浙江省義烏市繡湖中學(xué)2026屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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浙江省義烏市繡湖中學(xué)2026屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,下列操作不正確的是()A.導(dǎo)管口剛有氣泡產(chǎn)生時(shí)就收集B.加熱時(shí)試管口略向下傾斜C.裝藥品前先檢查裝置的氣密性D.把導(dǎo)管移出水面再停止加熱2.為測(cè)定水的組成作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是A.門捷列夫 B.拉瓦錫 C.張清蓮 D.道爾頓3.N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。下列含氮化合物中,氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是()A.N(NO2)3 B.NO2 C.N2O5 D.N2O4.下列名稱中有“水”的物質(zhì),屬于純凈物的是()A.礦泉水 B.肥皂水 C.蒸餾水 D.自來水5.高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為A.+7 B.+6 C.+4 D.+26.下列五種物質(zhì)中均含有碘元素,它們按碘的化合價(jià)的順序排列:①KI②I2③HIO④X⑤NaIO4。則根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是()A.AgI B.KIO3 C.I2O4 D.I2O57.下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過程,下列說法錯(cuò)誤的是()A.A和D均為氧化物 B.變化前后元素的種類不變C.化學(xué)變化中分子可分 D.D中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)8.化學(xué)方程式書寫正確的是A.C+O2↑CO2↑B.Fe+4O22Fe3O4C.2NaOH+CuSO4→Cu(OH)2+Na2SO4D.2KClO32KCl+3O2↑9.地殼中含量最多的元素是()A.Si B.Fe C.O D.Na10.提倡使用下列產(chǎn)品,其中與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是()A.加碘食鹽 B.無氟冰箱C.無磷洗衣粉 D.無鉛汽油11.反應(yīng)2H2+O22H2O中,反應(yīng)前后沒有改變的是A.分子的種類 B.原子的種類 C.元素的化合價(jià) D.物質(zhì)的種類12.根據(jù)如圖提供的信息分析,下列說法錯(cuò)誤的是()A.若X>10,則該微粒屬于陽(yáng)離子B.氟元素為金屬元素C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00D.氟原子核外有9個(gè)電子二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.FeCl3溶液能對(duì)過氧化氫的分解起催化作用,某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下,探究過氧化氫濃度對(duì)過氧化氫分解速率的影響.寫出本實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.Ⅰ.分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液,如圖觀察到______,就可以粗略判斷,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果.為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性,運(yùn)用圖,小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì).Ⅱ.[方案一]在不同過氧化氫濃度下,測(cè)定收集相同氣體體積所需時(shí)間.[方案二]在不同過氧化氫濃度下,測(cè)定_________;方案二的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果:30%H2O2溶液的體積(mL)2%FeCl3溶液的體積(mL)加入H2O的體積(mL)反應(yīng)的時(shí)間(min)生成O2的體積(mL)15x205V1210315yV2表中x=_______,y=_______.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過測(cè)量,若V1______V2(填“>”、“=”或“<”),說明___.14.氣體的制備離不開下列儀器。請(qǐng)回答相關(guān)問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料來制取并收集一瓶較純凈的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____,選用的儀器的組合為_____(填寫儀器序號(hào))。在操作過程中,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管應(yīng)_____;用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到_____時(shí),說明氧氣已經(jīng)收集滿了。(3)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,請(qǐng)寫出一個(gè)有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。(4)已知甲烷極難溶于水,密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷。實(shí)驗(yàn)室_____(填“能”或“不能”)用(2)中儀器組合來制取并收集。15.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:(1)寫出儀器名稱:③______,④______(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,試管口還要塞一團(tuán)棉花的目的是____。(3)實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),采用了A裝置,與用長(zhǎng)頸漏斗與錐形瓶組合成的裝置相比,該裝置的優(yōu)點(diǎn)_____。(4)若用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到氣泡_____時(shí)才開始收集,否則收集的氧氣不純。某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是_____。如果選用D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______。(5)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2)。常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。制取并收集乙炔的發(fā)生與收集裝置分別是_____,_____(填裝置序號(hào))。(6)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似右圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管_____(填“a”或“b”)端連接在提供氧氣的鋼瓶上。16.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________,②_________。(2)下面四種方案都可以得到氧氣:①寫出實(shí)驗(yàn)室中通過乙途徑制取氧氣的化學(xué)方程式____________。②通過方案甲制取氧氣對(duì)環(huán)境較為友好,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________,可選用的發(fā)生裝置為_______________(填字母)。用C裝置收集氧氣,判斷氣體已收集滿的方法是________。(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。收集氧氣完畢后,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈,可能引起的后果是____________。(4)某同學(xué)取過氧化氫溶液34.0g,加入二氧化錳0.5g用來制取氧氣,反應(yīng)至質(zhì)量不再減輕時(shí),稱得剩余混合物的質(zhì)量為33.7g,則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告;實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)測(cè)定空氣中_____的體積分?jǐn)?shù)(2)白磷著火燃燒,活塞先向___(填“左”或“右”,下同)移,后向___移,最后停在刻度約為____(填整數(shù))的位置上(3)空氣的成分按體積計(jì)算,該氣體約占______[實(shí)驗(yàn)反思](4)白磷足量的目的是______;(5)此實(shí)驗(yàn)選擇的藥品應(yīng)該具有的性質(zhì)是____;(寫一點(diǎn))(6)此裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。18.根據(jù)如圖裝置回答實(shí)驗(yàn)室制取氧氣及氧氣性質(zhì)的相關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,關(guān)于實(shí)驗(yàn)A的操作,下列說法正確的是_____。①試管口放一團(tuán)棉花是為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管②當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí),立即開始收集氧氣③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先撤酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面(2)用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的操作是_____。(3)B中觀察到的現(xiàn)象是_____,說明氧氣具有的性質(zhì)是_____。(4)C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:劇烈燃燒,_____,放出熱量,生成黑色固體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)取一定量的木炭在氧氣中充分燃燒,將氣體通入過量的澄清石灰水中,生成40g沉淀。計(jì)算:參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量________________。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】

