一、單元學(xué)習(xí)主題本單元主題屬于“人與社會(huì)”主題范疇中“社會(huì)服務(wù)與人際溝通”這一主題群,涉及子主題“良好的人際關(guān)系與人際交往”。二、單元內(nèi)容分析本單元分為SectionA與SectionB兩部分,主要圍繞話題“Greetpeople”展開聽、說、讀、寫、看等語(yǔ)言活動(dòng)。本單元共有三個(gè)主要語(yǔ)篇,第一個(gè)語(yǔ)篇以對(duì)話的形式講述了七名學(xué)生開學(xué)時(shí)在校門口遇見,互相打招呼的情景;第二個(gè)語(yǔ)篇以對(duì)話的形式介紹了在教室里老師和同學(xué)們互致問候;第三個(gè)語(yǔ)篇以對(duì)話的形式介紹了同學(xué)們?cè)诓煌榫爸腥绾位ハ啻蛘泻簟Ｈ齻€(gè)語(yǔ)篇不僅為學(xué)生傳遞了不同的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)篇知識(shí),也通過不同的語(yǔ)言活動(dòng),增進(jìn)老師和同學(xué)之間的了解,建立良好的人際關(guān)系。單元主題內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架見下圖:課后·知能演練基礎(chǔ)鞏固一、根據(jù)圖片提示,寫出下列字母的大小寫二、根據(jù)音標(biāo),將下列字母歸類uIAbLDxZfCMsHyQtWJkp1./eI/

2./i?/

3./e/

4./aI/

5./ju?/

三、根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示填空1.ForEnglish,wehaveten?(單元)thisterm(學(xué)期),andeveryoneisfun.

2.Yoursisteristooyoung.Shecan’t(拼寫)yourname.3.Aglassofmilkandanegghelpus(開始)thedaywell.4.Itisgoodformetohave(談話)withfriendsinEnglisheveryday.

5.The(鈴)ringsat6:30a.m.ThenIgetup.

能力提升四、根據(jù)圖片提示,補(bǔ)全對(duì)話,每空一詞1.—Goodmorning,GuoLin!—,Fred!

2.—,MrHan!

—Goodafternoon,FanMing!3.—Hello,ZhaoYue!—,YuLe!

4.—?

—Fine,thanks.思維拓展五、補(bǔ)全對(duì)話M:Hello,IamLinLei.1.

W:MynameisLinda.M:Nicetomeetyou.W:2.

M:Howareyou?W:3.

M:4.

W:L-I-N-D-A,Linda.M:Thankyou,Linda.W:You’rewelcome,LinLei.Oh,it’stimeforclass.5.

M:Bye!A.Howdoyouspellyourname?B.Nicetomeetyou,too.C.What’syourname?D.Canyouhelpme?E.Goodbye!F.AreyouLinda?G.I’mfine,thanks.參考答案【基礎(chǔ)鞏固】一、1.A;a2.F;f3.E;e4.B;b5.C;c6.G;g二、1.AHJk2.bDZCtp3.LfMsx4.Iy5.uQW三、1.units2.spell3.start4.conversations5.bell【能力提升】四、1