語文單招考試例題及答案一、單項選擇題1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.可汗（hán）燕然（yàn）轡頭（pèi）機杼（zhù）B.朔氣（shuò）胡騎（jì）金柝（tuò）紅妝（zhuāng）C.云鬢（bìn）帖花黃（tiē）濺濺（jiān）啾啾（jiū）D.策勛（xūn）阿姊（zǐ）戎機（róng）霍霍（huò）答案：D2.下列句子中加點詞的解釋有誤的一項是（）A.愿為市鞍馬（買）關(guān)山度若飛（越過）B.朔氣傳金柝（北方）策勛十二轉(zhuǎn)（次）C.軍書十二卷（書籍）賞賜百千強（有余）D.出郭相扶將（外城）著我舊時裳（穿）答案：C3.下列句子的翻譯有誤的一項是（）A.不聞機杼聲，唯聞女嘆息。（聽不見織布機織布的聲音，只聽見木蘭在嘆息。）B.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（將軍身經(jīng)百戰(zhàn)戰(zhàn)死沙場，壯士十年之后得勝歸來。）C.脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。（脫去我打仗時穿的戰(zhàn)袍，穿上我以前女孩子的衣裳。）D.雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（兩只兔子貼著地面跑，怎能辨別哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？）答案：B4.下列對《木蘭詩》內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.詩歌講述了木蘭女扮男裝、代父從軍的故事，表現(xiàn)了木蘭的勇敢、堅強和孝順。B.詩歌運用了豐富的修辭方法，如“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”運用了對偶和互文的修辭方法。C.詩歌以時間為線索，依次敘述了木蘭決定從軍、奔赴戰(zhàn)場、十年征戰(zhàn)、凱旋回朝、辭官回家等情節(jié)。D.詩歌最后一段用比喻的修辭方法，贊美了木蘭的機智和勇敢，表達了對她的敬仰和贊美之情。答案：D5.下列詩句中表達了詩人思鄉(xiāng)之情的一項是（）A.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。B.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。C.愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。D.歸來見天子，天子坐明堂。答案：C6.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次語文綜合性學習，讓我們從一個側(cè)面感受到了戲劇的魅力。B.從小學到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時候。C.晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。D.當今時代，科學技術(shù)已推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力。答案：B7.下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A.所謂“以人為本，”在很大程度上就是順應(yīng)民心，而不是修正民心。B.別人沒想到的事，你想到了；別人想到的事，你做到了。C.我們今天談的是為什么分數(shù)不是衡量教育和人才的唯一標準？D.這所學校的規(guī)模不算太大，全校只有五、六百名學生。答案：B8.下列文學常識搭配有誤的一項是（）A.《木蘭詩》——南北朝——郭茂倩B.《孫權(quán)勸學》——北宋——司馬光C.《賣油翁》——北宋——歐陽修D(zhuǎn).《陋室銘》——唐代——劉禹錫答案：A9.下列對句子的修辭手法判斷有誤的一項是（）A.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（對偶、互文）B.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（擬人）C.?。↑S河！你是中華民族的搖籃！（比喻）D.頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。（比喻）答案：D10.下列句子排序正確的一項是（）①這種列車利用磁場讓車身懸浮在鐵軌上方，消除了車輪與鐵軌之間的摩擦。②磁懸浮列車是一種新型交通工具。③它速度快，爬坡能力強，噪音低，運行安全穩(wěn)定。④由于采用了電力驅(qū)動，它克服了傳統(tǒng)列車機車動力有限的問題。⑤列車時速可達500千米以上，是當今世界最快的地面客運交通工具之一。A.②①④③⑤B.⑤③②①④C.②③①④⑤D.⑤②③④①答案：A二、多項選擇題1.下列詩句中運用了互文修辭方法的有（）A.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。B.開我東閣門，坐我西閣床。C.當窗理云鬢，對鏡帖花黃。