2026屆吉林省長春朝陽區(qū)六校聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．軍事上用于制造隱形飛機涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能。下列關(guān)于四硫富瓦烯的說法不正確的是A．是有機物 B．由三種元素組成C．由14個原子構(gòu)成 D．燃燒產(chǎn)物中可能含有CO2．乙酸乙酯（CH3COOCH2CH3）存在于許多酒以及菠蘿、香蕉等果品中。白酒中主要成分乙醇與少量存在的乙酸緩慢反應(yīng)生成乙酸乙酯，使白酒帶香味，這也是陳釀越陳越珍貴的原因。下列關(guān)于乙酸乙酯說法正確的是（）A．乙酸乙酯由14個原子構(gòu)成 B．乙酸乙酯是一種氧化物C．乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量是88 D．乙酸乙酯中碳、氧、氫元素質(zhì)量比為2：4：13．根據(jù)一些反應(yīng)事實能推導(dǎo)出影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推導(dǎo)錯誤的是（）序號化學(xué)反應(yīng)事實影響化學(xué)反應(yīng)的因素A細鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C某雙氧水常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D與相同濃度鹽酸反應(yīng)，粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應(yīng)快反應(yīng)物的種類A．A B．B C．C D．D4．下列關(guān)于分子和原子的敘述中，正確的是（）A．分子質(zhì)量大于原子的質(zhì)量B．分子能運動而原子不能運動C．分子受熱體積變大，遇冷體積變小D．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分5．2018年11月19日，第42顆和43顆北斗衛(wèi)星成功發(fā)射，北斗﹣3基本系統(tǒng)星座部署圓滿完成。發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭在工作中發(fā)生的反應(yīng)為：C2H8N2+2X＝3N2+4H2O+2CO2，其中X的化學(xué)式是()A．N2O4 B．NO C．N2O3 D．N2O56．已知生活中廁所清潔劑的pH=1，廚房的清潔劑的pH=12。下列關(guān)于兩者的說法不正確的是（）A．廁所清潔劑加水稀釋，溶液pH升高 B．廚房清潔劑可能含有NaOHC．混合使用能提高兩者的清潔效果 D．廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕7．下列說法中正確的是（）A．空氣是由空氣分子組成B．空氣液化的過程中，分子間的空隙變大C．空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起D．空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變8．屬于化學(xué)研究的內(nèi)容是（）A．天體的運動規(guī)律B．生物進化規(guī)律C．光傳播規(guī)律D．藥物研發(fā)規(guī)律9．下列成語中，一定包含有化學(xué)變化的是（）A．木已成舟 B．花香四溢 C．燭炬成灰 D．滴水成冰10．三氧化二砷（As2O3）是砒霜的主要成分，其中砷元素的化合價是（）A．+1價 B．+2價 C．+3價 D．+4價11．下列有關(guān)元素的說法正確的是A．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同B．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C．元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，元素的種類不會發(fā)生改變，原子的種類有可能改變12．下列說法正確的是A．由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)。B．質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素。C．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%D．原子形成離子的過程中核外電子層不會增加。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：（1）小明是個善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生。做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應(yīng)條件方面,三個實驗都要__________,在能量變化方面,三個實驗都是________反應(yīng)填“吸熱”或“放熱”,在反應(yīng)基本類型方面,三個化學(xué)反應(yīng)都是________反應(yīng)。（2）乙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是__________（3）小明還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是__________14．請根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱____________________。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2，可選用的發(fā)生裝置是_____（填寫裝置序號)。發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是_______________________。（3）實驗室在制取氣體過程中要注意規(guī)范操作，若操作不當(dāng)，會導(dǎo)致不良后果。下列操作不規(guī)范的是___________________（多項選擇）。a加熱氯酸鉀制取氧氣用排水法收集，實驗完畢應(yīng)先停止加熱再把導(dǎo)管移出水面b利用排水法收集氣體時，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集c實驗室在制取氣體時，應(yīng)在裝入藥品前檢查裝置的氣密性d用向上排空氣法收集一瓶氧氣，移出導(dǎo)管后把帶火星的木條放在集氣瓶口驗滿（4）用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點改動是__________________。發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是_______________________。（5）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_________（填序號），與高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是_____________________。15．下圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗裝置，請根據(jù)圖回答有關(guān)問題（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①、②符號的儀器名稱：①__________，②__________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式___________________________；試管口塞一團棉花的作用是_____________________________________。（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為__________。（4）若用F裝置來收集氧氣，氣體應(yīng)從__________（a或b）口進入（5）實驗室用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，甲烷的密度比空氣小，難溶于水，制取較純凈的甲烷所需的發(fā)生裝置和收集裝置為__________（填序號）16．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。寫出鐵絲燃燒的文字表達式_______________，該反應(yīng)屬于_______（填“化合”或“分解”）反應(yīng)。實驗開始時先點燃火柴的目的是______________________，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集的瓶氧氣中做該實驗，結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象，請你幫他分析一種可能導(dǎo)致實驗失敗的原因是_______________________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．計算下列的物質(zhì)氮元素的百分含量。碳酸氫銨：NH4HCO3_____硝酸銨：NH4NO3_____尿素：CO（NH2）_____18．某校化學(xué)興趣小組欲用4.9%的稀H2SO4，測定一瓶pH個標(biāo)簽破損的NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）取10gNaOH溶液樣品與4.9%的稀硫酸溶液混合，溶液中pH變化如圖所示。當(dāng)加入稀硫酸質(zhì)量小于20g時，混合溶液中的溶質(zhì)為_________（填化學(xué)式）。（2）計算NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖所示裝置，某化學(xué)興趣小組對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，觀察到反應(yīng)后天平不平衡。（1）同學(xué)們通過討論認(rèn)為，雖然天平不平衡，但是該反應(yīng)仍然符合質(zhì)量守恒定律，他們的理由是什么________？（2）同學(xué)們通過對質(zhì)量守恒定律的研究，得出結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是______________________（填序號）。①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、四硫富瓦烯（C6H4S4）是一種含有碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；B、由四硫富瓦烯（C6H4S4）的化學(xué)式可知，它是由C、H、S三種元素組成的，故正確；C、由四硫富瓦烯（C6H4S4）的化學(xué)式可知，四硫富瓦烯是由分子構(gòu)成的，1個四硫富瓦烯分子中含有6個碳原子、4個氫原子和4個硫原子，共14個原子構(gòu)成，故錯誤；D、由四硫富瓦烯（C6H4S4）的化學(xué)式可知，其中含有碳元素，若不充分燃燒就會產(chǎn)生一氧化碳，故正確．故選C．2、C【解析】

