物理人教八年級下冊期末模擬試題經(jīng)典套題及解析一、選擇題1．下列估算最接近實際的是（）A．一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg B．一個蘋果的質(zhì)量大約是0.2kgC．一只母雞的重力大約是1.5N D．一個中學生的體重大約是50N2．關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．拋出去的籃球由于受到手的推力作用，繼續(xù)飛行B．在平直軌道上勻速行駛的列車受平衡力的作用C．放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力D．運動員在圓形跑道上做快慢不變的運動，運動狀態(tài)不改變3．如圖所示是小強研究單擺擺動規(guī)律的裝置，小球在細線作用下從位置A經(jīng)C到達B，再從B經(jīng)C返回A，如此往復。某時刻小球擺到B位置時繩突然斷裂。下列對此過程的分析正確的是（）A．小球經(jīng)過C點時受力平衡B．小球在A、B兩點處運動狀態(tài)不變C．繩子斷裂時小球?qū)⒗^續(xù)沿CB方向運動D．繩子斷裂時小球?qū)腂點豎直下落4．下列現(xiàn)象中利用了大氣壓強的是（）A．雪橇做的比較寬大 B．攔河壩做的下寬上窄C．用吸管喝飲料 D．刀口磨的很鋒利5．水平桌面上兩個容器中分別盛有甲、乙兩種液體。將小球A先后放入兩個容器中，靜止時小球狀態(tài)如圖所示（兩個容器液面相平）。下列說法正確的是（）A．兩種液體的密度ρ甲>ρ乙 B．小球所受浮力F甲＜F乙C．小球所受浮力F甲>F乙 D．兩容器底受到液體壓強p甲=p乙6．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，且杠桿上的刻度均勻，各鉤碼質(zhì)量相等。如果把杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，保持鉤碼位置不變，則杠桿會（）A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．無法判斷7．如圖所示，水平地面上放置著兩個輕質(zhì)圓柱形薄容器甲和乙，底面積S甲：S乙＝2：3，分別盛有兩種液體A和B，容器底部用細線拉著相同實心物體C，浸沒在液體中，此時液面高度相同。pC：pA：pB＝1：2：4，當細線剪斷，待物體C靜止后，甲和乙容器中液體對容器底部的壓強變化量分別為p甲和p乙，不計細線的質(zhì)量和體積，則下列關(guān)系正確的是（）A．p甲＝p乙 B．p甲＞p乙 C．p甲＜p乙 D．以上都不對8．如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等，下列表示木塊的重力勢能Ep，木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強p1和容器對桌面的壓強p2隨時間變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（）A． B． C． D．二、填空題9．初中物理學習過程中，掌握測量工具的讀數(shù)方法很重要，請正確讀出圖中測量工具的示數(shù)或所測量物理量的值：鉛筆的長度______，秒表的讀數(shù)是______，溫度計的示數(shù)是______，物體的的重力是______．10．如圖所示，是孫老師在物理課堂上做的一個演示實驗：把一個生雞蛋A快速地向另一個完全一樣的靜止的生雞蛋B撞去（用同一部分撞擊），結(jié)果每次都是______（選填“A”或“B”）雞蛋被撞破，A對B的作用力______（選填“大于”或“等于”或“小于”）B對A的作用力。11．如圖所示，某質(zhì)量分布均勻的長方體木塊M放在水平桌面上，右端有部分露出桌面，在M的左端施加一個水平拉力F使M緩慢向左移動，直至M剛好全部進入桌面。在M移動過程中，木塊M對桌面壓力___________，對桌面壓強___________，受到桌面摩擦力___________（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。12．在某次跳傘訓練時，一體重為500N的運動員從懸?？罩?00m高的直升機上由靜止開始豎直跳下，其速度與時間的關(guān)系如圖所示，下落15s后開始做勻速直線運動直至落地，整個過程用時30s，在這個過程中：運動員的重力勢能___________（選填“增大”“減小”或“不變”），整個下降過程重力做的功是___________J，勻速下降時重力做功的功率為___________W。13．