2025年人類學專業(yè)題庫——社會中的網絡與信息時代考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項不屬于社會網絡的基本特征？A.復雜性B.動態(tài)性C.隨機性D.關系性2.關系強度理論由誰提出？A.馬克斯·韋伯B.喬治·霍曼斯C.霍華德·格拉瑟D.約翰·科爾曼3.社會資本理論強調社會網絡中的什么資源？A.信息B.資金C.權力D.以上都是4.以下哪種媒介化理論強調媒介對社會和個人的塑造作用？A.媒介環(huán)境學B.媒介技術論C.媒介文化論D.媒介社會論5.“賽博文化”一詞最早由誰提出？A.尼克·波斯特曼B.馬歇爾·麥克盧漢C.瓦爾特·本雅明D.詹姆斯·卡雷爾6.數字鴻溝指的是什么？A.不同地區(qū)之間的網絡基礎設施差距B.不同年齡群體之間的網絡使用能力差距C.不同收入群體之間的網絡設備擁有差距D.以上都是7.以下哪種現象不屬于信息時代的文化生產方式？A.網絡直播B.私人出版C.社交媒體分享D.傳統(tǒng)印刷8.民族志方法在研究網絡社會中的應用主要包括哪些方面？A.網絡日志分析B.在線訪談C.網絡觀察D.以上都是9.全球化理論對理解網絡社會有哪些啟示？A.強調了網絡連接的全球性B.揭示了網絡空間的文化多樣性C.指出了網絡權力不平等現象D.以上都是10.人類學對網絡隱私問題的研究主要關注哪些方面？A.個人信息保護B.網絡身份認同C.數據收集與利用D.以上都是二、簡答題（每題5分，共30分）1.簡述社會網絡分析的基本步驟。2.簡述信息傳播的四個基本要素。3.簡述數字技術對傳統(tǒng)社會結構的影響。4.簡述文化相對主義在網絡社會研究中的意義。5.簡述社交媒體如何影響人們的身份認同。6.簡述人類學如何研究網絡謠言的傳播。三、論述題（每題10分，共40分）1.論述社交媒體對現代社會的影響。2.論述數字技術如何改變我們的文化實踐。3.論述網絡空間中的文化多樣性及其意義。4.論述人類學在數字時代的研究前景。四、案例分析題（20分）閱讀以下案例，并回答問題：近年來，直播帶貨成為了一種新興的電子商務模式。主播通過直播平臺向消費者展示商品，并與消費者進行實時互動，從而促進商品銷售。直播帶貨模式的興起，不僅改變了人們的購物方式，也對傳統(tǒng)零售業(yè)產生了巨大沖擊。請運用人類學相關理論，分析直播帶貨模式的興起及其影響。試卷答案一、選擇題1.C解析：社會網絡的基本特征包括復雜性、動態(tài)性和關系性，隨機性不是其基本特征。2.C解析：關系強度理論由霍華德·格拉瑟提出，該理論認為人際關系可以根據情感強度和接觸頻率分為強關系和弱關系。3.D解析：社會資本理論強調社會網絡中的信息、資金、權力等資源，這些資源可以通過社會網絡獲取和利用。4.A解析：媒介環(huán)境學強調媒介對社會和個人的塑造作用，認為媒介環(huán)境影響著人們的感知、認知和行為方式。5.B解析：“賽博文化”一詞最早由馬歇爾·麥克盧漢提出，他在《理解媒介：論人的延伸》一書中探討了媒介技術對文化的影響。6.D解析：數字鴻溝指的是不同群體之間的網絡基礎設施、網絡使用能力和網絡設備擁有等方面的差距，以上都是其具體表現。7.D解析：信息時代的文化生產方式包括網絡直播、私人出版和社交媒體分享等，傳統(tǒng)印刷不屬于信息時代的文化生產方式。8.D解析：民族志方法在研究網絡社會中的應用包括網絡日志分析、在線訪談和網絡觀察等，以上都是其具體方法。9.D解析：全球化理論對理解網絡社會有重要啟示，它強調了網絡連接的全球性、揭示了網絡空間的文化多樣性，并指出了網絡權力不平等現象。10.D解析：人類學對網絡隱私問題的研究主要關注個人信息保護、網絡身份認同和數據收集與利用等方面，以上都是其研究重點。