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11變廢為寶有妙招新課導(dǎo)入遼闊的草原,蔚藍(lán)的大海,巍峨的高山,廣袤的平原……是我們美麗的家園。暴增的垃圾1234暴增的垃圾你在哪里見過這些垃圾?你知道這些垃圾是怎么來的嗎?生活垃圾工業(yè)垃圾醫(yī)療垃圾建筑垃圾暴增的垃圾1234建筑垃圾從何而來暴增的垃圾1234調(diào)查一下家庭和學(xué)校一天產(chǎn)生多少垃圾。暴增的垃圾1234分組調(diào)查一下,生活周邊是否有隨意丟棄、堆放生活垃圾的情況。迅速擴大的“垃圾家族”有哪些危害?暴增的垃圾1234污染土壤和地下水大氣污染傷害動植物和人類多數(shù)廢棄物中都有可再利用的寶貴資源,如果不充分利用,不僅污染環(huán)境,還會造成巨大的資源浪費。暴增的垃圾1234可回收物(表示適宜回收和資源再利用的垃圾)廢塑料廢玻璃廢金屬廢紡織物廢瓶罐廢紙類減少垃圾變廢為寶減少垃圾變廢為寶1234在生產(chǎn)和生活中,垃圾的產(chǎn)生不可避免。怎樣盡量減少垃圾呢?少用一次性餐具。自備購物袋,少用塑料袋。不浪費糧食。節(jié)約用紙。理性消費,盡量不買、少買不需要的和過度包裝的商品。垃圾分類?!瓬p少垃圾變廢為寶1234生活垃圾分類試著幫下列物品找到家。減少垃圾變廢為寶1234廢紙箱易拉罐廢電池舊牙刷碎玻璃過期藥品食物殘余可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其他垃圾廢陶瓷各類垃圾混在一起丟棄,垃圾就很難再利用。要想更好地對垃圾再利用,必須進行垃圾分類。分類之后,那些看起來毫無價值的垃圾,有些可以進行再利用。減少垃圾變廢為寶1234在垃圾處理廠,我將用二十天的時間泡個熱水澡,高溫殺菌。之后,我就變成了莊稼喜歡的有機肥料。減少垃圾變廢為寶1234廚余垃圾的自訴大家好!我是廚余垃圾。我被扔在廚余垃扳桶內(nèi)。加入活性污泥或動物的糞便后,我在沼氣池內(nèi)會慢慢分解發(fā)酵,變成可以發(fā)電或燒火做飯的“生物燃料”——沼氣。減少垃圾變廢為寶1234你能研究出廢棄物再利用的方法嗎?舊鐵罐變小花盆舊鞋盒變玩具車舊報紙變垃圾桶紙筒變廢為寶減少垃圾變廢為寶1234變廢為寶有妙招了解垃圾暴增的現(xiàn)狀認(rèn)識垃圾暴增給人類帶來的危害板書設(shè)計板書設(shè)計1234了解垃圾分類及其意義學(xué)會有創(chuàng)意地節(jié)約資源和再利用資源暴增的垃圾減少垃圾變廢為寶一、填空題。1.美麗的地球是我們唯一的
家園
。
2.如果把垃圾在源頭就
分類放置
,有的可以直接再利用,有的可以經(jīng)過回收、加工再利用,這樣就能大大減少垃圾數(shù)量,還能讓很多垃圾變?yōu)?/p>
資源
。
3.有些
物品
,不是它們真的沒用了,而是我們沒有發(fā)現(xiàn)再利用它們的方法。
4.現(xiàn)在,暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的
生存空間
。
5.各類垃圾混在一起丟棄,垃圾就很難
再利用
。
家園
分類放置
資源
物品
生存空間
再利用
6.垃圾焚燒會產(chǎn)生多種
致癌物質(zhì)
,特別是
露天
焚燒垃圾,對人、動物、植物都會造成嚴(yán)重的傷害。
7.分類之后那些看起來
毫無價值
的垃圾,有些可以進行再利用。
8.混合廢塑料的“壽命”約
30萬年
。
9.要想更好地對垃圾再利用,必須進行
垃圾分類
。
10.多數(shù)廢棄物中都有可再利用的寶貴資源,如果不充分利用,不僅
