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文檔簡介

蘇教版高中化學(xué)選擇性必修1全冊(cè)教學(xué)課件第一單元化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)1化學(xué)反應(yīng)的焓變請(qǐng)舉例說明放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng),如何表示化學(xué)反應(yīng)中放出或吸收的熱?溫故知新放熱反應(yīng):(1)所有燃燒反應(yīng);(2)酸堿中和反應(yīng);(3)金屬與酸生成氣體的反應(yīng);(4)大多數(shù)的化合反應(yīng)。

另:硫酸溶解等過程也有放熱現(xiàn)象常見的放熱、吸熱反應(yīng):吸熱反應(yīng):(1)大多數(shù)分解反應(yīng)。(2)C+CO22CO(3)C+H2O(g)CO+H2(4)氫氧化鋇(或氫氧化鈣)與氯化銨的反應(yīng)。

另:硝酸銨溶解等過程也有吸熱現(xiàn)象高溫====高溫====

思考:是否吸熱反應(yīng)一定需要加熱,而放熱反應(yīng)一定不需要加熱呢?需加熱的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng),要持續(xù)加熱的反應(yīng)才是吸熱反應(yīng)。很多放熱反應(yīng)都需要加熱才能進(jìn)行。1.反應(yīng)熱在化學(xué)反應(yīng)過程中,當(dāng)反應(yīng)物和生成物具有相同溫度時(shí),吸收或釋放的熱稱為化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng),也稱反應(yīng)熱。2.焓變?cè)诨どa(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,化學(xué)反應(yīng)通常是在敞口容器中進(jìn)行的,反應(yīng)體系的壓強(qiáng)與外界壓強(qiáng)相等,即反應(yīng)是在恒壓條件下進(jìn)行的。在恒壓的條件下,化學(xué)反應(yīng)過程中吸收或釋放的熱即為反應(yīng)的焓變。符號(hào):△H

單位:kJ·mol-1嚴(yán)格地講,焓變是指在恒壓的條件下,體系僅做體積功,不做其他功(如電功等)的變化過程中的熱效應(yīng)。如不特別指明,化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱就是該反應(yīng)的焓變。交流討論請(qǐng)觀察下列表示氫氣在氧氣中燃燒生成水和水分解為氫氣、氧氣反應(yīng)熱效應(yīng)的化學(xué)方程式,分析并討論其在書寫上與化學(xué)方程式有何不同。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y10&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y11&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是吸收能量還是釋放能量,取決于反應(yīng)物總能量和生成物總能量之間的相對(duì)大小。若反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量,則反應(yīng)過程中吸收能量;若反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,則反應(yīng)過程中釋放能量。

本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y12&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y13&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。(1)吸收熱的反應(yīng)稱為吸熱反應(yīng),其ΔH>0;(2)放出熱的反應(yīng)稱為放熱反應(yīng),其ΔH<0。(3)能夠表示反應(yīng)熱的化學(xué)方程式叫做熱化學(xué)方程式?;瘜W(xué)反應(yīng)中的能量變化通常以熱等形式表現(xiàn)出來。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y14&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-184.6kJ·mol-1表示含義:1mol氣態(tài)H2和1mol氣態(tài)Cl2反應(yīng)生成2mol氣態(tài)HCl時(shí)放出的熱量為184.6kJ。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y15&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。由于反應(yīng)的焓變與溫度、壓強(qiáng)、反應(yīng)物及生成物的聚集狀態(tài)等因素有關(guān),因此,在書寫熱化學(xué)方程式時(shí),應(yīng)標(biāo)明反應(yīng)物及生成物的狀態(tài)、反應(yīng)溫度和壓強(qiáng)。若不標(biāo)明溫度和壓強(qiáng),則表示是在25°C(即298K)、101kPa條件下的焓變。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y16&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。在熱化學(xué)方程式中,反應(yīng)物和生成物的聚集狀態(tài)用英文小寫字母在其化學(xué)式的后面標(biāo)注,一般用“g”表示氣體,“l(fā)”表示液體,“s”表示固體,“aq”表示水溶液。

