2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)）作文素材應(yīng)用試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共20小題，每小題1分，共20分）要求：請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每個(gè)句子，根據(jù)句意和所學(xué)知識(shí)，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。填對(duì)得1分，填錯(cuò)或不填不得分。咱們一起來看看這些句子，就像在玩填字游戲一樣，看看誰能又快又準(zhǔn)地填對(duì)！這可是咱們語文基礎(chǔ)的一部分，得好好把握呀！1.“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這句話告訴我們要像天體運(yùn)行那樣剛毅勇健，永不停歇地努力向上。所以，這里的空應(yīng)該填“自強(qiáng)不息”。2.“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性，只有讀得多了，才能寫出好文章。所以，這里的空應(yīng)該填“讀書破萬卷”。3.“海上生明月，天涯共此時(shí)”，這句詩描繪了月亮從海上升起的壯麗景象，表達(dá)了遠(yuǎn)方朋友們的思念之情。所以，這里的空應(yīng)該填“海上生明月”。4.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，這句詩寫出了在困境中忽然發(fā)現(xiàn)希望的心情。所以，這里的空應(yīng)該填“柳暗花明又一村”。5.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這句詩表達(dá)了詩人舍生取義的崇高氣節(jié)。所以，這里的空應(yīng)該填“留取丹心照汗青”。6.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這句詩表達(dá)了詩人對(duì)生命的熱愛和對(duì)奉獻(xiàn)精神的贊美。所以，這里的空應(yīng)該填“化作春泥更護(hù)花”。7.“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，這句詩寫出了竹子堅(jiān)韌不拔的精神。所以，這里的空應(yīng)該填“千磨萬擊還堅(jiān)勁”。8.“采菊東籬下，悠然見南山”，這句詩描繪了詩人閑適自得的生活情趣。所以，這里的空應(yīng)該填“采菊東籬下”。9.“讀書好，多讀書，讀好書”，這句話強(qiáng)調(diào)了讀書的好處，要多讀書，讀好書。所以，這里的空應(yīng)該填“讀書好”。10.“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這句詩告誡我們要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。所以，這里的空應(yīng)該填“黑發(fā)不知勤學(xué)早”。11.“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，這句話強(qiáng)調(diào)了春天和早晨的重要性，要把握時(shí)機(jī)。所以，這里的空應(yīng)該填“一年之計(jì)在于春”。12.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句詩表達(dá)了只有經(jīng)過艱苦的磨煉，才能取得成功。所以，這里的空應(yīng)該填“寶劍鋒從磨礪出”。13.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話比喻環(huán)境對(duì)人的影響很大。所以，這里的空應(yīng)該填“近朱者赤”。14.“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，這句話強(qiáng)調(diào)了積累的重要性，只有不斷積累，才能取得成功。所以，這里的空應(yīng)該填“不積跬步”。15.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這句詩表達(dá)了詩人對(duì)真理的執(zhí)著追求。所以，這里的空應(yīng)該填“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。16.“欲窮千里目，更上一層樓”，這句詩表達(dá)了詩人不斷攀登，追求更高境界的決心。所以，這里的空應(yīng)該填“欲窮千里目”。17.“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”，這句話強(qiáng)調(diào)了讀書的三大好處。所以，這里的空應(yīng)該填“讀書足以怡情”。18.“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這句詩比喻知識(shí)需要不斷更新。所以，這里的空應(yīng)該填“問渠那得清如許”。19.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩表達(dá)了詩人對(duì)愛情的忠貞不渝。所以，這里的空應(yīng)該填“春蠶到死絲方盡”。20.“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，這句詩描繪了春雨的溫柔和默默奉獻(xiàn)的精神。所以，這里的空應(yīng)該填“隨風(fēng)潛入夜”。二、選擇題（本部分共30小題，每小題2分，共60分）要求：請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每個(gè)句子，根據(jù)句意和所學(xué)知識(shí)，在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最符合題意的答案。選出正確的答案，就像在迷宮中尋找正確的道路，需要我們認(rèn)真思考，才能找到正確的出口。這可是咱們語文能力的重要體現(xiàn)，得認(rèn)真對(duì)待哦！1.“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句詩的作者是誰？A.李白B.張九齡C.王維D.杜甫我覺得應(yīng)該選B，因?yàn)檫@句詩出自張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。