（完整版）人教八年級下冊期末物理質(zhì)量測試題目A卷及解析一、選擇題1．下列物理量的估測比較符合實際的是（）A．新款iPhone12ProMax的質(zhì)量為0.21千克 B．一名普通中學(xué)生所受的重力大約為50牛C．正常情況下，心臟跳動一次約1分鐘 D．上海某地鐵列車的最高速度是25千米/小時2．下列是與打排球有關(guān)的物理問題，其中說法不正確的是（）A．發(fā)球后，球在運動過程中不再受到手對球的力的作用B．傳球后，球在上升到最高點靜止時，處于平衡狀態(tài)C．扣球時，由于失誤球飛出場外，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)D．?dāng)r網(wǎng)時，球被彈回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)3．滑板是青少年比較喜歡的一種運動，以下分析合理的是（）A．人和滑板滑行的速度越快，慣性越大B．滑板底部安裝有滾輪，是為了增大對地面的壓強C．人和滑板從運動到靜止的過程說明了滑動摩擦力與速度有關(guān)D．在水平面上勻速滑動時，人的重力和滑板對人的支持力是一對平衡力4．如圖實例中屬于增大壓強的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包背帶較寬C．穿滑雪板滑雪D．鐵軌下鋪設(shè)枕木5．小明在飲料吸管中塞入一些細鐵絲作為配重，并將一端封閉，制作了一只簡易密度計；將其先后放入甲、乙兩杯液體中，當(dāng)密度計靜止時，兩杯中液體深度相同，如圖所示，下列說法正確的是（）A．密度計在甲杯液體中受到的浮力更大B．密度計的刻度線，越往上標(biāo)注的密度值越大C．密度計放入后，乙杯中液體對容器底的壓強更大D．適當(dāng)減小配重，可以增大該密度計兩條刻度線之間的距離，使測量結(jié)果更精確6．如圖所示為等刻度輕質(zhì)杠桿，A處掛2牛的物體，若使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加的力（）A．可能為0.5牛 B．一定為1牛C．一定為4牛 D．可能為2牛7．在兩個完全相同的容器A和B中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精(ρ水＞ρ酒精)，現(xiàn)將兩個完全相同的長方體木塊甲和乙分別放到兩種液體中，如圖所示，則此時甲和乙長方體木塊下表面所受的壓強P甲、P乙，以及A和B兩容器底部所受的壓力FA、FB的關(guān)系是A．P甲<P乙FA<FB． B．P甲=P乙FA>FB．C．P甲=P乙FA<FB． D．P甲=P乙FA=FB．8．一定質(zhì)量的物體在水平拉力的作用下沿同一水平面做勻速直線運動，物體運動的路程（s）-時間（t）圖像如圖所示，根據(jù)圖像，下列判斷正確的是（）A．物體10s時的速度等于4s時的速度B．拉力對物體所做的功大于拉力對物體所做的功C．物體所受的拉力大于物體所受的拉力D．拉力對物體做功的功率小于拉力對物體做功的功率二、填空題9．圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的___________；圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明力的作用是___________的。10．如圖所示，在一輛向右行駛的汽車車廂頂壁上掛著一個小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做______（填“加速”、“勻速”或“減速”）運動。若此時細繩斷開，一切外力消失，小球?qū)_____（選填“保持靜止”或“做勻速直線運動”）。11．“自平衡電動踏板車”如圖所示，當(dāng)人站上踏板車后，踏板車對地面的壓強________（選填“變小”“不變”或“變大”）；踏板車轉(zhuǎn)彎時受到________（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。12．如圖是“探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖（A為小球，B為木塊）。在探究小球動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)保持小球的_______不變，讓小球從斜面的不同高度處滾下，通過觀察木塊被推開的距離來反映小球動能的大小，通過本次實驗探究可知，開車時要注意不能________（選填“超速”或“超載”）。13．重力為0.1牛的木球從高空豎直落下，若阻力f隨下落速度的增大而增大，方向始終與運動方向相反，則木球在越來越快的下落過程中所受的合力_______（選填“減小”、“增大”或“不變”）。當(dāng)木球下落的快慢不變時，所受的阻力f_______0.1牛（選填：“<”、“>”或“=”）。14．如圖所示，如果你向兩張紙的中間吹氣，你會看到兩張紙______運動，原因是______。15．天平實質(zhì)是一個______杠桿。一輛搬運磚頭的獨輪車，車箱和磚頭所受總重力G＝1200N。