2025年社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——社會(huì)學(xué)中的綜合研究方法考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.社會(huì)學(xué)研究方法的核心在于（）。A.量化數(shù)據(jù)的大規(guī)模收集B.質(zhì)性描述的深度挖掘C.理論假設(shè)的精確驗(yàn)證D.研究過(guò)程的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)2.在社會(huì)學(xué)研究中，"田野調(diào)查"屬于哪種研究方法？（）A.實(shí)驗(yàn)研究法B.案例分析法C.參與式觀(guān)察法D.內(nèi)容分析法3.社會(huì)學(xué)理論中的"結(jié)構(gòu)功能主義"主要強(qiáng)調(diào)什么？（）A.社會(huì)沖突對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響B(tài).社會(huì)結(jié)構(gòu)各部分如何相互協(xié)調(diào)C.社會(huì)制度如何維持穩(wěn)定D.社會(huì)不平等的產(chǎn)生機(jī)制4.定量研究方法中，最常用的數(shù)據(jù)分析軟件是（）。A.SPSSB.ExcelC.NVivoD.R5.社會(huì)學(xué)研究中的"抽樣"主要解決什么問(wèn)題？（）A.研究結(jié)果的普遍性B.數(shù)據(jù)收集的準(zhǔn)確性C.研究樣本的代表性問(wèn)題D.研究方法的創(chuàng)新性6."符號(hào)互動(dòng)論"認(rèn)為社會(huì)互動(dòng)的基礎(chǔ)是什么？（）A.社會(huì)結(jié)構(gòu)的制約B.個(gè)人自由選擇C.符號(hào)意義的生產(chǎn)與交換D.社會(huì)規(guī)范的強(qiáng)化7.社會(huì)學(xué)研究中的"二手資料分析"主要指的是（）。A.通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù)B.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查收集數(shù)據(jù)C.通過(guò)已有文獻(xiàn)資料進(jìn)行的研究D.通過(guò)訪(fǎng)談獲取數(shù)據(jù)8.社會(huì)學(xué)研究中的"實(shí)驗(yàn)法"主要強(qiáng)調(diào)什么？（）A.控制變量的重要性B.研究過(guò)程的隨機(jī)性C.研究結(jié)果的客觀(guān)性D.研究對(duì)象的參與度9.社會(huì)學(xué)理論中的"沖突理論"主要關(guān)注什么？（）A.社會(huì)各階層如何合作B.社會(huì)資源分配的公平性C.社會(huì)結(jié)構(gòu)如何穩(wěn)定D.社會(huì)規(guī)范的形成機(jī)制10.在社會(huì)研究中，"定性研究"與"定量研究"最根本的區(qū)別在于（）。A.研究工具的差異B.研究目的的差異C.數(shù)據(jù)處理方式的差異D.研究對(duì)象的差異11.社會(huì)學(xué)研究中的"民族志"主要指的是（）。A.對(duì)特定群體的深度研究B.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)分析C.對(duì)歷史文獻(xiàn)的梳理D.對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理12.社會(huì)學(xué)研究中的"問(wèn)卷調(diào)查"主要解決什么問(wèn)題？（）A.研究對(duì)象的廣泛覆蓋B.研究數(shù)據(jù)的深度挖掘C.研究過(guò)程的科學(xué)控制D.研究方法的創(chuàng)新性13.社會(huì)學(xué)理論中的"功能主義"認(rèn)為社會(huì)制度存在的主要原因是（）。A.滿(mǎn)足個(gè)人需求B.維持社會(huì)穩(wěn)定C.解決社會(huì)問(wèn)題D.促進(jìn)社會(huì)變革14.社會(huì)學(xué)研究中的"研究倫理"主要關(guān)注什么？（）A.研究方法的科學(xué)性B.研究對(duì)象的知情同意C.研究數(shù)據(jù)的真實(shí)性D.研究結(jié)果的實(shí)用性15.社會(huì)學(xué)研究中的"內(nèi)容分析"主要指的是（）。A.對(duì)文本資料進(jìn)行系統(tǒng)分析B.對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析C.對(duì)訪(fǎng)談資料進(jìn)行編碼D.對(duì)問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行處理16.