第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE雪后的清晨小學(xué)生作文8篇范文雪后的清晨小學(xué)生作文第1篇晨曦初露，窗外的世界披上一層薄薄的雪衣。我揉揉惺忪的睡眼，推開(kāi)窗戶(hù)，眼前便一幅寧?kù)o的畫(huà)卷。校園里，樹(shù)木的枝頭掛滿(mǎn)晶瑩的雪花，它們?cè)诔抗獾恼找麻W爍著銀色的光芒。小道上的雪被踩出一個(gè)個(gè)小坑，像大自然精心繪制的小徑。遠(yuǎn)處的山巒也披上白色的紗巾，與天際相接，顯得格外神秘。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈呦驅(qū)W校，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。我們踩著雪，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，仿佛在和大自然進(jìn)行一場(chǎng)友好的交流。路邊的花草也被雪覆蓋，它們?cè)诤L(fēng)中微微顫抖，卻依然頑強(qiáng)地挺立著。走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛拿出雪球，互相投擲。笑聲、歡呼聲交織在一起，整個(gè)教室充滿(mǎn)歡快的氣氛。我不禁想起那句話(huà)：“冬天來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在這雪后的清晨，我們感受到生活的美好，感受到生命的活力。課間，老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)，我們觀察雪后的景色。我們仔細(xì)地觀察著每一片雪花，研究著它們的形狀和結(jié)構(gòu)。老師告訴我們，雪花自然界中最為美麗的藝術(shù)品，它們以千變?nèi)f化的形態(tài)，詮釋著生命的奇跡。雪后的清晨，我們感受到大自然的神奇和美麗。它我們明白，生活中總會(huì)有美好的事物等待我們?nèi)グl(fā)覺(jué)，去珍惜。我們懷揣著這份美好，繼續(xù)前行，去迎接每一個(gè)嶄新的日子。雪后的清晨小學(xué)生作文第2篇晨曦微露，寒意漸濃，一夜的寂靜被雪后清晨的第一縷陽(yáng)光喚醒。我踏著柔軟的雪地，小心翼翼地走向?qū)W校。校園里，一切都披上銀裝。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)晶瑩的雪花，像一顆顆璀璨的鉆石，閃耀著光芒。雪后的空氣格外清新，仿佛能洗凈塵世的喧囂，讓人心情舒暢。走進(jìn)教室，同學(xué)們都興奮地談?wù)撝蛞沟难?。窗外的世界那樣的寧?kù)o，而我們卻在這寧?kù)o中感受到生活的美好。老師走進(jìn)教室，手里拿著一卷畫(huà)紙。她說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要畫(huà)一幅雪后的風(fēng)景畫(huà)?！贝蠹壹娂娔贸霎?huà)筆，開(kāi)始描繪這美麗的雪景。我選擇畫(huà)一片樹(shù)林。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)雪花，像一根根銀針，直插云霄。遠(yuǎn)處的山巒也被雪覆蓋，宛如一幅水墨畫(huà)。我用心描繪著每一片雪花，每一個(gè)樹(shù)枝，仿佛在訴說(shuō)著這雪后的清晨帶給我們的美好。畫(huà)完后，我望著窗外，陽(yáng)光透過(guò)雪花灑在臉上，溫暖而明媚。我想，這雪后的清晨，不僅大自然的饋贈(zèng)，更我們心中美好的期待。課后，我和同學(xué)們一起走出教室，去感受這雪后的世界。我們堆雪人、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落。雪后的清晨，雖然寒冷，卻充滿(mǎn)生機(jī)。它我們感受到大自然的神奇，也我們明白生活的美好。我相信，只要我們用心去感受，每一個(gè)清晨都會(huì)帶給我們不一樣的驚喜。雪后的清晨小學(xué)生作文第3篇清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，我便被那片純凈的世界所吸引。推開(kāi)窗，眼前的景象讓我驚喜不已——雪后的清晨，如詩(shī)如畫(huà)。