滄州市獻(xiàn)縣壘頭中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)《第二章聲現(xiàn)象》測(cè)試題（五校聯(lián)考卷，附答案）一、選擇題（每題3分，共36分）1．關(guān)于聲的說(shuō)法中正確的是()A．聲能傳遞信息且可以在真空中傳播B．住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對(duì)室內(nèi)的影響C“聽(tīng)診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大，響度增大D．只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)2．下列各事物中，不屬于聲源的是()A．“聲吶”探測(cè)敵方潛艇B．蝙蝠在黑夜中飛行C．掛在胸前的哨子D．手臂振動(dòng)3．“神六”飛船的成功發(fā)射，使人們對(duì)宇航員的生活和工作更為關(guān)注，宇航員在飛船內(nèi)可直接對(duì)話(huà)，但在飛船外工作時(shí)，必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行通話(huà)，原因是()A．太空中噪聲太大B．用通訊設(shè)備對(duì)話(huà)方便C．太空是真空，不能傳聲D．聲音只能在地面附近傳播4．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是()A．在城區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲B．蝙蝠的視力很差，它通過(guò)接收自己發(fā)出的超聲波的回聲來(lái)探測(cè)周?chē)奈矬wC．彈撥的鋼尺振動(dòng)得越快，發(fā)出聲音的響度越大D．打雷時(shí)我們先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，是因?yàn)殚W電比雷聲先發(fā)生5．“呼麥”是蒙古族的一種高超的演唱形式．演唱者運(yùn)用技巧，使氣息猛烈沖擊聲帶，形成低音，在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴，形成高音，實(shí)現(xiàn)罕見(jiàn)的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()A．“呼麥”中高音、低音指聲音的響度B．“呼麥”中的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的C．“呼麥”中高音是超聲波，低音是次聲波D．“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等6．如果用手按在自行車(chē)車(chē)鈴的金屬蓋上，無(wú)論你怎樣用力打鈴，鈴聲也不會(huì)清脆，這是因?yàn)槭职丛谲?chē)鈴上時(shí)()A．影響了車(chē)鈴的正常振動(dòng)B．車(chē)鈴就不會(huì)振動(dòng)C．沒(méi)有鈴聲傳出D．車(chē)鈴周?chē)蜎](méi)有了傳聲介質(zhì)7．通過(guò)對(duì)“聲現(xiàn)象”的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列說(shuō)法中正確的是()A．只要物體振動(dòng)就一定能聽(tīng)到聲音B．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高C．在校園內(nèi)植樹(shù)可減弱校外傳來(lái)的噪聲D．超聲波的頻率很低，所以人聽(tīng)不到8．“……駐足傾聽(tīng)，隱隱傳來(lái)‘威風(fēng)鑼鼓’的節(jié)奏，漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來(lái)，匯成一片歡樂(lè)的海洋……”對(duì)文中“隱隱傳來(lái)”的理解中，不正確的是()A．空氣可以傳聲B．鑼鼓聲響度很小C．觀察者離聲源很遠(yuǎn)D．鑼鼓聲傳播速度很小9．如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽(tīng)到卡片的聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究()A．音調(diào)是否與聲源的振動(dòng)頻率有關(guān)B．聲音能否在真空中傳播C．聲音能否在固體中傳播D．聲音傳播是否需要時(shí)間10．在汶川地震救援中，采用了音頻生命探測(cè)儀，它的多個(gè)探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測(cè)儀將音頻信號(hào)放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲B．幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同C．幸存者能聽(tīng)見(jiàn)探測(cè)儀發(fā)出的超聲波D．白天噪聲較大，探測(cè)儀更適合在安靜的夜晚使用11．控制噪聲可以從三個(gè)方面人手，下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說(shuō)法中，正確的是()A．摩托車(chē)安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲B．在城市中禁鳴汽車(chē)?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑．體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來(lái)裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生D．在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在入耳處減弱噪聲12．下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例中，不能探究出聲音的產(chǎn)生或傳播條件的是()A．用手機(jī)撥打放在真空中的BP機(jī)，BP機(jī)顯示手機(jī)號(hào)，卻聽(tīng)不到BP機(jī)的呼叫聲B．人們先看到閃電，隔一段時(shí)間才能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲C．在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng)D．登上月球的宇航員即使相距很近，也只能用無(wú)線(xiàn)電交談二、填空題（每空1分，共29分）13．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響，是_________在振動(dòng)；笛子等管樂(lè)器發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，是由___________振動(dòng)產(chǎn)生的14．聽(tīng)到手機(jī)發(fā)出的聲音時(shí)，手機(jī)中的發(fā)聲體在_________．能判斷出與我們通話(huà)的人是誰(shuí)，是因?yàn)椴煌说穆曇艟哂胁煌腳________(音調(diào)／響度／音色)．如圖所示，把一手機(jī)設(shè)置為響鈴狀態(tài)，放進(jìn)真空罩中，用另一手機(jī)呼叫罩內(nèi)的手機(jī)，罩內(nèi)手機(jī)信號(hào)燈閃爍，但我們聽(tīng)不到手機(jī)的鈴聲，可見(jiàn)聲音__________(能／不能)在真空中傳播．15．在中考考場(chǎng)里，開(kāi)考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求．(1)監(jiān)考老師的聲音是由聲帶的_________產(chǎn)生的，是通過(guò)________傳入考生耳中的，傳播速度約為_(kāi)________m／s，考生能分辨出兩位監(jiān)考老師的聲音不同，這主要是因?yàn)樗麄兏魅说腳________不同．(2)考試期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛、禁止施工，這種措施屬于在________處減弱噪聲．16．