如圖甲、乙、丙三個相同的燒杯內(nèi)，分別裝有質(zhì)量相等的水、酒精、鹽水，則_________燒杯內(nèi)是酒精．三種液體對燒杯底的壓強______（填“相等”、“不相等”）．14．“清風不識字，何故亂翻書”描述清風能翻書，是風使書本上表面空氣流動速度變大，壓強變______的緣故；平原地區(qū)的游客到云南香格里拉旅游容易出現(xiàn)“高原反應”，其主要原因是香格里拉大氣壓強比平原地區(qū)______（選填“大”或“小”）而導致的缺氧反應。15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是______，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．一臺拖拉機以30kW的功率勻速耕地，其速度為3.6km/h，這臺拖拉機耕地時的牽引力為__N，這臺拖拉機每小時所做的功為________J。有一頭牛，它的功率是0.3kW，這臺拖拉機以30kW的功率工作2h所做的功由這頭牛來完成，需要__________h。三、解答題17．如圖是載有木塊的一輛平板車，在水平面上以速度v向右做勻速直線運動。不計空氣阻力，請畫出木塊所受力的示意圖。18．請在圖中畫出杠桿受到的阻力F2，并畫出使杠桿在圖示位置平衡最小的動力F1，保留作圖痕跡。19．利用滑輪設(shè)計一個升降裝置，將其安裝在房面上，通過它來把收割的麥子吊上房晾曬。請在方框內(nèi)畫出你的設(shè)計示意圖。20．由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，地球附近的物體都受到重力的作用，跟地球一樣，在其它星球上的物體也受到重力作用，如表列出的是質(zhì)量是1kg的物體，在不同星球上受到的重力。星球月球水星金星地球火星木星土星天王星海王星重力N1.623.608.509.803.7622.99.058.3011.0(1)由如表可知，同一物體放在______星上受到的重力最大，在金星上的8.50N/kg表示的物理意義是______；(2)一宇航員質(zhì)量為70kg，這個宇航員在海王星上的重力為______；(3)地球上重力的方向總是______（選填“垂直向下”或者“豎直向下”）。21．在“探究二力平衡條件”的實驗中：（1）兩位同學分別選擇木片和紙片進行實驗，效果如圖甲：正確的選擇是用______（選填“a”或“b”）圖裝置完成實驗，理由是______；（2）探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手；這樣做的目的是用于探究______的兩個力是否可以平衡；當小卡片平衡時，用剪刀剪斷小卡片，發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡，這一步驟說明二力平衡時，要滿足二個力______的條件；（3）在探究二力平衡條件時，小明設(shè)計了如圖乙所示的實驗，他將一木塊放在水平桌面上，往左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)；小明再將右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量更大的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______，此時靜止木塊在水平方向受到的力______（選填“平衡”或“不平衡”）。二22．在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）壓強計______（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與______的關(guān)系，結(jié)論是：______；（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應選用______兩圖進行對比；（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小______。二23．小明設(shè)計了一個實驗，測量一個實心金屬塊的密度。實驗器材有小空桶、溢水杯、燒杯、量筒和水，實驗步驟如下：①空桶漂浮在盛滿水的溢水杯中，如圖甲；②將金屬塊浸沒在水中，測得溢出水的體積為15mL，如圖乙；③將燒杯中15mL水倒掉，從水中取出金屬塊，如圖丙；④將金屬塊放入小空桶，小空桶仍漂浮出水面，測得此時溢出水的體積為45mL，如圖丁。