社會(huì)學(xué)理論中的"符號(hào)互動(dòng)論"認(rèn)為社會(huì)現(xiàn)實(shí)是如何產(chǎn)生的？（）A.通過(guò)社會(huì)結(jié)構(gòu)的制約B.通過(guò)個(gè)體互動(dòng)的持續(xù)建構(gòu)C.通過(guò)社會(huì)規(guī)范的強(qiáng)化D.通過(guò)社會(huì)制度的安排17.社會(huì)學(xué)研究中的"實(shí)驗(yàn)法"主要適用于研究什么類(lèi)型的問(wèn)題？（）A.社會(huì)現(xiàn)象的因果關(guān)系B.社會(huì)現(xiàn)象的相關(guān)關(guān)系C.社會(huì)現(xiàn)象的描述性特征D.社會(huì)現(xiàn)象的歷史演變18.社會(huì)學(xué)研究中的"抽樣"方法中，最常用的非概率抽樣方法是（）。A.隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.便利抽樣D.配額抽樣19.社會(huì)學(xué)理論中的"沖突理論"認(rèn)為社會(huì)變革的主要?jiǎng)恿κ鞘裁矗浚ǎ〢.社會(huì)各階層之間的合作B.社會(huì)資源分配的不公平C.社會(huì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性D.社會(huì)規(guī)范的普遍性20.社會(huì)學(xué)研究中的"定性研究"最常用的數(shù)據(jù)分析方法是（）。A.統(tǒng)計(jì)分析B.編碼與主題分析C.模型構(gòu)建D.數(shù)據(jù)可視化二、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上。）1.簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)研究中"實(shí)驗(yàn)法"的基本原則。2.解釋社會(huì)學(xué)理論中的"結(jié)構(gòu)功能主義"的基本觀(guān)點(diǎn)。3.比較社會(huì)學(xué)研究中"定量研究"與"定性研究"的主要區(qū)別。4.簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)研究中"抽樣"的主要類(lèi)型及其特點(diǎn)。5.討論社會(huì)學(xué)研究中"研究倫理"的重要性及其主要原則。（接下文繼續(xù)輸出第三、四、五題）三、論述題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上。）1.結(jié)合具體的社會(huì)學(xué)理論或研究案例，論述社會(huì)學(xué)研究方法在社會(huì)問(wèn)題解決中的作用。比如，我們可以想象一下，如果當(dāng)初在城市貧困問(wèn)題的研究中，研究者僅僅采用了問(wèn)卷調(diào)查這種定量方法，可能就會(huì)忽略貧困群體在日常生活中所面臨的復(fù)雜困境和主觀(guān)感受。而如果我們引入質(zhì)性研究方法，比如深度訪(fǎng)談和參與式觀(guān)察，就能更全面地理解貧困問(wèn)題的多維度特征，從而為制定更有效的反貧困政策提供有力支持。所以說(shuō)，社會(huì)學(xué)研究方法的選擇和應(yīng)用，直接關(guān)系到社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和解決。2.社會(huì)學(xué)研究中的"民族志"方法有什么獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)？在哪些研究領(lǐng)域特別適用？比如，我們可以以我對(duì)某個(gè)少數(shù)民族社區(qū)的田野調(diào)查為例，通過(guò)長(zhǎng)期深入該社區(qū)的日常生活，我不僅收集到了關(guān)于該社區(qū)文化習(xí)俗的豐富資料，還觀(guān)察到了一些當(dāng)?shù)鼐用裨谌粘Ｉ钪忻媾R的具體問(wèn)題，這些問(wèn)題是單純通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或文獻(xiàn)研究很難發(fā)現(xiàn)的。所以說(shuō)，民族志方法特別適用于那些需要深入理解特定群體文化和社會(huì)生活的研究領(lǐng)域，比如民族研究、社區(qū)研究、醫(yī)療人類(lèi)學(xué)等。3.在現(xiàn)代社會(huì)研究中，為什么需要將定量研究與定性研究相結(jié)合？結(jié)合你自己的研究興趣，談?wù)勀銓?duì)這種研究方法融合的理解。比如，我在研究青少年網(wǎng)絡(luò)使用行為時(shí)，最初只采用了問(wèn)卷調(diào)查這種定量方法，收集了大量關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)使用頻率、時(shí)長(zhǎng)和類(lèi)型的數(shù)據(jù)。