實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)欄目導(dǎo)航實驗?zāi)康膶嶒炗闷穼嶒灢襟E拓展探究課后鞏固實驗?zāi)康?.學(xué)習(xí)實驗室制取氧氣的方法。2.加深對氧氣性質(zhì)的認(rèn)識。實驗用品試管、集氣瓶、水槽、單孔橡膠塞、乳膠管、玻璃導(dǎo)管、鐵架臺(帶鐵夾)、升降臺、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗、棉花、火柴。高錳酸鉀、木炭、澄清石灰水、細(xì)鐵絲。實驗步驟1.制取氧氣(1)檢查裝置的氣密性。連接試管、橡膠塞和導(dǎo)管,并把導(dǎo)管的另一端放入水中,用手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好。(2)安裝儀器。在試管中裝入少量

,平鋪在試管底部,增加反應(yīng)物的受熱面。試管口要塞一團棉花,用帶導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口,把試管口

,固定在鐵架臺上。

(3)將兩個集氣瓶分別盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在水槽中。(4)加熱試管。先使酒精燈火焰在試管下方

,讓試管

,然后對

所在的部位加熱。

高錳酸鉀略向下傾斜來回移動均勻受熱高錳酸鉀(5)收集氣體。當(dāng)

時,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。待集氣瓶中的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口。小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌子上。用同樣的方法再收集一瓶氧氣(瓶中留有少量水)。

(6)停止加熱。停止加熱時,先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈。氣泡連續(xù)、均勻地冒出2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)反應(yīng)現(xiàn)象結(jié)論鐵絲在氧氣中燃燒

.

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較

的氣體,有

性木炭在氧氣中燃燒

,反應(yīng)結(jié)束后,向集氣瓶中倒入適量的澄清石灰水,振蕩,

.

劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量澄清石灰水變渾濁活潑氧化(助燃)拓展探究1.如果某同學(xué)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因有哪些?答案:①導(dǎo)管口剛開始冒氣泡便開始收集氧氣;②實驗前集氣瓶中沒有裝滿水,其中有空氣。2.停止加熱前,為什么要先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈?答案:防止水倒流造成試管炸裂。課后鞏固基礎(chǔ)題1.(2024樂山改編)氧氣是人類活動必需的物質(zhì)之一,下列與實驗室制取氧氣有關(guān)的裝置或操作錯誤的是(提示:濃硫酸能干燥氧氣)()建議用時:15分鐘實際用時:分鐘DA.分解過氧化氫制取B.加熱高錳酸鉀制取C.干燥D.驗滿2.某興趣小組的同學(xué)在完成“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”的實驗活動時,進行了如圖所示的相關(guān)操作。下列說法正確的是()A.試劑選擇高錳酸鉀B.當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻地放出時開始收集C.鐵絲未燃燒的原因是集氣瓶底部沒有水D.將木炭由瓶口向下快速伸入集氣瓶中B3.某實驗小組為探究氧氣的性質(zhì),利用傳感器繪制氧氣濃度與時間的曲線圖。曲線在AB段時,隔板未提起;曲線在BC段時,隔板稍微向上提起。通過該實驗不能獲取的信息是()A.空氣中氧氣的濃度大約為20%B.AB段氧氣濃度增大,說明氧氣在空氣中能夠較快地大量下沉C.C點之后,氧氣濃度減小,左側(cè)區(qū)域中帶火星的木條劇烈燃燒D.實驗結(jié)束時,氧氣被完全消耗D提升題4.(2023江西)如圖是氧氣的實驗室制取與性質(zhì)的有關(guān)實驗示意圖。(1)圖甲中儀器①的名稱是

。

(2)實驗室用裝置A制取氧氣的文字表達式為

.

。加熱試劑前使試管均勻受熱的具體操作是

.

。

鐵架臺二氧化錳+氧氣用酒精燈的外焰在試管底部來回移動(3)欲收集一瓶干燥的氧氣,可從圖甲中選擇的收集裝置是

(填字母)。

(4)圖乙為木炭在氧氣中燃燒的實驗。為檢驗產(chǎn)物二氧化碳,Ⅳ中倒入的試劑為

。

C澄清石灰水5.(2024赤峰)氣體制備和性質(zhì)探究是初中化學(xué)實驗的重要內(nèi)容,請根據(jù)下列裝置回答問題。(1)寫出標(biāo)號a的儀器名稱:

。

(2)用裝置A制氧氣,反應(yīng)的符號表達式為

,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

;后續(xù)探究需要較純凈的氧氣,收集裝置最好選擇

(填序號)。

錐形瓶分解反應(yīng)E(3)實驗結(jié)束,清洗試管時發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是

.

。

(4)用如圖裝置探究氧氣的性質(zhì),實驗步驟如下:①將透明實驗盒用隔板分成兩部分,點燃燃燒室內(nèi)的蠟燭,將傾倒室內(nèi)的氧氣傳感器連接電腦并采集數(shù)據(jù);②將氧氣緩慢倒入傾倒室;③提起中間隔板;④觀察并記錄蠟燭的燃燒現(xiàn)象。實驗時試管口向上傾斜(合理即可)a.圖像中P點所對應(yīng)的操作步驟是

(填序號)。