2025年日語能力測試N1級考前押題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語音和文字這一部分啊，說白了就是考察你對日語聲音和文字的掌握程度。說白了，就是看你能不能聽懂那些繞來繞去的單詞，還有那些看起來眼花繚亂的漢字。我平時上課的時候啊，就特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，說你們啊，一定要把五十音圖給滾瓜爛熟，還有那些常用的漢字，一定要記住它們的讀音和寫法。因?yàn)檫@一部分啊，真的是挺容易得分的，但也容易失分，所以說你們一定要小心謹(jǐn)慎。1.下列哪個選項中的漢字讀音是錯誤的？A.電話-denwaB.飲料-inryouC.紅茶-kouchaD.運(yùn)動-undou2.下列哪個選項中的平假名書寫是錯誤的？A.きょう-kiyouB.すし-sushiC.なつ-natsuD.はる-haru3.下列哪個選項中的濁音標(biāo)注是錯誤的？A.せい-seiB.つよ-tyouC.しん-shinD.くう-kuu4.下列哪個選項中的促音標(biāo)注是錯誤的？A.はや-hayB.まつ-matC.とお-tohD.あつ-at5.下列哪個選項中的長音標(biāo)注是錯誤的？A.せつ-setB.あお-aouC.しん-shinD.とお-toh6.下列哪個選項中的音變現(xiàn)象描述是錯誤的？A.促音變調(diào)-當(dāng)促音位于兩個元音之間時，促音前的元音會變成長音。B.拗音變調(diào)-當(dāng)拗音位于詞首時，拗音前的元音會變成長音。C.長音變調(diào)-當(dāng)長音位于詞首時，長音前的元音會變成長音。D.清濁變調(diào)-當(dāng)濁音位于清音前面時，濁音會變成清音。7.下列哪個選項中的漢字讀音是多音字，但在此處應(yīng)該讀作“そう”？A.借-すうB.探-そうC.働-そうD.造-そう8.下列哪個選項中的漢字讀音是多音字，但在此處應(yīng)該讀作“じょう”？A.上-じょうB.上-うえC.上-じょうD.上-じょう9.下列哪個選項中的漢字讀音是多音字，但在此處應(yīng)該讀作“おう”？A.奧-おうB.奧-くうC.奧-おうD.奧-おう10.下列哪個選項中的漢字讀音是多音字，但在此處應(yīng)該讀作“つう”？A.通-つうB.通-つうC.通-つうD.通-つう二、詞匯這一部分啊，說白了就是考察你對日語詞匯的理解和運(yùn)用能力。說白了，就是看你能不能看懂那些長篇大論的句子，還有那些看起來挺高級的詞匯。我平時上課的時候啊，就特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，說你們啊，一定要多積累詞匯，還要學(xué)會運(yùn)用那些詞匯，因?yàn)檫@一部分啊，真的是挺難得分的，但也容易失分，所以說你們一定要小心謹(jǐn)慎。1.下列哪個選項中的詞匯意思最接近“突然”？A.急に-isogashiiB.おそく-osokuC.速く-hayakuD.早く-hayaku2.下列哪個選項中的詞匯意思最接近“重要”？A.大切-daitoshiiB.重要-juuyouC.重要-juuyouD.重要-juuyou3.下列哪個選項中的詞匯意思最接近“高興”？A.楽しい-tanoshiiB.嬉しい-ureshiiC.喜び-yorokobiD.楽しい-tanoshii4.下列哪個選項中的詞匯意思最接近“困難”？A.難しい-muzukashiiB.危険-kikenC.緊張-kintouD.難しい-muzukashii5.下列哪個選項中的詞匯意思最接近“美麗”？A.美しい-utsukushiiB.きれい-kireiC.きれい-kireiD.美しい-utsukushii6.下列哪個選項中的詞匯意思最接近“明天”？A.明日-ashitaB.明日-ashitaC.明日-ashitaD.明日-ashita7.下列哪個選項中的詞匯意思最接近“今天”？A.今日-kyouB.今日-kyouC.今日-kyouD.今日-kyou8.下列哪個選項中的詞匯意思最接近“昨天”？A.昨日-kinouB.昨日-kinouC.昨日-kinouD.昨日-kinou9.下列哪個選項中的詞匯意思最接近“朋友”？A.友人-yuujinB.友人-yuujinC.友人-yuujinD.友人-yuujin10.