那漫天飛舞的雪花，仿佛上天灑下的銀色羽毛，輕輕地、輕輕地飄落。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，最終無(wú)聲地鋪滿(mǎn)整個(gè)世界。屋頂、樹(shù)枝、道路，都被覆蓋上一層薄薄的雪衣，白茫茫一片，仿佛進(jìn)入童話(huà)世界。我迫不及待地穿上厚厚的羽絨服，戴好帽子、手套和圍巾，踏上通往學(xué)校的路。走在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，那雪與地面親密接觸的聲音。我踩在柔軟的雪堆上，留下一串串深深的腳印，仿佛在白紙上畫(huà)下屬于我的獨(dú)特印記。學(xué)校門(mén)口，同學(xué)們也紛紛從家中走出，他們歡快地打雪仗、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落。雪后的校園顯得格外寧?kù)o，那一片片晶瑩的雪花在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的光芒，猶如一顆顆璀璨的鉆石。走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛拿出雪球，互相扔來(lái)扔去，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)整個(gè)教室。我們還在地上堆起一個(gè)個(gè)雪人，用胡蘿卜、石頭和彩紙裝飾，仿佛給冬天的校園增添一抹生機(jī)。雪后的清晨，讓我感受到大自然的神奇魅力。它告訴我們，生活就像這雪后的清晨，充滿(mǎn)驚喜和美好。只要我們用心去感受，就會(huì)發(fā)覺(jué)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿(mǎn)詩(shī)意。在這個(gè)雪后的清晨，我學(xué)會(huì)珍惜這份美好，珍惜身邊的每一個(gè)人。愿這份美好永遠(yuǎn)伴我們，溫暖我們的心靈。雪后的清晨小學(xué)生作文第4篇雪后初霽，世界仿佛披上一層銀裝。正如古人所說(shuō)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！蔽姨ぶ宄康难┗ǎ闹谐錆M(mǎn)對(duì)生活的熱愛(ài)。清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在雪地上，閃閃發(fā)光。我走在去學(xué)校的路上，看到一位環(huán)衛(wèi)工人正在清掃雪地。他的身影在陽(yáng)光下顯得格外高大，不禁讓我想起雷鋒同志的事跡。雷鋒同志一生樂(lè)于助人，他的精神一直激勵(lì)著我們。如今，這位環(huán)衛(wèi)工人用自己的雙手，為城市的美觀付出辛勤的努力，正新時(shí)代的“活雷鋒”。學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們正歡快地玩耍。有的堆雪人，有的打雪仗，有的在雪地里打滾?？吹剿麄兛鞓?lè)的模樣，我想起一個(gè)科技案例。在北極地區(qū)，科學(xué)家們利用雪地作為太陽(yáng)能電池板，有效地收集太陽(yáng)能。這個(gè)案例告訴我們，即使看似普通的雪地，也能發(fā)揮出巨大的作用。雪后的清晨，空氣清新，一切都顯得那么寧?kù)o美好。正如毛澤東所說(shuō)：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！弊鳛榍嗌倌?，我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代，更應(yīng)該珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。雪后的清晨，我們感受到生活的美好。我們攜手共進(jìn)，以一顆熱愛(ài)生活的心，迎接每一個(gè)美好的明天！雪后的清晨小學(xué)生作文第5篇清晨，我拉開(kāi)窗簾，哇！好美啊！雪花像小小的精靈，在空中翩翩起舞。我迫不及待地穿上羽絨服，戴上帽子和手套，沖出家門(mén)。小區(qū)里靜悄悄的，雪花落在地上“沙沙”的聲音。我踩在雪地上，咯吱咯吱的，好像在給我唱歌。路邊的樹(shù)木披上白色的紗衣，遠(yuǎn)處的山巒也變得模糊起來(lái)，像一幅水墨畫(huà)。