2026屆江西省撫州市臨川區(qū)第四中學(xué)九上化學(xué)期中檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．KClO3 B．O2C．SO2 D．O32．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．氧氣能支持燃燒，可用作燃料B．銅有金屬光澤，可用于制造電線C．石墨具有導(dǎo)電性，可用于制造鉛筆芯D．常溫下氮?dú)夂芊€(wěn)定，可用作糧食保護(hù)氣3．下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（化學(xué)方程式）及基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．溶洞的形成：Ca（HCO3）2＝CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反應(yīng)B．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)高溫C．高爐煉鐵的原理：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2還原反應(yīng)D．實(shí)驗(yàn)室里用純堿制取燒堿：Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH復(fù)分解反應(yīng)4．下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．用蒸發(fā)鑒別蒸餾水與食鹽水B．用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳C．用聞氣味鑒別白酒與白醋D．用觀察顏色鑒別氯酸鉀與高錳酸鉀5．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是()A．O2－—1個(gè)氧離子B．3H—3個(gè)氫元素C．Fe3O4—四氧化三鐵D．2N2—2個(gè)氮?dú)夥肿?．人類與動(dòng)植物的生存離不開(kāi)空氣。下列做法不利于保護(hù)空氣的是（）A．大力推廣煤改氣工程 B．發(fā)展燃煤火力發(fā)電C．買車時(shí)盡量購(gòu)買新能源汽車 D．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器7．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（）ABCD實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氫氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量簡(jiǎn)中的水：通過(guò)水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿A．A B．B C．C D．D8．2018全國(guó)兩會(huì)上，霧霾治理依然作為不變的話題。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是()A．實(shí)施“煤改氣”工程 B．垃圾及時(shí)焚燒處理C．粉碎秸稈還田 D．汽車限號(hào)出行9．香草醛(C8H8O3)是迄今為止世界上最重要的香料添加劑。下列關(guān)于香草醛的說(shuō)法正確的是A．香草醛(C8H8O3)由碳、氫、氧原子構(gòu)成B．香草醛(C8H8O3)的相對(duì)分子質(zhì)量為152gC．一個(gè)香草醛(C8H8O3)分子中有19個(gè)原子D．香草醛(C8H8O3)中碳?xì)洹⒀踉刭|(zhì)量比為8:8:310．如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)、b分別是電源的正極、負(fù)極B．在水中加入少許氫氧化鈉,能增強(qiáng)導(dǎo)電性C．電解水實(shí)驗(yàn)表明,水是由氫氣和氧氣組成的D．目前通過(guò)電解水獲得氫能,成本高、效率低二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答：(1)下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是_____A．鉑金飾品B．鐵鍋炒菜C．銅芯導(dǎo)線(2)黃銅屬于銅的合金，其硬度比純銅____（填“大”或“小”）(3)下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是___A．表面鍍鉻B．表面涂油漆C．部分浸入食鹽水(4)為了驗(yàn)證鎂、銅、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下列四種方案，其中可行的是_______。①將鎂、鋅分別浸入到硫酸銅溶液中②將銅分別浸入到硫酸鎂、硫酸鋅溶液中③將鎂、銅分別浸入到硫酸鋅溶液中④將鋅分別浸入到硫酸鎂、硫酸銅溶液中(5)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質(zhì)是________（填化學(xué)式）；②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。(6)工業(yè)上有一種稱為鋁熱劑的物質(zhì)，它可以修補(bǔ)鐵軌，已知其中一種鋁熱劑的成分是鋁和氧化鐵，它在高溫下可發(fā)生置換反應(yīng)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如下圖所示：已知葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是455，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）葡萄糖酸鋅口服液屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。（2）每支口服液含鋅6.5mg，“鋅”指的是_____（填“元素”、“原子”或“分子”）。（3）葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的。（4）其中碳、氫元素的質(zhì)量比是_____。（5）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（精確到0.1%）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。①X的數(shù)值為_(kāi)________________。②“11”指的是_________________。③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，形成_______(填離子符號(hào))。(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是__________(填標(biāo)號(hào))。②從圖中可見(jiàn)，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與______________________有關(guān)。③舉一個(gè)能說(shuō)明“溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例：___________________________。14．我們一般在市面上買到的香蕉，顏色都是很好看，但是口感和味道都是明顯“未熟”的，這又是怎么做到的呢？其實(shí)催熟香蕉非常簡(jiǎn)單，就是用氨水或二氧化硫催熟，這種香蕉表皮嫩黃好看，但果肉口感僵硬，口味也不甜。其中，二氧化硫會(huì)對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)造成損害，還會(huì)影響肝腎功能。二氧化硫?qū)儆赺______填“單質(zhì)”或“化合物”，它與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不相同的原因是_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．下面是測(cè)量空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)：Ⅰ.實(shí)驗(yàn)小組按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，事先在集氣瓶中裝水的原因_____（任寫一點(diǎn)）；其所加氣球的作用是_____；在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣球的變化_____；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過(guò)總體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____A實(shí)驗(yàn)前未將橡膠管夾緊B實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管中未加滿水C．紅磷過(guò)量D.氧氣為消耗完E.點(diǎn)燃的紅磷伸入集氣瓶速度過(guò)慢，使空氣膨脹逸出Ⅱ.實(shí)驗(yàn)A測(cè)得結(jié)果不夠準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行反思。該小組通過(guò)查閱資料，選定白磷（與紅磷一樣是一種磷的單質(zhì)，燃燒產(chǎn)物也相同）在如圖B所示裝置中測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。[查閱資料]白磷著火燃燒的溫度為40℃。[提出問(wèn)題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。[現(xiàn)象分析]（1）將錐形瓶底部放入熱水中，目的是_____，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體_____燃燒（填“支持”或“不支持”），瓶?jī)?nèi)剩余氣體_____的氮?dú)猓ㄌ睢凹儍簟被颉安患儍簟保?。?）寫出白磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：_____。（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)，導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_____；②當(dāng)注射器中的水還剩約_____mL時(shí)停止下流，導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_____。（4）在實(shí)驗(yàn)室中白磷應(yīng)保存在_____，原因是_____16．人教版新課標(biāo)化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教材中“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。（提出問(wèn)題）氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其效果如何？實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ．分別量取5％過(guò)氧化氫溶液放出A、B兩支試管中，向A試管中加入氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象Ⅱ．待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象試管中均產(chǎn)生所泡，帶火星的木條均復(fù)燃Ⅲ．將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為Ⅳ．分別量取5％過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入氧化鐵粉末，向D試管中加入二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（1）A中產(chǎn)生的氣體是______。（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的______和______在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。（3）寫出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的文字表達(dá)式：___________________________________。（實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)）（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是__________________________________。（5）若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此可以得到的結(jié)論是____________。（6）興趣小組同學(xué)又進(jìn)一步探究二氧化錳的質(zhì)量對(duì)催化效果的影響。圖Ⅰ是利用壓強(qiáng)傳感器研究“二氧化錳質(zhì)量對(duì)過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣速率的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)整理如圖Ⅱ所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_________________________。（實(shí)驗(yàn)拓展）（7）查閱資料得知：、、豬肝、馬鈴薯等也可以作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是______。A．只能作氧化氫溶液分解的催化劑B．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物（8）你還能想到什么因素能影響過(guò)氧化氫分解的速率？請(qǐng)舉一例說(shuō)明。因素_____________；實(shí)驗(yàn)方法：____________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

