江西省永新縣2026屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
江西省永新縣2026屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
江西省永新縣2026屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
江西省永新縣2026屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
江西省永新縣2026屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江西省永新縣2026屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.鈣、鐵、鋅、碘等元素對人體健康有重要作用。下列說法正確的是A.人體缺鈣易患貧血 B.微量元素的攝入越多越好C.人體缺鐵易患骨質(zhì)疏松癥 D.人體缺碘易患甲狀腺腫大2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),在化學(xué)實驗室里,我們常常要進行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及到用量問題,下列關(guān)于用量的說法不正確的是A.取用固體時,如果沒有說明用量一般取1g~2gB.給試管中液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的1/3C.取用液體時,如果沒有說明用量,液體一般取1mL--2mLD.使用酒精燈時,酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/33.物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為()A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H64.據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮氣、氫氣,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù).根據(jù)以上信息,某同學(xué)作出如下推斷:①火星大氣是混合物②火星大氣與地球大氣成分相似③假如將食品放在火星上它不易變質(zhì)④火星環(huán)境適宜人類生存.你認(rèn)為正確的是()A.①③ B.②③ C.②③④ D.①④5.下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒,有黑煙生成 B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色的四氧化三鐵C.蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧出現(xiàn) D.紅磷在氧氣中燃燒,有大量白霧生成6.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.干冰易升華 B.酒精能燃燒C.二氧化碳比空氣密度大 D.二氧化硫有刺激性氣味7.在化學(xué)反應(yīng)前后,一定發(fā)生變化的是()A.原子的數(shù)目B.分子的種類C.物質(zhì)的總質(zhì)量D.元素的種類8.加碘食鹽所含的碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的化合價為A.+1 B.+3 C.+5 D.+79.在日常生活中屬于化學(xué)變化的是()A.煤氣燃燒B.晾曬濕衣服C.粉碎廢紙D.切割玻璃10.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.氧氣具有可燃性可以支持燃燒B.水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水C.在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.圖1是甲元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是甲單質(zhì)在空氣中燃燒的微觀示意圖。請根據(jù)信息回答下列問題:(1)甲單質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象為____________。(2)在圖1中,甲、乙兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)__________(選填“相同”或“不同”),原因是____________。(3)在圖2中,丙、丁、戊三種物質(zhì)分別是由_________構(gòu)成的(填序號)。A原子、分子、離子B分子、原子、離子C離子、原子、分子三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.用于治療咽炎、扁桃體炎、支氣管炎等的消炎藥羅紅霉素片,主要成分是羅紅霉素。其化學(xué)式為:C41H76N2O15,請計算。(1)羅紅霉素中含有_____種元素。(2)羅紅霉素中氫元素與氮元素的質(zhì)量比是_____(填最簡整數(shù)比)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體放入試管中加熱,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較快,在較短時間內(nèi)產(chǎn)生大量氧氣,可能原因是什么_____?寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請回答下列有關(guān)實驗問題:(1)玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)______________________________;(2)在測定空氣中氧氣含量的實驗中確保實驗成功的關(guān)鍵是_____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.已知淀粉也能做過氧化氫分解的催化劑。為了比較淀粉與二氧化錳的催化效果,某小組設(shè)計了如下實驗。實驗均以生成25mL氣體為準(zhǔn),其他可能的影響因素忽略不計。相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:實驗編號3%過氧化氫溶液的體積催化劑質(zhì)量待測數(shù)據(jù)Ⅰ20mL淀粉0.5gaⅡ20mL二氧化錳0.5gb請回答:(1)該實驗中的自變量是________,實驗中不采用排空氣法收集氧氣的原因是_______。(2)測量氧氣的體積時,如果仰視讀數(shù),則測量結(jié)果______(填“大于”、“小于”或“等于”)實際體積。最后結(jié)果表明二氧化錳的催化效果更好,則a____b(填“<”、“>”或“=”)。(3)小明將光亮的紅色的銅絲放在酒精燈火焰上灼燒至表面變黑后,迅速伸入一只裝有20mL3%過氧化氫溶液的試管里,試管內(nèi)立即產(chǎn)生大量氣泡。小明據(jù)此得出結(jié)論:氧化銅可以加快過氧化氫的分解速率。有同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不可靠,原因是過氧化氫分解速率加快還可能與_______有關(guān)。16.英國科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對蠟燭行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等物質(zhì),現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進行探究。(提出問題)生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?(假設(shè)與猜想)①一定有碳元素;②可能還有氫元素和氧元素。(實驗設(shè)計)根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實驗方案。(1)如圖1所示,在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈,干燥的玻璃片,一會兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠。(2)如圖2所示,在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁附著有_________的燒杯,觀察現(xiàn)象。(證據(jù)與結(jié)論)實驗(1):觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時,說明原料中一定存在________元素(填元素符號,下同);實驗(2):觀察到燒杯內(nèi)壁_________,則猜想①成立。(分析與交流)實驗(1)和實驗(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在_______元素,因為__________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、人體缺鐵易患貧血,說法錯誤;B、微量元素的攝入不是越多越好,過多會引起中毒,說法錯誤;C、人體缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥,說法錯誤;D、人體缺碘易患甲狀腺腫大說法正確。故選D。2、A【解析】