我沿著小路走去，看到幾個(gè)小朋友在堆雪人。他們把雪球滾成一個(gè)個(gè)大小不一的球，然后一個(gè)一個(gè)地堆起來(lái)，最后又找來(lái)兩塊石頭當(dāng)眼睛，一個(gè)可愛(ài)的雪人就完成。我忍不住也加入他們，一起玩起來(lái)。太陽(yáng)慢慢升起，雪花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，整個(gè)世界都變得亮堂堂的。雪后的清晨真美?。∥胰滩蛔〈舐暫埃骸岸欤覑?ài)你！”雪后的清晨小學(xué)生作文第6篇小朋友們，今天咱們來(lái)聊聊雪后的清晨。你們知道嗎，我小時(shí)候，每次下完雪，都像發(fā)覺(jué)一個(gè)全新的世界。記得有一次，雪停，我迫不及待地穿上我的小棉襖，戴上帽子，和同學(xué)們一起沖出家門(mén)。那雪，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”的，好像在唱歌呢。我們興奮地在雪地里奔跑，你追我趕，不一會(huì)兒，每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)花。那時(shí)候，我們最喜歡的堆雪人。大家分工合作，有的找石頭做眼睛，有的拿胡蘿卜做鼻子，還有的用彩色圍巾做帽子。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人就出現(xiàn)在我們面前。我們圍著雪人又唱又跳，仿佛它就我們的好朋友。還有一次，我和小伙伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱?。我們躲在一棵大?shù)后面，突然向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊。雪花在空中飛舞，我們開(kāi)心地笑著，互相追逐，那場(chǎng)面真熱鬧極。雪后的清晨，空氣格外清新，陽(yáng)光照在雪地上，閃閃發(fā)光。那時(shí)候的我們，總忘卻時(shí)間的流逝，只沉醉在這美好的時(shí)光里。現(xiàn)在回想起來(lái)，那些日子真簡(jiǎn)單又快樂(lè)?。⊙┖蟮那宄啃W(xué)生作文第7篇雪后的清晨，陽(yáng)光灑在白茫茫的雪地上，映出一道道金色的光芒。我推開(kāi)窗，一股清新的空氣撲面而來(lái)，真?zhèn)€美妙的早晨！走在上學(xué)路上，雪地上留下一串串腳印。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪。我和小伙伴們一起玩得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)回蕩在雪地上。到學(xué)校，操場(chǎng)上早已被同學(xué)們打扮得五彩斑斕。我們用彩色的顏料在雪地上畫(huà)起各種圖案，有可愛(ài)的動(dòng)物，有美麗的花朵，還有充滿(mǎn)童趣的卡通形象。大家紛紛拿出手機(jī)拍照留念，記錄下這美好的瞬間。上課鈴聲響起，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。教室里，老師帶著我們開(kāi)展一堂有趣的語(yǔ)文課。她我們想象一下，如果自己這片雪地上的一個(gè)小精靈，會(huì)想些什么呢？同學(xué)們紛紛展開(kāi)豐富的想象，教室里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。雪后的清晨，不僅帶給我們快樂(lè)，還我們感受到大自然的神奇和美好。在這美好的時(shí)光里，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，讓這雪后的清晨變得更加難忘！雪后的清晨小學(xué)生作文第8篇早上好呀！今天咱們就來(lái)聊聊“雪后的清晨”這個(gè)話(huà)題。你們知道嗎，我特別喜歡下雪后的清晨。那雪后的世界，就像一幅畫(huà)，美得讓人不想動(dòng)彈。記得上次下雪，早上起來(lái)，我拉開(kāi)窗簾，哇，整個(gè)世界都白茫茫的。那雪，輕輕地飄落，好像在給我打招呼。我穿上厚厚的棉衣，戴上帽子和手套，迫不及待地沖出去。走在雪地上，那種咯吱咯吱的聲音，好像在唱一首好聽(tīng)的歌。我踩著雪，感覺(jué)就像踩在棉花上一樣軟軟的。路上，還有幾個(gè)和我一樣的小朋友，我們