但通過(guò)數(shù)據(jù)分析我發(fā)現(xiàn)，這些數(shù)據(jù)背后隱藏著很多值得深入探究的問(wèn)題，比如青少年在網(wǎng)絡(luò)上具體做了什么、為什么選擇使用某些類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容等。這時(shí)，我就引入了深度訪(fǎng)談這種定性方法，對(duì)一部分典型青少年進(jìn)行了深入訪(fǎng)談，從而更深入地理解了他們網(wǎng)絡(luò)使用行為背后的動(dòng)機(jī)和意義。所以說(shuō)，定量研究與定性研究的結(jié)合，能夠?yàn)槲覀兲峁└?、更深入的社?huì)認(rèn)識(shí)。四、案例分析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上。）1.下面是一段關(guān)于某城市出租車(chē)司機(jī)工作狀況的訪(fǎng)談?dòng)涗浌?jié)選，請(qǐng)結(jié)合社會(huì)學(xué)研究方法，分析這段訪(fǎng)談?dòng)涗浄从沉四男┥鐣?huì)問(wèn)題，以及如何運(yùn)用社會(huì)學(xué)研究方法對(duì)這些社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行深入研究。張師傅，你在這開(kāi)出租車(chē)多少年了？十年了。感覺(jué)怎么樣？還行吧，但最近幾年生意越來(lái)越難做了，收入也不如以前了。以前一天能掙三百多，現(xiàn)在經(jīng)常一天就掙一百多。主要原因是什么？主要還是競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，現(xiàn)在出租車(chē)又這么多，而且乘客還經(jīng)常挑三揀四的。你感覺(jué)政府在保障出租車(chē)司機(jī)權(quán)益方面做得怎么樣？感覺(jué)一般吧，有時(shí)候遇到乘客投訴，我們也很委屈，但又能怎么辦呢？反正生活還得繼續(xù)，只能忍著。你對(duì)自己的未來(lái)有什么打算？想攢點(diǎn)錢(qián)，然后就不開(kāi)了，但看看現(xiàn)在這情況，也不知道能不能實(shí)現(xiàn)。2.假設(shè)你要研究某城市社區(qū)老年人養(yǎng)老問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)包含定量研究與定性研究相結(jié)合的研究方案。具體來(lái)說(shuō)，你需要說(shuō)明：首先，研究目標(biāo)是什么？比如，了解該城市社區(qū)老年人養(yǎng)老現(xiàn)狀，分析影響老年人養(yǎng)老的因素，提出改善老年人養(yǎng)老條件的政策建議。其次，研究對(duì)象是什么？比如，該城市社區(qū)60歲以上的老年人。再次，研究方法是什么？比如，定量研究可以采用問(wèn)卷調(diào)查，了解老年人養(yǎng)老需求、養(yǎng)老方式、養(yǎng)老滿(mǎn)意度等基本情況；定性研究可以采用深度訪(fǎng)談和參與式觀(guān)察，深入了解老年人養(yǎng)老過(guò)程中面臨的具體問(wèn)題和需求。最后，研究步驟是什么？比如，先進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，確定研究問(wèn)題和假設(shè)；然后設(shè)計(jì)問(wèn)卷和訪(fǎng)談提綱；接著進(jìn)行抽樣和數(shù)據(jù)收集；最后進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果解釋?zhuān)珜?xiě)研究報(bào)告。五、研究設(shè)計(jì)題（本大題共1小題，共20分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上。）設(shè)計(jì)一項(xiàng)關(guān)于社會(huì)媒體使用與社會(huì)隔離關(guān)系的研究，要求說(shuō)明：研究問(wèn)題是什么？為什么選擇這個(gè)研究問(wèn)題？研究對(duì)象是什么？研究方法是什么？如何進(jìn)行抽樣？如何收集數(shù)據(jù)？如何分析數(shù)據(jù)？預(yù)期研究結(jié)果是什么？有什么理論意義和實(shí)踐意義？比如，我選擇研究社會(huì)媒體使用與社會(huì)隔離關(guān)系這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)殡S著社會(huì)媒體的發(fā)展，越來(lái)越多的人通過(guò)社會(huì)媒體進(jìn)行社交，這可能會(huì)減少人們面對(duì)面社交的機(jī)會(huì)，從而導(dǎo)致社會(huì)隔離。通過(guò)這項(xiàng)研究，我可以了解社會(huì)媒體使用與社會(huì)隔離之間的關(guān)系，為促進(jìn)社會(huì)融合提供參考。