2025年舞蹈教師職業(yè)資格考試模擬試卷：舞蹈教育與教師職業(yè)倦怠試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.舞蹈教育的核心目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生的什么能力？（）A.視覺審美能力B.肢體協(xié)調(diào)能力C.情感表達(dá)能力D.社交溝通能力2.在舞蹈教學(xué)中，哪種教學(xué)方法最強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動參與？（）A.講授法B.演示法C.合作學(xué)習(xí)法D.角色扮演法3.舞蹈教師職業(yè)倦怠的主要表現(xiàn)不包括？（）A.工作熱情下降B.情緒穩(wěn)定性增強(qiáng)C.身體疲勞感加劇D.人際關(guān)系惡化4.舞蹈教育中，哪種評估方式最能反映學(xué)生的情感發(fā)展？（）A.觀察記錄B.標(biāo)準(zhǔn)化測試C.學(xué)生自評D.家長評價5.舞蹈教師在課堂上如何有效管理學(xué)生的注意力？（）A.不斷重復(fù)指令B.使用多樣化的教學(xué)活動C.強(qiáng)制學(xué)生保持安靜D.只關(guān)注表現(xiàn)好的學(xué)生6.舞蹈教育的哪個階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？（）A.初級階段B.中級階段C.高級階段D.成人階段7.舞蹈教師職業(yè)倦怠的主要原因之一是？（）A.工作環(huán)境舒適B.學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀C.工作壓力過大D.薪資待遇豐厚8.舞蹈教學(xué)中，哪種教學(xué)方法最強(qiáng)調(diào)學(xué)生的情感體驗？（）A.技術(shù)訓(xùn)練法B.情境模擬法C.角色扮演法D.比較分析法9.舞蹈教育的哪個目標(biāo)最強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社會性發(fā)展？（）A.技術(shù)技能B.藝術(shù)表現(xiàn)C.創(chuàng)造能力D.社會合作10.舞蹈教師如何有效緩解職業(yè)倦??？（）A.長期加班B.尋求社會支持C.降低工作標(biāo)準(zhǔn)D.避免與學(xué)生互動11.舞蹈教學(xué)中，哪種評估方式最能反映學(xué)生的進(jìn)步？（）A.答題測試B.表演評估C.問卷調(diào)查D.同行評價12.舞蹈教育的哪個階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力？（）A.幼兒階段B.小學(xué)階段C.初中階段D.高中階段13.舞蹈教師職業(yè)倦怠的后果不包括？（）A.工作效率下降B.身體健康受損C.學(xué)生成績提高D.人際關(guān)系緊張14.舞蹈教學(xué)中，哪種教學(xué)方法最強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實踐操作？（）A.講授法B.演示法C.實驗法D.角色扮演法15.舞蹈教育的哪個目標(biāo)最強(qiáng)調(diào)學(xué)生的審美能力？（）A.技術(shù)技能B.藝術(shù)表現(xiàn)C.創(chuàng)造能力D.社會合作16.舞蹈教師如何有效提升教學(xué)效果？（）A.嚴(yán)格執(zhí)法B.尋求專業(yè)發(fā)展C.減少教學(xué)任務(wù)D.忽視學(xué)生反饋17.舞蹈教學(xué)中，哪種評估方式最能反映學(xué)生的情感發(fā)展？（）A.觀察記錄B.標(biāo)準(zhǔn)化測試C.學(xué)生自評D.家長評價18.舞蹈教育的哪個階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力？（）A.幼兒階段B.小學(xué)階段C.初中階段D.高中階段19.舞蹈教師職業(yè)倦怠的預(yù)防措施不包括？（）A.定期休息B.加強(qiáng)社交C.提高薪資D.尋求專業(yè)幫助20.舞蹈教學(xué)中，哪種教學(xué)方法最強(qiáng)調(diào)學(xué)生的情感體驗？（）A.技術(shù)訓(xùn)練法B.情境模擬法C.角色扮演法D.比較分析法二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個選項中，有多項符合題目要求，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。多選、錯選、漏選均不得分。）21.舞蹈教育的目標(biāo)包括哪些？（）A.培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)技能B.提升學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力C.促進(jìn)學(xué)生的社會性發(fā)展D.增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力E.提高學(xué)生的審美能力22.舞蹈教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)有哪些？（）A.工作熱情下降B.