小學生春夏秋冬四季閱讀練習題——感受四季之美，提升閱讀能力親愛的小朋友們，我們的大自然就像一位神奇的魔術(shù)師，它用溫柔的手，為我們描繪出春、夏、秋、冬四個各不相同又各有特色的美麗畫卷。閱讀，就是帶領(lǐng)我們走進這幅畫卷的最好方式。通過下面的閱讀練習，讓我們一起去感受四季的獨特魅力，同時也來鍛煉一下我們的閱讀本領(lǐng)吧！---第一部分：春天——萬物復蘇的使者閱讀短文：春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)。你瞧，沉睡了一冬的小草，偷偷地從土里探出了嫩綠的小腦袋，好奇地打量著這個嶄新的世界。河邊的柳樹也抽出了細長的柳條，上面掛滿了嫩黃的葉芽，風一吹，就像小姑娘的長辮子在輕輕擺動?；▓@里，迎春花早早地綻開了笑臉，黃黃的小花一朵擠著一朵，熱鬧極了。桃花、杏花也不甘示弱，紛紛披上了粉紅或雪白的衣裳，引得小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，在花叢中忙著采蜜。春風是溫柔的，它像媽媽的手輕輕撫摸著我們的臉頰。春雨也淅淅瀝瀝地來了，滋潤著大地，讓一切都顯得那么清新。小動物們也睡醒了，小鳥在枝頭歡快地歌唱，好像在告訴我們：“春天來啦！春天來啦！”練習題：一、我會選（選擇正確的答案，把序號填在括號里）1.短文里說春天是什么的季節(jié)？（）A.萬物復蘇B.炎熱干燥C.果實累累2.文中把柳條比作什么？（）A.小腦袋B.長辮子C.小姑娘的臉3.誰在花叢中忙著采蜜？（）A.小鳥B.蝴蝶C.小蜜蜂二、我會填（根據(jù)短文內(nèi)容填空）1.沉睡了一冬的小草，偷偷地從土里探出了（）的小腦袋。2.春風像媽媽的手輕輕（）著我們的臉頰。3.小動物們也睡醒了，小鳥在枝頭（）地歌唱。三、我會答（認真讀短文，回答問題）1.短文中提到了哪些花兒在春天開放？2.你覺得春風還像什么？（可以用自己的話寫一寫）四、我會想春天來了，除了短文中寫到的景象，你身邊還有哪些變化呢？請寫出一到兩種。---第二部分：夏天——熱情似火的驕陽閱讀短文：夏天，是一個熱情似火的季節(jié)。太陽公公早早地就爬上了天空，把它金燦燦的光芒灑向大地，照得我們暖洋洋的，有時甚至會覺得有點熱呢！池塘里，碧綠的荷葉像一把把撐開的小傘，粉紅色的荷花亭亭玉立，散發(fā)出淡淡的清香，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”??！小青蛙們蹲在荷葉上，“呱呱呱”地唱著夏天的歌。大樹長得蔥蔥蘢蘢，枝葉茂密，像一把巨大的綠傘，為我們遮擋住火辣辣的陽光。老人們喜歡在樹蔭下?lián)u著蒲扇聊天，小孩子們則喜歡在樹蔭下追逐嬉戲，或者吃上一根冰涼甜爽的冰棍，那感覺，真是太愜意了！到了晚上，草叢里的螢火蟲提著小燈籠，一閃一閃的，好像在和我們玩捉迷藏。池塘邊、大樹下，到處都是它們快樂的身影。夏天雖然熱，但也給我們帶來了許多獨特的樂趣。練習題：一、我會選（選擇正確的答案，把序號填在括號里）1.短文中把荷葉比作什么？（）A.小燈籠B.綠傘C.蒲扇2.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩描寫的是什么花？（）A.迎春花B.桃花C.荷花3.夏天的晚上，誰提著小燈籠？（）A.小星星B.螢火蟲C.小孩子們二、我會填（根據(jù)短文內(nèi)容填空）1.夏天，太陽公公把（）的光芒灑向大地。2.小青蛙們蹲在荷葉上，（）地唱著夏天的歌。3.小孩子們喜歡在樹蔭下吃上一根（）的冰棍。三、我會答（認真讀短文，回答問題）1.人們在夏天喜歡在樹蔭下做什么？2.你喜歡夏天嗎？為什么？（寫出一個理由即可）四、我會連請把下列事物和它們在夏天的特點連起來。太陽公公亭亭玉立，散發(fā)清香荷花一閃一閃，像小燈籠螢火蟲火辣辣，照得大地暖洋洋---第三部分：秋天——碩果累累的畫卷閱讀短文：秋天，是一幅碩果累累的美麗畫卷。