我會(huì)選擇某城市18-60歲的成年人作為研究對(duì)象，采用定量研究與定性研究相結(jié)合的方法，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和深度訪(fǎng)談收集數(shù)據(jù)，采用隨機(jī)抽樣方法，數(shù)據(jù)分析采用統(tǒng)計(jì)分析和方法論分析，預(yù)期研究結(jié)果可能會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)媒體使用與社會(huì)隔離之間存在某種關(guān)系，理論意義在于豐富社會(huì)隔離理論，實(shí)踐意義在于為促進(jìn)社會(huì)融合提供參考。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.D解析：社會(huì)學(xué)研究方法的核心在于研究過(guò)程的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，雖然量化數(shù)據(jù)收集和質(zhì)性描述挖掘都是重要組成部分，但邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性是保證研究科學(xué)性的基礎(chǔ)。2.C解析：田野調(diào)查屬于參與式觀(guān)察法，研究者深入研究對(duì)象的生活環(huán)境，通過(guò)直接觀(guān)察和參與來(lái)收集資料，這是參與式觀(guān)察法的典型特征。3.B解析：結(jié)構(gòu)功能主義強(qiáng)調(diào)社會(huì)結(jié)構(gòu)各部分如何相互協(xié)調(diào)，以維持社會(huì)的整體穩(wěn)定，這是該理論的核心觀(guān)點(diǎn)。4.A解析：SPSS是社會(huì)學(xué)研究中最常用的數(shù)據(jù)分析軟件，尤其在定量研究中，SPSS能夠進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)處理。5.C解析：抽樣主要解決研究樣本的代表性問(wèn)題，通過(guò)科學(xué)抽樣方法，可以確保樣本能夠代表總體，從而提高研究結(jié)果的普遍性。6.C解析：符號(hào)互動(dòng)論認(rèn)為社會(huì)互動(dòng)的基礎(chǔ)是符號(hào)意義的生產(chǎn)與交換，人們通過(guò)符號(hào)互動(dòng)來(lái)建構(gòu)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。7.C解析：二手資料分析是指通過(guò)已有文獻(xiàn)資料進(jìn)行的研究，研究者利用已有的數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)來(lái)回答研究問(wèn)題。8.A解析：實(shí)驗(yàn)法主要強(qiáng)調(diào)控制變量的重要性，通過(guò)控制變量來(lái)觀(guān)察自變量對(duì)因變量的影響，從而驗(yàn)證研究假設(shè)。9.B解析：沖突理論主要關(guān)注社會(huì)資源分配的公平性，認(rèn)為社會(huì)變革的主要?jiǎng)恿κ巧鐣?huì)各階層之間的利益沖突。10.B解析：定性研究與定量研究最根本的區(qū)別在于研究目的的差異，前者側(cè)重于深入理解現(xiàn)象背后的意義，后者側(cè)重于測(cè)量和分析現(xiàn)象之間的關(guān)系。11.A解析：民族志是對(duì)特定群體的深度研究，研究者通過(guò)長(zhǎng)期田野調(diào)查來(lái)深入了解特定群體的文化和社會(huì)生活。12.A解析：?jiǎn)柧碚{(diào)查主要解決研究對(duì)象的廣泛覆蓋問(wèn)題，通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)卷，可以快速收集大量研究對(duì)象的數(shù)據(jù)。13.B解析：功能主義認(rèn)為社會(huì)制度存在的主要原因是維持社會(huì)穩(wěn)定，社會(huì)制度通過(guò)滿(mǎn)足社會(huì)需求來(lái)維持社會(huì)的整體穩(wěn)定。14.B解析：研究倫理主要關(guān)注研究對(duì)象的知情同意，確保研究對(duì)象在充分了解研究目的和方法的情況下參與研究。15.A解析：內(nèi)容分析是對(duì)文本資料進(jìn)行系統(tǒng)分析，研究者通過(guò)編碼和分類(lèi)來(lái)分析文本資料中的模式和意義。16.B解析：符號(hào)互動(dòng)論認(rèn)為社會(huì)現(xiàn)實(shí)是通過(guò)個(gè)體互動(dòng)的持續(xù)建構(gòu)產(chǎn)生的，人們?cè)谏鐣?huì)互動(dòng)中不斷創(chuàng)造和重構(gòu)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。17.A解析：實(shí)驗(yàn)法主要適用于研究社會(huì)現(xiàn)象的因果關(guān)系，通過(guò)控制變量來(lái)觀(guān)察自變量對(duì)因變量的影響。