請回答下列問題：（1）圖甲中，小空桶在水中漂浮時，空桶受到的浮力______它所受的重力；（2）與圖甲相比較，圖乙中當金屬塊沉在水底后，水對溢水杯底部的壓強將______，溢水杯對桌面的壓強______；（選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）被測金屬塊的密度是______g/cm3；（4）在實驗步驟③和④中，將粘有水的金屬塊放入小空桶，則測出的金屬塊的密度將______。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）24．在“探究影響動能大小的因素”實驗中，如圖甲、乙、丙所示，讓質(zhì)量為m、2m的兩個鋼球分別從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動，虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置；（1）該實驗所探究物體的動能是指______（選填“木塊”、“鋼球”或“斜面”）的動能；（2）實驗時，讓不同質(zhì)量的兩個鋼球從同一高度滾下的目的是使兩球到達水平面時，具有相同的______；（3）比較______兩圖進行的實驗，可以探究鋼球動能大小與速度的關(guān)系；（4）比較甲、丙兩圖進行的實驗，可以得出的結(jié)論是______；（5）本實驗采用的研究方法是控制變量法和______。25．小明利用如圖所示的裝置探究杠桿平衡條件。（1）實驗前把杠桿中心支在支架上，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時應將杠桿右端的螺母向______調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置達到平衡，目的是______；（2）實驗時，小明在杠桿左側(cè)A位置（左邊位置第四格）先掛了3個鉤碼，如圖乙所示，則在右側(cè)B位置（右邊位置第三格）應掛______個相同規(guī)格的鉤碼，讓杠桿可以重新在水平位置平衡；當杠桿平衡后，將A、B兩位置下方所掛鉤碼同時朝支點O點移動一小格，則杠桿______（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡；（3）如圖丙所示，小明在A位置掛一個彈簧測力計，在B位置掛了2個鉤碼；現(xiàn)將彈簧測力計從C位置移到D位置，在此過程中杠桿始終在水平位置保持平衡，則彈簧測力計示數(shù)______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。26．如圖所示在一個重2N，底面積為的容器里裝8N的水，容器中水的深度為0.05m。把它放在水平桌面上，不計容器厚度。求：（1）水對容器底的壓強；（2）水對容器底的壓力；（3）桌面受到的壓強。27．如圖所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，當容器中水的深度為20cm時，物塊有的體積露出水面，此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。求：（1）水對容器底產(chǎn)生的壓強；（2）物塊A受到的浮力；（3）往容器緩慢加水，至物塊A剛好浸沒水中，立即停止加水，彈簧伸長了3cm，此時彈簧對木塊A的作用力拉力F。28．如圖所示是城市建設(shè)中常用的工程挖土機，每邊履帶與地接觸面積是1m2，整機質(zhì)量5500kg，發(fā)動機功率25kW，斗容積為0.2m3；問：（1）挖土機安裝寬大的履帶的目的是？（2）該挖土機自重為多少？（3）挖土機未作業(yè)時，整機對地面的壓強為多少？（4）挖斗挖滿泥土后在3s內(nèi)勻速舉高了3m，挖土機在3s內(nèi)克服重力做功的功率及機械效率是多少？（g取10N/kg，泥土的密度是：ρ泥＝2.5×103kg/m3）【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.05kg，故A不符合題意；B．一個蘋果的質(zhì)量大約是約為200g，合0.2kg，故B符合題意；C．一只母雞的質(zhì)量為1.5kg，故重力大約是15N，故C不符合題意；D．一個中學生的體重大約是500N，故D不符合題意。故選B。2．B解析：B【詳解】A．拋出去的籃球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于慣性，此時籃球不受手的推力作用，故A錯誤；B．在平直軌道上勻速行駛的列車做勻速直線運動，受平衡力的作用，故B正確；C．放在桌面上的水杯對桌面的壓力是水杯和桌面相互擠壓產(chǎn)生的，是彈力，故C錯誤；D．