六年級(jí)上冊(cè)語文第一單元基礎(chǔ)測(cè)試卷（時(shí)間：60分鐘

滿分：100分）一、選擇題1、下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．蒼穹（qiònɡ）

冠冕（ɡuān）勾勒（lè）

煙渚（zhě）B．斗室（dǒu）

單?。╞áo）渲染（xuān）衣襟（jīn）C．恍然（huǎnɡ）搖曳（yè）

參差（cī）

瓊漿（qiónɡ）D．孕育（yùn）

迂回（yū）

婆娑（suō）鳴囀（zhuǎn）2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．腫脹

擢升

敦厚

蜜餞

B．嫻熟

日暮

掀翻

沸滕C．通霄

唾沫

發(fā)誓

窟窿

D．鞭炮

壓抑

棲息

演譯3、下列加點(diǎn)字的解釋完全正確的一項(xiàng)是（

）A．適宜（應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)）

文豪（具有杰出才能的人）B．悠然（閑適，閑散）

絕頂（一定，無論如何）C．境界（環(huán)境，遭遇到的情況）

信賴（依賴，仗恃，倚靠）D．姿態(tài)（容貌）

美中不足（腳）4、下列選項(xiàng)中，運(yùn)用的修辭手法與例句完全相同的一項(xiàng)是（

）花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片陰涼；風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。A．我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。B．結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？C．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。D．羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯了白色的大花。5、下列句子中分號(hào)的作用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）。A.

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。B.

當(dāng)手指跳躍，風(fēng)兒便不再悲傷；當(dāng)黑白流淌，思緒便將痛苦遺忘；當(dāng)旋律激揚(yáng)，天地便只在我的心泉徜徉。C.

越是減產(chǎn)，人們就越要多開墾荒地；越多墾荒，水土流失就越嚴(yán)重。D.

只有走進(jìn)你，才知道還有一種美麗叫和諧；只有聆聽你的心跳，才知道還有一種和諧是生命。6、下列說法有誤的一項(xiàng)是(

)A．《草原》一文贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié)。B．《宿建德江》是一首描寫山水風(fēng)光的名詩,表達(dá)了詩人對(duì)自然風(fēng)光的熱愛。C．《花之歌》是黎巴嫩的作家紀(jì)伯倫的作品。D．“蒙漢情深何忍別”既是《草原》一文的中心句,也是作者情感的集中體現(xiàn)。二、填空題7、讀語境，結(jié)合拼音寫字詞。(1)

晴天的qīnɡchén（

），總會(huì)看見白鷺孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，huánɡhūn（

）的空中偶爾可以見到它的低飛。(2)

每年到ɡuìhuā（

）盛開的季節(jié)，家家都chénjìn（

）在香氣之中。母親會(huì)收幾大luó（

）桂花做成ɡāobǐnɡ（

）送給鄰居。(3)

爸爸站在tínɡzi（

）里，fēnfù（

）我們把家里的yìmǔ（

）地種上cháshù（

）。8、比一比，再組詞。毯（

）

勒（

）

跤（

）

吻（

）

境（

）氈（

）

鞋（

）

膠（

）

物（

）

鏡（

）9、在括號(hào)里填上合適的詞語。（

）的草原

（

）的小鳥

（

）的花苞（

）的甜香

（

）的清風(fēng)