獨輪車的有關(guān)尺寸如圖所示，它是一個______杠桿。推車時，人手向上的力F應(yīng)為______N。16．在水平地面上，芳芳用100N的水平推力推重為500N的箱子，8s內(nèi)前進了12m，這個過程中，芳芳對木箱做功為___________J，做功的功率為___________W，木箱所受重力對木箱做功為________J。三、解答題17．如圖所示是一款垃圾清潔車示意圖，P為整車的重心。（1）請在圖中作出垃圾車所受重力及相對于O點的力臂l；（2）在手柄上A處施加一個最小力F，使垃圾車輪離開地面，請作出這個力。18．如圖所示，請你畫出動力F1的力臂。19．如圖所示，某人用滑輪組提起物體，請在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式。20．用一把刻度尺和一支彈簧測力計探究彈性細繩的伸長量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖甲所示，A、B分別為處于原長的一根彈性細繩的左右兩端，R1和R2是固定在細繩上的兩個標(biāo)識?，F(xiàn)將A端固定，用彈簧測力計將B端沿著細繩所在直線方向向右拉，R1、R2和B三點位置及彈簧測力計的示數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細繩始終處于彈性限度內(nèi)。（1）使用彈簧測力計前，要注意觀察指針是否在___________，還要來回拉動掛鉤幾次，無異常后才可正常使用，這是為了檢查___________。（2）據(jù)圖甲可知彈性細繩原長為___________cm。（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈性細繩是___________（選填“均勻”或“不均勻”）伸長的；伸長量與所受拉力___________（選填“成正比”或“不成正比”）。（4）現(xiàn)手持細繩兩端，A端向左B端向右，使它們沿繩所在直線方向同時勻速運動，若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識R2不動，則A、B兩端的速度之比為___________。21．某小組同學(xué)試圖探究物體與接觸面間的滑動摩擦力f的大小與哪些因素有關(guān)。他們猜想f的大小可能與接觸面的粗糙程度、物體對接觸面的壓力F壓、相對接觸面運動的速度v、接觸面積的大小S四個因素有關(guān)，于是選用：一長方體木塊、配重砝碼（2個）、粗糙程度較小的長木板A和粗糙程度較大的長木板B進行實驗。按圖18所示，將木塊平放在水平長木板上，當(dāng)力傳感器拉動木塊勻速向右運動時，傳感器測得的拉力大小等于物塊與長木板間的滑動摩擦力f大小。改變相關(guān)條件，多次進行實驗，記錄在表一、表二中。表一實驗序號F壓（N）木板v（m/s）S（cm2）f（N）12A0.10250.422A0.15250.432A0.10150.442A0.15150.452B0.10250.662B0.15250.672B0.10150.682B0.15150.6表二實驗序號F壓（N）木板v（m/s）S（cm2）f（N）92A0.10250.4103A0.15150.6115A0.10251.0122B0.10150.6133B0.1525f13145B0.15251.5①分析比較表一中的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：滑動摩擦力f的大小與______因素?zé)o關(guān)。②分析比較表二中的實驗序號9、10與11的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：______。③分析比較表二中的實驗序號______的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：木塊在粗糙程度不同的水平長木板上運動，當(dāng)木塊對接觸面的壓力F壓相同時，長木板越粗糙，木塊受到的滑動摩擦力f越大。④在表二的實驗序號13中：滑動摩擦力f13大小為______牛。二22．小明同學(xué)在用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗時：（1）小明把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時U形管兩邊的液面保持相平，此時的U形管___________（填“是”或“不是”）連通器。（2）壓強計是通過U形管兩邊液面的___________來反映被測壓強大小的。（3）小明在探究液體壓強與深度關(guān)系時，發(fā)現(xiàn)在同種液體中壓強計金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，此現(xiàn)象說明同種液體的壓強隨深度的增加而___________。（4）實驗桌上有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的純凈水和酒精。