污染環(huán)境
,還會造成巨大的
資源浪費
。
致癌物質(zhì)
露天
毫無價值
30萬年
垃圾分類
污染環(huán)境
資源浪費
二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)1.處理生活垃圾的正確方式是(
C)。A.隨手扔在沒人看見的地方B.直接燒掉C.分類回收再利用2.電池的自然降解需要(
B)。A.約10年B.約100年C.約1000年3.填埋垃圾中的有毒物質(zhì)會滲透到(
B)。A.空氣中B.地下水里C.水果里CBB4.下列垃圾中“壽命”最長的是(
B)。A.混合廢塑料B.玻璃瓶C.電池5.關(guān)于露天焚燒垃圾,下列說法錯誤的是(
C)。A.會產(chǎn)生多種致癌物質(zhì)B.會對生物造成嚴(yán)重的危害C.等煙散了就沒事了BC6.下列不屬于廢棄物再利用的是(
B)。A.用廢棄的瓶蓋做象棋B.把新本子撕了疊飛機C.用喝完的飲料瓶做筆筒7.用過的輸液管屬于(
A)。A.醫(yī)療垃圾B.生活垃圾C.工業(yè)垃圾BA8.下列做法不正確的是(
C)。A.吃多少盛多少,不剩飯B.去超市購物自帶購物袋C.把舊玩具都扔了9.下列物品屬于有害垃圾的是(
C)。A.易拉罐B.碎玻璃C.廢電池10.下列物品不屬于可回收物的是(
B)。A.廢紡織物B.香煙頭C.奶粉罐CCB三、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“?”)1.過期藥品屬于可回收垃圾。(
?
)2.暴增的垃圾對我們的生存空間不會產(chǎn)生影響。(
?
)3.廚余垃圾經(jīng)過加工后可以變成莊稼喜歡的有機肥料。(
√
)4.保護環(huán)境是大人的事,與我們小學(xué)生沒有關(guān)系。(
?
)5.吃多少盛多少,不剩飯,這樣做就減少了生活垃圾的產(chǎn)生。(
√
)6.各種垃圾應(yīng)該混在一起丟棄,這樣可以節(jié)約垃圾袋。(
?
)7.隨意丟棄舊電池不會影響土壤環(huán)境。(
?
)??√
?√
??8.如果周圍環(huán)境被污染,會危害人類健康。(
√
)9.要想更好地對垃圾再利用,必須進行垃圾分類。(
√
)10.廢報紙、牛奶盒是可回收再利用的資源。(
√
)√
√
√
四、簡答題。1.垃圾有什么危害?
暴增的垃圾正在擠占人們寶貴的生存空間,危害人們健康;填埋垃圾對土壤和地下水造成嚴(yán)重污染;焚燒垃圾對人、動物、植物都會造成嚴(yán)重的傷害。
我能選擇的廢棄物:飲料瓶蓋和卷紙芯。飲料瓶蓋可以做成象棋的棋子,卷紙芯可以做成筆筒。2.列舉生活中常見的三種可回收物。
廢紙箱、奶粉罐、飲料瓶。(答案不唯一)3.生活中你會選擇哪些廢棄物進行改造再利用呢?五、分析題。
吃過年夜飯后,媽媽隨手把食物殘渣和空飲料瓶扔在一個垃圾桶。小明對媽媽說:“媽媽,要先分類?!毙∶鞯膵寢屨f:“分類多麻煩啊,我把它們放一起扔,很方便!”1.假如你是小明,你會對媽媽說些什么?
假如我是小明,我會對媽媽說:“媽媽,垃圾分類能夠節(jié)約資源,減少占地空間,也能減輕環(huán)境污染,分類后,那些看起來毫無價值的垃圾,有些能夠回收再利用,可提高資源的利用率。垃圾分類很重要,我們應(yīng)該重視起來。”2.你能為社區(qū)、家庭或者班級想一個垃圾分類的妙招嗎?
在廚房里,我們可以使用兩個不同顏色或不同樣式的垃圾桶,一個用來扔果皮、菜葉、殘渣、過期的食物等廚余垃
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