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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y18&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。

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(g:氣體、l:液體、s:固體、aq:溶液)(2)同種物質(zhì)在不同的狀態(tài)下的熱效應(yīng)是不同的。

固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)吸熱吸熱2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ·mol-12H2(g)+O2(g)=2H2O(l)

△H=-571.6kJ·mol-1

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y22&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。(4)化學(xué)計(jì)量數(shù)可以是整數(shù),也可以是小數(shù)或分?jǐn)?shù),且只能表示物質(zhì)的量,不能表示分子個(gè)數(shù)。H2(g)+O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ/mol-1(3)△H表示反應(yīng)熱,“-”表示放熱,“+”表示吸熱。單位一般采用kJ·mol-1。

本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y23&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。(5)化學(xué)計(jì)量數(shù)與△H之間存在正比關(guān)系。反應(yīng)熱要與化學(xué)計(jì)量數(shù)一致。H2(g)+O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ·mol-12H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ·mol-1

本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y24&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。

(6)注明反應(yīng)的溫度和壓強(qiáng)。

(不注明的通常指101kPa和25℃)

(7)當(dāng)反應(yīng)逆向進(jìn)行時(shí),其反應(yīng)熱與正反應(yīng)的反應(yīng)熱數(shù)值相等,符號(hào)相反。2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ·mol-12H2O(l)=2H2(g)+O2(g)△H=571.6kJ·mol-1

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(8)不論化學(xué)反應(yīng)是否可逆,熱化學(xué)方程式中的△H都表示反應(yīng)按照化學(xué)計(jì)量數(shù)所表示的物質(zhì)的量完全反應(yīng)所放出或吸收的熱量。N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92kJ·mol-1表示1molN2

(g)和3molH2

(g)完全反應(yīng)生成2molNH3(g)時(shí)放出92kJ熱量。若在相同溫度和壓強(qiáng)下,向某容器中加入1molN2

(g)和3molH2

(g),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),因反應(yīng)不能徹底進(jìn)行,故放出的熱量Q<92kJ。

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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y30&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境?;瘜W(xué)反應(yīng)過程中為什么會(huì)有能量變化呢?我們以氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)生成一氧化氮的反應(yīng)為例來解釋這一問題。實(shí)驗(yàn)測得,1molN2(g)與1molO2(g)反應(yīng)生成2molNO(g)時(shí)吸收182.6kJ的熱。

本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y31&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y32&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。如圖1-3所示,當(dāng)1molN2(g)與1molO2(g)反應(yīng)生成2molNO(g)時(shí),1molN2分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)需吸收946kJ的能量,1molO2分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)需吸收498kJ的能量,而2molNO分子中的化學(xué)鍵形成時(shí)會(huì)釋放632kJ·mol-1×2mol=1264kJ的能量。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y33&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境?;瘜W(xué)反應(yīng)N2(g)+O2(g)=2NO(g)的反應(yīng)熱應(yīng)等于斷裂反應(yīng)物分子中的化學(xué)鍵吸收的總能量(946kJ·mol-1+498kJ·mol-1

=1444kJ·mol-1)與形成生成物分子中的化學(xué)鍵釋放的總能量(1264kJ·mol-1)之差,即吸熱180kJ·mol-1。分析結(jié)果與實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果很接近。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y34&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。學(xué)以致用已知斷裂1molH2(g)中的H—H鍵需要吸收436kJ的能量,斷裂1molO2(g)中的共價(jià)鍵需要吸收498kJ的能量,生成H2O(g)中的1molH—O鍵釋放463kJ的能量。試寫出O2(g)與H2(g)反應(yīng)生成H2O(g)的熱化學(xué)方程式。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y35&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。化學(xué)反應(yīng)中能量變化的本質(zhì)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,本質(zhì)上是由于化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)釋放的能量不同所導(dǎo)致的。因此,化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)過程中伴隨能量變化的根本原因。在恒溫、恒壓條件下,化學(xué)反應(yīng)中的能量變化以熱的形式表現(xiàn)出來,這就是反應(yīng)熱,也稱化學(xué)反應(yīng)的焓變。學(xué)科提煉