老師告訴小明酒精的密度小于純凈水的密度，希望他用壓強計將它們區(qū)別開，如圖所示，小明將壓強計的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強計形管兩側(cè)的液柱高度差和，他發(fā)現(xiàn)，于是認為甲杯中盛的是酒精。老師指出小明的實驗過程是___________（填“正確”或“錯誤”）的，并提出了新的實驗思路：將壓強計的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，使U形管兩側(cè)的液柱高度差___________′（選填“＜”、“=”或“>”），則金屬盒浸沒深度較___________（填“深”或“淺”）的液體一定是酒精。二23．小明要研究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系。他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計和燒杯等器材進行了如圖所示的探究。（1）實驗結(jié)束后，小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖所示。分析圖象可知：曲線_______（選填“a”或“b”）描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。（2）該金屬圓柱體完全浸沒時受到的浮力是多少？（_____）（3）該金屬圓柱體密度是多少？（_____）24．研究汽車的安全行駛小雨和姐姐為了研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，他們模擬設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗：將A、B、C三個小球（mA=mC＞mB）先后從同一斜面裝置，高度分別為hA、hB、hC（hA=hB＞hC）的位置自由滾下，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，回答下列問題：（1）實驗中，通過小木塊被推動______來判定小球動能的大??；（2）為研究超載安全隱患時，用甲、乙兩次實驗，發(fā)現(xiàn)小球的______越大，動能越大；（3）為研究超速安全隱患時，需要控制______一定，實驗時應(yīng)選擇如圖______兩次實驗進行比較；（4）已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力的大小為f。為進一步研究動能與質(zhì)量和速度的關(guān)系，他們查閱資料得知：物體克服摩擦力做功的最大值等于物體初動能，物體動能的計算公式是（m表示物體的質(zhì)量，v表示物體的速度）。則：當(dāng)質(zhì)量為1kg的物塊，其初速度為1m/s時，滑行的最大距離為0.1m；當(dāng)物塊的初速度為3m/s時，滑行的最大距離是______m。25．某小組在探究“杠桿的平衡條件”的實驗，實驗步驟如圖所示。（1）實驗過程中將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣做的目的是___________；若杠桿調(diào)節(jié)前如圖甲所示，為使其在水平位置上平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（2）若每個鉤碼重1N，且杠桿上每格相等。如圖乙所示，同學(xué)們在杠桿上A點掛3個鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該在B點懸掛___________個鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時向靠近支點O的方向移動一格，則杠桿的___________（選填“左”或“右”）端將下沉。（3）下表是該組某同學(xué)在實驗中記錄杠桿平衡的部分數(shù)據(jù)：下表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是：☆=___________。實驗次數(shù)F1/Nl1/cmF2/NL2/cm125110231021532303☆分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可以得出杠桿的平衡條件是___________。（用公式表達）（4）如圖丙所示，保持杠桿水平位置平衡，測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置，其示數(shù)將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（5）實驗結(jié)束后，小王提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是他將支點調(diào)整在如圖丁所示位置進行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時，與之前得出的杠桿平衡條件不相符，原因可能是：___________。