2025年康復(fù)醫(yī)學(xué)功能康復(fù)訓(xùn)練計劃設(shè)計模擬考試卷答案及解析一、單項選題1.以下哪項不屬于康復(fù)功能評定的目的（）A.了解功能障礙的性質(zhì)、范圍、程度B.制定康復(fù)治療計劃C.評估康復(fù)治療效果D.診斷疾病2.關(guān)節(jié)活動度評定時，下列哪項描述是錯誤的（）A.患者體位應(yīng)舒適，盡可能暴露被檢查部位B.評定時須保持正確的測量姿勢C.關(guān)節(jié)被動活動時手法要柔和，速度要緩慢均勻D.關(guān)節(jié)活動度評定只需要測量一次3.肌力評定的禁忌證不包括（）A.關(guān)節(jié)不穩(wěn)B.骨折未愈合C.嚴重疼痛D.肌肉痙攣4.以下哪種訓(xùn)練方法不屬于運動療法（）A.關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練B.肌力訓(xùn)練C.作業(yè)治療D.平衡訓(xùn)練5.以下哪項不是Bobath技術(shù)的基本手法（）A.反射性抑制手法B.促通技術(shù)C.關(guān)鍵點控制D.擠壓6.Brunnstrom分期中，上肢處于共同運動階段的是（）A.Ⅰ期B.Ⅱ期C.Ⅲ期D.Ⅳ期7.以下哪項不屬于平衡訓(xùn)練的基本原則（）A.從靜態(tài)平衡到動態(tài)平衡B.從簡單到復(fù)雜C.逐步增加訓(xùn)練難度D.始終保持患者的舒適8.步行訓(xùn)練的前提條件不包括（）A.具備一定的肌力B.具備良好的平衡能力C.患者有強烈的步行愿望D.患者能獨立站立10分鐘以上9.以下哪項不是康復(fù)治療的常用手段（）A.物理治療B.藥物治療C.作業(yè)治療D.心理治療10.康復(fù)醫(yī)學(xué)的服務(wù)對象不包括（）A.殘疾人B.老年人C.慢性病患者D.急性病患者二、多項選題1.康復(fù)功能評定的內(nèi)容包括（）A.軀體功能評定B.精神心理功能評定C.言語功能評定D.社會功能評定2.關(guān)節(jié)活動度評定的方法有（）A.通用量角器測量法B.方盤量角器測量法C.拇指外展測量法D.手指關(guān)節(jié)活動度測量法3.肌力訓(xùn)練的原則包括（）A.阻力原則B.超常負荷原則C.肌肉收縮的疲勞度原則D.漸進性原則4.運動療法的治療作用包括（）A.改善運動功能B.增強心肺功能C.提高代謝能力D.改善心理狀態(tài)5.Bobath技術(shù)的治療原則包括（）A.強調(diào)患者的主動參與B.早期介入C.因人而異D.全面治療6.Brunnstrom分期的特點包括（）A.強調(diào)偏癱患者運動功能恢復(fù)的順序B.分為六個階段C.每個階段都有特定的運動表現(xiàn)D.可以指導(dǎo)康復(fù)治療7.平衡訓(xùn)練的方法包括（）A.靜態(tài)平衡訓(xùn)練B.自動態(tài)平衡訓(xùn)練C.他動態(tài)平衡訓(xùn)練D.平衡板訓(xùn)練8.步行訓(xùn)練的方法包括（）A.平行杠內(nèi)步行訓(xùn)練B.拐杖步行訓(xùn)練C.助行器步行訓(xùn)練D.獨立步行訓(xùn)練三、填空題1.康復(fù)醫(yī)學(xué)的三大原則是_____、_____、_____。2.關(guān)節(jié)活動度分為_____和_____兩種。3.肌力分為_____級，其中0級表示_____。4.運動療法的分類包括_____、_____、_____。5.Bobath技術(shù)的關(guān)鍵是_____和_____。6.Brunnstrom分期中，下肢共同運動的典型表現(xiàn)是_____。7.平衡功能分為_____、_____和_____三個等級。8.步行周期分為_____和_____兩個階段。四、判斷題（√/×）1.康復(fù)醫(yī)學(xué)的目的是治愈疾病。（）2.關(guān)節(jié)活動度評定時，只需要測量關(guān)節(jié)的主動活動度。（）3.肌力訓(xùn)練時，應(yīng)根據(jù)患者的具體情況選擇合適的訓(xùn)練方法。（）4.運動療法只能改善患者的運動功能，對其他方面沒有影響。（）5.Bobath技術(shù)主要用于治療小兒腦癱和偏癱患者。（）6.Brunnstrom分期的Ⅲ期，患者上肢可以出現(xiàn)部分分離運動。（）7.平衡訓(xùn)練時，患者的身體重心應(yīng)始終保持在支撐面內(nèi)。（）8.步行訓(xùn)練時，患者應(yīng)先進行站立訓(xùn)練，再進行步行訓(xùn)練。（）五、簡答題1.簡述康復(fù)功能評定的意義。六、案例分析患者，男性，65歲，因“右側(cè)肢體無力1個月”入院?；颊?個月前突發(fā)右側(cè)肢體無力，不能行走，伴有言語不清，在當?shù)蒯t(yī)院診斷為“腦梗死”，給予藥物治療后癥狀有所改善，但仍遺留右側(cè)肢體無力。