核心素養(yǎng)新課標(biāo)4.花之歌核心素養(yǎng)新課標(biāo)人文素養(yǎng):積極向上、追求光明。語(yǔ)文要素:結(jié)合生活實(shí)際和閱讀經(jīng)驗(yàn)想開去,感受作者想象的奇特。基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固基本一、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.蒼穹(qióng)孕育(yùn)B.搖曳(yè)冠冕(guàn)C.馥郁(fù) 婆娑(suō)D.瓊漿(qióng)鳴囀(zhuàn)二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。顧影()() ()芳自()心()神() ()大無(wú)()1.下列詞語(yǔ)中的“顧”與加點(diǎn)的“顧”意思相同的一項(xiàng)是()A.三顧茅廬B.奮不顧身C.左顧右盼2.根據(jù)下面的語(yǔ)境選詞填空。(1)杭州西湖，多么美麗，多么迷人，它一直是我()的地方。(2)人生要像花一樣，失意時(shí)不()，得意時(shí)不()。三、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.杭州西湖的荷花從不顧影自憐,總是開得肆意而燦爛。B.墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。C.洛陽(yáng)的牡丹國(guó)色天香,實(shí)乃花中一絕,令我心馳神往。D.磨山梅園的梅花開得碩大無(wú)朋,吸引了眾多游客。四、在本文中，詩(shī)人是根據(jù)花兒怎樣的特點(diǎn)展開想象的呢？選一選。1.作者由()，想象到“我是大自然的話語(yǔ)，大自然說(shuō)出來(lái)，又收回去”。2.作者由()，想象到“我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁”。3.作者由()，想象到“我婆娑起舞，芳草為我鼓掌”。拓展提升拓展提升提優(yōu)五、閱讀課文，完成下面的思維導(dǎo)圖。六、閱讀下列句子，完成練習(xí)。①我是大自然的話語(yǔ)，大自然說(shuō)出來(lái)，又收回去，藏在心間，然后又說(shuō)一遍……②我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。③我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。④我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看；我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。1.以上句子不能體現(xiàn)出“我”是花的是()。2.第①、第③句話將花比作“________________”和“__________________”，共同暗示了()A.花的純潔與神圣。B.花在自然界里完成一個(gè)循環(huán)，然后再開始下一個(gè)循環(huán)的自然現(xiàn)象。3.閱讀時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開去，如讀到第②句話時(shí)，我仿佛看到了____________________________________________________________的畫面。4.第④句運(yùn)用的修辭手法有________、________。其中“千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛”指____________________，“碩大無(wú)朋的獨(dú)眼”指_____________。參考答案一、B二、1.C2.（1）心馳神往（2）顧影自憐孤芳自賞三、D四、1.C2.B3.D五、六、1.