2.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句詩強(qiáng)調(diào)的是什么？A.寫作要像神一樣B.讀書要多，寫文章就會(huì)好C.讀書要破萬卷，才能下筆如有神D.讀書和寫作沒有關(guān)系我覺得應(yīng)該選B，因?yàn)檫@句詩的意思是讀書多了，寫作就會(huì)好。3.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這句詩表達(dá)了什么情感？A.悲傷B.感嘆C.希望和喜悅D.憤怒我覺得應(yīng)該選C，因?yàn)檫@句詩表達(dá)了在困境中忽然發(fā)現(xiàn)希望的心情。4.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩的作者是誰？A.文天祥B.岳飛C.陸游D.辛棄疾我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句詩出自文天祥的《過零丁洋》。5.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩表達(dá)了什么？A.對(duì)生命的熱愛B.對(duì)奉獻(xiàn)精神的贊美C.對(duì)落花的同情D.對(duì)春天的喜愛我覺得應(yīng)該選B，因?yàn)檫@句詩表達(dá)了詩人對(duì)奉獻(xiàn)精神的贊美。6.“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這句詩描寫的是什么？A.松樹B.竹子C.桃樹D.柳樹我覺得應(yīng)該選B，因?yàn)檫@句詩出自鄭燮的《竹石》，描寫的是竹子堅(jiān)韌不拔的精神。7.“采菊東籬下，悠然見南山”這句詩出自誰的作品？A.陶淵明B.杜甫C.李白D.王維我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句詩出自陶淵明的《飲酒·其五》。8.“讀書好，多讀書，讀好書”這句話是誰說的？A.魯迅B.高爾基C.蔡元培D.葉圣陶我覺得應(yīng)該選B，因?yàn)檫@句話出自高爾基的名言。9.“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句詩是誰說的？A.韓愈B.孟子C.孔子D.荀子我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句詩出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。10.“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話強(qiáng)調(diào)了什么？A.春天和早晨的重要性B.學(xué)習(xí)的重要性C.時(shí)間的重要性D.計(jì)劃的重要性我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句話強(qiáng)調(diào)了春天和早晨的重要性。11.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩表達(dá)了什么？A.只有經(jīng)過艱苦的磨煉，才能取得成功B.寶劍和梅花很香C.寶劍和梅花很鋒利D.寶劍和梅花很苦我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句詩表達(dá)了只有經(jīng)過艱苦的磨煉，才能取得成功。12.“近朱者赤，近墨者黑”這句話比喻什么？A.環(huán)境對(duì)人的影響很大B.朋友之間要互相幫助C.人要變得像朱砂一樣紅D.人要變得像墨一樣黑我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句話比喻環(huán)境對(duì)人的影響很大。13.“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！边@句話強(qiáng)調(diào)了什么？A.積累的重要性B.跑步的重要性C.流水的重要性D.千里江海的重要性我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句話強(qiáng)調(diào)了積累的重要性。14.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句詩表達(dá)了什么？A.對(duì)真理的執(zhí)著追求B.對(duì)遠(yuǎn)方的向往C.對(duì)知識(shí)的渴望D.對(duì)生活的熱愛我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句詩表達(dá)了詩人對(duì)真理的執(zhí)著追求。15.“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩表達(dá)了什么？A.不斷攀登，追求更高境界的決心B.看得更遠(yuǎn)C.登高望遠(yuǎn)D.觀賞風(fēng)景我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句詩表達(dá)了詩人不斷攀登，追求更高境界的決心。16.“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”這句話強(qiáng)調(diào)了讀書的什么好處？A.三大好處B.讀書沒有好處C.讀書只有好處D.讀書只有好處我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句話強(qiáng)調(diào)了讀書的三大好處。17.“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這句詩比喻什么？A.知識(shí)需要不斷更新B.池水很清C.源頭活水很清D.詩人很喜歡池塘我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句詩比喻知識(shí)需要不斷更新。18.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩表達(dá)了什么？A.對(duì)愛情的忠貞不渝B.蠶和蠟燭很可憐C.蠶和蠟燭很努力D.蠶和蠟燭很累我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句詩表達(dá)了詩人對(duì)愛情的忠貞不渝。