D.日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。答案：ABC2.下列句子中加點的“之”字用法相同的兩項是（）A.何陋之有？B.水陸草木之花。C.予獨愛蓮之出淤泥而不染。D.友人慚，下車引之。答案：BC3.下列句子中屬于省略句的有（）A.便舍船，從口入。B.見漁人，乃大驚，問所從來。C.問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。D.此人一一為具言所聞，皆嘆惋。答案：ABCD4.下列對《木蘭詩》內(nèi)容的理解和分析，正確的有（）A.木蘭代父從軍的原因是父親年老體弱，無法從軍。B.木蘭在戰(zhàn)場上英勇善戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功。C.木蘭回家后，恢復了女兒身，得到了家人的熱烈歡迎。D.木蘭的形象體現(xiàn)了中國古代勞動婦女的勤勞、善良、勇敢、堅毅的品質(zhì)。答案：BCD5.下列文學作品中屬于敘事詩的有（）A.《木蘭詩》B.《孔雀東南飛》C.《長恨歌》D.《蒹葭》答案：ABC三、判斷題1.《木蘭詩》是一首長篇抒情詩，講述了木蘭女扮男裝、代父從軍的故事。（）答案：×2.“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”中兩個“但聞”都表示只聽到的意思。（）答案：√3.“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”運用了對偶的修辭方法，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和時間的漫長。（）答案：√4.《孫權(quán)勸學》中，孫權(quán)以自己的讀書經(jīng)歷來勸呂蒙學習，呂蒙接受了他的建議。（）答案：√5.《賣油翁》通過賣油翁與陳堯咨的對話和賣油翁的表演，說明了熟能生巧的道理。（）答案：√6.《陋室銘》中，劉禹錫通過對陋室的描寫，表達了自己安貧樂道的生活態(tài)度和高潔傲岸的節(jié)操。（）答案：√7.“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”描寫了北方邊塞夜晚的苦寒景象，烘托了木蘭的思鄉(xiāng)之情。（）答案：×8.“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”表達了木蘭對家鄉(xiāng)的思念和對和平生活的向往。（）答案：√9.《木蘭詩》采用了樂府詩的常見形式，以五言為主，節(jié)奏明快，語言質(zhì)樸。（）答案：√10.文學作品中的人物形象往往是作者虛構(gòu)的，與現(xiàn)實生活沒有關(guān)系。（）答案：×四、簡答題1.請簡要分析《木蘭詩》中木蘭的形象。木蘭是一個勤勞善良、勇敢堅毅、機智聰慧的女子。她女扮男裝，代父從軍，展現(xiàn)了她的勇敢和堅毅；在戰(zhàn)場上，她英勇善戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功，體現(xiàn)了她的機智和聰慧；回家后，她恢復女兒身，不慕名利，表現(xiàn)了她的勤勞善良。2.說說《孫權(quán)勸學》中孫權(quán)是一個怎樣的人。孫權(quán)是一個關(guān)心下屬、善于勸學、有遠見卓識的人。他以自己的讀書經(jīng)歷來勸呂蒙學習，體現(xiàn)了他對下屬的關(guān)心；他看到呂蒙的進步，非常高興，體現(xiàn)了他的善于勸學；他深知讀書的重要性，勸呂蒙學習，也體現(xiàn)了他的遠見卓識。3.簡要分析《賣油翁》中賣油翁的形象。賣油翁是一個技藝高超、謙虛謹慎、不卑不亢的人。他通過賣油的技藝展示了自己的高超技藝，體現(xiàn)了他的技藝高超；他面對陳堯咨的傲慢，不卑不亢，用自己的行動說明了熟能生巧的道理，體現(xiàn)了他的謙虛謹慎。4.談?wù)勀銓Α堵毅憽分小八故锹?，惟吾德馨”這句話的理解。這句話的意思是這是一間簡陋的屋子，只是我的品德高尚（就不感到簡陋了）。它表達了劉禹錫雖然居住在簡陋的環(huán)境中，但他憑借自己高尚的品德，使陋室變得不簡陋，體現(xiàn)了他安貧樂道的生活態(tài)度和高潔傲岸的節(jié)操。五、討論題1.有人認為《木蘭詩》中的木蘭是一個男性形象，你同意這種說法嗎？請談?wù)勀愕目捶?。不同意?！赌咎m詩》中明確寫了木蘭女扮男裝，代父從軍，她有著女性的細膩和溫柔，同時也有著男性的勇敢和堅毅。她在戰(zhàn)場上的表現(xiàn)和男性一樣出色，這更體現(xiàn)了她的非凡之處，而不是她是一個男性形象。2.結(jié)合《孫權(quán)勸學》的內(nèi)容，談?wù)勛x書對個人成長的重要性。讀書對個人成長非常重要。孫權(quán)以自己的讀書經(jīng)歷告訴呂蒙，讀書可以增長見識，開闊視野，提升自己的能力和素質(zhì)。呂蒙在讀書后，學識增長，與魯肅交談時，魯肅對他刮目相看，這充分說明了讀書對個人成長的積極影響。3.《賣油翁》中的賣油翁和陳堯咨分別代表了什么樣的人生態(tài)度？你更欣賞哪種態(tài)度？賣油翁代表了謙虛謹慎、腳踏實地的人生態(tài)度，他通過自己的技藝展示了熟能生巧的道理；陳堯咨代表了傲慢自負、輕視他人