二、簡答題1.社會網絡分析的基本步驟包括：確定研究問題、選擇研究對象、收集網絡數據、分析網絡數據、解釋分析結果。解析：社會網絡分析是一個系統(tǒng)的過程，需要明確研究目的，選擇合適的對象，收集和分析數據，并最終解釋結果。2.信息傳播的四個基本要素包括：傳播者、傳播內容、傳播渠道和受傳者。解析：信息傳播是一個過程，需要傳播者將信息通過一定的渠道傳遞給受傳者，傳播內容是傳播的核心，傳播渠道是信息傳遞的媒介。3.數字技術對傳統(tǒng)社會結構的影響包括：改變了人們的交往方式、促進了社會關系的虛擬化、削弱了傳統(tǒng)的社群聯(lián)系、加劇了社會不平等。解析：數字技術使得人們可以通過網絡進行交往，社會關系逐漸虛擬化，傳統(tǒng)的社群聯(lián)系被削弱，社會不平等現象加劇。4.文化相對主義在網絡社會研究中的意義在于：提醒研究者要尊重不同文化背景下的網絡行為、避免文化中心主義、促進跨文化理解、推動網絡文化的多樣性發(fā)展。解析：文化相對主義要求研究者以開放和包容的態(tài)度看待不同的網絡文化，促進不同文化之間的理解和交流。5.社交媒體通過提供自我表達的平臺、構建虛擬社群、塑造網絡身份等方式影響人們的身份認同。解析：社交媒體為人們提供了展示自我、建立聯(lián)系的機會，人們在社交媒體上構建和塑造自己的網絡身份。6.人類學研究網絡謠言的傳播主要采用參與式觀察、深度訪談、文本分析等方法，關注謠言的傳播模式、社會功能和文化意義。解析：人類學研究者深入網絡空間，通過觀察、訪談和文本分析等方法，研究謠言的傳播規(guī)律及其社會文化影響。三、論述題1.社交媒體對現代社會的影響是多方面的，它促進了信息傳播和交流、改變了人們的交往方式、影響了政治參與和社會運動、改變了商業(yè)模式和消費方式、也帶來了隱私泄露和網絡暴力等問題。解析：社交媒體作為信息時代的重要工具，對社會各個方面產生了深遠影響，既有積極的一面，也有消極的一面。2.數字技術通過改變信息獲取方式、促進知識共享、重塑文化生產方式、改變社交互動模式、影響人們的認知方式等方面改變了我們的文化實踐。解析：數字技術滲透到文化實踐的各個方面，使得文化生產、傳播和消費方式發(fā)生了巨大變化。3.網絡空間中的文化多樣性體現在不同的文化背景、語言文字、價值觀念、行為方式等方面，其意義在于豐富了網絡文化內容、促進了文化交流和理解、推動了網絡空間的多元發(fā)展。解析：網絡空間的開放性使得不同文化得以交流碰撞，文化多樣性是網絡空間的寶貴財富，有利于促進全球文化交流和理解。4.人類學在數字時代的研究前景廣闊，可以深入研究數字技術對社會文化的影響、探索網絡空間中的文化現象、研究數字時代的身份認同、促進跨文化理解和數字人權保護等方面。解析：隨著數字技術的不斷發(fā)展，人類學在數字時代有著重要的研究價值，可以為理解和應對數字時代的挑戰(zhàn)提供理論視角和方法論指導。四、案例分析題直播帶貨模式的興起是數字技術發(fā)展的產物，它改變了人們的購物方式，也對傳統(tǒng)零售業(yè)產生了巨大沖擊。從人類學角度看，直播帶貨模式反映了信息時代社會關系的虛擬化、經濟活動的數字化以及文化消費的多元化趨勢。首先，直播帶貨模式體現了社會關系的虛擬化。主播與消費者通過直播平臺進行互動，建立了一種基于網絡的虛擬關系。這種虛擬關系雖然缺乏面對面的真實互動，但通過直播平臺的互動功能，可以建立一定程度的信任和情感連接。其次，直播帶貨模式促進了經濟活動的數字化。傳統(tǒng)零售業(yè)主要依賴于實體店鋪和線下銷售，而直播帶貨模式將商品展示和銷售轉移到線上，通過直播平臺實現商品的數字化展示和銷售。這種數字化模式不僅降低了交易成本，也提高了銷售效率。最后，直播帶貨模式反映了文