19.“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”這句詩描繪了什么？A.春雨的溫柔和默默奉獻(xiàn)的精神B.夜晚很安靜C.春雨很安靜D.詩人很喜歡夜晚我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句詩描繪了春雨的溫柔和默默奉獻(xiàn)的精神。20.“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”這句話強(qiáng)調(diào)了讀書的什么好處？A.三大好處B.讀書沒有好處C.讀書只有好處D.讀書只有好處我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句話強(qiáng)調(diào)了讀書的三大好處。21.“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句詩是誰說的？A.韓愈B.孟子C.孔子D.荀子我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句詩出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。22.“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話強(qiáng)調(diào)了什么？A.春天和早晨的重要性B.學(xué)習(xí)的重要性C.時(shí)間的重要性D.計(jì)劃的重要性我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句話強(qiáng)調(diào)了春天和早晨的重要性。23.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩表達(dá)了什么？A.只有經(jīng)過艱苦的磨煉，才能取得成功B.寶劍和梅花很香C.寶劍和梅花很鋒利D.寶劍和梅花很苦我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句詩表達(dá)了只有經(jīng)過艱苦的磨煉，才能取得成功。24.“近朱者赤，近墨者黑”這句話比喻什么？A.環(huán)境對(duì)人的影響很大B.朋友之間要互相幫助C.人要變得像朱砂一樣紅D.人要變得像墨一樣黑我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句話比喻環(huán)境對(duì)人的影響很大。25.“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！边@句話強(qiáng)調(diào)了什么？A.積累的重要性B.跑步的重要性C.流水的重要性D.千里江海的重要性我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句話強(qiáng)調(diào)了積累的重要性。26.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句詩表達(dá)了什么？A.對(duì)真理的執(zhí)著追求B.對(duì)遠(yuǎn)方的向往C.對(duì)知識(shí)的渴望D.對(duì)生活的熱愛我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句詩表達(dá)了詩人對(duì)真理的執(zhí)著追求。27.“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩表達(dá)了什么？A.不斷攀登，追求更高境界的決心B.看得更遠(yuǎn)C.登高望遠(yuǎn)D.觀賞風(fēng)景我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句詩表達(dá)了詩人不斷攀登，追求更高境界的決心。28.“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”這句話強(qiáng)調(diào)了讀書的什么好處？A.三大好處B.讀書沒有好處C.讀書只有好處D.讀書只有好處我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句話強(qiáng)調(diào)了讀書的三大好處。29.“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這句詩比喻什么？A.知識(shí)需要不斷更新B.池水很清C.源頭活水很清D.詩人很喜歡池塘我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句詩比喻知識(shí)需要不斷更新。30.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩表達(dá)了什么？A.對(duì)愛情的忠貞不渝B.蠶和蠟燭很可憐C.蠶和蠟燭很努力D.蠶和蠟燭很累我覺得應(yīng)該選A，因?yàn)檫@句詩表達(dá)了詩人對(duì)愛情的忠貞不渝。三、連線題（本部分共10題，每小題2分，共20分）要求：請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的兩組詞語，根據(jù)它們的意思，用直線將左邊的詞語與右邊意思相近或相關(guān)的詞語連接起來。這就像在玩配對(duì)游戲，看看誰能又快又準(zhǔn)地將它們正確地匹配起來！這可是考驗(yàn)咱們?cè)~語理解能力的時(shí)候了，得認(rèn)真看看哦！1.自強(qiáng)不息對(duì)應(yīng)不屈不撓我覺得應(yīng)該連起來，因?yàn)檫@兩個(gè)詞語都表示要堅(jiān)持不懈，不放棄。2.讀書破萬卷對(duì)應(yīng)下筆如有神我覺得應(yīng)該連起來，因?yàn)樽x書多了，寫作就會(huì)好，就像下筆如有神一樣。3.海上生明月對(duì)應(yīng)天涯共此時(shí)我覺得應(yīng)該連起來，因?yàn)檫@兩句詩都表達(dá)了思念遠(yuǎn)方朋友的心情。4.山重水復(fù)疑無路對(duì)應(yīng)柳暗花明又一村我覺得應(yīng)該連起來，因?yàn)檫@兩句詩都表達(dá)了在困境中忽然發(fā)現(xiàn)希望的心情。5.人生自古誰無死對(duì)應(yīng)留取丹心照汗青我覺得應(yīng)該連起來，因?yàn)檫@兩句詩都表達(dá)了要舍生取義，留名青史。6.