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文檔簡介

習(xí)作：我和___過一天部編·四年級上我們讀過很多故事，里面的人物有的本領(lǐng)高強、愛憎分明，如哪吒、葫蘆娃；有的機智聰明、懲惡揚善，如神筆；有的美麗純潔、善良，如白雪公主。你了解他們嗎？喜歡他們嗎？你還喜歡哪些人物呢？如果有機會和他們中的某一位過上一天，你會選擇誰？你們會一起去哪里？會做些什么？會發(fā)生什么故事呢？把自己的想法和小組同學(xué)說一說，再寫下來。寫完后，聽聽同學(xué)的意見，認真修改，最后謄寫清楚。1.在了解的神話人物中選擇一位，突出神話人物的特點。2.把與神話人物做的事情寫清楚，體現(xiàn)神話特點。?把自己的想法和小組同學(xué)說一說，再寫下來。?寫完后，聽聽同學(xué)的意見，認真修改，最后謄寫清楚。我和白雪公主過一天

忽然，臥室里發(fā)出了“呼呼”的風(fēng)聲。只覺得一陣旋暈，我就來到了一個城堡前。這個城堡很奇怪。一邊在舉行婚禮，一邊在舉行葬禮。我好奇地問了一個過路人，才知道：這個城堡叫水晶城?；槎Y是白雪公主和婚了。葬禮是國的皇開頭以環(huán)境描寫進入故事顯得自然進入白雪公主的世界。與白雪公主的相識后被氣死了。一聽有白雪公主，我就朝著婚禮那邊走去?！把?！，你怎么來了？”白雪公主親切地說，好像我們早認識似的。“你認得我？”我疑惑不解?！霸趺床徽J得？是你把我?guī)У叫“思依锏难剑‰y道你忘了？”她好像很驚訝?；槎Y舉行完了。白雪公主把我拉到了她的房間，問：“是不是有什么事叫我?guī)兔?？說出來，我一定盡力而為！”“麻煩你……讓我數(shù)學(xué)考100分吧！”我不好意思地說。突出白雪公主的善良與白雪公主發(fā)生的事。

“嗯——”她想了一會兒，說：“那必須弄明白，你是不會做，還是粗心?！薄拔铱偸遣挥勺灾鞯拇中?，一粗心就考不好。不是錯這就是錯那”我的臉羞得通紅?！斑@好辦，我到時候提醒你，不就行了嗎？”“太好了！”白雪公主善良，助人為樂。

考試開始了，我把4.3看成了3.4。白雪公主的聲音就在我耳邊回蕩：“又粗心了，又粗心了。”直到我改正確了，聲音才消失。就這樣，我數(shù)學(xué)每次都考100分。但是，回到家，媽媽還是打我的屁股。在白雪公主的幫助下我考了一百分?；氐浆F(xiàn)實結(jié)尾句子起到了畫龍點睛的作用。

哦！原來媽媽在喊我起床呢！原來是一場夢?。“籽┕髟趬糁袔椭宋?，使我考了

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