本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y36&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。利用鍵能數(shù)據(jù)計(jì)算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱,對(duì)微觀視角下理解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化有何意義?研究還證明,并非所有反應(yīng)熱的計(jì)算結(jié)果都能與實(shí)驗(yàn)測定值吻合。請(qǐng)?zhí)岢瞿愕挠^點(diǎn)并搜集相應(yīng)的證據(jù)。批判性思維

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y37&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。人的生命活動(dòng)需要能量,成年男性平均每天約需要12000kJ能量,成年女性平均每天約需要9000kJ能量。人體所需的能量主要依靠三大營養(yǎng)物質(zhì)——糖類、脂肪、蛋白質(zhì)來提供。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y38&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。糖類中只有單糖能直接給人體提供能量,淀粉等多糖進(jìn)入人體之后,首先在酶的作用下發(fā)生水解,生成葡萄糖。葡萄糖在人體內(nèi)與氧氣作用,發(fā)生如下反應(yīng):C6H12O6(s)+6O2(g)=6H2O(l)+6CO2(g)ΔH=-2803kJ·mol-1

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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y40&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。食物中的化學(xué)物質(zhì)能給人提供能量。這些物質(zhì)進(jìn)入人體后,在有氧呼吸過程中被緩慢氧化,生成二氧化碳和水,同時(shí)供給人體各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量,保證身體機(jī)能的正常運(yùn)作。盡管我們吃的食物豐富多樣,但最主要的是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)三類物質(zhì)??鐚W(xué)科鏈接光合作用與能量

本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y41&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。食物為什么能夠?yàn)樯w提供能量?科學(xué)家的研究表明,這一切要?dú)w功于植物的光合作用。含葉綠體的生物體發(fā)生光合作用,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能以糖類物質(zhì)的形式儲(chǔ)存起來。動(dòng)物食用這些生物體獲得生存所需的能量。從本質(zhì)上看,太陽能是能量之源,植物的光合作用“固定”了太陽能,并將其儲(chǔ)存于分子中,使整個(gè)食物鏈中的所有生物均得以存活。因此,光合作用是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng),為地球上的生命活動(dòng)提供最原始的能量。

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)①液態(tài)水汽化②將膽礬加熱變?yōu)榘咨勰蹪饬蛩嵯♂將苈人徕浄纸庵蒲鯕猗萆腋磻?yīng)生成熟石灰A.①④B.②③C.①④⑤ D.②④D課堂訓(xùn)練

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y43&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。2.已知1g丙烷完全燃燒生成CO2氣體和液態(tài)水,放出50.405kJ熱量,下列熱化學(xué)方程式正確的是()A.C3H8(g)+5O2(g)===3CO2(g)+4H2O(l)ΔH=-50.405kJ·mol-1B.C3H8(g)+5O2(g)===3CO2(g)+4H2O(l)ΔH=+2217.82kJ·mol-1C.C3H8(g)+5O2(g)===3CO2(g)+4H2O(l)ΔH=+50.405kJ·mol-1D.C3H8(g)+5O2(g)===3CO2(g)+4H2O(l)ΔH=-2217.82kJ·mol-1D

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y44&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。3.已知反應(yīng)X+Y====M+N為吸熱反應(yīng),對(duì)于這個(gè)反應(yīng)下列說法中正確的是()A.X的能量一定低于M的,Y的能量一定低于N的B.因?yàn)樵摲磻?yīng)為吸熱反應(yīng),故一定要加熱,反應(yīng)才能進(jìn)行C.破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量D.X和Y的總能量一定低于M和N的總能量D