運動員在圓形跑道上做快慢不變的運動，運動方向改變，則運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故D錯誤。故選B。3．D解析：D【詳解】A．小球經(jīng)過C點時會繼續(xù)做曲線運動，速度的方向在變化，大小在變化，故C點不是平衡態(tài)，故不受平衡力，故A錯誤；B．小球在A、B兩點處，僅僅是瞬間靜止，受力不平衡，它們將向下運動，故運動狀態(tài)發(fā)生改變，故B錯誤；CD．繩子斷裂時，小球在最高點，速度為零，由于受到重力的作用會向下運動，故C錯誤；D正確。故選D。4．C解析：C【詳解】A．雪橇做的比較寬大是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，沒有利用大氣壓，故A不符合題意；B．攔河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而增大，這樣可承受更大的壓強，不是利用大氣壓，故B不符合題意；C．用吸管吸飲料時，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下，上升通過吸管進入口中，故利用了大氣壓的作用，故C符合題意；D．刀口磨的很鋒利是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，沒有利用大氣壓，故D不符合題意。故選C。5．A解析：A【詳解】A．小球A在甲液體中漂浮，則密度ρA＜ρ甲，小球A在乙液體中懸浮，則密度ρA=ρ乙，則有ρ甲＞ρ乙，故A正確；BC．A球在甲液體中漂浮，在乙液體中懸浮，A球受到的浮力均等于A球的重力，A球重力不變，所以A球在甲乙兩種液體中受到的浮力相等，故BC錯誤；D．因為ρ甲＞ρ乙，兩容器液面相平即容器底部深度h相同，根據(jù)液體壓強計算公式p=ρgh可知，p甲＞p乙，故D錯誤。故選A。6．B解析：B【詳解】設(shè)杠桿每一小格的長度為l，一個鉤碼的重力為G，將圖示中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個后，有G?4l<3G?2l則右端會下沉，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。7．C解析：C【詳解】當細線沒有剪斷時，物體C在液體A中浸沒，則物體C在A液體中受到的浮力為F浮A＝ρAgVC因ρC<ρA，故剪斷細線后，物體C在液體A中漂浮，此時C受到的浮力為F'浮＝ρAgV排＝ρCgVC剪斷細線后，物體C在液體A中浮力的變化量為F浮A＝F浮A﹣F浮由力的作用的相互性可知，物體C對容器底部壓力的變化量為FA＝F浮A＝F浮A﹣F'?。溅袮gVC﹣ρCgVC＝（ρA﹣ρC）gVC故液體對容器甲底部壓強的變化量為①同理，液體對容器乙底部壓強的變化量②①÷②得到所以p甲<p乙故選C。8．B解析：B【詳解】A．當容器內(nèi)的水流出后，木塊的質(zhì)量不變，高度減小，則木塊的重力勢能減小，當水不再流出時，木塊的重力勢能不變，即木塊的重力勢能先變小后不變，故A錯誤；B．根據(jù)圖示可知，當水位在一定高度時，木塊處于漂浮狀態(tài)，即浮力等于重力；當水位下降到一定高度時，木塊對容器底有壓力，浮力小于重力；由于木塊的重力不變，則木塊受到浮力先不變后減小；故B正確；C．根據(jù)圖示可知，在容器內(nèi)水流出的過程中，并且當水位在一定高度時，木塊下表面處水的深度不變，由p＝ρgh可知，木塊下表面處的壓強不變，即木塊下表面受到水的壓強不變；故C錯誤；D．因為液體壓強隨深度的增加而增大，控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等，因此相同時間內(nèi)，容器對桌面減小的壓力相同，由可得，容器對桌面的壓強p2隨時間均勻減小，故D錯誤．二、填空題9．25cm5min7.5s-14℃2.4N【詳解】[1]該刻度尺的分度值為1mm，并且要估讀一位。鉛筆左端對應的刻度值為2.00cm，末端對應的刻度值為7.25cm，所以鉛筆的長度為7.25cm-2.00cm=5.25cm[2]秒表內(nèi)部小圈是分，分度值為0.5min；外部大圈是秒，分度值為0.1s。分針一分鐘秒針轉(zhuǎn)兩圈。圖中分針過了5min，但未過5.5min刻度線，所以秒針讀數(shù)為7.5s，最后讀數(shù)為5min7.5s.[3]圖中是溫度計的一部分，且數(shù)字越往上越小，所以是零下。該溫度計的分度值為1℃，所指示的溫度為-14℃。[4]圖中彈簧測力計的分度值為0.2N，指針指在2N刻度線下方第二個刻度線處，所以讀數(shù)為2.4N。10．