2026屆北京十一學校九年級化學第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列圖像能正確反映對應變化關系的是ABCD加熱一定量的高錳酸鉀固體兩份完全相同的過氧化氫溶液分解向一定量鐵粉中加入硫酸銅溶液加熱一定量的飽和石灰水A．A B．B C．C D．D2．下列說法中說法錯誤的是A．氫氣和氧氣反應生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的C．氫氣燃燒生成水的反應是化合反應，水電解生成氫氣和氧氣的反應是分解反應D．海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物3．下圖所示是某物質(zhì)的分子模型示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子。下列敘述正確的是A．此物質(zhì)由4個原子構(gòu)成B．此物質(zhì)中含氧分子C．此物質(zhì)中氫元素與氧元素的原子個數(shù)比是1:1D．此物質(zhì)的化學式為HO4．下列對有關事實的解釋中，錯誤的是（）A．濃氨水揮發(fā)﹣﹣﹣氨分子不斷運動B．氫氣燃燒生成水﹣﹣﹣分子種類改變C．溫度計內(nèi)汞柱液面上升﹣﹣﹣汞原子體積變大D．H2O和H2O2的化學性質(zhì)不同﹣﹣﹣分子構(gòu)成不同5．以下關于分子、原子、離子的說法正確的是（）A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B．原子是不可以再分的最小粒子C．氯化鈉是由離子構(gòu)成的D．原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上6．用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩緩推進活塞時，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是A．試管內(nèi)液面明顯上升B．有液體進入注射器內(nèi)C．左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升D．左側(cè)玻璃導管口產(chǎn)生氣泡7．使用如圖所示裝置進行實驗，開始前氣球沉在燒杯底部，過一會兒氣球懸浮在燒杯內(nèi)(氣球本身質(zhì)量忽略)下列對氣球內(nèi)充的氣體的分析中不正確的是()A．氫氣B．氮氣C．空氣D．氧氣8．下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是A．氯酸鉀——KCl B．氧化鎂——MgOC．氧化鐵——FeO D．汞——Ag9．下列說法完全正確的一組是（）A氖氣的化學式——1個硅原子——Si1個鈉離子——B決定元素種類——質(zhì)子數(shù)決定元素化學性質(zhì)——最外層電子數(shù)決定元素在周期表中的周期序數(shù)——電子層數(shù)C鐵——由分子構(gòu)成二氧化碳——由原子構(gòu)成硫酸銅——由離子構(gòu)成D分子——化學變化中的最小粒子原子——保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子離子——帶電的原子或原子團A．A B．B C．C D．D10．某陽離子R2+中含有18個電子，R的相對原子質(zhì)量為40，那么一個R原子中所含的中子數(shù)為()A．40 B．20 C．22 D．1811．根據(jù)化學方程式：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，無法獲取的信息是A．氧氣具有助燃性 B．生成物的狀態(tài)C．生成物的物質(zhì)的量之比 D．反應所需條件12．下圖是放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關于這三種氣體的說法中，正確的是A．根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的是H2、CO2B．用點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2C．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2D．用點燃的木條放入③中，若氣體燃燒，則存放的是O2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示是實驗室除去渾濁的河水中泥沙的過濾實驗裝置。（1）裝置中a儀器的名稱是_________，它在實驗中的作用是_________。（2）實驗時常用____________做過濾層。（3）實驗中，最好先將上層液體倒入過濾器，然后再倒入混有沉淀的液體，以免__________，使過濾速度過慢。（4）實驗中如果濾紙出現(xiàn)破損，出現(xiàn)的后果是_________。14．某同學利用下列裝置制取氧氣。(1)請寫出編號為①的儀器名稱_______(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是________(填序號)。(3)在實驗室用A、E裝置制取氧氣，反應的化學方程式為______，試管口放棉花的作用是___________。15．為測定空氣中氧氣的含量,小華設計如下方案：用容積為40mL的試管作反應容器,將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與容積為60mL注射器組成如圖的實驗裝置。（1）實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____________。（2）若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。其化學方程式為__________，理論上可觀察到活塞的位置約在_________刻度處。（3）若不使用彈簧夾,為使實驗所測量結(jié)果更準確，實驗過程中應對注射器進行的操作是__________。最終活塞的位置約停留在___________刻度處。16．某化學實驗小組利用下列裝置進行常見氣體的制取和性質(zhì)相關實驗。（1）①儀器a的名稱是_____。②實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置是_____（填標號，下同），收集裝置為_____。該反應的文字表達程式為_____。③為了檢驗該氣體，應選擇的試劑是_____，寫出檢驗該氣體的方法（簡述操作步驟、現(xiàn)象）_____。（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，用排水法收集并測定氧氣的體積（忽略量筒中導管的體積對實驗結(jié)果的影響），應將裝置E導管口_____（選填“b”或“c”）與裝置F中導管口d相連。若裝置E中留有少量空氣，_____（選填“會”或“不會”）影響對氧氣體積的測定。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實驗室中部分實驗裝置，請回答下列問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a：_____，b：_____。（2）實驗室通常采用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應選圖中的_____裝置，如果想要獲得較為純凈的氧氣，收集裝置應選擇_____裝置，請寫出該反應的文字表達式_____。（3）如果利用如圖裝置（集氣瓶中是空氣）作為收集裝置，那么氧氣應該從_____導管（填“a”或“b”）進入集氣瓶，驗滿的方法是_____。（4）氫氣難溶于水且不與水反應，是密度最小的氣體，已知實驗室通常利用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，則應選用圖中_____裝置作為發(fā)生裝置，_____裝置作為收集裝置。18．老師為同學們提供了如圖所示的實驗裝置:（1）寫出儀器B中①的名稱:①____________________（2）若用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣應選擇的制取裝置為____(填字母)，反應的符號表達式為____________________（3）若實驗室用固體鋅和稀硫酸在常溫下制取氫氣，則選擇的發(fā)生裝置是___(填字母)，若用F裝置收集氫氣，則氫氣應從導管口___________(填“a”或“b")端進。（4）G裝置中瓶底盛少量水的主要目的是_________________________（5）H裝置中缺少的儀器名稱是_________________________四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為響應環(huán)保要求,2019年9月23日起,晉城地區(qū)的部分尿素生產(chǎn)逐漸受到限制。尿素是一種重要的氮肥某尿素包裝袋的部分信息如圖所示。（1）尿素的相對分子質(zhì)量是_____。（2）請列式計算：①尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____（結(jié)果精確至0.1%）②一袋該氮肥中所含氮元素的質(zhì)量至少是多少？_____