（

）的風(fēng)光10、補(bǔ)全本單元學(xué)習(xí)過的四字詞語，并按要求完成練習(xí)。A（

）芳自賞

B一（

）千里

C昏昏（

）睡

D顧影（

）E（

）然大悟

F心（

）神往

G翠色（

）流

H參差（

）（1）形容綠的范圍廣的詞語是

，形容綠的程度深的詞語是

。（填序號(hào)）（2）類似F這樣特點(diǎn)的詞語，我還能再寫兩個(gè)：

、

。（3）這個(gè)小組的同學(xué)理解能力

，個(gè)別同學(xué)因聽不懂老師的講解而

。（選詞填空，填序號(hào)）（4）用詞語⑤寫一句話：

11、選擇關(guān)聯(lián)詞填空不管……總……

既……又……只要……都……

雖然……但是……（1）堅(jiān)守在防控疫情一線的醫(yī)護(hù)人員（

）很累了，（

）仍咬牙堅(jiān)持著。（2）草原上行車十分灑脫，（

）方向不錯(cuò)，怎么走（

）可以。（3）我們同行的歌手也趕緊唱起來，（

）唱的是什么，聽者（

）會(huì)露出會(huì)心的微笑。（4）這種境界，（

）使人驚嘆，（

）叫人舒服。12、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)

《草原》一文中,作者用一個(gè)富有詩意的句子高度概括了蒙古族和漢族人民的深情厚誼，訴說了兩族同胞依依不舍之情。這個(gè)句子是：“

，

!”(2)

《宿建德江》的作者是

代詩人

。這首詩中，運(yùn)用對(duì)偶的手法表達(dá)詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤寂、愁苦的詩句是：“

，

?！?3)

《六月二十七日望湖樓醉書》的作者

代詩人

。這首詩中，描寫黑云低壓、大雨傾盆的場(chǎng)景的詩句是：“

，

?！?4)

，清風(fēng)半夜鳴蟬。(5)

，聽取蛙聲一片。三、句子題13、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭。（仿寫一個(gè)比喻句）

（2）不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）

（3）在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。（仿寫一個(gè)擬人句）

（4）遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。（縮句）

（5）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（用加點(diǎn)詞造句）

14、各抒己見。近年來，信息科技不斷發(fā)展，觀看“快手”“抖音”等軟件中的短視頻成為年輕一代的日常消遣，反而越來越少的人在空閑時(shí)去讀書、練字。針對(duì)這種現(xiàn)象，你有什么看法？

四、閱讀題15、微群閱讀。靜默草原（節(jié)選）和海一樣，草原在單一中呈現(xiàn)豐富。草就是海水，極單純，在連綿不斷中顯示壯闊。有一點(diǎn)與海不同：觀海者多數(shù)站在岸邊，眼前與身后迥然不同。草原沒有邊際，它的每一點(diǎn)都是草原的中心。與站在船上觀海的相異處在于，你可以接觸草原，撫摸、打滾，甚至過夜，而海上則行不通。在草原上，遼闊首先給人以自由感，第二個(gè)感覺是不自由，也可以說局促。人，置身于這樣闊大無邊的環(huán)境中，覺得所有的拐杖都被收去了，所有的人文背景都隱退了，只剩下天地人，而人竟然如此渺小與微不足道。20世紀(jì)哲學(xué)反復(fù)提示人們注意自己的處境，在草原上，人的處境感最強(qiáng)烈。天，果真如穹廬一樣籠罩大地。土地寬厚仁慈，起伏無際。人在這里揮動(dòng)雙拳咆哮顯得可笑，蹲下嚶嚶而泣顯得可恥。敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。（1）“穹廬”是指游牧民族居住的用氈子做成的圓頂帳篷。兩篇文章中都把天空比作“穹廬”，下列理解正確的一項(xiàng)是（

）A.

天空像穹廬一樣，潔白無瑕，給人以純凈的感覺。B.

文中將天空比作圓頂帳篷，蓋住了草原的四面八方，以此來形容極目遠(yuǎn)望時(shí)天野相接、無比壯闊的景象。C.

天空像穹廬一樣，給人以壓抑、局促之感。（2）這兩篇文章都寫出了草原怎樣的特點(diǎn)？

（3）《敕勒歌》采用了（

）的表現(xiàn)手法寫出了草原的美。A．動(dòng)靜結(jié)合

B．點(diǎn)面結(jié)合

C．虛實(shí)結(jié)合（4）《靜默草原（節(jié)選）》并沒有直接寫草原的特點(diǎn)，而是通過寫

來表現(xiàn)草原的特點(diǎn)。（