18.C解析：便利抽樣是非概率抽樣方法中的一種，研究者選擇方便接觸到的對(duì)象作為研究對(duì)象，這種方法簡(jiǎn)單易行但可能存在抽樣偏差。19.B解析：沖突理論認(rèn)為社會(huì)變革的主要?jiǎng)恿κ巧鐣?huì)資源分配的不公平，不公平的資源分配會(huì)導(dǎo)致社會(huì)沖突和變革。20.B解析：定性研究最常用的數(shù)據(jù)分析方法是編碼與主題分析，研究者通過(guò)編碼和分類(lèi)來(lái)識(shí)別數(shù)據(jù)中的主題和模式。二、簡(jiǎn)答題答案及解析1.簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)研究中"實(shí)驗(yàn)法"的基本原則。答案：實(shí)驗(yàn)法的基本原則包括控制變量、隨機(jī)分配、實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組、雙盲法等。控制變量是為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，隨機(jī)分配是為了保證實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的相似性，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組是為了比較不同條件下研究對(duì)象的變化，雙盲法是為了避免研究者的主觀(guān)偏見(jiàn)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。解析：實(shí)驗(yàn)法是一種科學(xué)研究方法，通過(guò)控制變量和隨機(jī)分配來(lái)觀(guān)察自變量對(duì)因變量的影響，從而驗(yàn)證研究假設(shè)?？刂谱兞渴菫榱舜_保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，隨機(jī)分配是為了保證實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的相似性，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組是為了比較不同條件下研究對(duì)象的變化，雙盲法是為了避免研究者的主觀(guān)偏見(jiàn)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2.解釋社會(huì)學(xué)理論中的"結(jié)構(gòu)功能主義"的基本觀(guān)點(diǎn)。答案：結(jié)構(gòu)功能主義的基本觀(guān)點(diǎn)是，社會(huì)是一個(gè)由相互依賴(lài)的部分組成的系統(tǒng)，每個(gè)部分都發(fā)揮著特定的功能，以維持社會(huì)的整體穩(wěn)定。該理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)結(jié)構(gòu)的整合性和穩(wěn)定性，認(rèn)為社會(huì)制度的存在是為了滿(mǎn)足社會(huì)需求并維持社會(huì)的正常運(yùn)行。解析：結(jié)構(gòu)功能主義是一種社會(huì)學(xué)理論，認(rèn)為社會(huì)是一個(gè)由相互依賴(lài)的部分組成的系統(tǒng)，每個(gè)部分都發(fā)揮著特定的功能，以維持社會(huì)的整體穩(wěn)定。該理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)結(jié)構(gòu)的整合性和穩(wěn)定性，認(rèn)為社會(huì)制度的存在是為了滿(mǎn)足社會(huì)需求并維持社會(huì)的正常運(yùn)行。3.比較社會(huì)學(xué)研究中"定量研究"與"定性研究"的主要區(qū)別。答案：定量研究與定性研究的主要區(qū)別在于研究方法、數(shù)據(jù)類(lèi)型、分析方式、研究目的等。定量研究側(cè)重于測(cè)量和分析現(xiàn)象之間的關(guān)系，使用數(shù)值數(shù)據(jù)，通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析來(lái)解釋結(jié)果；定性研究側(cè)重于深入理解現(xiàn)象背后的意義，使用文本數(shù)據(jù)，通過(guò)編碼和主題分析來(lái)解釋結(jié)果。解析：定量研究與定性研究是社會(huì)學(xué)研究中的兩種主要方法，它們?cè)谘芯糠椒?、?shù)據(jù)類(lèi)型、分析方式、研究目的等方面存在顯著差異。定量研究側(cè)重于測(cè)量和分析現(xiàn)象之間的關(guān)系，使用數(shù)值數(shù)據(jù)，通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析來(lái)解釋結(jié)果；定性研究側(cè)重于深入理解現(xiàn)象背后的意義，使用文本數(shù)據(jù)，通過(guò)編碼和主題分析來(lái)解釋結(jié)果。