第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE猜猜她是誰作文400字[15篇]猜猜她是誰作文400字第（1）篇猜猜她誰她，一頭烏黑的長發(fā)，總隨意地束在腦后。她的眼睛，明亮而有神，仿佛能看透你的心靈。她的笑容，溫暖而真誠，讓人倍感親切。她，就我的語文老師。記得那一個陽光明媚的下午，我們正在教室里上語文課。突然，一陣急促的腳步聲打破教室的寧靜。沒想到，老師竟然遲到。她滿臉通紅，額頭上還掛著汗珠，看起來有些疲憊。我們紛紛猜測，她不遇到什么麻煩。老師簡單地道歉后，開始上課。她的聲音低沉而富有磁性，仿佛有一種魔力，我們不知不覺地沉浸在她的講解中。她的講解深入淺出，我們對課文有更深刻的理解。在她的引導下，我們仿佛置身于課文所描繪的場景中，感受到作者的情感。那天，老師給我們講的一篇關于母愛的文章。她用生動的語言，描述母親為孩子付出的點點滴滴。在她的講述中，我們仿佛看到一位母親在寒風中為孩子遮擋風雨的場景，聽到母親溫柔的話語，感受到母親無私的愛。那一刻，我的眼眶不禁濕潤。下課后，我走到老師身邊，問她：“老師，您為什么總這么用心地給我們上課？”她微笑著說：“因為你們我最可愛的學生，我希望能用我的知識，讓你們變得更加優(yōu)秀?！蹦且豢?，我明白，她不僅僅一位老師，更我們的人生導師。從那以后，我開始更加珍惜每一次上課的機會。每當我想起她那溫暖的笑容，我的心中就充滿力量。她，就那個讓我銘記一生的語文老師。猜猜她是誰作文400字第（2）篇她，一個平凡而又不平凡的女人，她的身影遍布城市的每一個角落。她誰？她我們的清潔工。清晨，當陽光灑滿大地，她已經開始一天的忙碌。她不畏嚴寒酷暑，無論風雨交加，她都堅守在自己的崗位上，默默地為我們創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境。她，就那位每天早上在我們小區(qū)門口辛勤勞作的清潔工。她個子不高，皮膚黝黑，臉上總掛著微笑。她的雙手布滿老繭，那歲月的痕跡，也她辛勤工作的證明。每天，她都要撿拾垃圾、清理街道、打掃樓道，她的身影在陽光下顯得格外渺小，卻又無比偉大。記得有一次，小區(qū)里的一位老人不慎摔倒，她立刻上前攙扶，并將老人送到家中。她的善良和熱心讓所有人都為之動容。她不僅我們社區(qū)的清潔工，更我們心中的好人。她雖然沒有華麗的言辭，也沒有顯赫的地位，但她用自己的行動詮釋什么無私奉獻。她用她的雙手，為我們創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。她，就那位默默無聞的清潔工。在這個充滿競爭的社會，我們不應該忘記那些默默奉獻的人。我們從身邊的小事做起，尊重每一位勞動者，我們的城市更加美好。我們一起為這位平凡而又不平凡的女人點贊，她，就我們身邊的英雄。猜猜她是誰作文400字第（3）篇猜猜她誰？她，身著一襲白衣，長發(fā)飄飄，眼神清澈如水。她，溫柔善良，樂于助人，仿佛天使降臨人間。她，誰？她，我的語文老師。記得有一次，我因為家庭原因心情低落，她看出我的不對勁，便主動找我談心。她耐心傾聽我的訴說，給我講許多人生哲理，讓我重新振作起來。從那以后，我更加尊敬她，也感激她對我的關愛。她的課堂總那么生動有趣。她用豐富的肢體語言，將抽象的文字轉化為具體的畫面，我們在輕松愉快的氛圍中學習。她善于啟發(fā)我們的思維，我們在課堂上暢所欲言，盡情發(fā)揮。在她的引導下，我們不僅學到知識，還學會如何做人。她，關心每一個學生。記得有一次，班上一個同學因為生病請假，她特意去家里看望，并為他補課。她的細心和關愛，我們感受到家的溫暖。她，就那個我們尊敬、感激、愛戴的語文老師。