2025年社會工作專業(yè)題庫——社會工作專業(yè)的國際援助與發(fā)展合作考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項(xiàng)的首字母填入括號內(nèi)）1.下列哪項(xiàng)不屬于國際社會工作的主要倫理原則？（A,B,C,D）A.尊重人的尊嚴(yán)與價(jià)值B.促進(jìn)社會公正C.確保援助資源最大化D.保持專業(yè)界限2.在國際發(fā)展合作的語境下，“南南合作”主要指：（A,B,C,D）A.發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家提供援助B.發(fā)展中國家之間的互助合作C.國際組織與各國政府的合作D.跨國公司與東道國政府的合作3.社會工作者在國際人道主義援助中，最核心的價(jià)值基礎(chǔ)是：（A,B,C,D）A.效率優(yōu)先B.文化相對主義C.人道主義關(guān)懷D.經(jīng)濟(jì)利益最大化4.適用于跨文化社會工作實(shí)踐的溝通技巧中，哪項(xiàng)最為關(guān)鍵？（A,B,C,D）A.使用流利的對方語言B.保持清晰簡潔的溝通C.建立信任關(guān)系D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)權(quán)威5.社會工作在國際難民服務(wù)中，其角色可能不包括：（A,B,C,D）A.提供心理社會支持B.參與難民營的行政管理C.進(jìn)行文化適應(yīng)性評估D.直接進(jìn)行大規(guī)模經(jīng)濟(jì)援助6.聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDGs）中，與社會工作促進(jìn)賦權(quán)增能理念最為契合的是：（A,B,C,D）A.目標(biāo)1：消除貧困B.目標(biāo)4：優(yōu)質(zhì)教育C.目標(biāo)5：性別平等D.目標(biāo)13：氣候行動(dòng)7.國際社會工作介入的“宏觀”層面，主要指：（A,B,C,D）A.為單個(gè)服務(wù)對象提供輔導(dǎo)B.組織社區(qū)參與項(xiàng)目C.影響政策制定D.管理項(xiàng)目資源8.在評估一個(gè)國際發(fā)展項(xiàng)目的社會工作介入效果時(shí)，以下哪個(gè)方面通常不被優(yōu)先考慮？（A,B,C,D）A.服務(wù)對象的滿意度B.項(xiàng)目財(cái)務(wù)收支情況C.社區(qū)參與度D.項(xiàng)目參與人數(shù)9.國際社會工作在應(yīng)對氣候變化影響時(shí)，其關(guān)注點(diǎn)主要在于：（A,B,C,D）A.氣候模型科學(xué)研究B.受災(zāi)群體的適應(yīng)與減損C.全球碳交易市場運(yùn)作D.氣候變化政策的制定10.將社會工作理論應(yīng)用于跨文化情境時(shí)，需要特別注意：（A,B,C,D）A.理論的全盤照搬B.文化因素對理論應(yīng)用的制約C.忽視本土經(jīng)驗(yàn)的獨(dú)特性D.僅關(guān)注個(gè)體層面的干預(yù)二、簡答題1.簡述社會工作者在國際移民服務(wù)中可能面臨的主要倫理困境及其應(yīng)對原則。2.比較分析“國際援助”與“發(fā)展合作”兩個(gè)概念的異同。3.闡述社會工作者在參與國際人道主義援助時(shí)應(yīng)具備的核心能力。4.請列舉至少三個(gè)中國社會工作專業(yè)力量參與國際發(fā)展合作的實(shí)例。5.解釋“本土化”在國際社會工作發(fā)展合作中的含義及其重要性。三、論述題1.結(jié)合當(dāng)前全球性挑戰(zhàn)（如貧困、不平等、氣候變化、流行病等），論述社會工作專業(yè)如何通過國際援助與發(fā)展合作貢獻(xiàn)其獨(dú)特價(jià)值。2.分析文化差異對國際社會工作實(shí)踐的具體影響，并提出相應(yīng)的調(diào)適策略。3.探討在全球治理框架下，非政府組織（NGOs）在社會工作國際發(fā)展合作中扮演的角色、面臨的挑戰(zhàn)及其發(fā)展方向。四、案例分析題（背景材料：某國際NGO在非洲某國開展一項(xiàng)為期三年的社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目，旨在通過技能培訓(xùn)、小額信貸和衛(wèi)生教育，幫助貧困社區(qū)婦女改善生計(jì)和健康狀況。項(xiàng)目初期，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)對NGO的動(dòng)機(jī)表示懷疑，參與積極性不高。