江西考試語文試卷真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）狡黠（xiá）鍥而不舍（qì）B.剽悍（piāo）熾熱（zhì）戛然而止（jiá）C.饋贈（kuì）饒?。╯hù）參差不齊（cī）D.干涸（kū）凜冽（lǐn）憂心忡忡（chōng）答案：C2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)籃天興高采烈B.籃天忘紀(jì)興高采烈C.忘記藍(lán)天興高采烈D.藍(lán)天忘記興高彩烈答案：C3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A.“哎呀，真是美極了！”皇帝說：“我十分滿意！”B.他看上去才十七、八歲，一副朝氣蓬勃的樣子。C.他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”D.他經(jīng)常說：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。”答案：C4.下列對修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（對偶）C.他像一只小鳥一樣快樂。（比喻）D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。（排比）答案：ACD5.下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.《史記》是我國第一部編年體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，由北宋史學(xué)家司馬光主編。答案：AC6.下列對詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（《游山西村》陸游）這句詩表達(dá)了農(nóng)家款待客人時(shí)盡其所有的盛情。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》王勃）這句詩意在慰勉友人勿在離別之時(shí)悲哀。D.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》劉禹錫）這句詩表達(dá)了詩人對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平。答案：D7.下列對小說的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學(xué)體裁。B.小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境，其中情節(jié)是小說的核心。C.小說的故事情節(jié)包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分，有的前有序幕，后有尾聲。D.小說的環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫，自然環(huán)境描寫的作用是交代背景、襯托人物、發(fā)展情節(jié)、渲染氣氛等。答案：ACD8.下列對散文的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。B.散文可分為敘事散文、抒情散文和哲理散文。C.散文的特點(diǎn)是形散神聚、意境深邃、語言優(yōu)美。D.散文的表達(dá)方式主要有記敘、描寫、抒情、議論、說明五種。答案：A9.下列對戲劇的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映社會生活。B.戲劇按表現(xiàn)形式可分為話劇、歌劇、舞劇、戲曲等。C.戲劇的基本要素是矛盾沖突，通過具體的舞臺形象再現(xiàn)社會的斗爭生活。D.戲劇的語言包括人物語言和舞臺說明，人物語言也叫臺詞，包括對話、獨(dú)白、旁白等。答案：ABCD10.下列對文學(xué)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是“大鬧天宮”。B.《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是吳用，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是劫了生辰綱。C.《三國演義》中，“三顧茅廬”的主人公是劉備和諸葛亮。D.《紅樓夢》中，最卑躬屈膝的丫環(huán)是襲人，最有反抗性格的丫環(huán)是晴雯，性格最剛烈愚忠的丫環(huán)是鴛鴦。答案：無（題目有誤，四個(gè)選項(xiàng)表述均正確）二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，與“喜悅”意思相近的有（）A.高興B.愉快C.快樂D.愉悅答案：ABCD2.下列詞語中，屬于形容詞的有（）A.美麗B.奔跑C.紅色D.迅速答案：ACD3.《論語》中，下列哪些句子體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？B.溫故而知新，可以為師矣。C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。D.三人行，必有我?guī)熝伞４鸢福篈BC4.下列詩句中，描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。答案：AB5.下列作品中，屬于魯迅的有（）A.《吶喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《駱駝祥子》答案：ABC6.下列對修辭手法的判斷，正確的有（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張、比喻）C.他像一只小鳥一樣快樂。（比喻）D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。（排比）答案：ABCD7.下列文學(xué)常識表述正確的有（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案：ABD8.下列對小說的理解，正確的有（）A.小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學(xué)體裁。B.小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。其中人物是小說創(chuàng)作的中心，通過人物的外貌、語言、行動(dòng)、心理描寫等，來表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和精神面貌。C.