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y45&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。4.(2012?重慶高考)SF6是一種優(yōu)良的絕緣氣體,分子結(jié)構(gòu)中只存在S-F鍵。已知:1molS(s)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)硫原子吸收能量280kJ,斷裂1molF-F、S-F鍵需吸收的能量分別為160kJ、330kJ。則S(s)+3F2(g)====SF6(g)的反應(yīng)熱△H為()A.-1780kJ·mol-1B.-1220kJ·mol-1C.-450kJ·mol-1D.+430kJ·mol-1B

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y46&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?

本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y47&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心,讓家長放心.孩子安心。

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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y49&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。不同的化學(xué)反應(yīng)具有不同的反應(yīng)熱中和熱在稀溶液中,強(qiáng)酸跟強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol液態(tài)水時(shí)的反應(yīng)熱叫做中和熱.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ·mol-1

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鹽酸,倒入簡易量熱計(jì)中,測量并記錄鹽酸的溫度(T1)。(2)另取一量筒量取50mL0.50mol·L-1氫氧化鈉溶液,測量并記錄氫氧化鈉溶液的溫度(T2)。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y52&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。(3)將量筒中的氫氧化鈉溶液迅速倒入盛有鹽酸的簡易量熱計(jì)中,立即蓋上蓋板,用環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕攪拌,觀察溫度計(jì)的溫度變化,準(zhǔn)確讀出反應(yīng)體系的最高溫度(T3)并記錄。(4)假設(shè)溶液的比熱與水的比熱相等,溶液的密度與水的密度相等,忽略量熱計(jì)的比熱,根據(jù)溶液溫度升高的數(shù)值,計(jì)算該反應(yīng)的反應(yīng)熱并寫出熱化學(xué)方程式。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y53&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y54&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。中和熱的測量思考:1.使用什么儀器測量放出的熱量?以HCl與NaOH溶液反應(yīng)的中和熱為例溫度計(jì)2.溫度計(jì)測量的是溫度的變化,如何建立溫度與熱量的轉(zhuǎn)化關(guān)系?Q=cmΔT比熱容(c)表示單位質(zhì)量(1g)的某種物質(zhì)升高單位溫度所需的熱量

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y55&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。3.放出的熱量Q是我們要測量的中和熱嗎?不是,我們測量的中和熱必須是HCl與NaOH反應(yīng)生成1mol水放出的熱量△H=-——=-————cm△tn水Qn水

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y56&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。實(shí)驗(yàn)儀器簡易量熱計(jì)、環(huán)形玻璃攪拌棒、溫度計(jì)注意:1.小燒杯須與蓋板平齊。2.碎泡沫塑料的作用是保溫隔熱,防止熱量損失。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y57&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):(1)酸堿混合時(shí),要將量筒中的NaOH溶液一次倒入小燒杯而不能緩緩倒入,目的是減少熱量損失。(2)實(shí)驗(yàn)中,堿的濃度應(yīng)稍大或堿液過量,目的是保證鹽酸被完全中和。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y58&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。(4)實(shí)驗(yàn)中不能環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒,因?yàn)殂~絲易導(dǎo)熱,使熱量損失較大。(3)測完鹽酸濃度后,要將溫度計(jì)上酸沖洗干凈后,再測量NaOH溶液的溫度,避免酸堿在溫度計(jì)的表面反應(yīng)放熱而影響測量結(jié)果。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y59&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。數(shù)據(jù)記錄與處理

溫度實(shí)驗(yàn)次數(shù)起始溫度/℃最高溫度/℃溫度差Δt/℃HClNaOH平均值124.525.026.5222.022.425.7325.025.428.5624.7522.225.21.753.53.36