查體：神志清楚，言語欠流利，右側(cè)上肢肌力3級，右側(cè)下肢肌力4級，右側(cè)巴氏征陽性。問題1：請對該患者進行康復(fù)功能評定。問題2：請為該患者制定一份康復(fù)治療計劃。試卷答案一、單項選題（答案）1.答案：D解析：康復(fù)功能評定目的不包括診斷疾病，主要是了解功能障礙等情況。2.答案：D解析：關(guān)節(jié)活動度評定一般需測量2～3次取平均值。3.答案：D解析：肌肉痙攣不是肌力評定禁忌證，關(guān)節(jié)不穩(wěn)等是。4.答案：C解析：作業(yè)治療不屬于運動療法，其他選項均是。5.答案：D解析：擠壓不是Bobath技術(shù)基本手法，其他選項是。6.答案：C解析：Brunnstrom分期Ⅲ期上肢處于共同運動階段。7.答案：D解析：平衡訓(xùn)練原則不包括始終保持患者舒適，要逐步增加難度。8.答案：D解析：步行訓(xùn)練前提條件無獨立站立10分鐘以上這一要求。9.答案：B解析：藥物治療不是康復(fù)治療常用手段，其他選項是。10.答案：D解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)服務(wù)對象主要是殘疾人等，急性病患者不是主要對象。二、多項選題（答案）1.答案：ABCD解析：康復(fù)功能評定內(nèi)容涵蓋軀體、精神心理、言語、社會功能等方面。2.答案：ABCD解析：關(guān)節(jié)活動度評定方法包括通用量角器等多種方法。3.答案：ABCD解析：肌力訓(xùn)練原則包括阻力、超常負荷等多項原則。4.答案：ABCD解析：運動療法治療作用多方面，包括改善運動等多種功能。5.答案：ABCD解析：Bobath技術(shù)治療原則包括強調(diào)主動參與等多方面。6.答案：ABCD解析：Brunnstrom分期特點包括強調(diào)恢復(fù)順序等多方面。7.答案：ABCD解析：平衡訓(xùn)練方法包括靜態(tài)、自動態(tài)、他動態(tài)及平衡板訓(xùn)練等。8.答案：ABCD解析：步行訓(xùn)練方法包括平行杠內(nèi)等多種訓(xùn)練方法。三、填空題（答案）1.答案：功能訓(xùn)練、全面康復(fù)、重返社會解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)三大原則是這三項。2.答案：主動關(guān)節(jié)活動度、被動關(guān)節(jié)活動度解析：關(guān)節(jié)活動度分主動和被動兩種。3.答案：6、肌肉無收縮解析：肌力分6級，0級即肌肉無收縮。4.答案：主動運動、被動運動、助力運動解析：運動療法分類主要是這三類。5.答案：關(guān)鍵點控制、反射性抑制手法解析：Bobath技術(shù)關(guān)鍵是這兩點。6.答案：髖關(guān)節(jié)伸展、內(nèi)收、內(nèi)旋，膝關(guān)節(jié)伸展，踝關(guān)節(jié)跖屈解析：下肢共同運動典型表現(xiàn)是這些動作。7.答案：一級平衡、二級平衡、三級平衡解析：平衡功能分這三個等級。8.答案：支撐相、擺動相解析：步行周期分支撐相和擺動相。四、判斷題（答案）1.答案：×解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)目的不是治愈疾病，是改善功能等。2.答案：×解析：關(guān)節(jié)活動度評定需測量主動和被動活動度。3.答案：√解析：肌力訓(xùn)練應(yīng)根據(jù)具體情況選合適方法。4.答案：×解析：運動療法對心肺等功能也有影響。5.答案：√解析：Bobath技術(shù)主要用于小兒腦癱和偏癱患者。6.答案：×解析：Brunnstrom分期Ⅳ期上肢可出現(xiàn)部分分離運動。7.答案：√解析：平衡訓(xùn)練時身體重心應(yīng)保持在支撐面內(nèi)。8.答案：√解析：步行訓(xùn)練應(yīng)先站立訓(xùn)練再步行訓(xùn)練。五、簡答題（答案）1.答：康復(fù)功能評定意義在于確定功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度，為制定康復(fù)治療計劃提供依據(jù)；判斷康復(fù)治療效果，調(diào)整治療方案；預(yù)測患者康復(fù)預(yù)后；為殘疾等級的劃分提供依據(jù)。六、案例分析（答案）1.答：康復(fù)功能評定：-軀體功能評定：右側(cè)上肢肌力3級，右側(cè)下肢肌力4級，右側(cè)巴氏征陽性，評定肢體運動功能。-言語功能評定：言語欠流利，評定言語功能。-平衡功能評定：評估患者平衡能力。-步行能力評定：評估患者步行能力。2.答：康復(fù)治療計劃：-運動療法：-右側(cè)肢體肌力訓(xùn)練，包括上肢和下肢，逐漸增加負荷。-平衡訓(xùn)練，