4.簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)研究中"抽樣"的主要類(lèi)型及其特點(diǎn)。答案：社會(huì)學(xué)研究中"抽樣"的主要類(lèi)型包括隨機(jī)抽樣、非隨機(jī)抽樣、分層抽樣、整群抽樣等。隨機(jī)抽樣是指按照一定概率選擇樣本，保證每個(gè)對(duì)象都有被選中的機(jī)會(huì)，特點(diǎn)是能夠保證樣本的代表性；非隨機(jī)抽樣是指根據(jù)研究需要選擇樣本，如便利抽樣、判斷抽樣等，特點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單但可能存在抽樣偏差；分層抽樣是將總體分為若干層，然后從每層中隨機(jī)抽取樣本，特點(diǎn)是能夠提高樣本的代表性；整群抽樣是將總體分為若干群，然后隨機(jī)抽取群，對(duì)抽中的群進(jìn)行全面調(diào)查，特點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單但可能存在群間差異。解析：抽樣是社會(huì)學(xué)研究中的重要方法，主要類(lèi)型包括隨機(jī)抽樣、非隨機(jī)抽樣、分層抽樣、整群抽樣等。隨機(jī)抽樣是指按照一定概率選擇樣本，保證每個(gè)對(duì)象都有被選中的機(jī)會(huì)，特點(diǎn)是能夠保證樣本的代表性；非隨機(jī)抽樣是指根據(jù)研究需要選擇樣本，如便利抽樣、判斷抽樣等，特點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單但可能存在抽樣偏差；分層抽樣是將總體分為若干層，然后從每層中隨機(jī)抽取樣本，特點(diǎn)是能夠提高樣本的代表性；整群抽樣是將總體分為若干群，然后隨機(jī)抽取群，對(duì)抽中的群進(jìn)行全面調(diào)查，特點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單但可能存在群間差異。5.討論社會(huì)學(xué)研究中"研究倫理"的重要性及其主要原則。答案：研究倫理是社會(huì)學(xué)研究中的重要組成部分，其重要性在于保護(hù)研究對(duì)象的權(quán)益，確保研究的合法性和道德性。主要原則包括知情同意、匿名性、保密性、最小傷害等。知情同意是指研究對(duì)象在充分了解研究目的和方法的情況下參與研究；匿名性是指保護(hù)研究對(duì)象的身份不被泄露；保密性是指保護(hù)研究對(duì)象的隱私不被泄露；最小傷害是指盡量減少研究對(duì)研究對(duì)象造成的傷害。解析：研究倫理是社會(huì)學(xué)研究中的重要組成部分，其重要性在于保護(hù)研究對(duì)象的權(quán)益，確保研究的合法性和道德性。主要原則包括知情同意、匿名性、保密性、最小傷害等。知情同意是指研究對(duì)象在充分了解研究目的和方法的情況下參與研究；匿名性是指保護(hù)研究對(duì)象的身份不被泄露；保密性是指保護(hù)研究對(duì)象的隱私不被泄露；最小傷害是指盡量減少研究對(duì)研究對(duì)象造成的傷害。三、論述題答案及解析1.結(jié)合具體的社會(huì)學(xué)理論或研究案例，論述社會(huì)學(xué)研究方法在社會(huì)問(wèn)題解決中的作用。答案：社會(huì)學(xué)研究方法在社會(huì)問(wèn)題解決中發(fā)揮著重要作用，通過(guò)定量研究和定性研究的結(jié)合，可以更全面地了解社會(huì)問(wèn)題的多維度特征，從而為制定更有效的解決方案提供依據(jù)。例如，在城市貧困問(wèn)題的研究中，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查可以了解貧困群體的基本生活狀況，而通過(guò)深度訪(fǎng)談和參與式觀(guān)察可以更深入地理解他們面臨的困境和需求，從而制定更有針對(duì)性的扶貧政策。解析：社會(huì)學(xué)研究方法在社會(huì)問(wèn)題解決中發(fā)揮著重要作用，通過(guò)定量研究和定性研究的結(jié)合，可以更全面地了解社會(huì)問(wèn)題的多維度特征，從而為制定更有效的解決方案提供依據(jù)。例如，在城市貧困問(wèn)題的研究中，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查可以了解貧困群體的基本生活狀況，而通過(guò)深度訪(fǎng)談和參與式觀(guān)察可以更深入地理解他們面臨的困境和需求，從而制定更有針對(duì)性的扶貧政策。2.社會(huì)學(xué)研究中的"民族志"方法有什么獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)？在哪些研究領(lǐng)域特別適用？