定短語(yǔ)，can’t后用動(dòng)詞原形；mistake“錯(cuò)誤”，是可數(shù)名詞，two后用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。故填point；out；mistakes。23．Whoare【詳解】句意：他們是我的同學(xué)。劃線部分是人，疑問(wèn)句用who來(lái)提問(wèn)，句首首字母w大寫(xiě)。原句是一般現(xiàn)在時(shí)，提問(wèn)對(duì)象是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞要用are。故填Who；are。24．Isyour【詳解】句意：他是我的語(yǔ)文老師。此處改為一般疑問(wèn)句，把is提前位于句首，把my改為your，故填I(lǐng)s；your。25．Bothandare【詳解】句意：湯姆在學(xué)校樂(lè)隊(duì)。我也在學(xué)校樂(lè)隊(duì)。根據(jù)“Tomisintheschoolband.Iamintheschoolbandtoo.”可知，此處可以使用both...and...“兩者都”，連接并列主語(yǔ)，句中時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞使用are。故填Both；and；are。26．Notheyaren’t【詳解】句意：——比爾和凱特是同班同學(xué)嗎？原句是含有be動(dòng)詞are的一般疑問(wèn)句，其否定回答為“No,主語(yǔ)+aren’t”，主語(yǔ)用代詞they指代“BillandKate”。故填No；they；aren’t。27．E28．G29．D30．C31．F【導(dǎo)語(yǔ)】本文是湯姆把自己的朋友安迪介紹給瑪麗。27．根據(jù)“I’mfromAmerica.”可知此處詢問(wèn)來(lái)自哪里，選項(xiàng)E“你來(lái)自哪里”符合語(yǔ)境。故選E。28．根據(jù)“I’mtwelve.”可知此處詢問(wèn)年齡，選項(xiàng)G“你多大了”符合語(yǔ)境。故選G。29．根據(jù)“I’minClassOne”可知此處詢問(wèn)在哪個(gè)班，選項(xiàng)D“你在哪個(gè)班”符合語(yǔ)境。故選D。30．根據(jù)“I’minClassThree.”可知此處是反問(wèn)對(duì)方在哪個(gè)班，選項(xiàng)C“你呢”符合語(yǔ)境。故選C。31．根據(jù)“Yes,sheis”可知此處是一般疑問(wèn)句，選項(xiàng)F“看！她是你的老師嗎”符合語(yǔ)境。故選F。32．A