A、根據(jù)乙酸乙酯的化學(xué)式進行分析，乙酸乙酯由C、H、O三種元素組成或一個乙酸乙酯分子由14個原子構(gòu)成；故A說法錯誤；B、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，而乙酸乙酯由C、H、O三種元素組成，不屬于氧化物；故B說法錯誤；C、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為：12×4+1×8+16×2=88；故C說法正確；D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可得乙酸乙酯中碳、氧、氫元素質(zhì)量比為（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4；故D說法錯誤；故選：C。3、D【解析】

A、鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，是因為氧氣的濃度不同，說明增大反應(yīng)物的濃度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故A正確；B、碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)，說明反應(yīng)的溫度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故B正確；C、雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解，說明了使用催化劑，可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，故C正確；D、與相同濃度鹽酸反應(yīng)，粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應(yīng)快，說明物質(zhì)間的接觸面積大小影響化學(xué)反應(yīng)的進行，粉末狀石灰石和塊狀石灰石是同一種物質(zhì)，故D錯誤。故選D。4、D【解析】

A.分子與構(gòu)成分子的原子相比，分子的質(zhì)量大于原子的質(zhì)量，否則分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量，此選項錯誤；B.分子、原子都在不停地運動，此選項錯誤；C.分子受熱體積不變，分子間隔變大，遇冷分子體積不變，分子間隔變小，此選項錯誤；D.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分，此選項正確。故選D。5、A【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律微觀實質(zhì)中化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)和原子種類不變的原則可得，反應(yīng)后：6N、8H、8O、2C，反應(yīng)前已知：2C、8H、2N，所以，2X中應(yīng)包含4N、8O，故X中應(yīng)包含：2N、4O，選項A符合要求。6、C【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。A.廁所清潔劑加水稀釋，溶液酸性變?nèi)?，pH升高，正確；B.廚房清潔劑可能含有NaOH，因氫氧化鈉溶液的pH大于7，正確；C.混合使用，二者會發(fā)生反應(yīng)，能降低兩者的清潔效果，錯誤；D.廁所清潔劑的pH=1，溶液呈酸性，可能含有某種酸，鐵是活潑金屬，能與酸反應(yīng)，廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕，正確。故選C。7、C【解析】

