河南省周口市西華縣2026屆九上化學(xué)期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省周口市西華縣2026屆九上化學(xué)期中復(fù)習(xí)檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是A.稀有氣體可用于制作霓虹燈 B.氦氣可用于制造低溫環(huán)境C.二氧化碳是一種空氣污染物 D.氮氣可用于焊接金屬的保護(hù)氣2.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A.氧化鎂MgOB.氯化鋁AlCl3C.氧化鐵FeOD.硝酸銀AgNO33.下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.圖中生成物全部是化合物D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶14.下列中草藥煎制步驟中,屬于過濾操作的是A.冷水浸泡B.加熱煎制C.箅渣取液D.灌裝保存A.A B.B C.C D.D5.對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.碳在氧氣中燃燒放出白煙 B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出白光C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰6.下列變化中,“與眾不同”的是()A.鎂帶的燃燒 B.冰雪融化 C.品紅的擴(kuò)散 D.膽礬研磨7.如圖是氣體粒子的示意圖,其中表示單質(zhì)的是()A. B. C. D.8.屬于氧化物的是A.O3 B.H2CO3 C.CaO D.KMnO49.孔雀石綠具有高殘留和致癌等副作用,我國已將孔雀石綠列為水產(chǎn)養(yǎng)殖禁用藥物.孔雀石綠中含有C、H、Cl、N元素,其相對分子質(zhì)量小于400,Cl元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.74%.一個孔雀石綠分子中含有Cl原子(相對原子質(zhì)量:Cl﹣35.5)()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸,對人體有保健作用。下列有關(guān)醋酸的說法正確的是()A.醋酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的B.醋酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為2:6:1C.醋酸分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.每個醋酸分子中有32個質(zhì)子11.制造導(dǎo)彈的合金材料的重要元素釹的某些信息如圖所示,下列有關(guān)釹的說法錯誤的是()A.原子序數(shù)為60 B.屬于金屬元素C.相對原子質(zhì)量為144.2g D.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6012.從水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不正確的是()A.水是由氫元素和氧元素組成的B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變C.在化學(xué)變化中,分子可分,原子也可分D.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某科學(xué)興趣小組對“測定空氣中氧氣含量”的實驗進(jìn)行了改進(jìn):將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按下圖連接。裝置氣密性良好,調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平,此時集氣瓶內(nèi)氣體的體積為V1。關(guān)閉活塞,點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即塞緊瓶塞,待火焰熄滅后,過一段時間打開活塞,觀察到集氣瓶中的水位上升。待集氣瓶內(nèi)的水面不再上升時,集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V2。然后向右邊容器內(nèi)加入一定量的水至兩邊水面再次相平,此時集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V3。在點燃紅磷至打開活塞這一過程中,觀察到數(shù)顯設(shè)備顯示集氣瓶內(nèi)的氣體壓強先上升后下降,再趨于穩(wěn)定(1)寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式:_______________________,紅磷燃燒的現(xiàn)象是:_____________________(2)數(shù)顯設(shè)備顯示,開始一段時間集氣瓶內(nèi)氣體壓強上升,這是因為溫度升高導(dǎo)致的氣壓變化量______(選填“大于”、“等于”或“小于”)氧氣量減少導(dǎo)致的氣壓變化量。(3)基于數(shù)顯設(shè)備顯示的氣壓變化,“過一段時間打開活塞”中的“一段時間”指的是火焰熄滅后到_____________________所經(jīng)歷的時間。(4)在整個實驗過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積為______________________(選填“V1-V2”,“V1-V3”,“V2-V3”)(5)思考:本實驗導(dǎo)致結(jié)果小于1/5的原因是_____________________(6)用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗結(jié)束后,反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是_____________________14.請根據(jù)A、B兩個實驗回答:(1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式:____________________________;(2)若電源正極產(chǎn)生的氣體是5mL,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積為____________________________mL;負(fù)極產(chǎn)生的氣體能____________________________。(3)下列有關(guān)氫氣性質(zhì)、用途的描述,錯誤的是____________________________;A氫氣是無色、無臭、難溶于水的氣體,密度比空氣小B氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火焰C點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗其純度D氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不污染空氣,它是理想的清潔、高能燃料(4)用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況。_________________;15.從下列提供的儀器中進(jìn)行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置。請回答下面問題。(1)寫出下列代號儀器的名稱:a:____。(2)實驗室制取氣體時,儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是___________。(3)從圖所列儀器中,用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的實驗應(yīng)選裝置是____。氣體收集的裝置是________。該實驗反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。(4)若用排水法收集氧氣觀察是否集滿的現(xiàn)象為______,用排空法如何驗證氧氣已集滿________。16.科學(xué)家們經(jīng)歷了曲折的歷程,揭開了水組成的奧秘,并推動人類社會發(fā)展。(1)18世紀(jì)末,英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”(即H2)和空氣混合后在干燥、潔凈的玻璃瓶中用電火花點火,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。該液滴是__________(填化學(xué)式)。(2)法國科學(xué)家拉瓦錫做了另一個實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質(zhì)槍管,槍管表面有黑色固體(四氧化三鐵)生成,同時得到“易燃空氣”。由此他得出結(jié)論:水不是種元素,而是“易燃空氣”和氧的化合物。請寫出水蒸氣與鐵反應(yīng)的符號表達(dá)式:__________.(3)以水為原料獲取H2和O2是化學(xué)研究的熱點。①如圖中,產(chǎn)生H2的試管是__________(填“1”或“2”)。②我國開發(fā)出一種新型催化劑,實現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________.(4)科學(xué)、規(guī)范地使用化學(xué)品可以規(guī)避風(fēng)險,確保安全。①氫氣在點燃前一定要__________。②實驗室中常用蒸餾自來水的方法制取蒸餾水。加熱蒸餾之前需向自來水中加入幾粒沸石(或碎瓷片),目的是__________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下列裝置圖,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。(1)用A裝置制取氧氣,管口塞一團(tuán)棉花的作用是________________;該反應(yīng)的符號表達(dá)式是__________________,基本反應(yīng)類型為_________________。(2)用B裝置收集氧氣的依據(jù)是__________________,當(dāng)看到有_________________時開始收集。(3)C裝置也可用來收集氧氣,如圖放置時,氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”,下同)端通入;若C裝置中充滿水時,作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從_______端通入。(4)用A、B裝置組合制取氧氣,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管破裂,直接的原因可能是________________(填序號)。①加熱時試管底部接觸燈芯②鐵夾未夾在試管中上部③酒精燈中酒精超過了容積的④加熱時試管外壁有水⑤氧氣收集完畢后,未從水中移出導(dǎo)管便熄滅酒精燈18.實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:(1)寫出指定儀器的名稱:①_____;②_____;(2)小明同學(xué)想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,他選擇了C裝置,你幫他選擇的收集裝置是_____(填裝置標(biāo)號,下同),寫出該方法制氧氣的化學(xué)方程式_____;檢驗該氣體已收集滿的方法是_____。(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣在試管口放棉花團(tuán)的作用是_____;實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,你認(rèn)為可能的原因是_____(寫一種即可)(4)實驗室在常溫下用塊狀電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,同時還生成氫氧化鈣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為最適合制取并收集乙炔氣體的裝置組合是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)工業(yè)上,燃燒石灰石(主要成分CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,若要制取二氧化碳8.8t,則需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?(反應(yīng)方程式)