根據(jù)氧化物為含兩種元素的化合物且其中一種元素為氧元素進(jìn)行解答?！驹斀狻緼、KClO3含三種元素，不符合題意；B、O2只含一種元素，為單質(zhì)，不符合題意；C、SO2只含兩種元素的化合物且含有氧元素，符合題意；D、O3只含一種元素，為單質(zhì)，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)分類的掌握，初中化學(xué)物質(zhì)主要分為混合物和純凈物兩大類，而純凈物中又可分為化合物和單質(zhì)，化合物中還可分為氧化物和非氧化物。其中容易將氧化物概念錯(cuò)誤理解為含有氧的物質(zhì)就為氧化物，應(yīng)該是氧化物為含兩種元素的化合物且其中一種元素為氧元素。2、D【解析】

A、氧氣能支持燃燒，本身不燃燒，不能用作燃料，故A不正確；B、銅可用于制作電線，是利用了銅具有良好的導(dǎo)電，故B不正確；C、石墨用于生產(chǎn)鉛筆芯，是利用了石墨的質(zhì)軟的性質(zhì)，故C不正確；D、常溫下氮?dú)夂芊€(wěn)定，可用作糧食保護(hù)氣，故D正確。故選D。3、D【解析】

基本反應(yīng)類型包括：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)?！驹斀狻緼．溶洞的形成是因?yàn)樘妓徕}與水、二氧化碳反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2，故A錯(cuò)誤；B．該反應(yīng)的生成物與反應(yīng)物雖然都是兩種化合物，但是反應(yīng)過(guò)程中并沒(méi)有相互交換成分，所以不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C．還原反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，該反應(yīng)是由兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)與一種化合物，不屬于任意一種基本反應(yīng)類型，故C錯(cuò)誤；D．該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D正確；故選D。4、B【解析】