她用自己的愛心和智慧，點亮我們求知的道路，我們在人生的旅途中不再迷茫。她，就像那盞照亮我們前行的明燈，永遠在我們心中熠熠生輝。猜猜她誰？她，就那個我們銘記一生的語文老師。猜猜她是誰作文400字第（4）篇她，如一朵盛開的蓮花，靜靜地綻放在我的記憶里。她不高不矮，黑發(fā)如瀑，眼中閃爍著智慧的光芒。她的笑容溫暖如春，每當我在學習上遇到困難，她總耐心地為我解答，那鼓勵的話語仿佛一盞明燈，照亮我前行的道路。記得那次數學考試，我因粗心大意，成績一落千丈。她沒有責怪我，反而鼓勵我說：“失敗并不可怕，重要的從失敗中吸取教訓?！痹谒墓膭钕拢抑匦抡褡?，最終取得優(yōu)異的成績。她一位熱愛生活的老師，課余時間，她常常帶領我們參加各種活動，我們在輕松愉快的氛圍中學習知識，增長見識。她關心每一個學生的成長，無論學習上的問題還生活中的困擾，她都會耐心傾聽，給予我們最真誠的幫助。她就我的班主任，她用她的愛心、耐心和責任心，溫暖我們每一個學生的心靈。她就像一位慈母，用她那無私的愛，呵護著我們成長。猜猜她誰？她就那個我們銘記一生的班主任。猜猜她是誰作文400字第（5）篇在這個繁華的世界里，她，如同晨曦中的第一縷陽光，照亮我們前行的道路。她，誰？讓我?guī)阕哌M她的故事。她，身著一襲樸素的長裙，頭戴一頂破舊的草帽。她，一位普通的鄉(xiāng)村教師，生活在偏遠的小山村。但在她那看似平凡的身軀里，卻蘊藏著不平凡的力量。每天清晨，她迎著朝陽，走在通往學校的山路上。她的腳步雖緩，卻堅定而有力。因為她知道，她肩負著無數孩子夢想的重任。課堂上，她用那充滿激情的言語，將知識傳遞給每一個學生。她的眼神里，充滿對未來的期待和希望。在她的教導下，一個又一個孩子從農村走向城市，走向更廣闊的天地。她，成他們心中的榜樣，他們永遠的指引。而她，卻總默默地付出，從不求回報。她的故事，就像一首歌，傳唱在山村的大地。她的精神，如同山間的松，堅韌而剛強。她，就那位無私奉獻的鄉(xiāng)村教師，那個我們猜猜她誰的人。歲月如歌，時光荏苒。她用一生詮釋教育的真諦，用愛照亮無數孩子的人生。她，我們心中永恒的明燈，我們永遠的榜樣。猜猜她誰？她，就我們身邊每一個默默奉獻的人。猜猜她是誰作文400字第（6）篇在一個陽光明媚的下午，我走進一個熟悉又陌生的角落。那里，一位女子靜靜地坐在角落里，她的身影被溫暖的陽光拉得長長的。我好奇地走近，只見她手持一本泛黃的書，眼神專注地翻閱著。她誰呢？她的面容慈祥，仿佛能洞悉世間百態(tài)。她的頭發(fā)已經花白，但依然梳理得整整齊齊。她的眼神中透露出一種深邃的智慧，仿佛藏著無數的故事。我忍不住問：“阿姨，您在看書嗎？”她抬起頭，微笑著說：“的，我在看一本關于生活的書?！彼穆曇魷厝岫挥懈腥玖?，仿佛能讓人感受到生活的美好。我們開始交談，她告訴我她叫林阿姨，曾經一位教師。她退休后，喜歡閱讀和寫作，希望通過文字記錄下自己的生活點滴。我驚嘆于她的才華和毅力，不禁問她：“阿姨，您為什么喜歡寫作呢？”林阿姨微笑著說：“寫作能讓我表達自己的情感，讓我感受到生活的美好。我希望通過我的文字，讓更多的人感受到生活的溫暖?！蔽夷芈犞闹谐錆M敬佩。這位林阿姨，雖然平凡，卻有著不平凡的內心世界。她用文字詮釋著生活，傳遞著正能量。我想，這就她吸引我的地方吧。時光匆匆，我們交談很久。當我離開時，心中充滿感動。林阿姨，這位平凡而又不平凡的女性，讓我明白生活的真諦。她誰？她就那個用心感受生活、用文字傳遞溫暖的人。猜猜她是誰作文400字第（7）篇猜猜她誰？“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！彼?，就我國古代著名的史學家、文學家，司馬遷。司馬遷因直言進諫，觸怒漢武帝，被處以宮刑。面對巨大的痛苦和屈辱，他選擇忍受，忍受著心靈的折磨，忍受著肉體的痛苦，完成我國第一部紀傳體通史——《史記》。