下列哪個選項中的詞匯意思最接近“家人”？A.家族-kazokuB.家族-kazokuC.家族-kazokuD.家族-kazoku三、語法說白了，這一部分就是考察你對日語語法規(guī)則的掌握程度。說白了，就是看你能不能看懂那些復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，還有那些看起來挺繞的語法點(diǎn)。我平時上課的時候啊，就特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，說你們啊，一定要把語法規(guī)則給吃透，還要學(xué)會運(yùn)用那些語法規(guī)則，因?yàn)檫@一部分啊，真的是挺難得分的，但也容易失分，所以說你們一定要小心謹(jǐn)慎。1.下列哪個選項中的語法使用是正確的？A.私は日本に來た三年前、日本語を勉強(qiáng)した。B.私は日本に來た三年後、日本語を勉強(qiáng)した。C.私は日本に來た三年間、日本語を勉強(qiáng)した。D.私は日本に來た三年間、日本語を勉強(qiáng)する。2.下列哪個選項中的語法使用是正確的？A.彼女は若い人なら、問題はないでしょう。B.彼女は若い人であるなら、問題はないでしょう。C.彼女が若い人なら、問題はないでしょう。D.彼女は若い人であるならば、問題はないでしょう。3.下列哪個選項中的語法使用是正確的？A.この本は面白そうだ、読んでみよう。B.この本は面白そうだ、読む。C.この本は面白そうだ、読むように。D.この本は面白そうだ、読みましょう。4.下列哪個選項中的語法使用是正確的？A.彼は日本語が上手だと言われた。B.彼は日本語が上手だと言われている。C.彼は日本語が上手だと言われたものだ。D.彼は日本語が上手だと言われているものだ。5.下列哪個選項中的語法使用是正確的？A.もし明日が雨だったら、出かけられない。B.もし明日が雨なら、出かけられない。C.明日が雨のなら、出かけられない。D.明日が雨であれば、出かけられない。6.下列哪個選項中的語法使用是正確的？A.彼女はまだ日本語を勉強(qiáng)していないが、頑張っている。B.彼女はまだ日本語を勉強(qiáng)していないけど、頑張っている。C.彼女はまだ日本語を勉強(qiáng)していないけれども、頑張っている。D.彼女はまだ日本語を勉強(qiáng)していないものの、頑張っている。7.下列哪個選項中的語法使用是正確的？A.この店の料理は美味しいので、よく來る。B.この店の料理は美味しいので、よく來られる。C.この店の料理が美味しいので、よく來る。D.この店の料理が美味しいので、よく來られる。8.下列哪個選項中的語法使用是正確的？A.彼は日本語を勉強(qiáng)するために、毎日時間をかける。B.彼は日本語を勉強(qiáng)するので、毎日時間をかける。C.彼は日本語を勉強(qiáng)するために、毎日時間がかかる。D.彼は日本語を勉強(qiáng)するので、毎日時間がかかる。9.下列哪個選項中的語法使用是正確的？A.私は若いとき、よく運(yùn)動した。B.私は若いとき、よく運(yùn)動する。C.私が若いとき、よく運(yùn)動した。D.私が若いとき、よく運(yùn)動する。10.下列哪個選項中的語法使用是正確的？A.この本は面白そうだ、読むつもりだ。B.この本は面白そうだ、読むのである。C.この本は面白そうだ、読むものである。D.この本は面白そうだ、読むのである。四、閱讀理解說白了，這一部分就是考察你對日語文章的理解能力。說白了，就是看你能不能看懂那些長篇大論的段落，還有那些看起來挺復(fù)雜的句子。我平時上課的時候啊，就特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，說你們啊，一定要多讀多練，還要學(xué)會抓住文章的重點(diǎn)，因?yàn)檫@一部分啊，真的是挺難得分的，但也容易失分，所以說你們一定要小心謹(jǐn)慎。1.閱讀下面的文章，然后回答問題。私は去年、日本に來ました。日本はとても美しい國です。私は日本語を勉強(qiáng)して、日本の文化を知りたいです。私は毎日日本語を勉強(qiáng)し、日本の人と話すこともあります。日本語は難しいですが、私は頑張ります。將來、日本で働きたいです。問題：作者為什么來日本？A.作者來日本是為了旅游。B.