26．隨著共享單車在全國各大城市迅速鋪開，“共享經(jīng)濟”的概念迅速普及，“共享汽車”也隨之悄然進入了人們的視野.如圖所示是某品牌“共享汽車”，其空車質(zhì)量1.2t，該車在行駛過程中受到的阻力為總重的0.1倍，求:(1)汽車所受的重力；(2)該車以54km/h的速度勻速行駛20min通過的路程；(3)總質(zhì)量為200kg的人員乘坐該車，汽車行駛過程中受到的阻力.27．如圖所示，一座漂浮在海面上的冰山，其質(zhì)量大約為1×104噸。已知ρ海水=1.03×103kg/m3，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg求：（1）這座冰山受到的浮力；（2）這座冰山海平面以下部分的體積；（3）若這座冰山中的冰全部熔化成水，水的體積；（4）若這座冰山中的冰全部熔化成水，會使海平面略微上升還是下降，并說明理由；（5）為阻止海平面的變化，可行的方法。28．如圖所示，用滑輪組提升重物時，將重500N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m，所用拉力300N（不計繩重和摩擦），則提升重物的過程中：（1）對重物做的功為多少J？（2）繩子自由端拉力F做的功為少J？（3）滑輪組的機械效率為多大？（4）拉力做功的功率為多少W？【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】A．新款iPhoneMax的質(zhì)量約為200g，即0.2千克左右，故A符合題意；B．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，重力約為500N，故B不符合題意；C．正常情況下，跳動一次的時間接近0.8s，故C不符合題意；D．根據(jù)常識可知，上海某地鐵列車的最高速度是250千米/小時，故D不符合題意。故選A。2．B解析：B【詳解】A．發(fā)球后，球在運動過程中只受重力作用，不再受到手對球的力的作用，故A正確，不符合題意；B．球在上升到最高點時，只受重力作用，受到的力不是平衡力，故不處于平衡狀態(tài)，故B錯誤，符合題意；C．扣球時，由于失誤打在錯誤位置，球飛出場外，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，故C正確，不符合題意；D．?dāng)r網(wǎng)時，球受到了力，球被彈回，運動狀態(tài)變了，說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確，不符合題意。故選B。3．D解析：D【詳解】A．人和滑板滑行的速度越快，則動能越大，而速度的大小不會影響物體的慣性，故A不符合題意；B．滑板底部裝有滾輪，是為了將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，從而減小地面對滑板的摩擦力，故B不符合題意；C．人和滑板從運動到靜止，是由于受到地面阻力的作用，說明力能改變物體的運動狀態(tài)，故C不符合題意；D．在水平面上勻速滑動時，人受到的重力和滑板對人的支持力大小相等，方向相反，同時作用在人的身上，是一對平衡力，故D符合題意。故選D。4．A解析：A【詳解】A．圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強，故A符合題意；B．書包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強，故B不符合題意；C．穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強，故C不符合題意；D．鐵軌下鋪設(shè)枕木，增大了受力面積，減小了壓強，故D不符合題意。故選A。5．C解析：C【詳解】A．同一支密度計放在甲、乙兩種液體中都漂浮，則F浮甲=F浮乙=G即浮力是相同的，故A錯誤；B．密度計漂浮在液體中，由F浮=ρ液gV排=G密度計浸入液體的深度越大，說明液體的密度越小，即密度計越靠近上方的刻度，其相應(yīng)的密度數(shù)值越小，故B錯誤；C．由圖可知，密度計在乙液體中排開的液體的體積小，根據(jù)ρ液=可知，乙液體的密度大，深度相同，根據(jù)p=ρgh可知，乙杯中液體對容器底的壓強更大，故C正確；D．因為密度計漂浮在液體中，則F浮=Gρ液gSh=GΔV=Sh增大該密度計兩條刻度線之間的距離，即ΔV變大，h變大，具體做法是：可適當(dāng)增大配重或用更細的吸管，故D錯誤。故選C。6．D解析：D【詳解】設(shè)杠桿每一格長度是L，當(dāng)B處的作用力與杠桿垂直時，力臂最大，此時作用力最小，有杠桿平衡條件可得由題意可知，只有杠桿自重等不計，力的方向與杠桿垂直時，力的大小才是1N，但如果力的方向與杠桿不垂直，力臂變小，力增大，則力將會大于1N，即有可能是2N。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。7．