度六年級上學期班主任工作計劃度六年級上學期班主任工作計劃「篇一」2006--2007年度第一學期七年級數(shù)學備課組工作計劃-班主任工作計劃2006--2007年度第一學期七年級數(shù)學備課組工作計劃

一、指導思想

堅持教育為學生服務(wù)的宗旨，著眼于學生的終身發(fā)展，切實做到從學生實際出發(fā)，挖掘?qū)W生的學習潛能，以突出學生的個性及特點，創(chuàng)設(shè)有助于學生自主學習的問題情境，努力引導學生通過實踐、思考、探索、交流，獲得知識，形成技能，發(fā)展思維，學會學習，促使學生在教師指導下生動地、主動地、富有個性的學習。關(guān)注學生的個體差異，有效的實施有差異的教學使每個學生都得到充分地發(fā)展。在教師間實現(xiàn)資源共享，促進教師的創(chuàng)新意識，開展個性化教學，提高課堂效率。

二、工作目標

1.以學生為本。備課組以學生的實際為切入點，集體探討一種學生易接受、易掌握的教學方法，努力使絕大部分同學都理解并掌握，力爭使每個學生都學有所獲。

2.組織各位教師認真學習新課標，以適應新形勢的需要，同時抓好平時的課堂教學，課后作業(yè)的批改，學生的學習跟蹤，備課組活動和集體備課。每個星期二，定時進行七年級數(shù)學備課組的集體備課活動，大家一起討論如何處理教材中的重點和難點及細節(jié)問題。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點，如何提高我們七年級的數(shù)學成績上我們討論的最終目的。

3．認真學習“教學六認真”和教師考核條例。

4.群策群力各盡所能且分工合作，鼓勵老師根據(jù)本班實際情況自編題?？平M活動時安排一定時間讓經(jīng)驗較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗，指導教學工作，相互虛心學習，借鑒有效的措施提高整體的教學和管理水平，并強調(diào)二次備課，提高課堂教學效率。

5.組織好同級組互相聽課、互相學習、每位老師一學期至少聽20節(jié)，工作不滿三年的新教師至少聽40節(jié)，鼓勵隨堂聽課,尤其是對新教師的聽課指導。科組根據(jù)情況積極開展示范課，讓老師有機會學習、提高。

6．發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的持久性，以達到提高課堂教學效率的目的。

總之，這個學期，七年級數(shù)學備課組要按照學校的要求，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真培優(yōu)扶差，在教學上有比較大的進步，出色地完成學校的工作任務(wù)。

三、注意的問題

1．注重學生的活動、學習過程，知識的形成過程，即重心前移。注意評價的方式方法。

2．在教學活動中，鼓勵學生思維的多樣性，避免評價的統(tǒng)一性。

3．注重教學素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實科學性。

4．關(guān)注學生對知識技能的理解與應用；

5．鼓勵學生使用計算器處理復雜數(shù)據(jù)，注重其他課程資源的開發(fā)與利用。

6.認真做好鎮(zhèn)江市督導室對我校調(diào)研的準備工作。

四、校內(nèi)公開課安排表：

周次開課教師周次開課教師

4嚴培健11孔云蘭

5唐

暉16殷朝霞

趙誠慧

6趙誠慧17孫詠梅

8嚴培健18曹樹平

9唐

暉21蔣劍群度六年級上學期班主任工作計劃「篇二」2017年度六年級上學期班主任工作計劃時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們又迎來了一個新的學期。在五年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處，特制定如下計劃：一、指導思想：建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之學生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小，只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，浪費了大量的時間。所以在這學期我準備改變這個現(xiàn)狀。第一：建立完善的管理制度。班級里實行班長責任制。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應該自動擔起管理義務(wù)讓同學們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。此外，每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學的舉手表決，如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學來擔任。第二：提高學生學習的主動性。為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，這學期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個筆記本，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長，則組長自動免職，由該組員承擔。這樣做，使小組長永遠是小組中成就最優(yōu)秀的，也可以使組員有了當上小組長的希望，激發(fā)每個學生的學習積極性。第三：保持良好的衛(wèi)生習慣1、班級衛(wèi)生這學期衛(wèi)生實行責任到位制，如果哪里扣了分，是誰打掃就扣誰的分數(shù)，并且組長也要相應的扣分。2、個人衛(wèi)生教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。二、具體措施：(一)因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導鼓勵參加學校興趣小組，課余時間勤學苦練。(3)從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育，在語文教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。2、重視后進生的轉(zhuǎn)化(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。(2)對后進生經(jīng)常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生在家的表現(xiàn)。(3)定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。(二)狠抓班級體建設(shè)1、培養(yǎng)一支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。(1)進一步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。(2)每兩個星期召開一次班會，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。2、創(chuàng)建班級窗口工作開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣做到“有借有還，有損必賠”。度六年級上學期班主任工作計劃「篇三」2011年度副班主任工作計劃2011年一年級上學期工作計劃