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y60&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。(1)去掉異常值后,取三次測量所得數(shù)據(jù)的平均值作為計(jì)算依據(jù)Δt=(3.5+3.36)/2=3.43℃(2)根據(jù)公式計(jì)算中和熱其中:c溶液≈c水=4.18J/(g·℃)m=mHCl+mNaOH=100gn水=0.50mol·L-1×0.050L=0.025mol

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y61&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。(5)如果用同樣的方法測定氫氧化鉀溶液與鹽酸反應(yīng)、氫氧化鈉溶液與硝酸反應(yīng)的反應(yīng)熱,請(qǐng)預(yù)測其反應(yīng)熱是否相同并說明理由。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y62&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。KOH(aq)+HCl(aq)=KCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ.mol-1NaOH(aq)+HNO3(aq)=NaNO3(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ.mol-1

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y63&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);△H=-57.3kJ.mol-1表示強(qiáng)酸與強(qiáng)堿在稀溶液中發(fā)生中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式三個(gè)反應(yīng)的本質(zhì)一樣,都是H++OH-=H2O

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y64&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。

實(shí)驗(yàn)中若改用50mL0.50mol/L的稀硫酸和100mL0.50mol/L的NaOH溶液,所測中和熱的數(shù)值是否約為本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的二倍?NaOH(aq)+1/2H2SO4(aq)=1/2Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ·mol-1中和熱是指酸堿中和生成1molH2O時(shí)放出的熱量,其數(shù)值與反應(yīng)物的量無關(guān)

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y65&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。能否用醋酸代替稀鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?

能否用濃硫酸代替稀鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?

否,濃硫酸稀釋時(shí)放熱。否,醋酸是弱酸,電離吸熱。能否稀硫酸和氫氧化鋇進(jìn)行中和熱實(shí)驗(yàn)測定?

否,硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)除生成水外,還生成硫酸鋇沉淀,生成沉淀過程中放熱。

本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y66&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。在科學(xué)研究中,科學(xué)家常用量熱計(jì)來測量反應(yīng)熱(圖1-5)。目前,科學(xué)家已經(jīng)用實(shí)驗(yàn)的方法精確測定了許多反應(yīng)的反應(yīng)熱。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y67&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。但是,并非所有化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱均可用實(shí)驗(yàn)直接測定。例如,反應(yīng)C(s)+O2(g)=CO(g)的反應(yīng)熱就無法用實(shí)驗(yàn)直接測得,因?yàn)樵诜磻?yīng)中總會(huì)有CO2(g)生成??梢?,獲取那些不易直接測定的反應(yīng)熱,是一項(xiàng)很有意義的工作。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y68&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境??茖W(xué)史話1840年,俄國化學(xué)家蓋斯在分析了許多化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)的基礎(chǔ)上,總結(jié)出一條規(guī)律:“一個(gè)化學(xué)反應(yīng),不論是一步完成,還是分幾步完成,其總的熱效應(yīng)是完全相等的。”這個(gè)規(guī)律被稱為蓋斯定律。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y69&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。在恒壓條件下,化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)等于焓變(ΔH),而ΔH僅與反應(yīng)的起始狀態(tài)和反應(yīng)的最終狀態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān)。由此,蓋斯定律就成為必然的結(jié)果?!鱄=△H1+△H2

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y70&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。可見,在上述條件下,反應(yīng)熱效應(yīng)的計(jì)算就是反應(yīng)焓變的計(jì)算。在眾多的化學(xué)反應(yīng)中,有些反應(yīng)的反應(yīng)速率很小,有些伴有副反應(yīng)發(fā)生,還有些不易直接進(jìn)行,測定這些反應(yīng)的熱效應(yīng)就很困難,運(yùn)用蓋斯定律則可以計(jì)算出它們的反應(yīng)熱。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y71&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。CO(g)C(s)CO2(g)H3H1H2H1=H2H3+C(s)+1/2O2(g)==CO(g);ΔH3=

?C(s)+O2(g)=CO2(g)

ΔH1=-393.5kJ·mol-1CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)