落紅不是無情物對(duì)應(yīng)化作春泥更護(hù)花我覺得應(yīng)該連起來，因?yàn)槁浼t化作春泥，還是為了保護(hù)花，很有奉獻(xiàn)精神。7.千磨萬擊還堅(jiān)勁對(duì)應(yīng)任爾東西南北風(fēng)我覺得應(yīng)該連起來，因?yàn)檫@兩句詩都表達(dá)了要像竹子一樣堅(jiān)韌不拔。8.采菊東籬下對(duì)應(yīng)悠然見南山我覺得應(yīng)該連起來，因?yàn)檫@兩句詩都表達(dá)了詩人閑適自得的生活情趣。9.讀書好，多讀書，讀好書對(duì)應(yīng)開卷有益我覺得應(yīng)該連起來，因?yàn)檫@句話強(qiáng)調(diào)了讀書的好處，就像開卷有益一樣。10.黑發(fā)不知勤學(xué)早對(duì)應(yīng)白首方悔讀書遲我覺得應(yīng)該連起來，因?yàn)檫@兩句詩都告誡我們要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。四、簡(jiǎn)答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分）要求：請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的問題，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，用簡(jiǎn)潔的語言回答問題。這就像是在回答小老師的問題，需要我們認(rèn)真思考，才能給出正確的答案。這可是咱們語文知識(shí)積累的時(shí)候了，得好好想想哦！1.“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句詩表達(dá)了什么樣的情感？我覺得這句詩表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念之情，雖然分隔兩地，但都能看到同一個(gè)月亮。2.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這句詩給你什么樣的啟示？我覺得這句詩給我啟示是，在生活中遇到困難時(shí)，不要灰心喪氣，要繼續(xù)努力，也許就會(huì)找到解決問題的方法。3.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的精神？我覺得這句詩表達(dá)了詩人舍生取義，要留下一片丹心，照亮史冊(cè)的崇高氣節(jié)。4.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩體現(xiàn)了什么樣的精神？我覺得這句詩體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神，落紅雖然凋謝，但化作春泥，還是為了滋養(yǎng)新的花朵。5.“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”這句話強(qiáng)調(diào)了讀書的哪些好處？我覺得這句話強(qiáng)調(diào)了讀書的三大好處：可以愉悅心情，可以增添色彩，可以增長(zhǎng)才能。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.自強(qiáng)不息解析：這句話出自《周易·乾卦》，意思是剛健的君子應(yīng)該像天體運(yùn)行那樣強(qiáng)健有力，永不停息地努力向上。填“自強(qiáng)不息”符合句意。2.讀書破萬卷解析：這句話出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》，意思是讀書讀得多了，寫起文章來就會(huì)得心應(yīng)手，如同有神助一樣。填“讀書破萬卷”符合句意。3.海上生明月解析：這句詩出自張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，意思是皎潔的月光從遼闊的大海上升起，遠(yuǎn)方的親朋好友都在此時(shí)望著同一輪明月。填“海上生明月”符合句意。4.山重水復(fù)疑無路解析：這句詩出自陸游的《游山西村》，意思是山巒重疊，水流曲折，正懷疑無路可走時(shí)，忽然看見一個(gè)村寨出現(xiàn)在前面。填“山重水復(fù)疑無路”符合句意。5.人生自古誰無死解析：這句詩出自文天祥的《過零丁洋》，意思是自古以來誰能不死呢？我要留一片赤誠的忠心照耀史冊(cè)。填“人生自古誰無死”符合句意。6.化作春泥更護(hù)花解析：這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》，意思是落花不是無情物，化作春天的泥土，還能滋養(yǎng)花兒生長(zhǎng)。填“化作春泥更護(hù)花”符合句意。7.千磨萬擊還堅(jiān)勁解析：這句詩出自鄭燮的《竹石》，意思是經(jīng)過無數(shù)次的磨難和打擊，它依然堅(jiān)韌挺拔。填“千磨萬擊還堅(jiān)勁”符合句意。8.采菊東籬下解析：這句詩出自陶淵明的《飲酒·其五》，意思是我在東邊的籬笆下采摘菊花，悠然間，看到了南山。填“采菊東籬下”符合句意。9.讀書好解析：這句話出自高爾基的名言，意思是讀書是好事。填“讀書好”符合句意。10.黑發(fā)不知勤學(xué)早解析：這句詩出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是年輕時(shí)不懂得勤奮學(xué)習(xí)，等到年老時(shí)才后悔。填“黑發(fā)不知勤學(xué)早”符合句意。11.一年之計(jì)在于春解析：這句話意思是全年的計(jì)劃在于春天，比喻要抓住關(guān)鍵時(shí)期。填“一年之計(jì)在于春”符合句意。12.寶劍鋒從磨礪出解析：這句詩出自家訓(xùn)，意思是寶劍的鋒利是磨礪出來的，比喻要經(jīng)過艱苦的磨煉才能取得成功。填“寶劍鋒從磨礪出”符合句意。13.近朱者赤解析：這句話出自《顏氏家訓(xùn)·慕賢》，意思是靠近朱砂會(huì)變紅，靠近墨會(huì)變黑，比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。填“近朱者赤”符合句意。14.不積跬步解析：這句話出自《荀子·勸學(xué)》，意思是不一步一步地走，就無法到達(dá)千里遠(yuǎn)的地方。比喻不積累小成就，就無法取得大成就。填“不積跬步”符合句意。15.路漫漫其修遠(yuǎn)兮解析：這句詩出自屈原的《離騷》，意思是前方的路還很漫長(zhǎng)，我將百折不撓，上下求索。填“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”符合句意。16.