2026屆天津市漢沽區(qū)名?；瘜W九上期中調研試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．人呼出的氣體中相對空氣增多的成分是()。A．水蒸氣 B．二氧化碳C．二氧化碳、水蒸氣 D．氧氣2．每年的6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，空氣的凈化日益受到人們的關注．下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是（）A．二氧化硫二氧化碳二氧化氮 B．二氧化碳一氧化碳二氧化氮C．二氧化氮一氧化碳二氧化硫 D．二氧化硫二氧化碳一氧化碳3．下列為“禁止煙火”標志的是（）A． B． C． D．4．下列說法中，不正確的是（）A．含有氧元素的化合物一定是氧化物B．由同種元素組成的純凈物一定是單質C．由同種分子構成的物質一定是純凈物D．具有相同質子數的原子一定是同種元素5．電解水實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是（）A．a中收集到的氣體是氫氣B．b中收集到的氣體可以燃燒C．水不是由一種元素組成的D．水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣6．某物質在空氣中燃燒,生成二氧化硫和水,由此可以推斷此物質的元素組成是A．只含硫元素和氫元素B．只含氧元素C．含有硫元素和氫元素,可能含氧元素D．無法判斷7．下列俗語與物質的化學性質無關的是（）A．真金不怕火煉 B．百煉方能成鋼C．紙里包不住火 D．玉不琢不成器8．下列關于2CO＋O22CO2的說法中，不正確的是A．表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳B．反應前后碳元素的化合價不同C．反應前后分子和原子的個數均不變D．參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數比為1：29．我國在大氣污染檢測方面取得了一定的進展,下列項目不屬于其基本監(jiān)測項目的是A．二氧化碳B．二氧化氮C．二氧化碳D．PM2.510．一個R原子的質量為akg,一個碳-12原子的質量為bkg,另知R原子中有x個質子，則R原子的中子數是（）A．12a/b一x B．12b/a一x C．x D．12b/a11．有反應2A+5B=C+2D，A、B兩種物質完全反應時的質量比為4：3，若生成C和D共280g，則反應消耗B的質量為（）A．120g B．160g C．90g D．240g12．依據如圖所示實驗現象，關于二氧化碳的說法不正確的是（）A．密度比空氣大 B．不能燃燒 C．不支持燃燒 D．密度比空氣小13．我國古代有“女媧補天”的傳說，今天，人類也面臨“補天”。是指臭氧發(fā)生如下變化：3O22O3使臭氧層出現空洞，“補天”就是要防止臭氧層出現空洞的形成。下列說法中正確的是（）A．O2和O3都是單質，氧元素的化合價為零價B．O2和O3都是同一種物質C．O2和O3的性質完全相同D．臭氧和氧氣都由同一種元素組成，混合在一起仍屬純凈物14．下列化學用語與含義不相符的是（）A．O2—2個氧原子B．Ca2+—鈣離子C．P2O5—五氧化二磷D．2H2O—2個水分子15．下列各儀器中，不能用來給物質加熱的是A．試管 B．燒杯 C．量筒 D．燃燒匙二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．按體積計算，空氣中含量最多的氣體是________，它大約占空氣體積的百分比是________；含量居第二位的氣體是________，它大約占空氣體積的百分比是________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學與生活密切相關，運用化學知識解答下列問題。（1）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____的功能。（2）在客廳能聞到廚房燒菜的香味是因為_____。（3）為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是_____。（4）用石灰水和硫酸銅溶液配制波爾多液時，不能在鐵桶配制，原因是_____（用化學方程式表示）。18．（8分）研究“水”可從多角度展開。（1）生活中的水。（資料在線）我國生活飲用水的標準（摘錄部分）。項目內容感官指標水質無色無味且澄清透明化學指標pH6.5～8.5;總硬度<250mg/L（以碳酸鈣計）;銅<1.0mg/L，鋁<0.2mg/L……細菌學指標細菌總數<100個/mL等①自來水廠過濾前常加入明礬沉降懸浮性雜質，再用_____來吸附色素和異味，從而達到感官指標。②生活中鑒定硬水、軟水的方法是，取少量飲用水中加入_____，振蕩，出現大量浮渣現象的為_____。生活中若要對硬水進行軟化，可采取的辦法是_____。（2）探究水的組成某?；瘜W興趣小組想親自感受科學家的探究歷程，他們選擇了“水的組成粗略測定”為探究內容。①宏觀現象：按如圖所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產生氣體的體積比約為_____，用帶火星的木條檢驗B中氣體，現象是_____。②微觀分析：該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是_____。③結論：水由_____組成。發(fā)生的化學反應方程式為_____。④下列關于電解水的說法中正確的是_____（填序號）。A氫、氧兩種元素的化合價均發(fā)生了改變B氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化C水分子是化學變化中最小的微粒D該反應為分解反應（3）探究水的性質將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變紅，寫出該反應的化學方程式_____。（4）水的用途:①碘與鋅在常溫下反應速度很慢，若滴入幾滴水則反應劇烈，水在此的作用是_____。②作溶劑：如溶解氯化鈉、蔗糖等許多物質。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學實驗室常用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的方法制取氣氣。某興趣小組的同學查閱資料發(fā)現，人體肝臟中的過氧化氫酶也能催化過氧化氫分解產生氧氣和水，但其催化效果受溫度影響較大FeCl3也能做過氧化氫分解。為比較過氧化氫酶和FeCl3催化效率的高低。該同學在28℃環(huán)境下進行了如下探究：（1）二氧化錳在過氧化氫溶液分解前后________________和化學性質不變。（2）請你寫出用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的反應文字或符號表達式_______________（提出問題）過氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個更高？（猜想與假設）（3）__________________________（實驗材料）適宜濃度的FeCl3溶液，適宜濃度的新鮮豬肝研磨液（含過氧化氫酶），適宜濃度的過氧化氫溶液等。（實驗步驟）①取2支潔凈的試管，編號1、2，并各注入3適宜濃度的過氧化氫溶液②向1號試管內滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液，向2號試管內_____________________③觀察并記錄兩支試管產生氣泡的情況（預測實驗結果）：請寫出一種可能的實驗結果：_________________（4）該組同學又完成了“探究溫度對豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響”實驗，實驗結果如上圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是________（填“甲”或“乙”），判斷的理由是____________________________________________________。（拓展延伸）同學們在老師的指導下設計實驗繼續(xù)探究。向兩支試管分別加入等質量不同濃度的H2O2溶液，再加上等質量、等濃度的FeCl3溶液，分別用氣壓傳感器測定兩試管中氣體壓力變化曲線。見下圖1，2.請你思考：（5）為保證實驗準確性，請你設計向兩試管中加入FeCl3溶液的具體方法_____？（6）請你從曲線中找出FeCl3溶液對H2O2溶液分解影響的；兩條規(guī)律性結論：_____；______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：相對空氣成分，人呼出的氣體中二氧化碳和水蒸氣增多，氧氣減少?？键c：呼出氣體與呼入氣體的不同2、C【解析】