本題主要對(duì)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作方法進(jìn)行考查。【詳解】A、加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),不宜立即收集氣體,因?yàn)閯傞_始排出的是空氣,故符合題意;B、加熱時(shí)試管口略向下傾斜,以防止泠凝水倒流將試管炸裂,故選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;C、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好裝置后,應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費(fèi)藥品,故不符合題意;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管從水槽中取出,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故不符合題意。2、B【解析】

對(duì)測(cè)定水的組成作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是拉瓦錫,給出了氧與氫的命名。

故選:B。3、C【解析】

把化學(xué)式轉(zhuǎn)化為氮原子個(gè)數(shù)相同的,然后對(duì)比氧原子個(gè)數(shù),氧原子個(gè)數(shù)越多,則氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小。N(NO4)3可以看做N4O1.為便于比較和更直觀,所有化學(xué)式中氮原子的個(gè)數(shù)同意為4,則對(duì)應(yīng)A、N4O1.B、N4O4.C、N4O3.D、N4O4.由于C中氧原子個(gè)數(shù)最多,所以對(duì)應(yīng)的氮元素質(zhì)量最小,故選C。4、C【解析】

A、礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物,故A錯(cuò)誤;B、肥皂水中含有水和溶于水的肥皂,屬于混合物,故B錯(cuò)誤;C、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故C正確;D、自來水的水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物。故D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行解答.【詳解】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,K元素化合價(jià)為+1,氧元素的化合價(jià)為-2,可得KMnO4中錳元素的化合價(jià)為:(+1)+x+(-2)×4=0,解答x=+7;

故選:A。6、A【解析】

①KI中碘元素的化合價(jià)為:(+1)+a=0,a=-1;②依據(jù)在單質(zhì)中,單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,因此I2中碘元素的化合價(jià)為0;③HIO中碘元素的化合價(jià)為:(+1)+b+(-2)=0,b=+1;⑤NaIO4中碘元素的化合價(jià)為:(+1)+c+(-2)×4=0,c=+7;由此可知:①KI②I2③HIO④X⑤NaIO4按從小到大順序排列;A、AgI中碘元素的化合價(jià)為:(+1)+d=0,d=-1;B、I(IO3)3,中碘元素的化合價(jià)為+3,碘酸根中碘元素的化合價(jià)為+5,C、I2O4中碘元素的化合價(jià)為:2e+(-2)×4=0,e=+4;D、I2O5中碘元素的化合價(jià)為:2f+(-2)×5=0,f=+5;綜上所述X不可能是AgI;故選A.7、A【解析】