比如，我們可以以我對(duì)某個(gè)少數(shù)民族社區(qū)的田野調(diào)查為例，通過(guò)長(zhǎng)期深入該社區(qū)的日常生活，我不僅收集到了關(guān)于該社區(qū)文化習(xí)俗的豐富資料，還觀(guān)察到了一些當(dāng)?shù)鼐用裨谌粘Ｉ钪忻媾R的具體問(wèn)題，這些問(wèn)題是單純通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或文獻(xiàn)研究很難發(fā)現(xiàn)的。所以說(shuō)，民族志方法特別適用于那些需要深入理解特定群體文化和社會(huì)生活的研究領(lǐng)域，比如民族研究、社區(qū)研究、醫(yī)療人類(lèi)學(xué)等。答案：民族志方法的優(yōu)勢(shì)在于能夠深入理解特定群體的文化和社會(huì)生活，通過(guò)長(zhǎng)期田野調(diào)查，研究者可以收集到豐富的質(zhì)性資料，從而更全面地了解研究對(duì)象。民族志方法特別適用于民族研究、社區(qū)研究、醫(yī)療人類(lèi)學(xué)等研究領(lǐng)域，在這些領(lǐng)域，研究者需要深入理解特定群體的文化和社會(huì)生活，才能更好地進(jìn)行研究和干預(yù)。解析：民族志方法的優(yōu)勢(shì)在于能夠深入理解特定群體的文化和社會(huì)生活，通過(guò)長(zhǎng)期田野調(diào)查，研究者可以收集到豐富的質(zhì)性資料，從而更全面地了解研究對(duì)象。民族志方法特別適用于民族研究、社區(qū)研究、醫(yī)療人類(lèi)學(xué)等研究領(lǐng)域，在這些領(lǐng)域，研究者需要深入理解特定群體的文化和社會(huì)生活，才能更好地進(jìn)行研究和干預(yù)。3.在現(xiàn)代社會(huì)研究中，為什么需要將定量研究與定性研究相結(jié)合？結(jié)合你自己的研究興趣，談?wù)勀銓?duì)這種研究方法融合的理解。比如，我在研究青少年網(wǎng)絡(luò)使用行為時(shí)，最初只采用了問(wèn)卷調(diào)查這種定量方法，收集了大量關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)使用頻率、時(shí)長(zhǎng)和類(lèi)型的數(shù)據(jù)。但通過(guò)數(shù)據(jù)分析我發(fā)現(xiàn)，這些數(shù)據(jù)背后隱藏著很多值得深入探究的問(wèn)題，比如青少年在網(wǎng)絡(luò)上具體做了什么、為什么選擇使用某些類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容等。這時(shí)，我就引入了深度訪(fǎng)談這種定性方法，對(duì)一部分典型青少年進(jìn)行了深入訪(fǎng)談，從而更深入地理解了他們網(wǎng)絡(luò)使用行為背后的動(dòng)機(jī)和意義。所以說(shuō)，定量研究與定性研究的結(jié)合，能夠?yàn)槲覀兲峁└?、更深入的社?huì)認(rèn)識(shí)。答案：定量研究與定性研究的結(jié)合能夠?yàn)槲覀兲峁└?、更深入的社?huì)認(rèn)識(shí)。定量研究可以快速收集大量數(shù)據(jù)，了解現(xiàn)象的總體特征，而定性研究可以深入理解現(xiàn)象背后的意義，兩者結(jié)合可以互補(bǔ)不足，提供更全面的社會(huì)認(rèn)識(shí)。在我的研究興趣中，青少年網(wǎng)絡(luò)使用行為是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，需要定量和定性研究的結(jié)合來(lái)深入理解。解析：定量研究與定性研究的結(jié)合能夠?yàn)槲覀兲峁└妗⒏钊氲纳鐣?huì)認(rèn)識(shí)。定量研究可以快速收集大量數(shù)據(jù)，了解現(xiàn)象的總體特征，而定性研究可以深入理解現(xiàn)象背后的意義，兩者結(jié)合可以互補(bǔ)不足，提供更全面的社會(huì)認(rèn)識(shí)。在我的研究興趣中，青少年網(wǎng)絡(luò)使用行為是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，需要定量和定性研究的結(jié)合來(lái)深入理解。四、案例分析題答案及解析1.下面是一段關(guān)于某城市出租車(chē)司機(jī)工作狀況的訪(fǎng)談?dòng)涗浌?jié)選，請(qǐng)結(jié)合社會(huì)學(xué)研究方法，分析這段訪(fǎng)談?dòng)涗浄从沉四男┥鐣?huì)問(wèn)題，以及如何運(yùn)用社會(huì)學(xué)研究方法對(duì)這些社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行深入研究。張師傅，你在這開(kāi)出租車(chē)多少年了？十年了。感覺(jué)怎么樣？還行吧，但最近幾年生意越來(lái)越難做了，收入也不如以前了。主要原因是什么？主要還是競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，現(xiàn)在出租車(chē)又這么多，而且乘客還經(jīng)常挑三揀四的。