A、為節(jié)約藥品,取用固體時,如果沒有說明用量只需蓋滿容器底部,故符合題意;B、給試管里的液體加熱時,液體不超過容積的1/3,太多會濺出,故不符合題意;C、藥品的取用,應(yīng)節(jié)約,如果沒有說明用量,液體取1mL--2mL,故不符合題意;D、使用酒精燈時,酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3,故不符合題意。3、C【解析】試題分析:據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,反應(yīng)前有6個氧原子,反應(yīng)后有2個碳原子、6個氫原子、7個氧原子,所以一個M的分子中有2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子;X的化學(xué)式為C2H5OH考點:質(zhì)量守恒定律4、A【解析】①火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮氣、氫氣,是由多種物質(zhì)組成的,是混合物,所以正確;②火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮氣、氫氣,而空氣的組成按體積計算,大約是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%,所以錯誤;③火星大氣中無氧氣,將食品放在火星上它不易變質(zhì),所以正確;

④人生存就必須呼吸,氧氣能供給呼吸,火星大氣中無氧氣,所以錯誤;故選A。5、C【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法錯誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法錯誤;C、蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧出現(xiàn),故選項說法正確;D、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法錯誤。故選C。6、B【解析】

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì);物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A.干冰易升華,不需要發(fā)生化學(xué)變化,故是物理性質(zhì);B.酒精能燃燒,需要發(fā)生化學(xué)變化,故是化學(xué)性質(zhì);C.二氧化碳比空氣密度大,不需要發(fā)生化學(xué)變化,是物理性質(zhì);D.二氧化硫有刺激性氣味,不需要發(fā)生化學(xué)變化,故是物理性質(zhì)。故本題選B。7、B【解析】

A、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,則原子數(shù)目一定不變,選項錯誤;

B、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,則分子的種類一定改變,選項正確;

C、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變,選項錯誤;

D、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,原子的種類不變,則元素的種類一定不變,選項錯誤,故選B?!军c睛】化學(xué)變化中,分子可分成原子,原子不再分,所以,化學(xué)變化中變化的微粒是分子,不變的微粒是原子。8、C【解析】

設(shè)化合物中碘元素的化合價為x,依據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0的原則,有(+1)+x+(﹣2)×3=0,解得x=+5;故選C。9、A【解析】A、煤氣燃燒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、濕衣晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、廢紙粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、玻璃切割過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選A。點睛:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。10、C【解析】

A、氧氣具有助燃性,可以支持燃燒,不具有可燃性,故A錯誤;B、水生動物能在水中生存是因為水中溶有一定量的氧氣,氧氣能供給呼吸,不能說明氧氣易溶于水,故B錯誤;C、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用,故C正確;D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能與所有物質(zhì)反應(yīng),故D錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、劇烈燃燒,放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體(至少答出后兩點)不同最外層電子數(shù)不同A【解析】

(1)甲是12號元素,故是金屬鎂,鎂燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒,放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體(至少答出后兩點)。(2)粒子的化學(xué)性質(zhì)由最外層的電子數(shù)決定,圖1中甲、乙兩種粒子的最外層電子數(shù)不同,故化學(xué)性質(zhì)不同。(3)在圖2中,丙、丁、戊分別是鎂、氧氣、氧化鎂,鎂是由鎂原子構(gòu)成,氧氣是由氧氣分子構(gòu)成,氧化鎂是由離子構(gòu)成。故選A?!军c睛】金屬、固態(tài)非金屬、稀有氣體是由原子構(gòu)成,非金屬元素組成的化合物是由分子構(gòu)成,金屬化合物大多是由離子構(gòu)成。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、419:7【解析】

(1)根據(jù)化學(xué)式的意義來分析;(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答?!驹斀狻拷猓海?)由化學(xué)式可知,羅紅霉素是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的;(2)羅紅霉素中氫元素與氮元素的質(zhì)量比是(1×76):(14×2)=19:7。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、加熱高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣的同時生成二氧化錳,二氧化錳作為氯酸鉀反應(yīng)的催化劑加快了氯酸鉀分解的反應(yīng)速率2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑)【解析】

加熱高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣的同時生成二氧化錳,二氧化錳作為氯酸鉀反應(yīng)的催化劑加快了氯酸鉀分解的反應(yīng)速率,所以生成氧氣又多又快;高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;在二氧化錳的催化作用下、加熱氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO32KCl+3O2↑。14、玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股留下裝置氣密性好;藥品足量等【解析】(1)玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下;(2)測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。在測定空氣中氧氣含量的實驗中確保實驗成功的關(guān)鍵是裝置的氣密性、生成物不能使氣體等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、催化劑種類用向上排空氣法收集無法測出產(chǎn)生相同體積的氧氣所需的時間大于>溫度【解析】

(1)實驗Ⅰ、Ⅱ中,其他條件都相同,只有催化劑的種類不同,該實驗中的自變量是催化劑種類,實驗中不采用排空氣法收集氧氣的原因是用向上排空氣法收集無法測出產(chǎn)生相同體積的氧氣所需的時間;(2)由于量筒倒置,測量氧氣的體積時,如果仰視讀數(shù),水的體積偏小,則測量結(jié)果大于實際體積。最后結(jié)果表明二氧化錳的催化效果更好,則相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣較多,則a>b;(3)小明將光亮的紅色的銅絲放在酒精燈火焰上灼燒至表面變黑后,迅速伸入一只裝有20mL3%過氧化氫溶液的試管里,試管內(nèi)立即產(chǎn)生大量氣泡。小明據(jù)此得出結(jié)論:氧化銅可以加快過氧化氫的分解速率。有同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不可靠,原因是變黑后的銅絲溫度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論