由自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過程可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【詳解】A、由自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過程可知,A是,屬于氧化物,D是,由三種元素組成,不屬于氧化物,故A不正確;B、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,故B正確;C、化學(xué)變化是分子的破裂,原子的重新組合,化學(xué)變化中分子可分,故C正確;D、D是,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,,,則氯元素的化合價(jià)為+1價(jià),故D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】氧化物是由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物,化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。8、D【解析】A、該化學(xué)方程式氧氣和二氧化碳不應(yīng)加氣體符號(hào),正確的化學(xué)方程式應(yīng)為C+O2CO2,故錯(cuò)誤;B、鐵在氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為3Fe+2O2Fe3O4,故錯(cuò)誤;C、該化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4,故錯(cuò)誤;D、該化學(xué)方程式書寫完全正確;故選:D。根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確。9、C【解析】

地殼中元素排行為:氧硅鋁鐵鈣,元素符號(hào)分別為O、Si、Al、Fe、Ca。其中含量最多的元素為氧,含量最高的金屬元素為鋁?!驹斀狻康貧ぶ泻孔疃嗟脑厥茄踉亍9蔬xC。10、A【解析】A、加碘食鹽是給人體補(bǔ)充碘元素,與人體健康有關(guān),與環(huán)保無關(guān),故A正確;B、含氟冰箱能破壞臭氧層,形成臭氧層空洞,所以使用無氟冰箱與環(huán)保有關(guān),故B錯(cuò)誤;C、含磷洗衣粉能污染水體造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,形成赤潮和水華現(xiàn)象,與環(huán)保有關(guān),故C錯(cuò)誤;D、含鉛汽油能污染空氣,所以使用無鉛汽油與環(huán)保有關(guān),故D錯(cuò)誤.故選A.11、B【解析】

A、從反應(yīng)中得知,反應(yīng)前是氫分子和氧分子,反應(yīng)后是水分子,分子種類改變,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、質(zhì)量守恒定律內(nèi)容是反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,B選項(xiàng)正確;

C、反應(yīng)前氫元素和氧元素都是0價(jià),反應(yīng)后氫元素為=1價(jià),氧元素為-2價(jià),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、因?yàn)榉磻?yīng)中販子種類發(fā)生了改變,因此物質(zhì)種類也發(fā)生了改變,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選B。

12、B【解析】試題分析:A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)為陽(yáng)離子,若X>10,則該微粒屬于陽(yáng)離子,故正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是氟,屬于非金屬元素,故錯(cuò)誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00,故正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,原子序數(shù)為9,氟原子核外有9個(gè)電子,故正確??键c(diǎn):考查原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、2H2O22H2O+O2↑水槽中產(chǎn)生氣泡的速率和量筒內(nèi)水的下降速率相同時(shí)間收集氣體的體積35<在不同過氧化氫濃度下,相同時(shí)間收集氣體的體積不同【解析】

過氧化氫溶液在FeCl3溶液的催化下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O22H2O+O2↑Ⅰ、為探究過氧化氫濃度對(duì)過氧化氫分解速率的影響:分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液,觀察到水槽中產(chǎn)生氣泡的速率和量筒內(nèi)水的下降速率,就可以粗略判斷,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果Ⅱ、[方案二]在不同過氧化氫濃度下,測(cè)定相同時(shí)間收集氣體的體積;在實(shí)驗(yàn)中要注意控制變量,所以根據(jù)實(shí)驗(yàn)2中的數(shù)據(jù),故表中x=3;因?yàn)槭翘骄縖方案二]即測(cè)相同時(shí)間收集氣體的體積,故表中y=5;通過測(cè)量,若V1<V2,說明:過氧化氫濃度越大,相同時(shí)間收集氣體的體積越多(或過氧化氫溶液分解速率就越快)考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素的探究14、燒杯試管②④③⑤⑦⑧⑨在試管口處放置一團(tuán)棉花集氣瓶口有大氣泡向外冒出能【解析】