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、稀有氣體在通電時可發(fā)出各種顏色的光,因此充入燈泡中可制成五彩的霓虹燈,所以A說法正確;B、液氦汽化需要吸熱,使周圍溫度降低,所以液氦可用于制造低溫環(huán)境,所以B說法正確;C、二氧化碳不是空氣污染物,過多排放二氧化碳,可造成溫室效應(yīng),所以C說法不正確;D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于焊接金屬的保護(hù)氣,所以D說法正確。故選C。2、C【解析】A、氧化鎂mgO,元素符號的書寫注意“一大二小”,改為“MgO”,故A正確;B、鋁元素顯+3價,元素符號為Al,氯元素顯-1價,化學(xué)式為:AlCl3,故B正確;C、氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,故化學(xué)式為:Fe2O3,故錯誤;D、硝酸銀中銀元素顯+1價,硝酸根顯-1價,其化學(xué)式為AgNO3,故正確;故選:C。點睛:化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零。3、C【解析】

A、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成;故A正確;B、反應(yīng)前共有三種原子,而反應(yīng)后仍然是這三種原子,說明反應(yīng)中原子不變,可推斷得出化學(xué)變化中原子不可分;故B正確;C、反應(yīng)的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子,生成物一種為化合物一種為單質(zhì);故C不正確;D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個分子參加反應(yīng),因此參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1,故D正確。故選C。4、C【解析】

A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解,故A錯誤;B、加熱煎制屬于加熱,故B錯誤;C、箅渣取液將固體和液體分離,屬于過濾操作,故C正確;D、灌裝是液體轉(zhuǎn)移,故D錯誤。故選C。5、B【解析】

A.碳在氧氣中燃燒不出現(xiàn)白煙,故A錯誤;B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體物質(zhì),故B正確;C.鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體,描述現(xiàn)象不能出現(xiàn)生成物的名稱四氧化三鐵,故C錯誤;D.硫在空氣中燃燒,火焰是淡藍(lán)色的,故D錯誤;.故答案:B。6、A【解析】