你感覺(jué)政府在保障出租車(chē)司機(jī)權(quán)益方面做得怎么樣？感覺(jué)一般吧，有時(shí)候遇到乘客投訴，我們也很委屈，但又能怎么辦呢？反正生活還得繼續(xù)，只能忍著。你對(duì)自己的未來(lái)有什么打算？想攢點(diǎn)錢(qián)，然后就不開(kāi)了，但看看現(xiàn)在這情況，也不知道能不能實(shí)現(xiàn)。答案：這段訪(fǎng)談?dòng)涗浄从沉顺鲎廛?chē)司機(jī)面臨的工作難度增加、收入下降、權(quán)益保障不足等社會(huì)問(wèn)題?？梢赃\(yùn)用定量研究和定性研究相結(jié)合的方法對(duì)這些社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行深入研究。定量研究可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解出租車(chē)司機(jī)的工作狀況、收入水平、權(quán)益保障情況等，而定性研究可以通過(guò)深度訪(fǎng)談，深入理解出租車(chē)司機(jī)的工作體驗(yàn)、生活困境和需求。解析：這段訪(fǎng)談?dòng)涗浄从沉顺鲎廛?chē)司機(jī)面臨的工作難度增加、收入下降、權(quán)益保障不足等社會(huì)問(wèn)題?？梢赃\(yùn)用定量研究和定性研究相結(jié)合的方法對(duì)這些社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行深入研究。定量研究可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解出租車(chē)司機(jī)的工作狀況、收入水平、權(quán)益保障情況等，而定性研究可以通過(guò)深度訪(fǎng)談，深入理解出租車(chē)司機(jī)的工作體驗(yàn)、生活困境和需求。2.假設(shè)你要研究某城市社區(qū)老年人養(yǎng)老問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)包含定量研究與定性研究相結(jié)合的研究方案。具體來(lái)說(shuō)，你需要說(shuō)明：首先，研究目標(biāo)是什么？比如，了解該城市社區(qū)老年人養(yǎng)老現(xiàn)狀，分析影響老年人養(yǎng)老的因素，提出改善老年人養(yǎng)老條件的政策建議。其次，研究對(duì)象是什么？比如，該城市社區(qū)60歲以上的老年人。再次，研究方法是什么？比如，定量研究可以采用問(wèn)卷調(diào)查，了解老年人養(yǎng)老需求、養(yǎng)老方式、養(yǎng)老滿(mǎn)意度等基本情況；定性研究可以采用深度訪(fǎng)談和參與式觀(guān)察，深入了解老年人養(yǎng)老過(guò)程中面臨的具體問(wèn)題和需求。最后，研究步驟是什么？比如，先進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，確定研究問(wèn)題和假設(shè)；然后設(shè)計(jì)問(wèn)卷和訪(fǎng)談提綱；接著進(jìn)行抽樣和數(shù)據(jù)收集；最后進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果解釋?zhuān)珜?xiě)研究報(bào)告。答案：研究方案設(shè)計(jì)如下：研究目標(biāo)是為該城市社區(qū)老年人養(yǎng)老問(wèn)題提供全面的認(rèn)識(shí)和政策建議。研究對(duì)象是該城市社區(qū)60歲以上的老年人。研究方法包括定量研究和定性研究相結(jié)合，定量研究采用問(wèn)卷調(diào)查，了解老年人養(yǎng)老需求、養(yǎng)老方式、養(yǎng)老滿(mǎn)意度等基本情況；定性研究采用深度訪(fǎng)談和參與式觀(guān)察，深入了解老年人養(yǎng)老過(guò)程中面臨的具體問(wèn)題和需求。研究步驟包括文獻(xiàn)綜述、設(shè)計(jì)問(wèn)卷和訪(fǎng)談提綱、抽樣和數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析和結(jié)果解釋?zhuān)詈笞珜?xiě)研究報(bào)告。解析：研究方案設(shè)計(jì)如下：研究目標(biāo)是為該城市社區(qū)老年人養(yǎng)老問(wèn)題提供全面的認(rèn)識(shí)和政策建議。研究對(duì)象是該城市社區(qū)60歲以上的老年人。研究方法包括定量研究和定性研究相結(jié)合，定量研究采用問(wèn)卷調(diào)查，了解老年人養(yǎng)老需求、養(yǎng)老方式、養(yǎng)老滿(mǎn)意度等基本情況；定性研究采用深度訪(fǎng)談和參與式觀(guān)察，深入了解老年人養(yǎng)老過(guò)程中面臨的具體問(wèn)題和需求。研究步驟包括文獻(xiàn)綜述、設(shè)計(jì)問(wèn)卷和訪(fǎng)談提綱、抽樣和數(shù)據(jù)收集、數(shù)