根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定制取裝置、根據(jù)氧氣的性質(zhì)確定收集方法、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理書寫符號(hào)表達(dá)式、根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)、排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)來分析;根據(jù)氧氣的性質(zhì)以及化學(xué)反應(yīng)的原理來分析;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定制取裝置、根據(jù)甲烷的性質(zhì)確定收集方法。【詳解】(1)儀器①是燒杯,②是試管;故填:燒杯;試管;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;該反應(yīng)屬于固體加熱型,氧氣不易溶于水,可用排水法收集較為純凈的氧氣,所以選用的儀器的組合為②④⑤⑦⑧⑨;為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團(tuán)棉花;用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時(shí),說明氧氣已經(jīng)收集滿了;故填:;②④③⑤⑦⑧⑨;在試管口處放置一團(tuán)棉花;集氣瓶口有大氣泡向外冒出;(3)碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳;故填:(合理即可;(4)實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷,該反應(yīng)屬于固體加熱型,甲烷極難溶于水,密度小于空氣,可用排水法或向下排空氣法來收集甲烷,即可用(2)中儀器組合來制取并收集?!军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。15、集氣瓶水槽B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,使導(dǎo)氣管堵塞控制反應(yīng)的速率連續(xù)均勻冒出水被倒吸入試管,引起試管破裂將帶火星的木條伸入集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃ACEFa【解析】

(1)儀器③為集氣瓶,儀器④為水槽,故填:集氣瓶,水槽;(2)高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)物為固體,條件為加熱,故選B;反應(yīng)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口還要塞一團(tuán)棉花的目的是:防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,使導(dǎo)氣管堵塞,故填:防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;(3)分液漏斗可以控制液體滴加速度,進(jìn)而控制反應(yīng)的進(jìn)程,故填:控制反應(yīng)的速率;(4)用排水法收集氧氣時(shí),剛開始冒出的氧氣濃度低,應(yīng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才開始收集,故填:連續(xù)均勻冒出;先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,水會(huì)被倒吸入試管,引起試管破裂,故填:水被倒吸入試管,引起試管破裂;向上排氣法收集氧氣,驗(yàn)滿方法為:將帶火星的木條伸入集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃,故填:將帶火星的木條伸入集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;(5)用電石與水常溫下反應(yīng)制取乙炔,應(yīng)選用固液常溫型裝置,故選A;常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水,應(yīng)選向下排氣法或排水法收集,故選CEF;(6)連接一個(gè)圖示的裝置的目的是觀察流速、潤(rùn)濕氧氣,氧氣應(yīng)由長(zhǎng)管通入,故選a;16、試管集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)B用帶火星的木條置于集氣瓶口,若復(fù)燃則已滿2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑水槽中的水倒吸入熱的試管,使試管因驟然冷卻而炸裂0.8g【解析】

(1)標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是試管,標(biāo)號(hào)②儀器的名稱是集氣瓶;(2)①如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,節(jié)能環(huán)保,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,用C裝置收集氧氣,判斷氣體已收集滿的方法是用帶火星的木條置于集氣瓶口,若復(fù)燃則已滿;(3)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;收集氧氣完畢后,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈,可能引起的后果是水槽中的水倒吸至熱的試管,使試管因驟然冷卻而炸裂;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=34.0g+0.5g-33.7g=0.8g。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、氧氣右左8充分消耗容器中的氧氣能在空氣中燃燒;生成物是固體;不與空氣中其他成分反應(yīng)等(合理即可)裝置始終密閉,誤差小,污染小(合理即可)【解析】

(1)該實(shí)驗(yàn)中磷燃燒且只消耗空氣中的氧氣,玻璃管內(nèi)減少的氣體就是氧氣,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù);(2)白磷著火燃燒,放出大量的熱,使容器內(nèi)氣體體積膨脹,壓強(qiáng)增大,活塞先向右移,燃燒結(jié)束后,由于氣體體積減少,壓強(qiáng)變小,活塞向左移,由于氧氣約占空氣體積的五分之一,最后停在刻度約為8的位置上;(3)空氣的成

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