D解析：D【解析】∵容器A和B完全相同，且m水=m酒精，兩個木塊完全相同，∴放入木塊前后，酒精和水對容器底部的壓力相等，∵P=F/S，∴放入木塊前后酒精和水對容器底部的壓強相等；又∵將木塊放到種液體中時，處于漂浮，∴G木=F浮=ρ液gV排，即V排=，木塊下表面所處的深度h==木塊下表面受到的壓強P=ρ液gh=ρ液g×=，∴將兩個完全相同的長方體木塊甲和乙分別放到兩種液體中時，木塊下表面受到的壓強相等；故選D．8．B解析：B【詳解】A．從圖象知道，0~6s和6s~12s物體以不同的速度做勻速直線運動，而0~6s過程中通過的路程是3m，6~12s的過程中通過路程為1m，因為相同時間內(nèi)通過的路程越多，速度越大，所以，0~6s過程中的速度大于6~12s的過程中的速度，即4s時的速度大于10s時的速度，故A錯誤；BC．由圖象知道，物體做勻速直線運動，拉力等于摩擦力，同一物體對水平面壓力相等，接觸面的粗糙程度不變，故物體受到的摩擦力相等，所以0~6s物體所受的拉力等于6~12s物體所受的拉力；從圖中知道，0~6s中通過的距離為3m；6~12s的過程中通過的距離為1m；而拉力相同，由W=Fs知道，0至6s內(nèi)拉力對物體做的功大于6s至12s內(nèi)拉力對物體做的功，故B正確，C錯誤；D．由于0~6s過程中的速度大于6~12s的過程中的速度，且拉力相同，由P=Fv知道，0~6s拉力對物體做功的功率大于6~12s拉力對物體做功的功率，故D錯誤。故選B。二、填空題9．運動狀態(tài)相互【詳解】[1]甲圖中，小鐵球受到磁鐵的吸引力，運動方向和速度發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]乙圖中，坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是相互的。10．加速做勻速直線運動【詳解】[1]在一輛向右行駛的汽車，小球落后于小車，說明小車突然加速，小車由于慣性，會保持原來的速度，這樣就落后于小車。[2]若此時細繩斷開，一切外力消失，小球由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)，會做勻速直線運動。11．變大非平衡力【詳解】[1]當(dāng)人站上踏板車后，受力面積沒變，壓力增大，故踏板車對地面的壓強變大。[2]踏板車轉(zhuǎn)彎時，做曲線運動，因此受非平衡力作用。12．質(zhì)量超速【詳解】[1]在探究小球動能大小與速度的關(guān)系時，根據(jù)控制變量法的操作原則，應(yīng)當(dāng)保持小球的質(zhì)量不變，讓小球從斜面的不同高度處滾下，通過觀察木塊被推開的距離來反映小球動能的大小。[2]通過本次實驗探究可知，物體的質(zhì)量一定時，速度越大，它的動能越大，這也是開車時不能超速的原因。13．減小=【詳解】[1]木球從高空豎直落下，受到向上的阻力和向下的重力作用，重力不變，阻力f隨下落速度的增大而增大，下落過程中速度越來越大，阻力變大，則木球在越來越快的下落過程中所受的合力減小。[2]當(dāng)木球下落的快慢不變時，做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的阻力和重力是一對平衡力，即阻力大小等于重力為0.1N。14．相互靠近兩紙間的空氣流速快，壓強小，兩邊的大氣壓將兩紙向中間壓【詳解】[1][2]對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強差，將紙壓向中間。15．等臂省力360【詳解】[1]天平實質(zhì)是一個等臂杠桿。[2]獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。[3]根據(jù)杠桿平衡原理代入已知條件解得故人手解析：等臂省力360【詳解】[1]天平實質(zhì)是一個等臂杠桿。[2]獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。[3]根據(jù)杠桿平衡原理代入已知條件解得故人手向上的力F應(yīng)為360N。16．1500【詳解】[1][2]根據(jù)題意知道，推力F=100N，箱子前進的距離是s=12m，運動時間是t=8s，所以，推力對木箱做的功為W=Fs=100N×12m=1200J做解析：1500【詳解】[1][2]根據(jù)題意知道，推力F=100N，箱子前進的距離是s=12m，運動時間是t=8s，所以，推力對木箱做的功為W=Fs=100N×12m=1200J做功的功率為[3]根據(jù)題意木箱沒有在重力的作用下移動距離，所以，重力對木箱并沒有做功，即做功為0。三、解答題17．【詳解】（1）重力的方向是豎直向下的，從垃圾車的重心P點開始，畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，即為垃圾車所受重力示意圖；從杠桿的支點O向重力的作用線引垂線段，垂線段的長即為相對于O點解析：【詳解】（1）重力的方向是豎直向下的，從垃圾車的重心P點開始，畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，即為垃圾車所受重力示意圖；從杠桿的支點O向重力的作用線引垂線段，垂線段的長即為相對于O點的力臂l，如下圖（2）由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2知道，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越??