社會工作者團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，項(xiàng)目活動(dòng)未能充分融入當(dāng)?shù)匚幕?xí)俗，且婦女在參與決策過程中聲音較弱。）請根據(jù)上述案例，回答以下問題：1.分析該項(xiàng)目初期社區(qū)參與度低可能存在的社會文化原因。2.作為項(xiàng)目中的社會工作者，你會采取哪些具體措施來建立信任、促進(jìn)社區(qū)參與，并確保婦女的賦權(quán)？3.在項(xiàng)目評估階段，社會工作者應(yīng)關(guān)注哪些關(guān)鍵指標(biāo)來衡量項(xiàng)目的社會影響和可持續(xù)性？試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.C5.D6.C7.C8.B9.B10.B二、簡答題1.倫理困境：主要困境包括：文化沖突與價(jià)值觀差異（如隱私權(quán)、工作倫理）；資源分配不公引發(fā)的公平性爭議；服務(wù)對象自決權(quán)與國際組織政策的矛盾；保密原則與安全風(fēng)險(xiǎn)的平衡；長期援助與可能產(chǎn)生依賴性的擔(dān)憂。應(yīng)對原則：遵循核心倫理守則（如尊重、不傷害、公正、能力、責(zé)任）；采取文化相對主義與普遍主義相結(jié)合的視角，尊重當(dāng)?shù)匚幕瑫r(shí)堅(jiān)守人類共通價(jià)值底線；進(jìn)行充分的文化評估和跨文化溝通培訓(xùn)；建立透明的決策和資源分配機(jī)制；與服務(wù)對象和社區(qū)共同商議計(jì)劃，保障其自決權(quán)；評估潛在風(fēng)險(xiǎn)，制定安全預(yù)案，并在必要時(shí)打破保密原則以保護(hù)生命安全。2.異同：相同：都涉及跨越國界的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、人員援助與合作，旨在促進(jìn)發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。不同：*主體側(cè)重：國際援助傳統(tǒng)上由發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家單向提供，帶有一定的援助/施舍色彩；發(fā)展合作強(qiáng)調(diào)國家（包括發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家）之間的平等伙伴關(guān)系和互利共贏。*權(quán)力關(guān)系：助援關(guān)系常隱含較強(qiáng)的權(quán)力不平衡；合作關(guān)系力求權(quán)力對等和平等對話。*資金來源：國際援助的資金主要來自捐助國；發(fā)展合作資金來源多樣，可能包括雙方貢獻(xiàn)、多邊基金等。*理念：發(fā)展合作更強(qiáng)調(diào)共同發(fā)展、全球責(zé)任和南南合作。3.核心能力：*跨文化溝通能力：理解和尊重文化差異，有效進(jìn)行跨語言、跨文化溝通。*文化敏感性：能夠識別和應(yīng)對文化沖突，理解文化對個(gè)體行為和福祉的影響。*全球意識：理解全球性問題的相互關(guān)聯(lián)性，掌握國際事務(wù)和發(fā)展的基本知識。*分析評估能力：能夠在國際背景下分析復(fù)雜社會問題，評估服務(wù)需求和項(xiàng)目效果。*建立關(guān)系與合作能力：能夠與不同文化背景的機(jī)構(gòu)、組織和社區(qū)建立有效合作關(guān)系。*倫理決策能力：在復(fù)雜的國際情境下，依據(jù)倫理原則做出恰當(dāng)判斷和行動(dòng)。*適應(yīng)與應(yīng)變能力：能夠應(yīng)對不確定性和突發(fā)狀況，靈活調(diào)整工作方法。*項(xiàng)目管理能力：理解國際項(xiàng)目的運(yùn)作機(jī)制，具備基本的項(xiàng)目管理知識。4.實(shí)例：*通過“一帶一路”公益項(xiàng)目，派遣社會工作專業(yè)人才參與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)服務(wù)、教育支持和文化融合活動(dòng)。*中國社會工作教育協(xié)會等機(jī)構(gòu)與國際同行合作，開展社會工作專業(yè)教育交流、師資培訓(xùn)和聯(lián)合研究。*一些中國NGO在“南南合作”框架下，向發(fā)展中國家提供社區(qū)發(fā)展、災(zāi)害救助等方面的技術(shù)支持和經(jīng)驗(yàn)分享。