A、鎂帶燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、冰雪融化只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、品紅擴(kuò)散沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、膽礬研磨只是由塊狀固體變?yōu)榉勰睿瑳]有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;“與眾不同”的變化是化學(xué)變化,故選A?!军c睛】一般情況下,出現(xiàn)“燃燒”兩字,為化學(xué)變化。7、D【解析】

A.圖中粒子是由兩種元素的原子構(gòu)成的分子,是化合物不是單質(zhì),選項A錯誤;B.圖中粒子是由兩種元素的原子構(gòu)成的分子,是化合物不是單質(zhì),選項B錯誤;C.圖中粒子有兩類,一類是由兩種原子構(gòu)成的化合物分子,一種是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,所以它表示混合物,選項C錯誤;D.圖中粒子是由兩個同種原子構(gòu)成的分子,是單質(zhì),選項D正確。故選D。8、C【解析】

氧化物是兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物?!驹斀狻緼、O3是一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),選項A不正確;B、H2CO3中雖然含有氧元素,但它是由三種元素組成的,不屬于氧化物,選項B不正確;C、CaO是由兩種元素組成且其中一種是氧元素,屬于氧化物,選項C正確;D、KMnO4中雖然含有氧元素,但它是由三種元素組成的,不屬于氧化物,選項D不正確。故選C。9、A【解析】

解:設(shè)一個孔雀石綠分子中含有Cl原子的個數(shù)為x,則400×9.74%>35.5x;x<1.1故選A10、D【解析】

A、醋酸是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故A錯誤;B、醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的,醋酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為2:4:2=1:2:1,故B錯誤;C、由醋酸的化學(xué)式可知,其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8,醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故C錯誤;D、一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的,則每個醋酸分子中所含質(zhì)子數(shù)=6×2+1×4+8×2=32個,故D正確。故選D?!军c睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時,不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計算出來,可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較,既快捷又準(zhǔn)確。11、C【解析】

在元素周期表中,元素符號左上角的數(shù)值為原子序數(shù),同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),所以原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=60;中間的漢字是元素名稱,名稱漢字帶大钅旁說明屬于金屬元素;下邊的數(shù)字為相對原子質(zhì)量,由圖可知相對原子質(zhì)量為144.2,相對原子質(zhì)量的單位是1,通常省略不寫;不正確的故選C。12、C【解析】

水分解的微觀過程是水分子分解成氫原子和氧原子,每兩個氫原子構(gòu)成一個氫分子,每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子,在變化過程中,水分子發(fā)生了變化,構(gòu)成水分子的氫原子和氧原子沒有發(fā)生改變,只是進(jìn)行了重新組合?!驹斀狻緼.水分子中含有氫原子和氧原子,所以水是由氫元素和氧元素組成的,此說法正確,不符合題意。B.反應(yīng)前是氫元素和氧元素,反應(yīng)后還是這兩種元素,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,此說法正確,不符合題意。C.在化學(xué)變化中,分子能分成原子,但原子不能再分,故說法不正確,符合題意。D.分子是原子構(gòu)成的,由水分子的微觀圖可知:1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,此說法正確,不符合題意。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、P+O2P2O5放出大量的熱,產(chǎn)生大量白煙大于火焰熄滅后集氣瓶內(nèi)溫度恢復(fù)到室溫V1-V3紅磷量不足導(dǎo)致無法使空氣中氧氣充分反應(yīng),所以導(dǎo)致實驗結(jié)果小于五分之一氮氣【解析】