A、食鹽水是混合物,蒸發(fā)結(jié)束有剩余固體,蒸餾水是純凈物,沒(méi)有剩余固體,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確；B、氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹?燃著的木條都會(huì)熄滅,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯(cuò)誤；C、白酒具有芳香氣味,白醋有酸味,聞氣味的方法可以鑒別,故B正確；D、氯酸鉀是白色晶體,高錳酸鉀是暗紫色粉末,觀察顏色的方法可以鑒別,故D正確。故選：B。【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。5、B【解析】

A.O2－表示1個(gè)氧離子，不符合題意；B.3H表示3個(gè)氫原子，符合題意；C.Fe3O4是四氧化三鐵，不符合題意；D.2N2表示2個(gè)氮?dú)夥肿?，不符合題意。故選B。6、B【解析】

A.大力推廣煤改氣工程，可以減少有害氣體排放到空氣中，有利于保護(hù)空氣，故正確；B.發(fā)展燃煤火力發(fā)電會(huì)產(chǎn)生煙塵和空氣污染物，不利于保護(hù)空氣，故錯(cuò)誤；C.買車時(shí)盡量購(gòu)買新能源汽車，能夠減少PM2.5的排放，利于保護(hù)空氣，故正確；D.鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器，可以減少有害氣體排放到空氣中，有利于保護(hù)空氣，故正確；故選：B。7、A【解析】

A、硫在氧氣中燃燒集氣瓶中的水：吸收有毒氣體二氧化硫；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、測(cè)定空氣中氧氣含量，量簡(jiǎn)中的水：通過(guò)水體積的變化得出氧氣的體積約占空氣的1/5；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、排水法收集氫氣，集氣瓶中的水：先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察氫氣何時(shí)收集滿；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。8、B【解析】

A、實(shí)施“煤改氣”工程，可減少燃煤造成的污染，利于環(huán)境保護(hù)；B、垃圾及時(shí)焚燒處理，會(huì)造成空氣污染，不利于環(huán)境保護(hù)；C、粉碎秸稈還田，不會(huì)造成污染，利于環(huán)境保護(hù)；D、汽車限號(hào)出行，可減少環(huán)境污染，利于環(huán)境保護(hù)；故選B。9、C【解析】

香草醛的化學(xué)式為C8H8O3，則有：A、香草醛(C8H8O3)由碳、氫、氧三種元素組成，香草醛分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成，A選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；B、香草醛(C8H8O3)的相對(duì)分子質(zhì)量為，相對(duì)分子質(zhì)量的單位為“1”，“g”是質(zhì)量的單位，B選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；C、一個(gè)香草醛(C8H8O3)分子中有8+8+3=19個(gè)原子，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；D、香草醛(C8H8O3)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為，D選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)式（或分子式）的含義，以及根據(jù)分子式計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量，計(jì)算分子式中各種元素的質(zhì)量比，難度不大，計(jì)算時(shí)需要細(xì)心，尤其注意相對(duì)分子質(zhì)量的單位與質(zhì)量的單位不能混淆。10、C【解析】

A、水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。試管b中氣體較多，是氫氣，a收集的氣體較少是氧氣，a、b分別是電源的正極、負(fù)極，故A正確；B、在水中加入少許氫氧化鈉，可以增強(qiáng)導(dǎo)電性，故B正確；C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，實(shí)驗(yàn)表明，水是由氫元素和氧元素組成的，故C錯(cuò)誤；D、目前通過(guò)電解水獲得氫能，成本高、效率低，應(yīng)尋找合適的催化劑，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B大C③④AlCl3Cu和Fe2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe【解析】

