鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）___________鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）___________學(xué)校_____________姓名_____________考號_____________班級_____________○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○答○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○題○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○線○○○○○○○○○○○○○○○○○○○―――――――――――――――――密――――――――――――封―――――――――――――線―――――――――――――――－第=2*13頁，共=2*numpages24頁 第=2*page24頁，共=2*numpages24頁第=2*11頁，共=2*numpages24頁 第=2*page12頁，共=2*numpages24頁六年級語文（上）·第一單元測試卷六年級語文（測試時間：90分鐘滿分：100分）一、讀拼音，寫詞語。（6分）才藝展示開始了，yōuyǎ（）的女孩子們shāoshāo（）帶點兒羞澀，給大家表演了模仿明星走紅dǐtǎn（）的情境；看起來bènzhuō（）的男孩子們一點兒也不拘束，擺開yījīn（），為大家表演了中國式摔跤的精彩招式……同學(xué)們都露出了會心的wēixiào（）。二、選擇正確的答案填在括號里。（25分）1.下面詞語沒有錯別字的一組是（）。（3分）A.巾飄帶舞一碧千里顧影自憐

B.孤芳自賞碩大無朋芬芳菲郁

C.翠色欲流婆娑起舞細雨迷蒙2.給下面的加點字選擇合適的解釋，把序號填在括號里。（3分）熱：①情意深；②氣氛濃烈；③溫度高，跟“冷”相對。

（1）寂靜的草原熱鬧起來。（）

（2）鄂溫克姑娘們端上溫熱的奶茶。（）

（3）誰都有禮貌，誰都又那么勤熱。（）3.下面句子加點詞語與括號中意思不相反的一項是（）。（3分）A.我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏睡去。（凋謝）

B.主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點兒不拘束。（羞澀）

C.花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了。（清晰）4.判斷下列句子運用的修辭手法。（4分）A.擬人B.比喻C.排比D.反問

（1）羊群走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。（）

（2）我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。（）

（3）在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像在回味草原的無限樂趣。（）

（4）桂林山水難道沒有“甲天下”的美譽嗎？（）5.下面句子中分號使用有誤的一項是（）（3分）A.創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展的結(jié)晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。

B.處處干燥；處處燙手；處處憋悶；整個老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。

C.虹在東方，有雷無雨；虹在西方，將有大雨。6.下面句子中語意與其他三項不相符的一項是（）（3分）A.人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了？

B.人生中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了。

C.人生中的問題也是解不完的，不然，難道不是太平淡無味了嗎？

D.人生中的問題也是解不完的，不然，會太平淡無味嗎？7.下面句子中有語病的一項是（）（3分）A.《丁香結(jié)》這篇課文的作者是宗璞寫的。

B.美麗迷人的桂林是一個令人心馳神往的地方。

C.鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點兒羞澀。

D.我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。8.下面說法有誤的一項是（）（3分）A.“清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎，傍晚，我又與群鳥一起為它送行?！本渲械臉它c符號沒有錯誤。

B.《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞，“西江月”是詞牌名，“夜行黃沙道中”是詞的題目。

C.《西江月·夜行黃沙道中》和《宿建德江》中都寫到了“月”，但表達的思想感情卻完全不一樣。

D.《花之歌》中作者借花寫出一種神韻和品格，為我們樹立了高尚的人格理想。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（14分）《宿建德江》中，寫詩人面對曠野，難免孤寂愁苦的詩句是：“，?！保?分）《六月二十七日望湖樓醉書》中，描寫天氣變化之快的詩句是：“，?！保?分）今人不見古時月，。古人今時月，。（2分）《過故人莊》中的“，”將室內(nèi)外景象聯(lián)系起來。（2分）四、綜合性學(xué)習(xí)。（6分）發(fā)揮合理的想象，把主客敬酒時的祝酒詞簡要地寫下來。干部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們再回敬。干部敬酒時，可能會說：“”（2分）老翁敬酒時，可能會說：“”（2分）我們回敬他們時，可能會說：“”（2分）五、閱讀感悟。（25分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥?！続】走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！【B】牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝耍斓搅?。忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，【C】遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。讀畫橫線的句子，汽車走了（）里，才到達目的地。（3分）

A.四百五十B.三百C.一百五十用“”畫出具體描寫“草原上行車十分灑脫”的句子。（2分）讀畫波浪線的句子，不是比喻句的是（）。（3分）

A.【A】句B.【B】句C.【C】句給短文取一個小標題：。（2分）（二）課外閱讀。（15分）紅花草

①也許因為我在江南農(nóng)村長期生活過的緣故，我特別難忘那樸實無華的紅花草。

②紅花草，也叫紫云英，是一種生命力很強的草本植物。南方的水稻種植區(qū)里，遍野都有它們的蹤跡。還在早春時節(jié)，寒冬的余威尚存，倔強的紅花草就從隔年的稻茬周圍，爭先恐后地萌發(fā)出來。它們那蔥綠的羽葉，淺倚著凍土，嫩莖上綴著一朵朵帶霜綴露的小紅花，恰如擎著一支支小火把，把大地映得像塊紅瑪瑙，真美。

③然而，我對紅花草的喜愛，還不單因為它的如火如荼的生命力，更在于那樸實、崇高的情懷。

④九隆冬，萬物蕭瑟，紅花草卻沖風(fēng)冒雪地生長著，她的生命何等蓬勃！春暖花開，百花爭艷，紅花草又默默地扎根生長，她的品格何等謙遜！暮春將臨，落英繽紛，紅花草更到了全盛時期：這時，她的花蕊深蘊著醇香，香氣彌漫，空氣好像滲了糖，使無數(shù)蜜蜂為之癡狂。田壟中的“紫云英”，就從這時開始萌發(fā)出那琥珀色的光。一到插秧季節(jié)，紅花草又慷慨地被翻進土里，泡入水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己。

⑤紅花草，活著，沖風(fēng)冒雪，無意爭春，一心為美好的生活釀蜜；死時，默默無聞，死得其所，給永恒的土地再添厚肥。是的，紅花草不名貴，不濃艷，也難入觀賞之林。但，她那火似的命，所需極少貢獻殊多的無私精神，不正是一種崇高人格的象征嗎？讀文中畫線句子，從“______”一詞可以看出紅花草的勃勃生機。（2分）用“”畫出文中的過渡段。（2分）第④段以季節(jié)為順序，敘述了紅花草一生的“作為”，請簡要概括。（7分）

（1），紅花草。

（2），紅花草。

（3），紅花草。

（4）插秧季節(jié)，紅花草。文章運用了托物言志的手法，作者借紅花草贊美了什么精神？（4分）六、習(xí)作舞臺。（30分）如果你是天上的一只飛鳥、地上的一只爬蟲或是水中的一條游魚，你的世界會是怎樣的呢？請你發(fā)揮想象，寫一篇作文。要求：題目自擬，把重點部分寫具體，400字左右。參考答案一、讀拼音，寫詞語優(yōu)雅稍稍地毯笨拙衣襟微笑二、選擇題C2.（1）②（2）③（3）①3.B4.（1）B（2）C（3）A（4）D5.B6.B7.A8.A三、根據(jù)課文內(nèi)容填空移舟泊煙渚日暮客愁新2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船3.古月照今時今月曾經(jīng)照古人4.開軒面場圃把酒話桑麻四、綜合性學(xué)習(xí)（示例）歡迎各位客人來到草原，愿我們的美酒，能帶給您草原般的熱情！2.年輕的朋友們，草