A.空氣是由氧分子、氮分子、二氧化碳分子等微粒構(gòu)成的，此選項錯誤；B.空氣液化的過程中，分子間的空隙變小，此選項錯誤；C.空氣中各種氣體均勻地混合在一起，故空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起，此選項正確；D.空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合，但它們的化學(xué)性質(zhì)沒有改變，此選項錯誤。故選C。8、D【解析】

化學(xué)是在分子原子的層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的學(xué)科?！驹斀狻緼、天體的運動規(guī)律屬于天文學(xué)研究的范疇，故不符合題意；B、生物進化規(guī)律屬于生物學(xué)研究范疇，故不符合題意；C、光傳播規(guī)律屬于物理學(xué)研究范疇，故不符合題意；D、藥物研發(fā)規(guī)律屬于化學(xué)研究的范疇，故符合題意。9、C【解析】

A、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

B、花香四溢過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。不符合題意；

C、燭炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；

D、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

故選C【點睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。10、C【解析】

三氧化二砷中氧元素顯﹣2價，設(shè)三氧化二砷中砷元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則，可得：2x+（﹣2）×3＝0；則x＝+3。故選C【點睛】掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答。11、C【解析】

元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱。【詳解】A、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故A不正確；B、同種元素的質(zhì)子數(shù)一定相等，中子數(shù)不一定相等，故B不正確；C、元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來的，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，故C正確；D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變，故D不正確。故選C?！军c睛】元素周期表中，原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，元素的種類均不變。12、D【解析】

A、單質(zhì)是同種元素組成的純凈物，必須是指純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，故錯誤；

B、銨根離子和水分子質(zhì)子數(shù)相同，不屬于同種元素，故錯誤；

C、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故錯誤；

D、原子失去電子變?yōu)殛栯x子，核外電子層減少；原子得到電子變?yōu)殛庪x子，核外電子層不變，故正確；

故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、點燃放熱化合紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱吸收二氧化硫，防止污染空氣【解析】

（1）碳粉、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒都需要點燃，反應(yīng)都放熱；碳和氧氣點燃反應(yīng)生成二氧化碳，硫和氧氣點燃反應(yīng)生成二氧化硫，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，三個反應(yīng)均是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。（2）乙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱；（3）二氧化硫是空氣的污染物，易溶于水，能被水吸收。甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染大氣。14、長頸漏斗A氯酸鉀氯化鉀+氧氣abd在試管口放一團棉花高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣B不用加熱（合理即可）【解析】

（1）儀器①是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以可選用的發(fā)生裝置是A，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；故填：A；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（3）a．加熱氯酸鉀制取氧氣用排水法收集，實驗完畢應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面再停止加熱，故錯誤；

b．利用排水法收集氣體時，導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時開始立即收集，故錯誤

c．實驗室在制取氣體時，應(yīng)在裝入藥品前檢查裝置的氣密性，故正確

d．用向上排空氣法收集一瓶氧氣，把帶火星的木條放在集氣瓶口驗滿，如果已經(jīng)收集滿，再移出導(dǎo)管，故錯誤。

故選：abd；（4）高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；故填：在試管口放一團棉花；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（6）過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以選擇的發(fā)生裝置是B，與高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是：不用加熱（合理即可）；故填：B；不用加熱。15、酒精燈水槽防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管BaAE【解析】

（1）據(jù)圖可知標(biāo)有①、②符號的儀器名稱分別為：酒精燈，水槽；（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；加熱高錳酸鉀時應(yīng)在試管口塞一團棉花，作用是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；（3）實驗室過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；（4）若用圖F的裝置進行排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從長管進入，因為氧氣的密度比空氣的密度大；（5）實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，排水法收集的氣體純凈，所以制取甲烷選用的發(fā)生裝置為A；收集純凈的甲烷可用的裝置為E?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、化合