；圖中支點在O點，因此OA作為動力臂最長，由圖知動力的方向應(yīng)該向上，過A點垂直于OA向上作出最小力F的示意圖，如下圖18．【詳解】支點為O，延長F1的作用線，從支點畫出F1的作用線的垂線，支點到垂足的距離為F1的力臂l1，如下圖所示：解析：【詳解】支點為O，延長F1的作用線，從支點畫出F1的作用線的垂線，支點到垂足的距離為F1的力臂l1，如下圖所示：19．【分析】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪；二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪；滑輪組最省力的繞繩方法，解析：【分析】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪；二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪；滑輪組最省力的繞繩方法，其實就是尋找連接動滑輪最多的繩子段數(shù)。【詳解】圖中滑輪組有兩種繞線方法，一種是由兩段繩子承擔(dān)物重，另一種是由三段繩子承擔(dān)物重；要想最省力，應(yīng)選用三段繩子承擔(dān)的繞法，即繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后依次繞線，如圖所示20．0刻度線處彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡阻3.00均勻成正比2:1【詳解】（1）[1][2]彈簧測力計使用之前，需要觀察指針是否在0刻度線上，若不解析：0刻度線處彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡阻3.00均勻成正比2:1【詳解】（1）[1][2]彈簧測力計使用之前，需要觀察指針是否在0刻度線上，若不在，需要校零，然后來回拉動掛鉤，主要是檢查彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡住，存在摩擦。（2）[3]由圖可知，細繩上沒有施加力作用時細繩處于原長，觀察刻度尺的分度值為0.1cm，所以讀數(shù)為3.00cm。（3）[4][5]圖乙中，彈性細繩長度為6.00cm，伸長了3.00cm，測力計的示數(shù)為1.6N，圖丙中，彈性細繩長度為9.00cm，伸長了6.00cm，測力計的示數(shù)為3.2N，圖丁中，彈性細繩長度為12.00cm，伸長了9.00cm，測力計的示數(shù)為4.8N，由以上實驗數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈性細繩是均勻伸長的，且伸長量與所受拉力成正比。（4）[6]A端向左B端向右，使它們沿繩所在直線方向同時勻速運動，若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識R2不動，觀察圖丁可知，A端到R2的距離為8.00cm，B端到R2的距離為4.00cm，即sA：sB=2：1，A、B同時運動，由可知，v1:v2=2:1。21．s、v木塊在粗糙程度相同的水平長木板上運動，受到的滑動摩擦力f的大小與物體對接觸面的壓力F壓的大小成正比9與12或11與140.9【詳解】(1)[1]分析比較表一解析：s、v木塊在粗糙程度相同的水平長木板上運動，受到的滑動摩擦力f的大小與物體對接觸面的壓力F壓的大小成正比9與12或11與140.9【詳解】(1)[1]分析比較表一中1、3或2、4數(shù)據(jù)知，在接觸面粗糙程度、壓力和速度相同的條件下，改變接觸面積S的大小，滑動摩擦力的大小不變，說明滑動摩擦力f的大小與接觸面積S無關(guān)；分析比較表一中5、6或7、8數(shù)據(jù)知，在接觸面粗糙程度、壓力和受力面積相同的條件下，改變相對接觸面運動的速度v的小，滑動摩擦力f的大小不變，說明滑動摩擦力f的大小與相對接觸面運動的速度v無關(guān)。綜上可得出的初步結(jié)論是：滑動摩擦力f的大小與S、v因素?zé)o關(guān)。(2)[2]分析比較表二中的實驗序號9、10與11的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件知，物體對接觸面的壓力增大為原來的幾倍，受到的滑動摩擦力f的大小也增大為原來的幾倍，故可得出的初步結(jié)論是：木塊在粗糙程度相同的水平長木板上運動，受到的滑動摩擦力f的大小與物體對接觸面的壓力F壓的大小成正比。(3)[3]長木板A的粗糙程度較B小，因滑動摩擦力f的大小與物體對接觸面的壓力F壓的大小有關(guān)，故研究木塊對接觸面的壓力F壓相同時，滑動摩擦力與長木板粗糙程度的關(guān)系時，要控制物體對接觸面的壓力F壓相同，因此分析比較表二中的實驗序號9和12或11和14的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：木塊在粗糙程度不同的水平長木板上運動，當(dāng)木塊對接觸面的壓力F壓相同時，長木板越粗糙，木塊受到的滑動摩擦力f越大。