在2011年八月，我徹底的告別了大學生活，來到東北育才撫順學校工作，任小學數(shù)學教師，擔任一年一班和一年二班的數(shù)學教學工作，同時任一年二班的副班主任。我們學校是一所民辦的寄宿制學校，小學一年級的孩子就必須住校，因此副班主任的工作也比較多。作為副班主任主要是配合學校和正班主任的工作，但是和孩子相處了兩周，我認為作為副班主任也應該有自己的工作計劃，這樣才能有一個班級管理和學生培養(yǎng)的目標。也只有制定了計劃，才能保證我的各項工作有效的進行。作為副班主任我的具體工作計劃如下：一、中心工作本學期本班的工作重點有四點。第一，幫助學生盡快完成入學適應。初步形成良好的生活習慣和學習習慣。第二，做好德教育工作（包括愛父母、尊重師長、見到師長要主動問好、同學之間友愛互助，注重儀表美、語言美、行為美的教育），形成良好的行為習慣。第三，抓學生的日常行為規(guī)范教育。

第四，加強安全教育，防患未然。二、工作思路1、常規(guī)教育剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,老師的每一項要求對于他們來說是極其陌生的。特別是我們學校的特殊情況是小學一年級的孩子就要住校，為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要副班主任在日常生活中能給與學生更多的關(guān)愛，并且對他們進行有序的引導。積累了兩周的工作經(jīng)驗我認為對孩子進行入學適應教育的內(nèi)容要貼近學生實際，盡量把工作做小、做細、做實，抓住教育契機對其進行入學適應教育。引導其盡快適應學校生活。作為副班主任，我認為主要是負責在學生踐行常規(guī)時加以指導，比如在樓道里提醒學生漫步輕聲、右側(cè)通行、見到老師主動問好等。2、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手：（1）課堂紀律

首先利用班會時間，正班、副班和學生一起討論共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

（2）課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。在課間，我認為應該給孩子提供豐富多彩的課間活動，如“跳小繩”、“跳大繩”。使學生既健體又受教育,還能增進同學之間的感情,擴大交流的空間。需要說明的是孩子在活動過程中班主任必須要進行看護，由于我們的工作比較多，我將和正班主任輪流陪學生進行課間活動。（3）路隊紀律

學校已經(jīng)統(tǒng)一規(guī)定站排時的要求，在前兩周的工作當中我發(fā)現(xiàn)學生的自律意識還很差，時刻都需要老師的提醒。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,我將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生:在過去的兩周里，我發(fā)現(xiàn)學生在衛(wèi)生方面做的不夠好，由于是住校，每天都穿學校的校服，有的學生衣服特別臟。學生的桌箱內(nèi)物品擺放也不夠整齊，寢室的衣柜里的物品擺放也沒有條理。因此我將在利用值班時間以及和學生接觸的機會對學生進行衛(wèi)生教育，教會他們?nèi)绾胃愫脗€人衛(wèi)生以及物品如何擺放。

（2）班級衛(wèi)生:在開學的前兩周主要是我和正班主任輪流打掃教室。在開學的第三周我將利用中午和晚上的休息時間教會學生怎樣值日，經(jīng)過一周的訓練之后制定值日生輪流表。在學生自己值日的時候我將和正班輪流指導。學生學會值日后每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。我認為班級衛(wèi)生不僅僅是打掃出來的，更重要的是維持，我將實行衛(wèi)生個人負責制，每名學生負責自己桌下的衛(wèi)生。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

4、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任和副班主任來管理是不夠的,而班干部正是班級管理的小助手。在剛開學的兩周我和正班主任考察了幾個學生，選定了幾個重點培養(yǎng)對象。在第三周的班會時間我們決定選出班級干部候選人，每位候選人有一周的使用期，這樣每個人都能表現(xiàn)的機會。需要說明的是，我們將采取自薦的方式，學生集體投票。在自薦之前我們集體討論出班干部符合的標準，讓全班學生用這些標準來衡量候選人，從而選出學生信服的班組成員。5、抓好安全教育工作安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

（1）和輔導老師以及班主任協(xié)調(diào)好利用好三個“五分鐘”早讀前五分鐘，中午課間活動前五分鐘，晚上回寢室前五分鐘對學生進行安全教育。每次都由正班和副班選出安全教育的主題。并且利用板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

（2）用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。6、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,我們要注重調(diào)動學生的積極性，參加學校組織的“夢想大舞臺”活動，同時在班級內(nèi)部開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