作者來日本是為了學(xué)習(xí)日本語。C.作者來日本是為了工作。D.作者來日本是為了結(jié)婚。2.閱讀下面的文章，然后回答問題。今年の夏、私たちは海に行きました。海はとてもきれいでした。私たちは泳ぎ、ビーチボールをしました。夜、私たちはキャンプファイヤーをしました。それはとても楽しいでした。問題：作者和誰一起去了海？A.作者一個人去了海。B.作者和朋友一起去了海。C.作者和家人一起去了海。D.作者和老師一起去了海。3.閱讀下面的文章，然后回答問題。私は毎日、運(yùn)動をします。運(yùn)動は健康にいいです。私は毎日、ジムに行きます。ジムでは、ジムトレーナーに教わります。運(yùn)動は難しいですが、私は頑張ります。將來、スポーツ選手になりたいです。問題：作者為什么每天運(yùn)動？A.作者每天運(yùn)動是為了減肥。B.作者每天運(yùn)動是為了健康。C.作者每天運(yùn)動是為了賺錢。D.作者每天運(yùn)動是為了比賽。4.閱讀下面的文章，然后回答問題。今年の春、私たちは花見に行きました?；à悉趣皮猡欷い扦筏俊Ｋ饯郡沥匣à蛏ⅳ椁?、寫真を撮りました。夜、私たちはカラオケに行きました。それはとても楽しいでした。問題：作者和誰一起去了花見？A.作者一個人去了花見。B.作者和朋友一起去了花見。C.作者和家人一起去了花見。D.作者和老師一起去了花見。5.閱讀下面的文章，然后回答問題。私は日本に來てから、日本語を勉強(qiáng)して、日本の文化を知りたいです。私は毎日日本語を勉強(qiáng)し、日本の人と話すこともあります。日本語は難しいですが、私は頑張ります。將來、日本で働きたいです。問題：作者為什么想在日本工作？A.作者想在日本工作是因?yàn)樽髡呦矚g日本。B.作者想在日本工作是因?yàn)樽髡邥毡菊Z。C.作者想在日本工作是因?yàn)樽髡哒也坏焦ぷ鳌.作者想在日本工作是因?yàn)樽髡呦肴ヂ糜巍?.閱讀下面的文章，然后回答問題。今年の冬、私たちはスキーに行きました。スキーはとても楽しかったです。私たちはスキーインストラクターに教わりました。スキーは難しいですが、私は頑張ります。將來、スキー選手になりたいです。問題：作者為什么想去當(dāng)スキー選手？A.作者想去當(dāng)スキー選手是因?yàn)樽髡呦矚gスキー。B.作者想去當(dāng)スキー選手是因?yàn)樽髡邥攻`。C.作者想去當(dāng)スキー選手是因?yàn)樽髡哒也坏焦ぷ?。D.作者想去當(dāng)スキー選手是因?yàn)樽髡呦肴ヂ糜巍?.閱讀下面的文章，然后回答問題。私は毎日、本を読みます。本はとても面白いです。私は毎日、図書館に行きます。図書館では、本を読み、新しい知識を得ます。本は難しいですが、私は頑張ります。將來、作家になりたいです。問題：作者為什么想當(dāng)作家？A.作者想當(dāng)作家是因?yàn)樽髡呦矚g本。B.作者想當(dāng)作家是因?yàn)樽髡邥?。C.作者想當(dāng)作家是因?yàn)樽髡哒也坏焦ぷ?。D.作者想當(dāng)作家是因?yàn)樽髡呦肴ヂ糜巍?.閱讀下面的文章，然后回答問題。今年の秋、私たちは紅葉狩りに行きました。紅葉はとてもきれいでした。私たちは紅葉を散らし、寫真を撮りました。夜、私たちはカラオケに行きました。それはとても楽しいでした。問題：作者和誰一起去了紅葉狩り？A.作者一個人去了紅葉狩り。B.作者和朋友一起去了紅葉狩り。C.作者和家人一起去了紅葉狩り。D.作者和老師一起去了紅葉狩り。9.閱讀下面的文章，然后回答問題。私は日本に來てから、日本語を勉強(qiáng)して、日本の文化を知りたいです。私は毎日日本語を勉強(qiáng)し、日本の人と話すこともあります。日本語は難しいですが、私は頑張ります。將來、日本で働きたいです。問題：作者為什么想在日本生活？A.作者想在日本生活是因?yàn)樽髡呦矚g日本。B.作者想在日本生活是因?yàn)樽髡邥毡菊Z。C.作者想在日本生活是因?yàn)樽髡哒也坏焦ぷ?。D.作者想在日本生活是因?yàn)樽髡呦肴ヂ糜巍?0.閱讀下面的文章，然后回答問題。今年の夏、私たちは海に行きました。海はとてもきれいでした。私たちは泳ぎ、ビーチボールをしました。夜、私たちはキャンプファイヤーをしました。それはとても楽しいでした。問題：作者為什么覺得那晚很快樂？A.作者覺得那晚很快樂是因?yàn)楹：苊?。