(4)表二中第12和13次實驗相比，木板的粗糙程度相同，壓力為原來的根據(jù)②的結(jié)論，木塊在粗糙程度相同的水平長木板上運動，受到的滑動摩擦力f的大小與物體對接觸面的壓力F壓的大小成正比，在表二的實驗序號13中：滑動摩擦力f13大小也是第12次實驗的滑動摩擦力f12的1.5倍，即滑動摩擦力f13大小為0.9牛。二22．不是高度差增加錯誤=深【詳解】（1）[1]上端開口，底部相互連通的容器是連通器，故壓強計U形管不是連通器。（2）[2]由轉(zhuǎn)換法知道，壓強計是通過解析：不是高度差增加錯誤=深【詳解】（1）[1]上端開口，底部相互連通的容器是連通器，故壓強計U形管不是連通器。（2）[2]由轉(zhuǎn)換法知道，壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的，高度差越大說明此時液體的壓強越大。（3）[3]通過實驗發(fā)現(xiàn)在同種液體中壓強計金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，說明液體內(nèi)部的壓強越大，此現(xiàn)象說明同種液體的壓強隨深度的增加而增大。（4）[4]由甲、乙兩圖知道，液體密度不同，橡皮膜所處的深度也不同，所以得不出正確的結(jié)論。[5][6]由于液體密度不同，要使壓強計的高度差相等，由p=ρgh知道，液體的密度和液體的深度成反比，所以酒精的密度小，深度大。二23．a(chǎn)1N2.7×103kg/m3【詳解】(1)[1]金屬圓柱體在浸入水的過程中，排開水的體積逐漸變大，根據(jù)阿基米德原理可以知道，所受的浮力越來越大。當(dāng)圓柱體全部浸入水中后，解析：a1N2.7×103kg/m3【詳解】(1)[1]金屬圓柱體在浸入水的過程中，排開水的體積逐漸變大，根據(jù)阿基米德原理可以知道，所受的浮力越來越大。當(dāng)圓柱體全部浸入水中后，排開水的體積不變，受到的浮力也不會發(fā)生變化。曲線a表示力由0N逐漸增大到1N，之后保持不變。因此，曲線a描述的是它受的浮力的變化情況。(2)[2]從圖像可以知道，圓柱體受到的最大浮力是1N，這是完全浸沒時受到的浮力。(3)[3]圓柱體在浸沒時受到的浮力是1N，根據(jù)阿基米德原理可以計算出其排開水的體積為1×10-4m3。圓柱體全部浸在水中，它的體積與它排開水的體積相等，也是1×10-4m3。從圖像中曲線b可以知道圓柱體的重力為2.7N，可以計算出其質(zhì)量為0.27kg。根據(jù)密度計算公式可以計算出其密度為2.7×103kg/m3。24．距離大?。ㄟh近）質(zhì)量質(zhì)量甲、丙0.9【詳解】（1）[1]小球具有動能，可以對外做功，所以可以根據(jù)木塊移動的距離來判斷動能的大小。（2）[2]甲、乙兩次實解析：距離大?。ㄟh近）質(zhì)量質(zhì)量甲、丙0.9【詳解】（1）[1]小球具有動能，可以對外做功，所以可以根據(jù)木塊移動的距離來判斷動能的大小。（2）[2]甲、乙兩次實驗，高度相同，甲的質(zhì)量大，甲的動能大，故結(jié)論是速度相同時，小球的=質(zhì)量越大，動能越大。（3）[3][4]超速安全隱患時，即速度是變量，需要控制質(zhì)量相同；質(zhì)量相同，速度不同，實驗時應(yīng)選擇如圖甲、丙兩次實驗。（4）[5]當(dāng)質(zhì)量為1kg的物塊，其初速度為1m/s時，滑行的最大距離為0.lm，其到達水平面的動能為物體克服摩擦力做功的最大值也為0.5J，那么摩擦力為當(dāng)物塊的初速度為3m/s時，其到達水平面的初始動能為那么物體克服摩擦力做的功為4.5J，滑行的最大距離是那么滑行的最大距離是0.9m。25．便于測量力臂左2右20F1l1=F2l2變大沒有考慮杠桿自重對實驗結(jié)果的影響【詳解】（1）[1][2]因為鉤碼對杠桿的力在豎直方向解析：便于測量力臂左2右20F1l1=F2l2變大沒有考慮杠桿自重對實驗結(jié)果的影響【詳解】（1）[1][2]因為鉤碼對杠桿的力在豎直方向上，和調(diào)節(jié)水平的杠桿垂直，此時支點到掛鉤碼的位置之間的距離就是鉤碼的力臂，因此，將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置，目的是便于測量力臂；平衡螺母的調(diào)節(jié)方法是“左傾右調(diào)，右傾左調(diào)”，圖中杠桿右傾，故不管哪端的平衡螺母都要向左調(diào)。（2）[3]設(shè)杠桿上每格長度為L,根據(jù)杠桿平衡條件F1l2=F2l2可得3N×2L=F2×3LF2=2N因此B點應(yīng)掛2個鉤碼。[4]將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時向靠近支點O的方向移動一格，則3N×L＜2N×2L因此杠桿不平衡，右端下沉。（3）[5]根據(jù)杠桿平衡條件F1l2=F2l2帶入數(shù)值2N×0.3m=3N×l2l2=0.2m=20cm故所缺