B解析：B等于【詳解】[1]在撞擊瞬間，A蛋內(nèi)蛋黃和蛋白由于慣性，會產(chǎn)生對A蛋殼向前的作用力，使A蛋殼接觸處所受的合力比B蛋殼的小，因此B蛋殼易被撞破。[2]A對B的作用力和B對A的作用力為作用力與反作用力，一定大小相等。11．F解析：不變變小不變【詳解】[1][2]在M移動過程中，根據(jù)F=G可知塊M對桌面壓力不變，受力面積變大，根據(jù)可知，木塊M對桌面壓強變小。[3]滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在M移動過程中。木塊對桌面的壓力和接觸面的粗糙程度均不變，則所受摩擦力不變。12．G解析：減小1.5×1053000【詳解】[1]運動員下落過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小。[2]整個下降過程重力做的功W=Gh=500N×300m=1.5×105J[3]由圖可知，勻速下降時速度為6m/s，勻速下降時重力做功的功率為P==Fv=Gv=500N×6m/s=3000W13．丙相等【詳解】第一空．由題知，三種液體的質(zhì)量相等，，由可知：所以，丙燒杯內(nèi)是酒精；第二空．因為甲、乙、丙是相同的燒杯，是圓柱形容器，所以液體對容器底部的壓力：，因為三種液體的質(zhì)量相等，則重力相等，所以，三容器液體對容器底部的壓力相等，由題知，三容器的底面積相等，根據(jù)可知，液體對容器底部的壓強相等．14．小小【詳解】[1]風吹過書頁的上表面時，使書表面上空氣流動速度增大，而導致書上表面壓強減小，而書頁下表面的壓強不變，在上下壓強差的作用下，書頁會向上翻，故有“清風不識字、何故亂翻書”之說。[2]因為氣壓隨高度的增加而減小，香格里拉地理位置高，氣壓比平原地區(qū)低，所以香格里拉大氣壓強比平原地區(qū)低，所以游客容易出現(xiàn)“高原反應”。15．30N不變【詳解】[1]杠桿在A位置，LOA=2LOC，如圖由杠桿平衡得FLOA=GLOC則F==G=×60N=30N[2]杠桿在B位置，OA′為動力臂，OC解析：30N不變【詳解】[1]杠桿在A位置，LOA=2LOC，如圖由杠桿平衡得FLOA=GLOC則F==G=×60N=30N[2]杠桿在B位置，OA′為動力臂，OC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，由△OC′D∽△OA′B得=由杠桿平衡得F′LOA′=GLOC′則F′==G=×60N=30N由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變。16．【詳解】[1]根據(jù)可知，這臺拖拉機耕地時的牽引力為故這臺拖拉機耕地時的牽引力為。[2]這臺拖拉機每小時所做的功為這臺拖拉機每小時所做的功為。[3]有一頭牛，它的功率是0.3解析：【詳解】[1]根據(jù)可知，這臺拖拉機耕地時的牽引力為故這臺拖拉機耕地時的牽引力為。[2]這臺拖拉機每小時所做的功為這臺拖拉機每小時所做的功為。[3]有一頭牛，它的功率是0.3kW，這臺拖拉機以30kW的功率工作2h所做的功由這頭牛來完成，需要則這頭牛來完成，需要200h。三、解答題17．【詳解】木塊在豎直方向上受到豎直向下的重力G，豎直向上的支持力F的作用；木塊在豎直方向上靜止，處于平衡狀態(tài)，因此：F=G。木塊與平板車一起在水平方向上做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則木塊在水平方解析：【詳解】木塊在豎直方向上受到豎直向下的重力G，豎直向上的支持力F的作用；木塊在豎直方向上靜止，處于平衡狀態(tài)，因此：F=G。木塊與平板車一起在水平方向上做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則木塊在水平方向上不受力；從木塊的重心位置沿重力與支持力的方向上作出兩個力的示意圖，木塊塊所受力的示意圖如圖所示：18．【詳解】由圖可知，杠桿所受的阻力為物體給杠桿豎直向下的拉力，經(jīng)過杠桿的重心做豎直向下的有向線段即為阻力的示意圖；因為杠桿處于平衡狀態(tài)，要使杠桿所受的力最小，即力臂最大，最大力臂就是連接支點和力的解析：【詳解】由圖可知，杠桿所受的阻力為物體給杠桿豎直向下的拉力，經(jīng)過杠桿的重心做豎直向下的有向線段即為阻力的示意圖；因為杠桿處于平衡狀態(tài)，要使杠桿所受的力最小，即力臂最大，最大力臂就是連接支點和力的作用點的線段，所以連接OA，過A點做OA的垂線，該垂線即為最小力的作用線，因為杠桿所受阻力和動力使杠桿轉(zhuǎn)的方向相反，所以最小力應該是垂直于OA向上，如圖所示：19．