情緒穩(wěn)定性增強(qiáng)C.身體疲勞感加劇D.人際關(guān)系惡化E.工作效率提高23.舞蹈教學(xué)中，哪種教學(xué)方法最能提升學(xué)生的參與度？（）A.講授法B.演示法C.合作學(xué)習(xí)法D.角色扮演法E.實驗法24.舞蹈教育的哪個階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？（）A.幼兒階段B.小學(xué)階段C.初中階段D.高中階段E.成人階段25.舞蹈教師如何有效管理課堂？（）A.不斷重復(fù)指令B.使用多樣化的教學(xué)活動C.強(qiáng)制學(xué)生保持安靜D.只關(guān)注表現(xiàn)好的學(xué)生E.建立良好的師生關(guān)系26.舞蹈教育的哪個目標(biāo)最強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社會性發(fā)展？（）A.技術(shù)技能B.藝術(shù)表現(xiàn)C.創(chuàng)造能力D.社會合作E.審美能力27.舞蹈教師如何有效緩解職業(yè)倦?。浚ǎ〢.長期加班B.尋求社會支持C.降低工作標(biāo)準(zhǔn)D.避免與學(xué)生互動E.尋求專業(yè)幫助28.舞蹈教學(xué)中，哪種評估方式最能反映學(xué)生的進(jìn)步？（）A.答題測試B.表演評估C.問卷調(diào)查D.同行評價E.觀察記錄29.舞蹈教育的哪個階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力？（）A.幼兒階段B.小學(xué)階段C.初中階段D.高中階段E.成人階段30.舞蹈教師如何有效提升教學(xué)效果？（）A.嚴(yán)格執(zhí)法B.尋求專業(yè)發(fā)展C.減少教學(xué)任務(wù)D.忽視學(xué)生反饋E.建立良好的師生關(guān)系三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請判斷下列敘述的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）31.舞蹈教育的核心目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)技能，因此情感體驗不重要。（×）32.舞蹈教師職業(yè)倦怠的主要原因之一是工作壓力過大，這是無法避免的。（×）33.舞蹈教學(xué)中，合作學(xué)習(xí)法能有效提升學(xué)生的參與度，但不需要教師的管理。（×）34.舞蹈教育的哪個階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？答案是幼兒階段。（√）35.舞蹈教師如何有效管理課堂？答案是強(qiáng)制學(xué)生保持安靜，這樣可以保證教學(xué)秩序。（×）36.舞蹈教育的哪個目標(biāo)最強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社會性發(fā)展？答案是社會合作。（√）37.舞蹈教師如何有效緩解職業(yè)倦怠？答案是長期加班，這樣可以分散注意力。（×）38.舞蹈教學(xué)中，哪種評估方式最能反映學(xué)生的進(jìn)步？答案是同行評價，這樣可以客觀公正。（×）39.舞蹈教育的哪個階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力？答案是小學(xué)階段。（√）40.舞蹈教師如何有效提升教學(xué)效果？答案是忽視學(xué)生反饋，這樣可以保持教學(xué)獨立性。（×）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，簡潔明了地回答問題。）41.舞蹈教育的目標(biāo)有哪些？請簡要說明。舞蹈教育的目標(biāo)包括培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)技能、提升學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、促進(jìn)學(xué)生的社會性發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力以及提高學(xué)生的審美能力。這些目標(biāo)相互關(guān)聯(lián)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。42.舞蹈教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)有哪些？請簡要說明。舞蹈教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)包括工作熱情下降、情緒穩(wěn)定性增強(qiáng)、身體疲勞感加劇以及人際關(guān)系惡化。這些表現(xiàn)會嚴(yán)重影響教師的教學(xué)效果和生活質(zhì)量。43.舞蹈教學(xué)中，哪種教學(xué)方法最能提升學(xué)生的參與度？請簡要說明。舞蹈教學(xué)中，合作學(xué)習(xí)法最能提升學(xué)生的參與度。通過合作學(xué)習(xí)，學(xué)生可以互相交流、互相幫助，共同完成任務(wù)，從而提高學(xué)習(xí)興趣和參與度。44.舞蹈教育的哪個階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？