空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒。【詳解】A、二氧化碳不屬于空氣污染物，故A不正確；

B、二氧化碳不屬于空氣污染物，故B不正確；

C、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，會造成污染，故C正確；

D、二氧化碳不屬于空氣污染物，故D不正確。故選C。3、D【解析】試題分析：A、圖中標志的含義是當心爆炸﹣﹣爆炸性物質，所以錯誤；B、圖中標志的含義是節(jié)約用水，所以錯誤。C、圖中標志的含義是圖塑料包裝制品回收，故錯誤；D、圖中標志的含義是禁止煙火，所以正確；故選D。考點：幾種常見的與化學有關的圖標4、A【解析】

A、氧化物必須由兩種元素組成，一種元素是氧元素，故A錯誤；B、單質是指由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質，故B正確；C、由分子構成的物質中由一種分子構成，屬于純凈物，所以由同種分子構成的物質一定是純凈物，故C正確；D、決定元素種類的是質子數，所以具有相同質子數的原子一定是同種元素，故D正確。故選A?！军c睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。5、A【解析】電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，故a是正極，b是負極。A、a中收集到的氣體是氫氣，錯誤；B、b中收集到的氣體是氫氣，可以燃燒，正確；C、水不是由一種元素組成的，正確；D、水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣，正確。故選A。點睛：掌握電解水的實驗結論是解題關鍵。6、C【解析】

生成物二氧化硫、水中含有S，H，O三種元素，則反應物中也一定含有這三種元素；物質在空氣中燃燒是和空氣中的氧氣反應，氧氣由氧元素組成，則S，H元素一定是從該物質中來，而該物質中是否含有O元素無法確定。故選C。7、D【解析】

A、真金不怕火煉說明金的化學性質穩(wěn)定．B、百煉方能成鋼說明碳在高溫下能和氧氣反應，需要發(fā)生化學變化，屬于化學性質．C、紙里包不住火說明紙張具有可燃性，需要發(fā)生化學變化，屬于化學性質．D、玉不琢不成器說明玉的形狀可以改變，不需要發(fā)生化學變化，屬于物理性質．故選D8、C【解析】

A.從宏觀的角度，該反應可讀作：一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳，選項正確；B.反應前CO中碳元素的化合價為+2價，反應后CO2中碳元素的化合價為+4價，反應前后碳元素的化合價不同，選項正確；C.由化學方程式可知，反應前后分子的個數發(fā)生變化，原子的個數不變，選項錯誤；D.由化學方程式可知，參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數比為1：2，選項正確，故選C。9、A【解析】

目前計入空氣污染指數的項目有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧和可吸入顆粒物、總懸浮顆粒。二氧化碳是空氣中固有的成分，不是污染物。故選A。10、A【解析】