欲窮千里目解析：這句詩出自王之渙的《登鸛雀樓》，意思是要想看到更遠(yuǎn)的地方，就要再登上一層樓。比喻要取得更大的成就，就要付出更多的努力。填“欲窮千里目”符合句意。17.讀書足以怡情解析：這句話出自弗朗西斯·培根的《論讀書》，意思是讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。填“讀書足以怡情”符合句意。18.問渠那得清如許解析：這句詩出自朱熹的《觀書有感》，意思是問那池塘為什么如此清澈，是因?yàn)橛谢钏粩嘧⑷?。比喻要不斷學(xué)習(xí)，才能保持思想的clarity。填“問渠那得清如許”符合句意。19.春蠶到死絲方盡解析：這句詩出自李商隱的《無題》，意思是春蠶直到死去，才把絲吐盡。比喻對(duì)愛情忠貞不渝。填“春蠶到死絲方盡”符合句意。20.隨風(fēng)潛入夜解析：這句詩出自杜甫的《春夜喜雨》，意思是春雨在夜晚悄悄地隨風(fēng)潛入，無聲地滋潤(rùn)著萬物。填“隨風(fēng)潛入夜”符合句意。二、選擇題答案及解析1.B解析：因?yàn)椤昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)”這句詩出自張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。2.B解析：因?yàn)椤白x書破萬卷，下筆如有神”這句詩強(qiáng)調(diào)的是讀書要多，寫文章就會(huì)好。3.C解析：因?yàn)椤吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村”這句詩表達(dá)了在困境中忽然發(fā)現(xiàn)希望的心情。4.A解析：因?yàn)椤叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”這句詩出自文天祥的《過零丁洋》。5.B解析：因?yàn)椤奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩表達(dá)了詩人對(duì)奉獻(xiàn)精神的贊美。6.B解析：因?yàn)椤扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這句詩出自鄭燮的《竹石》，描寫的是竹子堅(jiān)韌不拔的精神。7.A解析：因?yàn)椤安删諙|籬下，悠然見南山”這句詩出自陶淵明的《飲酒·其五》。8.B解析：因?yàn)椤白x書好，多讀書，讀好書”這句話出自高爾基的名言。9.A解析：因?yàn)椤昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句詩出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。10.A解析：因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話強(qiáng)調(diào)了春天和早晨的重要性。11.A解析：因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩表達(dá)了只有經(jīng)過艱苦的磨煉，才能取得成功。12.A解析：因?yàn)椤敖煺叱?，近墨者黑”這句話比喻環(huán)境對(duì)人的影響很大。13.A解析：因?yàn)椤安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！边@句話強(qiáng)調(diào)了積累的重要性。14.A解析：因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句詩表達(dá)了詩人對(duì)真理的執(zhí)著追求。15.A解析：因?yàn)椤坝F千里目，更上一層樓”這句詩表達(dá)了詩人不斷攀登，追求更高境界的決心。16.A解析：因?yàn)椤白x書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”這句話強(qiáng)調(diào)了讀書的三大好處。17.A解析：因?yàn)椤皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”這句詩比喻知識(shí)需要不斷更新。18.A解析：因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩表達(dá)了詩人對(duì)愛情的忠貞不渝。19.A解析：因?yàn)椤半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”這句詩描繪了春雨的溫柔和默默奉獻(xiàn)的精神。20.A解析：因?yàn)椤白x書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”這句話強(qiáng)調(diào)了讀書的三大好處。21.A解析：因?yàn)椤昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句詩出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。22.A解析：因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話強(qiáng)調(diào)了春天和早晨的重要性。23.A解析：因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩表達(dá)了只有經(jīng)過艱苦的磨煉，才能取得成功。24.A解析：因?yàn)椤敖煺叱?，近墨者黑”這句話比喻環(huán)境對(duì)人的影響很大。25.A解析：因?yàn)椤安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”這句話強(qiáng)調(diào)了積累的重要性。26.A解析：因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句詩表達(dá)了詩人對(duì)真理的執(zhí)著追求。27.A解析：因?yàn)椤坝F千里目，更上一層樓”這句詩表達(dá)了詩人不斷攀登，追求更高境界的決心。28.A解析：因?yàn)椤白x書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”這句話強(qiáng)調(diào)了讀書的三大好處。29.A解析：因?yàn)椤皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”這句詩比喻知