請簡要說明。舞蹈教育的幼兒階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。在幼兒階段，學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力處于高峰期，通過舞蹈教育可以更好地激發(fā)和培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。45.舞蹈教師如何有效管理課堂？請簡要說明。舞蹈教師有效管理課堂的方法包括使用多樣化的教學(xué)活動、建立良好的師生關(guān)系以及及時反饋學(xué)生的表現(xiàn)。通過這些方法，可以更好地管理課堂秩序，提高教學(xué)效果。五、論述題（本大題共1小題，共10分。請根據(jù)題目要求，結(jié)合實際情況，深入分析問題，并進(jìn)行論述。）46.舞蹈教師如何有效緩解職業(yè)倦??？請結(jié)合實際情況，深入分析并論述。舞蹈教師有效緩解職業(yè)倦怠的方法多種多樣，以下是一些具體措施：首先，舞蹈教師可以通過定期休息來緩解職業(yè)倦怠。長時間的工作會讓人感到疲憊，定期休息可以讓人恢復(fù)精力，從而更好地投入工作。例如，每周安排一天休息，或者每年安排一次長假，都可以有效緩解職業(yè)倦怠。其次，舞蹈教師可以加強(qiáng)社交，與同事、朋友和家人交流，分享工作中的壓力和快樂。社交可以讓人感到支持和理解，從而緩解壓力。例如，可以參加一些舞蹈教師的專業(yè)交流活動，或者與朋友家人一起出去旅游，都可以有效緩解職業(yè)倦怠。再次，舞蹈教師可以尋求專業(yè)幫助，如心理咨詢、職業(yè)規(guī)劃等。專業(yè)幫助可以讓人更好地了解自己的問題，并找到解決方法。例如，可以參加一些職業(yè)倦怠的培訓(xùn)課程，或者尋求心理咨詢師的幫助，都可以有效緩解職業(yè)倦怠。最后，舞蹈教師可以尋求專業(yè)發(fā)展，如參加一些舞蹈教學(xué)的專業(yè)培訓(xùn)，提升自己的教學(xué)水平。專業(yè)發(fā)展可以讓人感到自己的成長和進(jìn)步，從而提高工作熱情。例如，可以參加一些舞蹈教學(xué)的工作坊，或者閱讀一些舞蹈教學(xué)的專業(yè)書籍，都可以有效緩解職業(yè)倦怠。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.C解析：舞蹈教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，其中情感表達(dá)能力是最重要的一部分，它能夠幫助學(xué)生更好地理解和表達(dá)自己，增強(qiáng)自信心和溝通能力。2.C解析：合作學(xué)習(xí)法能夠讓學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)，通過團(tuán)隊合作完成任務(wù)，能夠更好地發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)效果。3.B解析：職業(yè)倦怠的主要表現(xiàn)是工作熱情下降、身體疲勞感加劇、人際關(guān)系惡化等，情緒穩(wěn)定性增強(qiáng)不是職業(yè)倦怠的表現(xiàn)。4.A解析：觀察記錄能夠最直接地反映學(xué)生的情感發(fā)展，通過觀察學(xué)生的表情、動作等，教師能夠更好地了解學(xué)生的情感狀態(tài)。5.B解析：使用多樣化的教學(xué)活動能夠吸引學(xué)生的注意力，保持課堂的活躍氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。6.A解析：幼兒階段的學(xué)生最具創(chuàng)造力和想象力，舞蹈教育在幼兒階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，通過舞蹈活動激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。7.C解析：工作壓力過大是舞蹈教師職業(yè)倦怠的主要原因之一，長期的高強(qiáng)度工作會導(dǎo)致教師身心俱疲，從而產(chǎn)生職業(yè)倦怠。8.B解析：情境模擬法能夠讓學(xué)生在模擬的情境中體驗情感，通過角色扮演等方式，能夠更好地理解和表達(dá)情感。9.D解析：舞蹈教育的目標(biāo)之一是促進(jìn)學(xué)生的社會性發(fā)展，通過舞蹈活動，學(xué)生能夠?qū)W會與他人合作、溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。10.B解析：尋求社會支持能夠幫助教師緩解壓力，通過與同事、朋友、家人的交流，教師能夠獲得情感支持，從而更好地應(yīng)對工作壓力。11.B解析：表演評估能夠最直觀地反映學(xué)生的進(jìn)步，通過學(xué)生的舞蹈表演，教師能夠了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步情況。12.A解析：幼兒階段的學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力較差，舞蹈教育在幼兒階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力，通過舞蹈活動提高他們的身體協(xié)調(diào)性。