已知一個碳12原子的質量為bkg，另一個R原子的質量為akg，則R原子的相對原子質量為，R中有x個質子，相對原子質量=質子數+中子數，則R原子中的中子數是-x。故選：A。11、A【解析】

由質量守恒定律和2A+5B=C+2D，生成C和D共280g，則參加反應的A和B的質量之和也為280g，A、B兩種物質完全反應時的質量比為4：3，故反應消耗B的質量是。故選A。12、D【解析】

將二氧化碳倒入高低不同的蠟燭的燒杯中，看到蠟燭由下而上依次熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，不燃燒，不支持燃燒．不能說明二氧化碳的密度比空氣小，故D說法錯誤，D符合題意13、A【解析】

A、O2和O3都是由同種元素組成的純凈物，都是單質，氧元素的化合價為零價，故A正確。B、O2和O3分別是氧氣、臭氧，是則不同種分子構成，是不同的物質，故B錯誤。C、O2和O3分子的構成不同，它們的性質不完全相同，故C錯誤。D、臭氧和氧氣都由同一種元素組成，但O2和O3是不同的物質，混合在一起是混合物，故D錯誤。故選A?！军c睛】掌握化學式的含義、明確單質的特征、單質中元素的化合價為0等是正確解答本題的關鍵。14、A【解析】元素符號周圍的數字共有四種，出現在四個部位：正上方：化合價寫在元素符號正上方，表示該元素的化合價，如表示鎂元素化合價為+2價。右上角：元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，如Mg2+表示鎂離子，“2+”表示鎂離子帶2個單位正電荷。右下角：元素符號右下角數字表示物質的一個分子里含該原子的個數（由分子構成的物質），如H2O中的“2”表示一個水分子含有兩個氫原子。前面：元素符號（或化學式）前面的數字表示微粒的個數（分子、原子、離子），如3N2表示3個氮分子。A項O2中的2在右下角，其含義應為一個氧分子中含有2個氧原子。故此項錯誤?？键c：元素符號周圍的數字點評：化學用語是國際上統(tǒng)一規(guī)定的化學文字。只有掌握化學用語這個工具,才能學好化學。15、C【解析】試管、燒杯、燃燒匙都能用來給物質加熱；而量筒僅能用來量取液體體積，所以不能用來給物質加熱的是量筒。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氮氣78%氧氣21%【解析】解：空氣中各成分及體積分數為：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質0.03%．故答案為氮氣；78%；氧氣；21%．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、乳化分子在不停的運動隔絕水和氧氣Fe+CuSO4═Cu+FeSO4【解析】

（1）根據洗潔精具有乳化作用進行分析；（2）根據分子的性質來分析；（3）根據防銹就是破壞鐵生銹的條件分析；（4）根據金屬與鹽溶液能反應的性質分析?！驹斀狻浚?）洗滌劑有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走。故填：乳化；（2）分子是在不斷的運動，聞到菜香味的主要原因是分子在不斷的運動；故填：分子在不停的運動；（3）為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是：隔絕水和氧氣。故填：隔絕水和氧氣；（4）硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為：Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；故填：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4?！军c睛】掌握洗潔精具有乳化作用、分子的性質、金屬防銹的原理、鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵，是解答本題的關鍵。18、活性炭肥皂水硬水煮沸2：1帶火星的木條復燃水分子氫氧元素（或H、O）2H2O2H2↑+O2↑ABDCO2+H2O═H2CO3催化作用【解析】

（1）①自來水廠過濾前常加入明礬沉降懸浮性雜質，再用活性炭來吸附色素和異味，從而達到感官指標。故填：活性炭。②生活中鑒定硬水、軟水的方法是，取少量飲用水中加入肥皂水，振蕩，出現大量浮渣現象的為硬水。生活中若要對硬水進行軟化，可采取的辦法是煮沸。故填：肥皂水；硬水；煮沸。（2）①電解水的實驗，玻璃管A、B中產生氣體的體積分別是電源的負極、正極分別生成的氫氣和氧氣，體積比約為2：1；B中的氣體是氧氣具有助燃性，用帶火星的木條檢驗B中氣體的現象是：帶火星的木條復燃；故填：2：1；帶火星的木條復燃。

②該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子；故填：水分子。

③電解水生成了氫氣和氧氣，說明水由氫氧元素（或H、O）組成的；故填：水由氫氧元素（或H、O）組成的；2H2O2H2↑+O2↑。④A．該反應生成了氫氣和氧氣兩種單質，氫、氧兩種元素的化合價均發(fā)生了改變，故說法正確。B．電解水時氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化，故說法正確；

C．水分子在化學變化中可以再分，不是最小的微粒，故說法不正確；

D．該反應為分解反應，故說法正確；

故選：ABD。（3）二氧化碳與水反應生成碳酸，該反應的化學方程式是CO2+H2O═H2CO3；故填：CO2+H2O═H2CO3。（4）水的用途：①碘與鋅在常溫下反