度六年級上學期班主任工作計劃「篇四」2010年度班主任工作計劃2010年度班主任工作計劃（中國大學網(wǎng)）2010年度班主任工作計劃幼師20班班主任：田佩鷺經(jīng)過一年半的努力工作與學習，我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完美工作。我認為擔任幼師班班主任應做好的首要任務(wù)就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式，幫同學分析升學、就業(yè)、擇業(yè)問題。因為職中是學生步入更高學府、踏入社會的一個跳板，而升學、就業(yè)問題，便是對同學們職中生活中所學的知識和能力的考驗。所以在校期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我2010年幼師20班班主任工作計劃：一、班級概括我所帶的班級是幼師20班。經(jīng)過一年半的努力和付出，幼師20班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學習的規(guī)章制度，取得了一些成就，所做的許多工作都得到學校領(lǐng)導的肯定，贊揚。現(xiàn)進入高二下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是存在的最重要的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使幼師20班的形象更有待提高。二、班級應舉行的一些活動因為班級是學生學習知識的地方，同學們應該上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕松中感到知識的重要。1、興趣小組活動在學校二課堂如火如荼的大環(huán)境下，我班本學期繼續(xù)建立班級興趣小組，如剪紙小組、組長梁艷云；街舞小組，組長劉燕；十字繡小組，組長杜江濤。豐富的活動帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識，而且還讓同學找到了學習的樂趣。各小組分別組織活動，班主任監(jiān)督并鼓勵，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學們學習的積極性。2、禮儀知識因為職中是學生走入大學、步入社會的一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。在本學期中，學校舉行文藝匯演等許多活動，我們都要求同學穿演出服，化妝最基本的色調(diào)搭配，舞臺妝與職業(yè)妝的不同，黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，許多生活中基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。3、心與心的交流班會邁向大學、踏入社會，社交能力是必不可少的，我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的"暢想自己的人生"這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。4、創(chuàng)新活動進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代，要鼓勵學生們多參加學校的活動來鍛煉自己，并且學會我突破，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。一開學，學生就自發(fā)做起了十字繡展、剪紙展、個人作品展等。5、班級例會班長帶領(lǐng)班委必須每周堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動，并且在班主任開班會之前先對班級做一整頓，一可以提高班長威信，二可以鍛煉學生口才。6、臨時會議班干部要及時開臨時會議，要求做到及時傳達學生與老師學校的工作要求與安排，并且能夠準確把各項工作做到位。7、節(jié)日班會例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺產(chǎn)的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。三、根據(jù)這學期的具體工作，我認為下學期的工作計劃有：1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵。2、做好學生的思想政治工作計劃，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學生成長進步。3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學生的住宿情況，要求學生嚴格執(zhí)行學校的相關(guān)規(guī)定，杜絕所有可能存在的安全隱患。4、要求學生嚴格遵守學校的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，明確學習目的。5、了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。6、班級衛(wèi)生工作計劃，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是地段、教室、辦公室、琴房、舞蹈室的衛(wèi)生。7、紀律方面，是最薄弱的環(huán)節(jié)，因此本學期在這個方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。以上是我新學期工作計劃，我相信我一定能夠努力做到最好，幼師20班建設(shè)成為職教中心的優(yōu)秀班集體。"七"樂無窮，盡在新浪新版博客，快來體驗啊~請點擊進入~度六年級上學期班主任工作計劃「篇五」2010年度小學一年（1）班上學期班主任工作計劃2010年度小學一年(1)班上學期班主任工作計劃

一、班級情況分析該班級有學生31名,這些學生來自“五湖四海”學生年齡小，一時還不能適應校園生活和學習，天真活潑、好動，好奇心強,接受幼兒園教育參差不齊，自理能力弱，行為習慣比較差，如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展，培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體，為此特做如下設(shè)想。

二、工作目標:1、抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。2、抓好日常管理工作，組織和建立有序的班集體。3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理。4、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

三、具體措施1、抓好學生的常規(guī)教育。指導學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處。2、切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。3、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。4、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。了解學生的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，給學生家的溫暖。5、通過家訪密切與家長，爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

6、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力。

四、活動安排九月份：1、開學典禮，落實學生人數(shù)，了解學生情況，編排座位。2、安定情緒教育，認識校園，學校常規(guī)教育。3、班會，強調(diào)紀律。4、訂好班計劃。5、出版第一期版報，對學生進行思想教育。6、國慶節(jié)前安全教育。

十月份：1、

對學生進行愛國注意教育。2、

.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練，進行習慣養(yǎng)成教育3、

進行禮貌教育。4、

出版第二期版報

十一月份1、對學生進行安全教育。2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神教育。2、期中復習考試。3、部分學生進行家訪。4，繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

5、進行班級朗讀比賽6、對學生進行愛護公物教育十二月份：1、

出版第三期版報（元旦?？?。2、

召開班干生會議，了解班級情況。3、

舉行人人講衛(wèi)生比賽。4、

部分學生家訪。5、進行尊敬父母，聽從老師教導。6、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

一月份：1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

組織學生互幫互學，促進步活動。2、

召開中下生會議，表揚進步的，指出缺點，提出今后的做法。3、

期末復習。4，加強安全教育,做好放假前的準備工作

度六年級上學期班主任工作計劃「篇六」2011―2012年度下學期班主任工作計劃經(jīng)過上一學期的不懈努力，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。為進一步加強和改進班級管理特制定本計劃。一、本學期基本工作要點1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，嚴格遵守學校規(guī)章制度，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。2、端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣。針對上學期末的考試成績，要求考得不理想的學生多問、多做、多觀察。指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。3、鼓勵學生多參加學?；顒?，發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，通過開展主題班會、演講比賽等提高學生能力。4、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。要求每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。5、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的，在這方面我準備經(jīng)常與家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。6、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。二、具體措施1、充分利用班會課開展多種多樣的學習、文娛、游戲活動。如朗讀比賽、故事講述、歌詠比賽等