幼兒園安全保衛(wèi)工作關(guān)乎幼兒生命安全與健康成長，需構(gòu)建全時段、全場景、閉環(huán)式的管理體系。以下從日常管理、隱患排查、應(yīng)急處置、人員管理及監(jiān)督評估五個維度，梳理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實操性強的工作流程。一、日常安全保衛(wèi)管理流程日常安全保衛(wèi)貫穿幼兒入園、在園、離園全周期，需實現(xiàn)“人防+技防+制度防”的有機結(jié)合。（一）入園環(huán)節(jié)：把好“準(zhǔn)入關(guān)”人員管控：教職工憑工作證/人臉識別入園；幼兒由固定接送人持有效接送卡接送，無卡者需家長電話確認(rèn)并登記身份證信息；訪客需經(jīng)園方預(yù)約，登記身份、事由后佩戴訪客證，由專人陪同入園。物品安檢：門衛(wèi)室配備安檢儀、手持探測器，禁止易燃易爆、尖銳器械等危險品入園；幼兒攜帶物品由教師二次核驗，確保無安全隱患。晨檢協(xié)同：安保人員協(xié)助保健醫(yī)生維持入園秩序，發(fā)現(xiàn)幼兒身體異?；驍y帶違禁品時，暫緩入園并同步通知教師、家長。（二）在園期間：筑牢“防護網(wǎng)”動態(tài)巡查：采用“定點值守+定時巡查”模式，每小時對活動室、廚房、配電室等重點區(qū)域巡查，檢查門窗、電器、消防設(shè)施，記錄并反饋異常；午休時段增加巡查頻次。設(shè)施維護：每日開園前，聯(lián)合后勤檢查游樂設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備，發(fā)現(xiàn)損壞立即設(shè)警示標(biāo)識并上報維修，施工區(qū)域全封閉管理。活動管控：幼兒戶外活動時，安保人員在場地周邊警戒；大型活動提前規(guī)劃安保方案，設(shè)置隔離區(qū)、應(yīng)急通道，專人疏導(dǎo)人流。（三）離園環(huán)節(jié)：守好“出口關(guān)”身份核驗：離園時段協(xié)助教師核驗接送人身份，無接送卡者需家長電話確認(rèn)并登記；晚接幼兒由值班教師、安保人員共同看護。秩序維護：設(shè)置家長等候區(qū)（與活動區(qū)物理隔離），引導(dǎo)家長有序排隊；離園后檢查水電、門窗，確認(rèn)無滯留幼兒后鎖閉園區(qū)。二、安全隱患排查與整改流程隱患排查需形成“檢查—上報—整改—復(fù)查”閉環(huán)，確保風(fēng)險可控。（一）定期排查機制日常自查：安保人員每日檢查安防設(shè)施、建筑結(jié)構(gòu)、周邊環(huán)境，填寫《安全隱患排查表》；每周聯(lián)合后勤、教學(xué)部門開展專項檢查（消防、食品、電器線路等）。專項排查：每季度聯(lián)合公安、消防開展“校園安全專項排查”；節(jié)假日前后重點檢查水電、防盜設(shè)施。（二）隱患整改流程上報：發(fā)現(xiàn)隱患立即向安全管理負(fù)責(zé)人報告，提交書面報告（含照片、整改建議）；重大隱患（如建筑損壞、消防故障）立即啟動應(yīng)急預(yù)案。整改：安全管理負(fù)責(zé)人制定整改方案，明確責(zé)任、期限、預(yù)算；后勤部門牽頭整改，安保人員全程監(jiān)督。復(fù)查：整改完成后聯(lián)合相關(guān)部門復(fù)查，確認(rèn)隱患消除后簽字確認(rèn)；未達標(biāo)者責(zé)令返工。三、突發(fā)事件應(yīng)急處置流程針對火災(zāi)、暴力入侵、幼兒突發(fā)疾病/走失等事件，需制定標(biāo)準(zhǔn)化處置流程。（一）火災(zāi)應(yīng)急報警并啟動預(yù)案：撥打119，按下報警按鈕，使用滅火器初期滅火；火勢蔓延時組織疏散。疏散與救援：協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒濕毛巾捂口鼻、低姿撤離；清點人數(shù)，配合消防救援。（二）暴力入侵應(yīng)急防暴與報警：啟動一鍵報警，用防暴器械攔截入侵者，通知教師鎖閉教室；配合警方處置，安撫幼兒情緒。（三）幼兒突發(fā)疾病/意外傷害急救與聯(lián)絡(luò)：通知保健醫(yī)生急救，聯(lián)系家長及120；協(xié)助急救，記錄事件經(jīng)過。送醫(yī)與跟進：協(xié)助醫(yī)護人員送醫(yī)，陪同家長辦理手續(xù)；事后調(diào)查原因，完善管理措施。（四）幼兒走失應(yīng)急現(xiàn)場搜尋：通知教職工停止活動，園區(qū)內(nèi)拉網(wǎng)式搜尋，調(diào)取監(jiān)控追蹤軌跡。外部聯(lián)動：15分鐘未找到，撥打110報警，分組在周邊搜尋，發(fā)布尋人啟事。四、安全保衛(wèi)人員管理與培訓(xùn)流程安保人員是核心力量，需建立“選拔—培訓(xùn)—考核”機制。（一）人員選拔與配置招聘要求：年滿18周歲，無犯罪記錄，持保安從業(yè)資格證；具備安防、應(yīng)急能力。崗位配置：根據(jù)園區(qū)規(guī)模配置，每班至少2名專職安保人員，大型園區(qū)設(shè)安全管理崗。（二）崗位職責(zé)與考核職責(zé)：明確“門衛(wèi)管控、巡查檢查、應(yīng)急處置、檔案管理”等職責(zé)，填寫《安保工作日志》?？己耍好吭驴己藣徫患o(jì)律、業(yè)務(wù)技能、工作成效；結(jié)果與績效、崗位調(diào)整掛鉤。（三）培訓(xùn)與技能提升崗前培訓(xùn)：新入職人員參加≥72學(xué)時培訓(xùn)（法規(guī)、制度、器械使用、急救等），考核合格上崗。定期培訓(xùn)：每季度邀請專家授課，開展防暴、消防、急救演練；每年組織“安全技能大比武”。五、安全保衛(wèi)工作監(jiān)督與評估流程通過內(nèi)部監(jiān)督、外部反饋、定期評估，持續(xù)優(yōu)化工作。（一）內(nèi)部監(jiān)督自查自糾：每周內(nèi)部自查，每月召開安全例會，通報問題并整改。交叉檢查：組織園區(qū)間交叉檢查，結(jié)果納入考核。（二）外部反饋與評估家長反饋：每學(xué)期開展“安全工作滿意度調(diào)查”，針對性整改。上級評估：迎接教育、公安等部門檢查；每年邀請第三方開展“風(fēng)險評估”。（三）持續(xù)改進問題整改：建立“問題臺賬”，銷號管理；整改后評估效果。流程優(yōu)化：每學(xué)年總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合新風(fēng)險（如網(wǎng)絡(luò)安全）優(yōu)化流程、更新預(yù)案。結(jié)語幼兒園安全保衛(wèi)工作需園方、安保人員、教職工、家長協(xié)同配合