司馬遷用一生的時間，記錄從黃帝到漢武帝的歷史，共計一百三十篇。他的堅持和毅力，令人敬佩。《史記》中的人物形象生動，歷史事件詳實，成為后世史書的典范。司馬遷的堅強和毅力，不僅僅體現在他的事業(yè)上，也體現在他的生活中。在宮刑之后，他依然保持著樂觀的態(tài)度，用文學創(chuàng)作來撫慰自己的心靈。他的詩篇，如《史記》般真實、感人，成為我國文學寶庫中的瑰寶。司馬遷的一生，充滿磨難和挫折的一生，但他從未放棄。他的堅韌不拔，他的無私奉獻，他的高尚品質，都值得我們青少年學習。今天，我們青少年生活在美好的時代，沒有戰(zhàn)爭，沒有饑餓，但我們依然要學習司馬遷的精神，不怕困難，勇于拼搏，為實現我們的夢想而努力奮斗。我們用我們的行動，證明我們的價值，我們的青春，像司馬遷一樣，閃耀著光輝！猜猜她是誰作文400字第（8）篇她，一個普通的身影，卻在我心中留下深刻的印象。她，我的語文老師。她的眼睛總那么有神，仿佛藏著無數的故事。她的笑容溫暖如陽光，讓人感到無比的舒適。記得有一次，我在作文里寫錯字，她并沒有生氣，而耐心地幫我改正，還鼓勵我說：“沒關系，每個人都會犯錯，重要的要勇于改正?！彼恼n堂總那么生動有趣。有一次，她講一個關于“時間”的故事，我們明白珍惜時間的重要性。她用生動的語言，我們仿佛置身于故事之中，感受到時間的流逝。她不僅教會我們知識，還教會我們做人的道理。記得有一次，我在學校里和同學發(fā)生爭執(zhí)，心情很不好。她知道這件事后，找我談心，告訴我：“朋友之間要互相包容，不要因為一點小事就鬧得不愉快?！彼脑捵屛一砣婚_朗，從此以后，我學會寬容和理解。她的聲音總那么溫柔，仿佛有一種魔力，能讓人心情愉悅。每當我遇到困難時，她總第一個站出來幫助我。她的關愛，讓我感受到母愛的溫暖。她，就我的語文老師。她用她的愛心和耐心，點亮我們求知的道路。我會永遠記住她，感謝她對我的教誨和關愛。猜猜她是誰作文400字第（9）篇哎呦，說起這位姑娘，那可真讓人印象深刻。她呀，在我們這個小圈子可出名。每次提起她，大家都會忍不住笑出聲來。她長得很漂亮，圓圓的臉蛋，笑起來眼睛彎彎的，像月牙兒。她的聲音也特好聽，就像唱歌似的，每次和她說話，都感覺心里暖暖的。記得有一次，我心情不好，她主動找我聊天，還給我講好幾個笑話，逗得我哈哈大笑。從那以后，我就覺得她特別貼心，特別能理解人。她不僅人好，還特別有才華。她畫畫、唱歌、跳舞樣樣精通，每次看到她在臺上表演，都讓人驚嘆不已。她的生活就像一首歌，充滿歡聲笑語。雖然她有時候也會鬧點小脾氣，但很快就能調整過來。她的樂觀和開朗，總能感染到周圍的人。這就她，一個讓人喜歡、讓人敬佩的姑娘。我想，如果你們有機會見到她，一定會喜歡上她的。猜猜她是誰作文400字第（10）篇她誰？這個問題簡單卻充滿魅力。她可能你的同學，也可能你的朋友，甚至可能你從未見過的人。但她的存在，無疑在你的生活中留下深刻的印記。她，或許個活潑開朗的女孩，笑容燦爛，總能帶給周圍的人快樂。她，或許個文靜內向的女孩，安靜地坐在角落，默默地關注著身邊的一切。她，或許個才華橫溢的女孩，擅長各種才藝，讓人敬佩不已。她的眼神，透露著堅定和勇敢。她從不輕易放棄，無論遇到什么困難，都會堅持下去。她的笑容，溫暖如陽光，照亮周圍的人。她的言語，充滿智慧和力量，讓人受益匪淺。她熱愛生活，熱愛大自然。她喜歡在陽光下漫步，感受大自然的美好。她喜歡在雨中奔跑，享受雨滴帶來的清涼。她喜歡在星空下沉思，聆聽宇宙的聲音。她，有著自己的夢想。她努力奮斗，為實現夢想而努力拼搏。她相信，只要努力，就一定能夠實現自己的目標。她，就那個你心中最重要的人。她可能平凡，卻充滿魅力。她可能不完美，卻值得你用心去珍惜。她，就那個讓你在茫茫人海中，一眼就能認出的人。