天空湛藍湛藍的，像一塊透明的藍寶石。白云有時像棉花糖，有時像一群小綿羊，在天空中悠閑地飄著。田野里，稻子熟了，金黃金黃的，像鋪了一地的金子，隨風起伏，掀起一陣陣金色的波浪。高粱也漲紅了臉，像一個個害羞的小姑娘。果園里更是熱鬧非凡，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的“小燈籠”，梨子樹上結(jié)滿了黃澄澄的“小葫蘆”，葡萄架上則垂下了一串串紫瑩瑩的“珍珠瑪瑙”，讓人看了直流口水。公園里，楓葉紅了，像一團團燃燒的火焰。銀杏葉黃了，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。秋風一吹，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，慢慢飄落下來，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小動物們也在忙著準備過冬呢！小松鼠在樹枝間跳來跳去，忙著收集松果；小螞蟻們也排著整齊的隊伍，搬運著食物。秋天，是豐收的季節(jié)，也是忙碌的季節(jié)。練習題：一、我會選（選擇正確的答案，把序號填在括號里）1.短文中把秋天的天空比作什么？（）A.藍寶石B.棉花糖C.小扇子2.稻子熟了是什么顏色的？（）A.紅彤彤B.金黃金黃C.紫瑩瑩3.楓葉紅了像什么？（）A.小燈籠B.小扇子C.燃燒的火焰二、我會填（根據(jù)短文內(nèi)容填空）1.果園里，蘋果樹上掛滿了（）的“小燈籠”。2.銀杏葉黃了，像一把把（），扇走了夏天的炎熱。3.小松鼠在樹枝間跳來跳去，忙著收集（）。三、我會答（認真讀短文，回答問題）1.秋天的田野里有哪些農(nóng)作物成熟了？2.為什么說秋天是忙碌的季節(jié)？四、我會仿例：蘋果紅彤彤的，像一個個小燈籠。請你也照樣子寫一句：（）（）的，像（）。---第四部分：冬天——銀裝素裹的童話閱讀短文：冬天，是一個銀裝素裹的童話世界。北風爺爺“呼呼”地吹著口哨，帶來了寒冷的空氣。不一會兒，雪花就像一群調(diào)皮的小精靈，從天空中慢慢地飄下來，有的落在屋頂上，有的落在樹枝上，還有的落在小朋友的手心里，轉(zhuǎn)眼間就不見了。大地鋪上了一層厚厚的白雪，像蓋上了一床潔白的棉被。光禿禿的樹枝上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，松樹和柏樹穿上了雪白的衣裳，顯得更加蒼翠挺拔。整個世界都變得白茫茫的，美麗極了。雖然冬天很冷，但小朋友們卻一點兒也不怕。他們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、圍巾和手套，像一個個圓滾滾的小企鵝。大家在雪地里堆雪人、打雪仗，笑聲傳遍了整個校園。有的小朋友還喜歡在窗戶上哈氣，然后用手指畫可愛的小動物。冬天還有一個重要的節(jié)日，那就是春節(jié)。家家戶戶都會貼上紅紅的春聯(lián)，放鞭炮，吃餃子，一家人團聚在一起，熱熱鬧鬧的，充滿了歡樂的氣氛。練習題：一、我會選（選擇正確的答案，把序號填在括號里）1.短文中把雪花比作什么？（）A.小精靈B.小企鵝C.銀條兒2.冬天，大地上的白雪像什么？（）A.潔白的棉被B.雪白的衣裳C.厚厚的地毯3.小朋友們在冬天喜歡在雪地里做什么？（）A.游泳B.堆雪人、打雪仗C.采果子二、我會填（根據(jù)短文內(nèi)容填空）1.北風爺爺（）地吹著口哨，帶來了寒冷的空氣。2.松樹和柏樹穿上了雪白的衣裳，顯得更加（）挺拔。3.冬天，家家戶戶都會貼上紅紅的（）。三、我會答（認真讀短文，回答問題）1.小朋友們?yōu)榱说钟?，會穿上哪些保暖的東西？2.冬天的春節(jié)，人們會做些什么？（寫出兩件事即可）四、我會畫（或者寫）如果讓你用一種顏色來代表冬天