*海地地震后，有中國社會工作專業(yè)團(tuán)隊(duì)參與國際援助，為當(dāng)?shù)貫?zāi)民提供心理疏導(dǎo)和社區(qū)重建支持。5.含義與重要性：*含義：指在社會工作理論、方法、實(shí)踐和價(jià)值觀的引入、應(yīng)用和發(fā)展過程中，充分考慮當(dāng)?shù)氐木唧w社會文化背景、歷史傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)狀況和居民需求，使其與本土實(shí)踐相結(jié)合，而非簡單復(fù)制或移植外部模式。*重要性：*提高服務(wù)效果：本土化的服務(wù)更符合當(dāng)?shù)厝说男枨蠛土?xí)慣，易于被接受和采納。*增強(qiáng)服務(wù)可持續(xù)性：利用本土資源和力量，減少對外部依賴，保障服務(wù)長期開展。*促進(jìn)文化認(rèn)同：尊重和傳承本土文化，增強(qiáng)社區(qū)的文化自信。*培養(yǎng)本土人才：促進(jìn)本土社會工作人才的成長和發(fā)展，構(gòu)建本土化的社會工作知識體系。*體現(xiàn)社會公正：使發(fā)展成果惠及本土社區(qū)，促進(jìn)更公平的全球發(fā)展。三、論述題1.獨(dú)特價(jià)值：*賦權(quán)增能：社會工作者擅長運(yùn)用優(yōu)勢視角和增能理論，幫助弱勢群體和社區(qū)認(rèn)識自身力量，提升參與決策、解決自身問題的能力，這在國際發(fā)展項(xiàng)目中對于促進(jìn)可持續(xù)參與和賦權(quán)至關(guān)重要。*人文關(guān)懷與心理支持：面對貧困、沖突、流離失所等困境，國際社會工作者提供心理社會支持、危機(jī)干預(yù)和社區(qū)關(guān)懷，關(guān)注人的整體福祉，彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)援助的不足。*社區(qū)組織與動(dòng)員：社會工作強(qiáng)調(diào)社區(qū)為本，擅長組織動(dòng)員社區(qū)力量，建立合作關(guān)系，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)，這對于推動(dòng)基層發(fā)展和參與式治理非常有價(jià)值。*跨文化溝通與橋梁作用：社會工作者具備跨文化溝通能力，能夠促進(jìn)不同文化群體之間的理解與協(xié)作，在多元文化交融的國際環(huán)境中扮演橋梁角色。*政策倡導(dǎo)與改變：社會工作者關(guān)注結(jié)構(gòu)性問題，通過評估、倡導(dǎo)等方式，推動(dòng)不利于弱勢群體的政策改變，促進(jìn)社會公正。*整合性服務(wù)：社會工作能夠整合醫(yī)療、教育、就業(yè)、住房等多方面資源，提供綜合性服務(wù)，滿足復(fù)雜國際情境下人群的多重需求。*參與全球治理：社會工作者積極參與全球發(fā)展議程的制定和實(shí)施，為全球治理注入人文關(guān)懷和社會工作視角。2.影響與調(diào)適策略：*影響：*溝通障礙：語言不同、非語言溝通方式差異、溝通風(fēng)格差異導(dǎo)致信息傳遞困難。*文化誤解與偏見：對對方文化習(xí)俗、價(jià)值觀、行為模式缺乏了解或存在刻板印象，導(dǎo)致沖突或服務(wù)失效。*價(jià)值觀沖突：在個(gè)人權(quán)利、集體利益、時(shí)間觀念、性別角色等方面存在差異，引發(fā)倫理困境。*權(quán)力距離感知不同：不同文化對權(quán)威和等級的態(tài)度不同，影響互動(dòng)關(guān)系和工作模式。*社會規(guī)范差異：在隱私、時(shí)間管理、人際距離、著裝等方面規(guī)范不同，影響服務(wù)提供和接受。*調(diào)適策略：*加強(qiáng)跨文化培訓(xùn)：提升社會工作者對不同文化的認(rèn)知和理解，學(xué)習(xí)跨文化溝通技巧。*進(jìn)行文化評估：在介入前充分了解服務(wù)對象和社區(qū)的文化背景、需求、價(jià)值觀和資源。*采用文化敏感型實(shí)踐：尊重文化差異，避免文化中心主義，根據(jù)當(dāng)?shù)匚幕{(diào)整工作方法。*建立信任關(guān)系：耐心、真誠地與服務(wù)對象和社區(qū)互動(dòng)，理解并尊重他們的文化和習(xí)俗。*促進(jìn)文化共享與理解：鼓勵(lì)不同文化背景的成員交流互動(dòng)，增進(jìn)相互理解。*尋求本土合作：與熟悉當(dāng)?shù)匚幕谋就翆I(yè)人士、社區(qū)領(lǐng)袖合作。