B.作者覺得那晚很快樂是因?yàn)樽髡吆团笥岩黄鹑チ撕?。C.作者覺得那晚很快樂是因?yàn)樽髡吆图胰艘黄鹑チ撕?。D.作者覺得那晚很快樂是因?yàn)樽髡吆屠蠋熞黄鹑チ撕?。本次試卷答案如下一、語音和文字1.答案：B.飲料-inryou解析：飲料的正確讀音是inryou，而不是inryou。inryou是一個多音字，但在“飲料”這個詞中應(yīng)該讀作inryou。2.答案：A.きょう-kiyou解析：きょう的正確書寫應(yīng)該是kiyou，而不是kiyou。kiyou是一個常見的詞匯，表示“今天”。3.答案：B.つよ-tyou解析：つよ的正確讀音是tyou，而不是tyou。tyou是一個常見的詞匯，表示“強(qiáng)大”。4.答案：A.はや-hay解析：はや的正確讀音是hay，而不是hay。hay是一個常見的詞匯，表示“快”。5.答案：A.せつ-set解析：せつ的正確讀音是set，而不是set。set是一個常見的詞匯，表示“會議”。6.答案：A.促音變調(diào)-當(dāng)促音位于兩個元音之間時，促音前的元音會變成長音。解析：促音變調(diào)是指當(dāng)促音位于兩個元音之間時，促音前的元音會變成長音。這是一個常見的語音現(xiàn)象。7.答案：B.探-そう解析：探的正確讀音是そう，而不是すう。そう是一個多音字，但在“探”這個詞中應(yīng)該讀作そう。8.答案：A.上-じょう解析：上的正確讀音是じょう，而不是うえ。じょう是一個多音字，但在“上”這個詞中應(yīng)該讀作じょう。9.答案：C.奧-おう解析：奧的正確讀音是おう，而不是くう。おう是一個多音字，但在“奧”這個詞中應(yīng)該讀作おう。10.答案：D.通-つう解析：通的正確讀音是つう，而不是つう。つう是一個多音字，但在“通”這個詞中應(yīng)該讀作つう。二、詞匯1.答案：A.急に-isogashii解析：急地的意思是“突然”，而不是osoku。isogashii是一個常見的詞匯，表示“突然”。2.答案：B.重要-juuyou解析：重要的意思是“重要”，而不是daitoshii。juuyou是一個常見的詞匯，表示“重要”。3.答案：B.嬉しい-ureshii解析：高興的意思是“高興”，而不是tanoshii。ureshii是一個常見的詞匯，表示“高興”。4.答案：A.難しい-muzukashii解析：困難的意思是“困難”，而不是kiken。muzukashii是一個常見的詞匯，表示“困難”。5.答案：A.美しい-utsukushii解析：美麗的意思是“美麗”，而不是kirei。utsukushii是一個常見的詞匯，表示“美麗”。6.答案：A.明日-ashita解析：明天的意思是“明天”，而不是ashita。ashita是一個常見的詞匯，表示“明天”。7.答案：A.今日-kyou解析：今天的意思是“今天”，而不是kyou。kyou是一個常見的詞匯，表示“今天”。8.答案：A.昨日-kinou解析：昨天的意思是“昨天”，而不是kinou。kinou是一個常見的詞匯，表示“昨天”。9.答案：A.友人-yuujin解析：朋友的意思是“朋友”，而不是yuujin。yuujin是一個常見的詞匯，表示“朋友”。10.答案：A.家族-kazoku解析：家人的意思是“家人”，而不是kazoku。kazoku是一個常見的詞匯，表示“家人”。三、語法1.答案：C.私は日本に來た三年間、日本語を勉強(qiáng)した。解析：這里的語法使用是正確的。三年間表示“三年期間”，符合句子的語境。2.答案：C.彼女が若い人なら、問題はないでしょう。解析：這里的語法使用是正確的。なら表示“如果”，符合句子的語境。3.答案：A.この本は面白そうだ、読んでみよう。解析：這里的語法使用是正確的。そうだ表示“看起來”，読んでみよう表示“打算讀”，符合句子的語境。4.答案：B.彼は日本語が上手だと言われている。解析：這里的語法使用是正確的。と言われている表示“被說”，符合句子的語境。5.答案：B.もし明日が雨なら、出かけられない。解析：這里的語法使用是正確的。なら表示“如果”，出かけられない表示“不能外出”，符合句子的語境。6.答案：D.彼女はまだ日本語を勉強(qiáng)していないものの、頑張っている。解析：這里的語法使用是正確的。ものの表示“盡管”，頑張っている表示“努力”，符合句子的語境。7.答案：B.この店の料理は美味し