【詳解】可以利用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，人站在陽臺上將麥子提上樓來，拉力的方向向上，故將繩子一端先連接在動滑輪的鉤上，依次繞過上面的定滑輪和下面的動滑輪，如下圖所示：解析：【詳解】可以利用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，人站在陽臺上將麥子提上樓來，拉力的方向向上，故將繩子一端先連接在動滑輪的鉤上，依次繞過上面的定滑輪和下面的動滑輪，如下圖所示：20．木在金星上，質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是8.50N770N豎直向下【詳解】(1[1])由表中數(shù)據(jù)可知，同一物體在木星上受到的重力最大。[2]金星上g=8.50解析：木在金星上，質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是8.50N770N豎直向下【詳解】(1[1])由表中數(shù)據(jù)可知，同一物體在木星上受到的重力最大。[2]金星上g=8.50N/kg，它表示的物理意義是：在金星上，質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是8.50N。(2)[3]根據(jù)圖表可知，1kg的物體在海王星的受到的重力為11.0N，即所以宇航員在海星上的重力為G=m宇g海=70kg×11.0N/kg＝770N(3)[4]在地球上，重力的方向總是豎直向下的。21．b紙片的重力可以忽略不計不在同一條直線上作用在同一個物體上木塊受到向左的摩擦力平衡【詳解】（1）[1][2]由于木片的重力較大，會影響實驗效果，紙解析：b紙片的重力可以忽略不計不在同一條直線上作用在同一個物體上木塊受到向左的摩擦力平衡【詳解】（1）[1][2]由于木片的重力較大，會影響實驗效果，紙片的重力可以忽略不計，所以應選擇紙片進行實驗，即正確的選擇是用b圖裝置完成實驗，理由是紙片的重力可以忽略不計。（2）[3]將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，兩個拉力不在同一直線上，松手后紙片不能平衡，說明兩個力必須滿足同一直線的條件，所以把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手；這樣做的目的是用于探究不在同一條直線上的兩個力是否可以平衡。[4]將小卡片從中間剪斷，這兩個拉力不在同一物體上，此時物體不能保持平衡，說明二力平衡的兩個力需要滿足作用在同一物體上。（3）[5][6]當向左盤和右盤同時加入一個相等質(zhì)量的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)，此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，把右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量較大的砝碼時，木塊受到向右的拉力大于向左的拉力，木塊有向右運動的趨勢，桌面給木塊一個向左的摩擦力，此時木塊處于靜止狀態(tài)，在水平方向受到的力平衡。二22．不屬于無關(guān)液體深度液體密度一定時，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大乙、丙相等【詳解】（1）[1]這是測量液體壓強的壓強計，它的一端是密閉的，所以不是解析：不屬于無關(guān)液體深度液體密度一定時，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大乙、丙相等【詳解】（1）[1]這是測量液體壓強的壓強計，它的一端是密閉的，所以不是連通器。（2）[2]由丙、丁兩圖知道，液體的密度相同、金屬盒所處的深度也相同，容器的形狀不同，兩圖中U形管內(nèi)液面的高度差相同，說明了液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)。（3）[3][4]甲、乙兩圖液體的密度相同，金屬盒在液體中的深度不同，U形管中液面的高度差不同，說明液體壓強與液體深度有關(guān)，并且液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大。（4）[5]要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法的要求，應控制金屬盒所處的深度相同、容器的形狀相同，液體的密度不同，所以應選擇乙和丙兩圖進行對比。