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸減少，最后是一定值，不能為零，錯誤；B、催化劑只是改變反應速率，不影響生成物的質(zhì)量，正確；C、向一定量鐵粉中加入硫酸銅溶液，生成金屬的質(zhì)量變大，錯誤；D、加熱一定量的飽和石灰水，溶解度變小，溶液質(zhì)量變小，錯誤。故選B?！军c睛】圖像問題主要是結(jié)合化學反應分析圖的起點位置、變化趨勢、終點位置是否正確。2、B【解析】

A.氫氣和氧氣反應生成水，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，因為化學反應前后元素的種類不變，所以說明水是由氫、氧兩種元素組成的，選項A正確；B.電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，水是純凈物，水中不含氫氣和氧氣，選項B錯誤；C.氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應物是兩種，生成物是一種，符合化合反應的特征，屬于化合反應，水電解生成氫氣和氧氣，反應物是一種，生成物是兩種，符合分解反應的特征，屬于分解反應，選項C正確；D.海水、湖水都含有多種物質(zhì)，屬于混合物，氫氣燃燒生成的水是一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，選項D正確。故選B。3、C【解析】先根據(jù)模型圖寫出化學式，然后根據(jù)化學式進行計算或判斷．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物中各元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量和的比。A、該該物質(zhì)的一個分子中含有兩個氫原子和兩個氧原子，共4個原子，錯誤；B、該物質(zhì)的一個分子中含有兩個氫原子和兩個氧原子，共4個原子，錯誤；C、該物質(zhì)的一個分子中含有兩個氫原子和兩個氧原子，所以物質(zhì)中氫元素與氧元素的原子個數(shù)比是1:1，正確；D、由分子結(jié)構(gòu)示意圖圖可知此物質(zhì)的分子符號為H2O2，錯誤；故選C。點睛：根據(jù)分子的模型圖確定其化學式，根據(jù)化學式可求出元素質(zhì)量比，一個分子中的原子個數(shù)等是解題的關鍵。4、C【解析】

A、濃氨水揮發(fā)，是因為氨分子是在不斷的運動的，運動到空氣中去了，故A正確；B、氫氣燃燒生成水，屬于化學變化，分子種類發(fā)生了改變，故B正確；C、溫度計內(nèi)汞柱液面上升，是因為溫度升高汞原子間的間隔變大，故C錯誤；D、H2O和H2O2的化學性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學性質(zhì)不同，故D正確。故選C。5、C【解析】

A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的粒子，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，該選項說法不正確；

B、原子是化學變化中的最小微粒，該選項說法不正確；

C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，該選項說法正確；

D、原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和中子上，即原子核上，該選項說法不正確。

故選：C?！军c睛】原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子的質(zhì)量遠遠大于電子的質(zhì)量。6、C【解析】

當緩緩推進活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到的現(xiàn)象是左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升，因為推活塞時注射器內(nèi)的氣體會進入試管，試管內(nèi)氣體變多壓強變大，水會被壓入玻璃管內(nèi)，玻璃管內(nèi)液面上升，故選C。7、A【解析】開始前氣球沉在燒杯底部，則氣球充的氣體的密度應該比空氣大；大理石的主要成分是碳酸鈣，和鹽酸反應生成氣體二氧化碳，過一會兒氣球懸浮在燒杯內(nèi)，說明球內(nèi)氣體密度比二氧化碳的小。A、氫氣的密度比空氣小，開始時，氣球不能沉在燒杯底，不合理；B氮氣的密度與空氣的密度接近，開始時，氣球能沉在燒杯底，比二氧化碳的密度小，后來能浮起來，合理；C、球內(nèi)填充空氣時，氣球能沉在杯底，比二氧化碳的密度小，氣球能浮起來，合理；D.氧氣的密度比空氣大，氣球能沉在杯底，比二氧化碳的密度小，氣球能浮起來，合理。選A8、B【解析】