*持續(xù)反思與學(xué)習(xí)：社會工作者不斷反思自身文化背景對工作的影響，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。3.角色、挑戰(zhàn)與發(fā)展方向：*角色：*服務(wù)提供者：在發(fā)展中國家提供直接的社會服務(wù)，滿足基本需求。*倡導(dǎo)者：為弱勢群體發(fā)聲，推動(dòng)政策改革，促進(jìn)社會公平。*社區(qū)組織者：建立和加強(qiáng)社區(qū)組織能力，促進(jìn)社區(qū)參與和自助。*能力建設(shè)者：培訓(xùn)本土社會工作者和社區(qū)領(lǐng)袖，提升服務(wù)能力。*研究者：評估國際發(fā)展項(xiàng)目的效果，研究跨國社會問題，貢獻(xiàn)知識。*合作者：與政府、其他NGO、國際組織等建立伙伴關(guān)系，共同推進(jìn)項(xiàng)目。*挑戰(zhàn)：*資金依賴與自主性：過度依賴國際捐贈，可能影響項(xiàng)目獨(dú)立性和自主性。*本土化不足：外部主導(dǎo)的項(xiàng)目可能忽視本土需求和文化，難以持續(xù)。*能力差距：發(fā)展中國家本土社會工作專業(yè)發(fā)展相對滯后，人才短缺。*政治風(fēng)險(xiǎn)與不穩(wěn)定：在一些國家，NGOho?t??ng可能面臨政治壓力、安全風(fēng)險(xiǎn)。*評估困難：跨國項(xiàng)目效果評估復(fù)雜，難以衡量真實(shí)社會影響。*倫理困境：跨文化環(huán)境下的倫理決策更加復(fù)雜。*權(quán)力不平衡：捐助國與受援國之間可能存在權(quán)力不平衡，影響合作。*發(fā)展方向：*加強(qiáng)本土化：強(qiáng)化與國際組織/NGO的伙伴關(guān)系，將本土知識與實(shí)踐相結(jié)合，支持本土專業(yè)發(fā)展。*提升能力建設(shè)：重點(diǎn)投資于本土社會工作人才培養(yǎng)和能力建設(shè)。*尋求多元化資金：拓展資金來源，減少對單一捐助國的依賴。*加強(qiáng)透明度與問責(zé)制：提高項(xiàng)目運(yùn)作透明度，建立有效的問責(zé)機(jī)制。*重視倫理規(guī)范：建立和遵守適用于國際實(shí)踐的倫理準(zhǔn)則。*促進(jìn)南南合作：鼓勵(lì)發(fā)展中國家之間的合作與經(jīng)驗(yàn)分享。*整合性與可持續(xù)性：設(shè)計(jì)更具整合性、更能促進(jìn)社區(qū)賦權(quán)和可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目。*參與全球政策對話：更深入地參與全球發(fā)展議程和政策制定過程。四、案例分析題1.可能原因：*文化隔閡：NG0的活動(dòng)設(shè)計(jì)可能不符合當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗、宗教信仰或價(jià)值觀念，使社區(qū)感到陌生、不適甚至抵觸。*缺乏信任：社區(qū)可能懷疑NGO的動(dòng)機(jī)（如是否真心幫助，是否會長期留下），或?qū)ζ涔ぷ魅藛T（如是否尊重當(dāng)?shù)亓?xí)慣）缺乏信任。*溝通不暢：語言障礙或溝通方式不當(dāng)，未能有效傳遞項(xiàng)目信息和社區(qū)需求。*參與機(jī)會缺失：社區(qū)成員，特別是婦女，可能缺乏參與項(xiàng)目規(guī)劃、決策和實(shí)施的渠道和機(jī)會。*利益沖突：項(xiàng)目帶來的利益分配不均或未能滿足社區(qū)最迫切的需求，引發(fā)不滿。*外部干預(yù)的負(fù)面歷史：當(dāng)?shù)乜赡芙?jīng)歷過其他外部援助項(xiàng)目失敗的例子，產(chǎn)生“援助疲勞”。2.具體措施：*建立信任：通過長期、持續(xù)、非強(qiáng)制性的接觸開始，參與社區(qū)日?；顒?dòng)，尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)袖和習(xí)俗，坦誠溝通NGO的意圖和資源限制。*促進(jìn)社區(qū)參與：采取參與式方法，如召開社區(qū)會議、組織焦點(diǎn)小組討論，讓社區(qū)成員（特別是婦女）表達(dá)需求和想法，共同制定項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃。*文化適應(yīng)與融合：調(diào)整活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，融入當(dāng)?shù)毓?jié)日慶典，使用本地語言，