猜猜她是誰作文400字第（11）篇在那個溫暖的午后，我漫步在林間小道上，陽光透過樹葉灑下斑駁的光影。一陣微風吹過，帶來遠處田野的芬芳。突然，我看到她，那個在陽光下熠熠生輝的女孩。她穿著一件簡約的白色連衣裙，裙擺輕輕拂過地面，顯得既優(yōu)雅又隨性。她的長發(fā)如瀑布般垂至腰間，隨風輕輕擺動，仿佛在訴說著她的故事。她的眼睛明亮而有神，仿佛能看透人心。她微笑著，嘴角上揚，露出兩個可愛的酒窩。她走過來，向我打招呼。我愣住，一時間竟不知該說些什么。她似乎看穿我的心思，笑著開口：“嗨，我叫小雅，你呢？”我尷尬地笑笑，自我介紹道：“我叫小明?！蔽覀冮_始聊天，她的話題總那么有趣，讓我忍不住想要聆聽。她告訴我她喜歡畫畫，夢想成為一名藝術家。她說她喜歡在畫布上揮灑自己的情感，用色彩表達內心的世界。我看著她認真的樣子，心中涌起一股敬佩之情。時間在不知不覺中流逝，我們聊很久，仿佛已經成為好朋友。分手時，她遞給我一張畫，上面她畫的我。我看著那幅畫，心中充滿感動。我想，這就她，一個溫暖、善良、有才華的女孩。回想起與她相識的那一天，我感慨萬分。她就像一束陽光，照亮我的生活。我相信，在未來的日子里，她會繼續(xù)用她的才華和熱情，感染著身邊的人。而我，也會銘記這份美好的相遇，讓它成為我人生中最珍貴的回憶。猜猜她是誰作文400字第（12）篇哎呦，這題目真讓人好奇又親切，猜猜她誰呢？哎，我得說，這個題目就像在說一個我們生活中常見的熟人，那個，我們一起來揭開這個神秘的面紗吧！想象一下，那個她，不就我們小區(qū)里的張阿姨呢？她總穿著一身樸素的衣服，臉上總洋溢著溫暖的笑容。每天，她都會準時出現在小區(qū)的花園里，和鄰居們聊聊天，說說笑笑。我記得有一次，我看到她在花園里撿起一片落葉，對鄰居們說：“你看，這落葉像不像我們的人生呢？雖然落地，但只要心熱的，總會找到自己的位置?！彼男θ?，她的言語，總那么自然，那么真誠。就像那天，我看到她給一個摔倒的小朋友擦眼淚，那時候的她和藹可親，讓人感到無比的溫馨。她不就我們生活中的那股暖流嗎？記得還有一次，我在路上不小心摔一跤，疼得我眼淚都要出來。這時候，她走過來，一邊輕輕地拍著我的背，一邊溫柔地說：“別怕，別怕，都過去?！蹦且豢?，我真的感受到她的關心和愛。哎，說到這里，我突然覺得，這個“她”其實就我們身邊每一個人，她們都在用自己的方式，溫暖著我們的生活。那個猜猜她誰的人，其實就我們自己，因為每個人心中都住著那個親切的張阿姨，那個給予我們關愛和溫暖的人。猜猜她是誰作文400字第（13）篇猜猜她誰你們有沒有想過，生活中那些匆匆而過的人，他們誰呢？我有個朋友，她就讓我猜猜她誰。她長得普通，說話也平平無奇，可我就猜不出來。記得有一次，我發(fā)燒，她給我送來一碗熱騰騰的雞湯。我喝一口，那味道，那感覺，就像媽媽的手藝一樣溫暖。我看著她，心里涌起一股暖流，可我還猜不出她誰。還有一次，我在公司加班到很晚，她給我發(fā)來一條信息：“加油，別放棄?！倍潭處讉€字，卻讓我倍感溫暖。我看著手機，心里想，這個人我的朋友嗎？她誰呢？直到有一天，她告訴我，她叫小芳。我恍然大悟，原來她一直在我身邊，只我之前沒有發(fā)覺。我想，生活中就這樣，有時候，那個猜猜她誰的人，就在你身邊，只你沒發(fā)覺而已。所以，下次當你看到那個平凡的人，不妨多關注一下，說不定，她就那個讓你猜又猜的人。猜猜她是誰作文400字第（14）篇哎喲，這題目一看，我就知道得好好發(fā)揮一下我的想象力。猜猜她誰？這可真?zhèn)€好玩的問題。我得想想，我們班上都有哪些同學，她們都有什么特點。對，我有個好朋友，叫小芳，她可我們班的大美女，眼睛大大的，笑起來有兩個淺淺的酒窩，可愛極。記得有一次，我們學校舉辦一場大型的才藝比賽，小芳就