A、氯酸鉀的化學式為KClO3，故錯誤；B、氧化鎂中氧元素顯-2價，鎂元素顯+2價，氧化鎂的化學式為MgO，故正確；C、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，氧化鐵的化學式為Fe2O3，故錯誤；D、汞的化學式為Hg，故錯誤；故選B。9、B【解析】

A、氖氣是由原子直接構(gòu)成的，所以其化學式為Ne而非Ne1．故A錯誤。B、決定元素種類--質(zhì)子數(shù)，正確；決定元素的化學性質(zhì)--最外層電子數(shù)，正確；決定元素周期表元素排列順序--質(zhì)子數(shù)，故B正確。C、鐵是由鐵原子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故C錯誤；D、原子是化學變化中的最小粒子，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，離子是帶電的微粒，故D錯誤。故選：B。10、B【解析】

R原子失去2個電子后核外電子數(shù)是18，故說明R原子中共有20個電子，即質(zhì)子數(shù)為20，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故中子數(shù)=40-20=20.故選B?！军c睛】相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)11、A【解析】A、在該反應中，氧氣是生成物，所以此方程式不能體現(xiàn)氧氣的助燃性，故符合題意；B、由生成物化學式后的氣體符號可知，生成物是氣體，故不合題意；C、由化學方程式可知，生成的K2MnO4、MnO2、O2物質(zhì)的量之比即為化學計量數(shù)之比，即1：1：1，故不合題意；D、根據(jù)該化學方程式可知，此反應條件是通電，故不合題意；故選A。點睛：化學方程式可表示：反應物和生成物的種類；反應的條件；反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應物和生成物的質(zhì)量比等。12、B【解析】試題分析：根據(jù)氣體的性質(zhì)分析判斷。A、由于H2密度比空氣小，應倒置；O2、CO2的密度比空氣都大，應正放，故瓶①②存放的是O2、CO2，錯誤；B、氧氣有助燃性，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，故用點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2，正確；C、二氧化碳溶于水沒有顏色變化，通入石蕊試液才變紅，錯誤；D、氧氣有助燃性，但本身并不可燃，而氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍色火焰，錯誤。故選B考點：常見氣體的檢驗與除雜方法，常用氣體的收集方法點評：解答此類題的關鍵是熟練掌握常見氣體的性質(zhì)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、玻璃棒引流濾紙堵住濾紙濾液渾濁【解析】

（1）儀器a是玻璃棒，其作用是引流；（2）實驗時常用濾紙做過濾層，生活中還可以用紗布和細沙等做過濾層；（3）過濾時，最好先將上層液體倒入過濾器，然后再倒入混有沉淀的液體，以免沉淀先進入漏斗后可能堵塞濾紙纖維間的間隙，使過濾速度過慢；（4）濾紙出現(xiàn)破損，導致濾液中混入雜質(zhì)，會使過濾液變渾濁。14、酒精燈B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管【解析】

(1)酒精燈是常用的加熱儀器，故填寫：酒精燈；(2)過氧化氫溶液制取氧氣，是固液不需要加熱的，發(fā)生裝置是B，故填寫：B；(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，故填寫：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；(3)加熱時在試管口放棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，故填寫：防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管?！军c睛】該題為實驗題，解題關鍵是：熟練掌握過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置，高錳酸鉀制取氧氣的原理和實驗注意事項。15、裝置氣密性良好4P+5O22P2O512mL推拉活塞，使注射器中氧氣與白磷充分反應8mL【解析】

（1）打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明裝置氣密性良好；（2）磷在空氣的中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5；若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，這時白磷燃燒消耗掉的只是試管內(nèi)的氧氣為，所以活塞應停在20mL-8mL=12mL的刻度處；（3）若不使用彈簧夾,為使實驗所測量結(jié)果更準確，實驗過程中應對注射器進行的操作是推拉活塞，使注射器中氧氣與白磷充分反應；若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，白磷實際消耗掉的是試管40mL和注射器內(nèi)20mL的氧氣為，所以活塞應停在20mL-12mL=8mL的刻度處。16、長頸漏斗BD碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水澄清石灰水將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁b不會【解析】

（1）①通過分析題中所指儀器的作用可知，a是長頸漏斗；

②實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以應選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置為D，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，文字表達式為：碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水；③氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，所以為了檢驗該氣體，應選擇的試劑是澄清石灰水，檢驗該氣體的方法：將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁；

（2）氧氣密度比水小，不易溶于水，所以用排水法收集并測定氧氣的體積（忽略量筒中導管的體積對實驗結(jié)果的影響），應將裝置E導管口b與裝置F中導管口d相連。若裝置E中留有少量空氣，不會影響對氧氣體積的測定。

故答案為：（1）①長頸漏斗；

②B，D，碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水；③澄清石灰水；將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁；

（2）b，不會。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶酒精燈AE高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣a將帶火星的木條放在b導管口處，如果