（1）在常見(jiàn)的金屬材料用品中，鉑金飾品，主要利用了其金屬光澤；鐵鍋炒菜，主要利用了導(dǎo)熱性；鋁導(dǎo)線主要利用金屬導(dǎo)電性；(2)黃銅屬于銅的合金，其硬度比純銅大；(3)表面鍍鉻、表面涂油漆能將金屬與氧氣、水隔絕，能防止生銹；部分浸入食鹽水會(huì)加速銹蝕；（4）①鎂、鋅與硫酸銅反應(yīng)，可驗(yàn)證鎂、鋅的活動(dòng)性都比銅強(qiáng)．但不能驗(yàn)證驗(yàn)證鎂、鋅兩種金屬的活動(dòng)性順序；②銅與硫酸鎂、硫酸鋅溶液都不反應(yīng)，可驗(yàn)證鎂、鋅的活動(dòng)性都比銅強(qiáng)．但不能驗(yàn)證驗(yàn)證鎂、鋅兩種金屬的活動(dòng)性順序；③將鎂、銅分別浸入到硫酸鋅溶液中，鎂與硫酸鋅反應(yīng)，證明鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng)；銅不與硫酸鋅反應(yīng)，證明銅的活動(dòng)性比鋅弱，可驗(yàn)證鎂、銅、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序；④將鋅分別浸入到硫酸鎂、硫酸銅溶液中，與硫酸鎂溶液不反應(yīng)，能證明鋅的活動(dòng)性比鎂弱；鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)，證明鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，可驗(yàn)證鎂、銅、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序；(5)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，鋁先與氯化銅反應(yīng)生成氯化鋁和銅，剩余的鋁再與氯化亞鐵反應(yīng)，充分反應(yīng)后過(guò)濾，①濾液中一定含有的溶質(zhì)是AlCl3；②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu和Fe，可能有鋅；(6)鋁和氧化鐵，它在高溫下可發(fā)生置換反應(yīng)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe點(diǎn)睛：金屬活動(dòng)順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）混合物（2）元素（3）4（4）72:11（5）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【解析】

（1）葡萄糖酸鋅口服液是葡萄糖酸鋅的溶液，是混合物。（2）宏觀物質(zhì)是由元素組成的，每支口服液含鋅中的鋅”指的是元素。（3）從分子式可知葡萄糖酸鋅含有碳、氫、氧、鋅4種元素。（4）物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比等于其相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比。m(C):m(H)=(12×12):(1×22)=72:11。（5）詳見(jiàn)答案。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、8鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11Na+BC分子種類濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快(或其他合理答案)【解析】

（1）①在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故x=8；②“11”表示的是鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11；③鈉原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子形成帶一個(gè)單位正電荷的鈉離子，根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，故鈉離子表示為Na+；（2）①要比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的結(jié)論，那么要比較相同分子在不同溫度時(shí)的運(yùn)動(dòng)速率，故選BC；②通過(guò)AB可知?dú)浞肿雍脱醴肿釉谙嗤瑴囟葧r(shí)運(yùn)動(dòng)速率不同，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的速率和分子的種類有關(guān)；③濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快，說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快。14、化合物分子種類不同，故化學(xué)性質(zhì)不同【解析】

二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的，故是化合物。二氧化碳與二氧化硫是兩種不同的分子，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是由分子的種類決定，用于分子種類不同，故化學(xué)性質(zhì)不同。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、降低溫度或吸收五氧化二磷緩沖作用氣球先漲大后縮小AE提供溫度，引燃白磷不支持不純凈P+O2P2O5白磷燃燒耗盡了瓶中的氧氣，瓶?jī)?nèi)氧壓強(qiáng)減小2.5mL紅磷燃燒耗掉氧氣，耗掉多少毫升的氧氣，就有多少毫升的水來(lái)填充水或者煤油中水可以使白磷隔絕氧氣【解析】

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)小組按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，事先在集氣瓶中裝水的原因是為了降低溫度或吸收五氧化二磷。紅磷燃燒時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣壓增加，可能導(dǎo)致瓶塞被沖開(kāi)，故加裝氣球可以起緩沖作用。紅磷燃燒，放出熱量，氣體受熱膨脹，內(nèi)壓增加，氣球漲大，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束溫度冷卻后，紅磷燃燒耗盡瓶中的氧氣，故氣壓降低，故氣球縮小。A實(shí)驗(yàn)前未將橡膠管夾緊，瓶?jī)?nèi)溫度升高后，瓶中的氣體受熱膨脹，部分氣體外溢，故測(cè)量結(jié)果偏大，故正確；B實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管中未加滿水，也會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏小，故錯(cuò)誤；C.該實(shí)驗(yàn)要求紅磷必須過(guò)量，故錯(cuò)誤；D.氧氣未消耗完會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏小，故錯(cuò)誤；E.點(diǎn)燃的紅磷伸入集氣瓶速度過(guò)慢，使空氣膨脹逸出，測(cè)量結(jié)果偏大，故正確。故選AE。Ⅱ[現(xiàn)象分析]（1）將錐形瓶底部放入熱水中，目的是提供溫度，引燃白磷。足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體不支持燃燒。剩余的氣體中主要是氮?dú)?，還有其他的少量氣體，故不是純凈的氮?dú)?。?）白磷與空氣中的氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：P+O2P2O5（3）①白磷燃燒耗盡了瓶中的氧氣，瓶?jī)?nèi)氧壓強(qiáng)減小，故針筒中的水會(huì)自動(dòng)射出。②空氣體積為230mL，其中氧氣的體積為230mL×=47.5m