小說的故事情節(jié)包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分，有的前有序幕，后有尾聲。D.小說的環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫，自然環(huán)境描寫的作用是交代背景、襯托人物、發(fā)展情節(jié)、渲染氣氛等。社會環(huán)境描寫的作用是揭示社會本質(zhì)特征，展示人物性格形成和發(fā)展的社會基礎(chǔ)。答案：ABCD9.下列對散文的理解，正確的有（）A.散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。B.散文可分為敘事散文、抒情散文和哲理散文。敘事散文以寫人記事為主，抒情散文側(cè)重于作者個(gè)人情感的抒發(fā)，哲理散文則蘊(yùn)含著一定的哲理。C.散文的特點(diǎn)是形散神聚、意境深邃、語言優(yōu)美。形散主要是說散文取材十分廣泛自由，不受時(shí)間和空間的限制；神聚主要是從散文的立意方面說的，即它所要表達(dá)的中心意思，必須明確而集中。D.散文的表達(dá)方式主要有記敘、描寫、抒情、議論、說明五種。在一篇散文中，這幾種表達(dá)方式常常交錯(cuò)使用，共同為表情達(dá)意服務(wù)。答案：ABCD10.下列對戲劇的理解，正確的有（）A.戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映社會生活。B.戲劇按表現(xiàn)形式可分為話劇、歌劇、舞劇、戲曲等。話劇以對話為主；歌劇主要通過歌唱來表現(xiàn)劇情；舞劇以舞蹈為主要表現(xiàn)手段；戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式，綜合了唱、念、做、打等多種表演方式。C.戲劇的基本要素是矛盾沖突，通過具體的舞臺形象再現(xiàn)社會的斗爭生活。戲劇沖突主要表現(xiàn)為劇中人物的性格沖突，同時(shí)也包括人物與環(huán)境的沖突等。D.戲劇的語言包括人物語言和舞臺說明，人物語言也叫臺詞，包括對話、獨(dú)白、旁白等。對話是劇中人物之間進(jìn)行交流的語言；獨(dú)白是劇中人物獨(dú)自抒發(fā)個(gè)人情感和愿望時(shí)說的話；旁白是劇中某個(gè)角色背著臺上其他劇中人從旁側(cè)對觀眾說的話。舞臺說明是幫助導(dǎo)演和演員掌握劇情，為演出提示一些注意之點(diǎn)的有關(guān)說明。答案：ABCD三、判斷題1.“床前明月光”的下一句是“疑是地上霜”。（）答案：√2.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）答案：×（下一句是“更上一層樓”）3.《草船借箭》出自《三國演義》。（）答案：√4.《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的作品。（）答案：√5.律詩一般每句五個(gè)字或七個(gè)字，每首有四聯(lián)，分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。（）答案：√6.夸張就是把話說得言過其實(shí)，對客觀的人、事物作擴(kuò)大或縮小的描述。（）答案：√7.比喻句中，本體和喻體必須是不同類的事物。（）答案：√8.散文的特點(diǎn)是“形散而神不散”，“形散”主要是說散文取材廣泛自由，表現(xiàn)手法不拘一格；“神不散”主要是從散文的立意方面說的，即散文所要表達(dá)的中心思想明確而集中。（）答案：√9.戲劇按內(nèi)容性質(zhì)可分為悲劇、喜劇和正劇。悲劇的主人公一般以正面人物為主，結(jié)局往往是悲慘的；喜劇的主人公多是反面人物，以諷刺、嘲笑的手法揭露和批判社會生活中的丑惡現(xiàn)象，結(jié)局往往是滑稽可笑的；正劇則介于悲劇和喜劇之間，它的主人公一般是普通人物，結(jié)局一般是比較圓滿的。（）答案：√10.小說的環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫，自然環(huán)境描寫的作用是交代背景、襯托人物、發(fā)展情節(jié)、渲染氣氛等；社會環(huán)境描寫的作用是揭示社會本質(zhì)特征，展示人物性格形成和發(fā)展的社會基礎(chǔ)。（）答案：√四、簡答題1.請簡要概括《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)態(tài)度：要勤奮好學(xué)，如“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”；要謙虛，“三人行，必有我?guī)熝伞?；要持之以恒，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。學(xué)習(xí)方法：按時(shí)復(fù)習(xí)，“溫故而知新，可以為師矣”；學(xué)思結(jié)合，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。2.簡述《西游記》中孫悟空的性格特點(diǎn)。孫悟空生性聰明、活潑、忠誠、嫉惡如仇。他敢于反抗權(quán)威，大鬧天宮；機(jī)智勇敢，在取經(jīng)路上降妖除魔；重情重義，對師父和師弟們忠心耿耿。3.請說說散文“形散神聚”的特點(diǎn)。“形散”指散文取材廣泛自由，不受時(shí)間和空間限制，表現(xiàn)手法不拘一格。可以從生活瑣事、自然風(fēng)光、歷史典故等多方面取材。“神聚”是說散文立意明確集中，圍繞一個(gè)中心表達(dá)情感、闡述哲理等，所有材料都為突出中心服務(wù)。4.簡述戲劇沖突的作用。戲劇沖突是戲劇的基本要素。它能推動(dòng)劇情發(fā)展，吸引觀眾注意力。通過沖突展現(xiàn)人物性格，使人物形象更豐滿。還能揭示社會矛盾，反映社會生活本質(zhì)，引發(fā)觀眾對社會問題的思考。五、討論題1.有人說“開卷有益”，也有人說“開卷未必有益”，請談?wù)勀愕目捶āｉ_卷有益的觀點(diǎn)認(rèn)為讀書能增長知識、開闊視野、提升素養(yǎng)。通過閱讀各種書籍，可以了解不同的思想、文化和歷史。然而開卷未必有益也有道理，如果讀的是不良書籍，如內(nèi)容低俗、宣揚(yáng)錯(cuò)誤價(jià)值觀的書，不僅無益，還可能有害。所以我們要選擇好書閱讀，讓開卷真正有益。2.你認(rèn)為小說中的人物形象塑造成功的關(guān)鍵因素有哪些？人物形象塑造成功關(guān)鍵在于多方面。首先要有鮮明獨(dú)特的性格特點(diǎn)，讓讀者容易記住。其次，人物的言行要符合其性格邏輯。再者，人物在情節(jié)發(fā)展中有合理的變化和成長。還要通過多種描寫方法，如外貌、語言、心理、行動(dòng)描寫等，全方位展現(xiàn)人物。3.散文中如何做到情景交融？要做到情景交融，作者需用心觀察自然