13.C解析：職業(yè)倦怠的后果包括工作效率下降、身體健康受損、人際關(guān)系緊張等，學(xué)生成績提高不是職業(yè)倦怠的后果。14.C解析：實驗法能夠讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，通過動手操作，學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果。15.D解析：舞蹈教育的目標(biāo)之一是提高學(xué)生的審美能力，通過舞蹈教育，學(xué)生能夠?qū)W會欣賞美、創(chuàng)造美，增強(qiáng)審美意識。16.B解析：尋求專業(yè)發(fā)展能夠幫助教師提高教學(xué)水平，通過參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新知識，教師能夠更好地應(yīng)對教學(xué)挑戰(zhàn)，提高教學(xué)效果。17.A解析：觀察記錄能夠最直接地反映學(xué)生的情感發(fā)展，通過觀察學(xué)生的表情、動作等，教師能夠更好地了解學(xué)生的情感狀態(tài)。18.A解析：幼兒階段的學(xué)生對音樂感知能力較強(qiáng)，舞蹈教育在幼兒階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力，通過音樂活動提高他們的音樂素養(yǎng)。19.C解析：職業(yè)倦怠的預(yù)防措施包括定期休息、加強(qiáng)社交、尋求專業(yè)幫助等，提高薪資不是預(yù)防措施，雖然可以提高生活質(zhì)量，但并不能直接預(yù)防職業(yè)倦怠。20.B解析：情境模擬法能夠讓學(xué)生在模擬的情境中體驗情感，通過角色扮演等方式，能夠更好地理解和表達(dá)情感。二、多項選擇題答案及解析21.A、B、C、D、E解析：舞蹈教育的目標(biāo)包括培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)技能、提升學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、促進(jìn)學(xué)生的社會性發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力以及提高學(xué)生的審美能力，這些目標(biāo)相互關(guān)聯(lián)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。22.A、C、D解析：舞蹈教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)包括工作熱情下降、身體疲勞感加劇、人際關(guān)系惡化等，這些表現(xiàn)會嚴(yán)重影響教師的教學(xué)效果和生活質(zhì)量。23.B、C、D、E解析：舞蹈教學(xué)中，演示法、合作學(xué)習(xí)法、角色扮演法、實驗法都能有效提升學(xué)生的參與度，通過多樣化的教學(xué)方法，可以更好地吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)興趣。24.A解析：幼兒階段的學(xué)生最具創(chuàng)造力和想象力，舞蹈教育在幼兒階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，通過舞蹈活動激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。25.B、E解析：舞蹈教師有效管理課堂的方法包括使用多樣化的教學(xué)活動、建立良好的師生關(guān)系，通過這些方法，可以更好地管理課堂秩序，提高教學(xué)效果。26.D解析：舞蹈教育的目標(biāo)之一是促進(jìn)學(xué)生的社會性發(fā)展，通過舞蹈活動，學(xué)生能夠?qū)W會與他人合作、溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。27.B、E解析：舞蹈教師有效緩解職業(yè)倦怠的方法包括尋求社會支持、尋求專業(yè)幫助，通過與同事、朋友、家人的交流，以及尋求專業(yè)支持，教師能夠獲得情感支持和專業(yè)幫助，從而更好地應(yīng)對工作壓力。28.B、C、D、E解析：舞蹈教學(xué)中，表演評估、問卷調(diào)查、同行評價、觀察記錄都能反映學(xué)生的進(jìn)步，通過多樣化的評估方式，可以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。29.A解析：幼兒階段的學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力較差，舞蹈教育在幼兒階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力，通過舞蹈活動提高他們的身體協(xié)調(diào)性。30.B、E解析：舞蹈教師有效提升教學(xué)效果的方法包括尋求專業(yè)發(fā)展、建立良好的師生關(guān)系，通過不斷學(xué)習(xí)和提升，以及與學(xué)生建立良好的關(guān)系，教師能夠更好地開展教學(xué)活動，提高教學(xué)效果。三、判斷題答案及解析31.×解析：舞蹈教育的核心目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗，情感體驗與技術(shù)技能同等重要，能夠幫助學(xué)生更好地理解和表達(dá)自己。