ΔH2=-283.0kJ·mol-1方法一:ΔH3=ΔH1-ΔH2=-393.5-(-283.0)=-110.5kJ·mol-1

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ΔH1=-393.5kJ·mol-1②CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)

ΔH2=-283.0kJ·mol-1(—)C(s)+1/2O2(g)==CO(g);ΔH3=

ΔH1–ΔH2=-110.5kJ·mol-1若一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式可由另外幾個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式相加減而得到,則該反應(yīng)的焓變亦可以由這幾個(gè)反應(yīng)的焓變相加減而得到。

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=ΔH2+ΔH3(圖1-7),則反應(yīng)C(s)+O2(g)=CO(g)的焓變?chǔ)3

=?H1-ΔH2。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y76&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。根據(jù)蓋斯定律,直接將熱化學(xué)方程式①、②左右兩邊分別相減,也可以求得C(s)與O2(g)反應(yīng)生成CO(g)的焓變。

本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y77&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式可由另外幾個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式相加減而得到,則該反應(yīng)的焓變亦可以由這幾個(gè)反應(yīng)的焓變相加減而得到。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y78&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。學(xué)以致用請(qǐng)根據(jù)下列反應(yīng)的焓變,計(jì)算C(s)與H2(g)反應(yīng)生成1molC2H2(g)的焓變。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y79&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。1.已知:①H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g);△H1=-241.8kJ·mol-1

②H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l);△H2=-285.8kJ·mol-1

求③H2O(l)=H2O(g);△H3=?△H3=△H1-△H2=+44.0kJ·mol-1觀察反應(yīng)方程式可知③=①-②課堂訓(xùn)練

本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y80&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。2.發(fā)射火箭,所用的能量來自于N2H4(肼)

在NO2中燃燒,生成N2、液態(tài)H2O。N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H1=+67.2kJ·mol-1

N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H2=-534kJ·mol-1

請(qǐng)寫出發(fā)射火箭反應(yīng)的熱化學(xué)方程式。2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O(l)△H=-1135.2kJ·mol-1

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1370kJ·mol-1

計(jì)算④2CO(g)+4H2(g)=H2O(l)+C2H5OH(l)的ΔH

本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y82&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境?!窘狻浚孩佟?+②×4-③=④

所以,ΔH=ΔH1×2+ΔH2×4-ΔH3

=-283.2×2-285.8×4-(-1370)

=-339.2kJ·mol-1

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y83&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?

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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y86&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。能源是指可以提供能量的自然資源,是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),包括化石燃料、陽光、風(fēng)力、流水、潮汐等。我國目前使用的主要能源仍然是化石燃料,但化石燃料的蘊(yùn)藏量有限,且不可再生,因此,能源的開源節(jié)流是事關(guān)人類可持續(xù)發(fā)展的重大問題之一。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y87&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。通常我們使用的能量的主要形式是熱能和電能,熱能主要通過燃燒煤、石油、天然氣等物質(zhì)而獲得。從節(jié)約能源的角度考慮,怎樣衡量不同物質(zhì)的燃燒效率呢?交流討論

本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y88&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。燃料燃燒過程中釋放的熱能是人類生產(chǎn)和生活所需要能量的重要來源。質(zhì)量相同、組成不同的燃料,完全燃燒后釋放的熱不相等。

人們通常用標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱或熱值來衡量燃料燃燒時(shí)釋放的熱的多少。

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物質(zhì)完全燃燒是指物質(zhì)中所含有的氮元素轉(zhuǎn)化為N2(g),氫元素轉(zhuǎn)化為H2O(l),碳元素轉(zhuǎn)化為CO2(g)。

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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y94&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。選擇決策將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣是通過化學(xué)方法將煤轉(zhuǎn)化為潔凈燃料的方法之一。煤轉(zhuǎn)化為水煤氣的主要化學(xué)反應(yīng)為:

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