同學(xué)們對(duì)“高聲呵斥”與“低聲細(xì)語(yǔ)”并不陌生，從物理學(xué)角度考慮其中的“高”與“低”是指________不同；在青年電視歌手大獎(jiǎng)賽中，彝族歌手——蘭蘭的優(yōu)美歌聲受到了專(zhuān)家的好評(píng)，“優(yōu)美”是指蘭蘭聲音的_________好．17．聲音是以_______的形式傳播的；演奏弦樂(lè)時(shí)，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的_______．18．用手機(jī)接打電話(huà)時(shí)，很容易聽(tīng)出熟悉人的聲音，這是根據(jù)聲音的_______判斷的；在嘈雜的公共場(chǎng)所戴耳機(jī)聽(tīng)MP3，往往需要增大音量，這是增大了聲音的_______，若長(zhǎng)此以往會(huì)使聽(tīng)力下降，有害健康．19．醫(yī)生給孕婦做B超，說(shuō)明聲波能夠傳遞_______，醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能夠傳遞_______．20．圖中甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖_______是樂(lè)音的波形，圖_______是噪聲的波形．21．在交通繁忙的路口，環(huán)保部門(mén)有時(shí)會(huì)安裝一種裝置來(lái)監(jiān)測(cè)路口的“動(dòng)靜”，這種裝置的示數(shù)會(huì)隨著聲音的變化而變化，如“60、70、80、90”等：(1)這是反映聲音的什么特征？_____________________．(2)顯示的數(shù)字的單位是什么？_____________________．(3)若附近有汽車(chē)或者摩托車(chē)駛過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將_______（選填“增大”或“減小”）．22．如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_______________________________；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明__________________________________．23．聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，但我們看到蝴蝶翅膀在振動(dòng)時(shí)，卻聽(tīng)不到因翅膀振動(dòng)而發(fā)出的聲音，這是因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)的頻率_______（選填“低于”或“高于”）20Hz．這種聽(tīng)不到的聲波有很強(qiáng)的破壞性，在這次“5·12”汶川大地震時(shí)，600多公里之外的貴陽(yáng)也有不少市民出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，就與這種聲波有關(guān)，我們將這種聲波稱(chēng)為_(kāi)______波．24．小明取8只同樣的玻璃杯，分別裝入不同量的水，按水量的多少，從左到右將杯子排在桌子上，如圖甲所示．然后用一根細(xì)棒依次敲打每只杯子，會(huì)發(fā)現(xiàn)最右邊的杯子音調(diào)___________(高些／低些)．小亮用8只同樣的可樂(lè)瓶，分別裝入不同量的水，按水量的多少，從左到右將可樂(lè)瓶排在桌子上，如圖乙所示．用嘴對(duì)著可樂(lè)瓶吹氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)最右邊瓶子音調(diào)___________(高些／低些)．三、實(shí)驗(yàn)探究與綜合應(yīng)用題（共35分）25．（6分）如圖所示是安裝在同一根軸上的三個(gè)發(fā)聲齒輪．軸可以在外加動(dòng)力下勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，將硬紙片放在齒輪邊可以發(fā)聲．(1)用這套裝置可以完成的實(shí)驗(yàn)是：驗(yàn)證物體振動(dòng)發(fā)出的聲音的音調(diào)與____________的關(guān)系．(2)若軸的轉(zhuǎn)速不變，當(dāng)硬紙片放在齒輪上時(shí)，齒輪發(fā)聲的音調(diào)最低．(3)由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：物體振動(dòng)得越_________，音調(diào)就越高．26．（4分）用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆下端，注意聽(tīng)這個(gè)敲擊聲，然后張開(kāi)嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與之前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽(tīng)到的聲音，區(qū)別：(1)這兩次聲音的最主要的不同點(diǎn)是___________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同．(2)通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為從中知道了什么？答：___________________________________．27．（6分）如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會(huì)發(fā)現(xiàn)_______．(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)_______．(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____________________．28．（8分）為探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：(1)從音樂(lè)卡片上剪下音樂(lè)芯片，并讓其發(fā)聲，然后放入封閉的100mL的注射器內(nèi)，當(dāng)用力向外拉活塞時(shí)，音樂(lè)聲明顯減小．(2)使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．(3)吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔，便會(huì)發(fā)出不同的聲音．(4)在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后將紙?jiān)诠P尖下迅速拖過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線(xiàn)．你認(rèn)為，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件，但分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？29．（3分）現(xiàn)代建筑中常使用一種叫“真空玻璃”的裝置（如圖中房屋的墻壁），請(qǐng)利用你所學(xué)的聲音知識(shí)，來(lái)解釋這種玻璃的優(yōu)點(diǎn)。30．（8分）下表是一些介質(zhì)中的聲速(單位m/s)通過(guò)以上數(shù)據(jù)請(qǐng)你歸納出兩個(gè)結(jié)論結(jié)論一：____________________________．結(jié)論二：____________________________．參考答案一、1．B2．C3．C4．B5．B6．A7．C8．D9．D10．A11．C12．D13．B二、14．聲波音調(diào)15．音色響度16．信息能量17．甲乙18．(1)響度(2)dB(3)增大19．發(fā)聲的物體在振動(dòng)空氣可以傳聲20．低于次聲21．(1)聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的(2)物體振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高(3)振動(dòng)的振幅越大，聲音的響度越大三、22．(1)振動(dòng)快慢(2)A(3)快23．(1)響度(2)傳聲介質(zhì)不同，聲音的響度不同24．(1)鈴聲逐漸變小(2)鈴聲逐漸變大(3)聲音的傳播需要介質(zhì)25．能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(2)(4)；(1)說(shuō)明聲音