(1)紅磷燃燒會和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,并且在燃燒時會產(chǎn)生大量的白煙并放出熱量。故答案為P+O2P2O5、放出大量的熱,產(chǎn)生白煙;(2)紅磷在空氣中燃燒放熱,溫度升高使集氣瓶內(nèi)氣壓增大,而紅磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)氣壓降低。數(shù)顯設(shè)備顯示開始一段時間內(nèi)集氣瓶內(nèi)氣體壓強上升,這是因為溫度升高導(dǎo)致的氣壓變化量大于氧氣減少量導(dǎo)致的氣壓變化。故答案為大于;(3)反應(yīng)結(jié)束后,等集氣瓶內(nèi)氣壓穩(wěn)定后讀數(shù)才對實驗結(jié)果沒有影響?!斑^一段時間打開活塞”指的是火焰熄滅后到集氣瓶內(nèi)的溫度恢復(fù)到室溫所經(jīng)歷的時間。故答案為火焰熄滅后集氣瓶內(nèi)溫度恢復(fù)到室溫;(4)反應(yīng)后剩余氣體的體積應(yīng)是兩容器內(nèi)壓強相等,且與實驗初始狀態(tài)相同時的體積。加水到集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V3時,兩邊水面再次相平,氣體的體積是反應(yīng)后剩余氣體的體積。在整個實驗過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積為V1-V3。故答案為V1-V3;(5)實驗利用紅磷消耗空氣中的氧氣,而由于氧氣被消耗,集氣瓶內(nèi)壓強減小,所以才會回流水,并且回流的水的體積應(yīng)該等于被消耗的氣體的體積。若回流的水小于五分之一,則有可能紅磷沒有將集氣瓶內(nèi)的氧氣全部消耗盡。故答案為紅磷量不足導(dǎo)致無法使空氣中氧氣充分反應(yīng),所以導(dǎo)致實驗結(jié)果小于五分之一;(6)空氣中主要成分是氧氣和氮氣。而氧氣已經(jīng)被紅磷燃燒消耗掉,則剩余的氣體主要為氮氣。故答案為氮氣?!军c睛】測定集氣瓶中消耗的氣體的多少必須要讓兩次測量的狀態(tài)是相同的,這樣得到的氣體體積才有意義。而題中初始狀態(tài)左右兩容器的水面相平即內(nèi)外氣壓相等,同樣,末狀態(tài)也要是內(nèi)外氣壓相等,所以必須使右側(cè)敞口容器和集氣瓶里的水面相平時,再測內(nèi)部氣體體積。14、10mL燃燒BA裝置中的水分子發(fā)生了改變,水分子在通電的條件下分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子;B裝置中的水分子本身沒有改變,只是水分子之間的間隔發(fā)生了改變【解析】

(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)為水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:;(2)根據(jù)“正氧負(fù)氫”和“氫二氧一”,若電源正極產(chǎn)生的氣體是5mL,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積為10mL;負(fù)極產(chǎn)生的氣體氫氣,能燃燒。(3)A氫氣是無色、無臭、難溶于水的氣體,密度比空氣小,說法正確;B氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,說法錯誤;C點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗其純度,防止爆炸,說法正確;D氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不污染空氣,它是理想的清潔、高能燃料,說法正確;故填:B。(4)A裝置中的水分子發(fā)生了改變,水分子在通電的條件下分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子;B裝置中的水分子本身沒有改變,只是水分子之間的間隔發(fā)生了改變。15、酒精燈檢查裝置氣密性BC或E集氣瓶口有大量氣泡冒出,用帶火星的木條放在集氣瓶口當(dāng)發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃時,說明已收集滿【解析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?!驹斀狻浚?)儀器的名稱:a是酒精燈。(2)實驗室制取氣體時,儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是檢查裝置氣密性。(3)過氧化氫溶液與二氧化錳生成水和氧氣,反應(yīng)是常溫下進(jìn)行,從圖所列儀器中,用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的實驗應(yīng)選裝置是B。氧氣密度比空氣大,不易溶于水,用向上排空氣法收集或排水法收集,故氣體收集的裝置是C或E。反應(yīng)的文字表達(dá)式為。(4)若用排水法收集氧氣觀察是否集滿的現(xiàn)象為集氣瓶口有大量氣泡冒出,用排空氣法驗證氧氣已集滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口當(dāng)發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃時,說明已收集滿?!军c睛】氧氣密度比空氣大,不易溶于水,用向上排空氣法收集或排水法收集。16、H2O1驗純防止加熱時液體暴沸【解析】

(1)氫氣在空氣中點燃,可以與空氣中的氧氣反應(yīng)生成水,故玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)的液滴是水,化學(xué)式為:H2O。(2)根據(jù)拉瓦錫實驗的結(jié)論,可知鐵與水蒸氣在高溫下生成四氧化三鐵和“易燃空氣”——氫氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為。(3)①電解水實驗的結(jié)論是“正氧負(fù)氫,氫二氧一(體積比)”故圖中產(chǎn)生H2的試管是1。②根據(jù)題干知,反應(yīng)的條件為:光照、催化劑,水分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為。(4)①氫氣具有可燃性,為了安全,在點燃前一定要驗純。②實驗室中常用蒸餾自來水的方法制取蒸餾水。加熱蒸餾之前需向自來水中加入幾粒沸石(或碎瓷片),目的是防止加熱時液體暴沸。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反應(yīng)氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)氣泡連續(xù)均勻冒出ab①④⑤【解析】

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式是:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);(2)用排水法收集氧氣的依據(jù)是:氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng),當(dāng)看到有連續(xù)并比較均勻的氣

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