32.×解析：舞蹈教師職業(yè)倦怠的主要原因之一是工作壓力過大，這是可以避免的，通過合理安排工作、尋求社會支持等方法，可以緩解職業(yè)倦怠。33.×解析：舞蹈教學(xué)中，合作學(xué)習(xí)法能有效提升學(xué)生的參與度，但需要教師的管理，通過合理的組織和引導(dǎo)，才能更好地發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效果。34.√解析：舞蹈教育的幼兒階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，幼兒階段的學(xué)生最具創(chuàng)造力和想象力，通過舞蹈活動激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。35.×解析：舞蹈教師有效管理課堂的方法包括使用多樣化的教學(xué)活動、建立良好的師生關(guān)系，強(qiáng)制學(xué)生保持安靜并不能有效管理課堂，反而可能引起學(xué)生的反感。36.√解析：舞蹈教育的目標(biāo)之一是促進(jìn)學(xué)生的社會性發(fā)展，通過舞蹈活動，學(xué)生能夠?qū)W會與他人合作、溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。37.×解析：舞蹈教師有效緩解職業(yè)倦怠的方法包括定期休息、加強(qiáng)社交、尋求專業(yè)幫助等，長期加班并不能緩解職業(yè)倦怠，反而可能加重負(fù)擔(dān)。38.×解析：舞蹈教學(xué)中，同行評價并不能客觀公正地反映學(xué)生的進(jìn)步，同行評價可能受到主觀因素的影響，不能作為主要的評估方式。39.√解析：舞蹈教育的小學(xué)階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力，小學(xué)階段的學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力還有待提高，通過舞蹈活動可以提高他們的身體協(xié)調(diào)性。40.×解析：舞蹈教師有效提升教學(xué)效果的方法包括尋求專業(yè)發(fā)展、關(guān)注學(xué)生反饋，忽視學(xué)生反饋并不能提高教學(xué)效果，反而可能影響教學(xué)質(zhì)量。四、簡答題答案及解析41.舞蹈教育的目標(biāo)包括培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)技能、提升學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、促進(jìn)學(xué)生的社會性發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力以及提高學(xué)生的審美能力。這些目標(biāo)相互關(guān)聯(lián)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。解析：舞蹈教育的目標(biāo)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)技能，還包括藝術(shù)表現(xiàn)力、社會性發(fā)展、創(chuàng)造力和審美能力。這些目標(biāo)相互關(guān)聯(lián)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。42.舞蹈教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)包括工作熱情下降、情緒穩(wěn)定性增強(qiáng)、身體疲勞感加劇以及人際關(guān)系惡化。這些表現(xiàn)會嚴(yán)重影響教師的教學(xué)效果和生活質(zhì)量。解析：職業(yè)倦怠的表現(xiàn)多種多樣，包括工作熱情下降、身體疲勞感加劇、人際關(guān)系惡化等，這些表現(xiàn)會嚴(yán)重影響教師的教學(xué)效果和生活質(zhì)量。43.舞蹈教學(xué)中，合作學(xué)習(xí)法最能提升學(xué)生的參與度。通過合作學(xué)習(xí)，學(xué)生可以互相交流、互相幫助，共同完成任務(wù)，從而提高學(xué)習(xí)興趣和參與度。解析：合作學(xué)習(xí)法能夠讓學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)，通過團(tuán)隊合作完成任務(wù)，能夠更好地發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)效果。44.舞蹈教育的幼兒階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。在幼兒階段，學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力處于高峰期，通過舞蹈教育可以更好地激發(fā)和培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。解析：幼兒階段的學(xué)生最具創(chuàng)造力和想象力，舞蹈教育在幼兒階段最注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造