（5）[6]在圖乙中，控制橡皮膜在鹽水中的深度相同，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位，即方向不同，而兩圖中U形管內(nèi)液面的高度差相同，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小相等。二23．等于不變變大2不變【詳解】（1）[1]甲中空桶漂浮，在豎直方向上重力與浮力平衡，所以二者大小相等。（2）[2]甲與乙中水面相平，水的深度相等，根據(jù)可以知解析：等于不變變大2不變【詳解】（1）[1]甲中空桶漂浮，在豎直方向上重力與浮力平衡，所以二者大小相等。（2）[2]甲與乙中水面相平，水的深度相等，根據(jù)可以知道，兩圖中水對容器底部的壓強是相等的。[3]溢水杯放在水平桌面上，它對水平面的壓力等于溢水杯及杯中物體的總重。與甲相比，乙中溢水杯中多了金屬塊，少了15mL的水。因為金屬塊沉在水底。所以金屬塊的重力大于它受到的浮力。而水對金屬塊的浮力等于金屬塊排開的水，即15mL水的重力。即金屬塊的重力是大于排開的15mL水的重力的的。所以，乙中溢水杯及其中物體的總重是大于甲中的，而溢水杯與水平面的接觸面積不變，根據(jù)可以知道，溢水杯對水平面的壓強變大了。（3）[4]對比甲乙兩圖可以知道，金屬塊的體積為15cm3。對比乙丙兩圖可以知道，丙中水面要想升到溢水口，還需要向溢水杯中添加15mL的水。將金屬塊放入乙中水面的空桶內(nèi)，溢水杯中又流出了45mL的水。說明，將金屬塊放入空桶后，排開的水的體積為金屬塊與小桶漂浮在水面上，所以金屬塊的重力等于水對小桶增加的浮力，而增加的浮力又等于放入金屬塊后排開的水的重力。所以，金屬塊的重力等于60cm3水的重力，金屬塊的質(zhì)量也等于60cm3水的質(zhì)量，即金屬塊密度為（4）[5]若金屬塊上沾有水，那么，圖丙中水面要比金屬塊不沾水時要低一些；金屬塊沾有水，總重比金屬塊重力大。將金屬塊放入小桶后，小桶排開的水體積要大于60mL。這個“大于“就與因為金屬塊沾水使丙中水面“低一些”抵消了，溢出的水還是45mL。所以，金屬塊沾水與否，不影響測量結(jié)果。24．鋼球速度甲、乙當物體速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大轉(zhuǎn)換法【詳解】（1）[1]鋼球從斜面上滾下時有一定的動能，所以探究的是鋼球的動能。（2）[2]實解析：鋼球速度甲、乙當物體速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大轉(zhuǎn)換法【詳解】（1）[1]鋼球從斜面上滾下時有一定的動能，所以探究的是鋼球的動能。（2）[2]實驗時，讓不同質(zhì)量的兩個鋼球從同一高度由靜止自由滾下，鋼球到達水平面時的速度是相同的。（3）[3]為了研究物體動能與物體速度的關(guān)系，多次讓同一鋼球從斜面不同高度上靜止?jié)L下，控制鋼球的質(zhì)量相同，改變鋼球的速度，故選甲、乙兩圖。（4）[4]比較甲、丙兩圖進行的實驗可知，兩球的質(zhì)量不同，從同一高度靜止?jié)L下，撞擊木塊時速度相同，探究的是物體動能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。木塊被撞的越遠，表明動能越大，故得出結(jié)論：當物體速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大。（5）[5]該實驗中鋼球動能的大小是通過木塊移動的距離體現(xiàn)的，木塊被撞的越遠，說明鋼球的動能越大，被撞的越近，說明鋼球的動能越小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想；動能的影響因素有兩個，實驗中采用的是控制變量法。25．右便于測量力臂4不能變小【詳解】（1）[1][2]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，右端的平衡螺母應向上翹的右端移動。使杠桿在水平位置平衡，若是實驗前解析：右便于測量力臂4不能變小【詳解】（1）[1][2]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，右端的平衡螺母應向上翹的右端移動。使杠桿在水平位置平衡，若是實驗前，是為了排除杠桿自重對實驗的影響；實驗時目的是便于測量力臂此處是實驗前，故目的是為了排除杠桿自重對實驗的影響。（2）[3][4]設(shè)一個鉤碼重為G，杠桿一個小格是L，根據(jù)杠桿的平衡條件：FALA＝FBLB即3G×4L＝FB×3L解得FB＝4G當杠桿平衡后，將A、B兩位置下方所掛鉤碼同時朝支點O點移動一小格，此時左右兩邊的力臂同時減小相同的大小