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江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)
江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、依托數(shù)字文化資源進(jìn)行新文旅業(yè)態(tài)和產(chǎn)品的開發(fā),是文物古跡煥發(fā)新活力、增強(qiáng)吸引力的重要手段。但科技應(yīng)用應(yīng)有邊界,即
。一旦兩者有沖突,理應(yīng)遵循保護(hù)優(yōu)先原則。打造沉浸式場(chǎng)景,要借助聲電光影,將靜態(tài)的、單一的遺產(chǎn)地場(chǎng)景,轉(zhuǎn)化為多維、立體、豐富的
體驗(yàn)場(chǎng)景,其目的無(wú)可非議。但沉浸式場(chǎng)景的構(gòu)建多會(huì)涉及器材、設(shè)施、設(shè)備的導(dǎo)入和搭建,即使只存在小概率風(fēng)險(xiǎn),也須慎重。鑒于此,文
化遺產(chǎn)地的沉浸式游覽,可考慮在遺產(chǎn)地保護(hù)范圍之外,打造不依托文物本體的沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.需堅(jiān)持適度開發(fā)和可持續(xù)性發(fā)展策略
B.要把握好真實(shí)性和娛樂性之間的尺度
C.不能過(guò)度強(qiáng)調(diào)沉浸式體驗(yàn)而忽略文化內(nèi)涵
D.不能對(duì)資源本身及其價(jià)值造成破壞或產(chǎn)生不良影響
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹依托數(shù)字文化資源進(jìn)行開發(fā),是文物古跡煥發(fā)新活力、增強(qiáng)吸引力的
重要手段,即文化資源的開發(fā)應(yīng)與科技緊密結(jié)合,之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出科技應(yīng)用應(yīng)有邊界,橫線后強(qiáng)調(diào)兩者發(fā)生沖突
時(shí),應(yīng)遵循保護(hù)優(yōu)先原則,故這里的兩者應(yīng)是科技與資源,即科技應(yīng)用于資源時(shí),若發(fā)生沖突,應(yīng)優(yōu)先保護(hù)資源,之后列
舉“沉浸式場(chǎng)景”的例子,指出就算存在小概率風(fēng)險(xiǎn),也須慎重,再次說(shuō)明要保護(hù)好“文化資源”,不能產(chǎn)生不良影響,對(duì)應(yīng)D
項(xiàng)。
A項(xiàng)“可持續(xù)性發(fā)展策略”、B項(xiàng)“真實(shí)性和娛樂性”、C項(xiàng)“文化內(nèi)涵”文段均未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《真正高質(zhì)量、可持續(xù)的沉浸式文旅應(yīng)該是什么樣?》
2、程式化的教學(xué)與活潑的活動(dòng)場(chǎng)景之間,不一定是____________的關(guān)系。心存焦慮,刻意將二者對(duì)立,甚至搞得____________,未免太
過(guò)簡(jiǎn)單狹隘,也是極端化思維的一種體現(xiàn),并不是正確“打開”語(yǔ)文教育的“姿勢(shì)”。為什么不能____________呢?如此片面化理解語(yǔ)文教育,
恰恰表明這些人的語(yǔ)文確實(shí)沒有學(xué)好。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.非此即彼水火不容融會(huì)貫通
B.針鋒相對(duì)反唇相譏兼收并蓄
C.勢(shì)不兩立分庭抗禮合二為一
D.形同陌路劍拔弩張相輔相成
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“刻意將二者對(duì)立”可知,強(qiáng)調(diào)的是對(duì)立關(guān)系,A項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè),就是那一個(gè),強(qiáng)調(diào)在兩者之間必取
其一,B項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立,C項(xiàng)“勢(shì)不兩立”指兩種事物不能同時(shí)存在,互相敵
對(duì),均符合文意,保留;D項(xiàng)“形同陌路”指本來(lái)很熟悉的朋友或別的人,因?yàn)橐恍┦虑槎辉俾?lián)系或交往,即關(guān)系變差了,與
文意不符,排除。
第二空,由“甚至”可知,第二空成語(yǔ)程度應(yīng)比對(duì)立重,A項(xiàng)“水火不容”比喻二者對(duì)立,絕不相容,體現(xiàn)了絕對(duì)的對(duì)立關(guān)系,符
合文意,保留;B項(xiàng)“反唇相譏”指受到指責(zé)不服氣,反過(guò)來(lái)譏諷對(duì)方,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“分庭抗禮”比喻彼此地位或勢(shì)
力相等,無(wú)法體現(xiàn)出對(duì)立,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“融會(huì)貫通”指把各方面的知識(shí)和道理融化匯合,得到全面透徹的理解,與前文“對(duì)立”相反,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《有沒有“打開”語(yǔ)文的“標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)”》
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江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第2頁(yè)
3、通過(guò)對(duì)比人類和其他哺乳動(dòng)物的上肢結(jié)構(gòu),科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類扭曲的肱骨、寬大的盆骨以及獨(dú)特的肩肘關(guān)節(jié)和韌帶構(gòu)造,使得人類尤其適合
投擲。當(dāng)棒球投球手的手臂向身體后方伸展時(shí),他肩膀處的韌帶和肌腱被最大幅度拉伸,整個(gè)手臂的肌肉也被拉伸,就像被拉長(zhǎng)了的彈簧,其
中儲(chǔ)存了大量的彈性勢(shì)能。當(dāng)投球手快速向前擺動(dòng)手臂時(shí),他手臂的肌肉、韌帶和肌腱一同收縮,同時(shí)肱骨(大臂骨)繞肩關(guān)節(jié)快速旋轉(zhuǎn),其
角速度達(dá)到了令人難以置信的每秒,也就是說(shuō),如果將這個(gè)速度維持一秒,投擲者的胳膊可以繞肩關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)25圈。得益于人體獨(dú)有的
上肢構(gòu)造,投球手手臂肌肉儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能被有效轉(zhuǎn)化成棒球高速運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能。
以下說(shuō)法與原文相符的是:
A.棒球投球手的胳膊繞肩關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)的速度達(dá)每秒上千轉(zhuǎn)
B.手臂快速向前擺動(dòng)可以儲(chǔ)存大量的彈性勢(shì)能
C.人類投擲物體的出色能力得益于特殊的身體構(gòu)造
D.腿臀部分的一組肌肉提供了更大的投擲力度
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)投球手快速向前擺動(dòng)手臂時(shí)······其角速度達(dá)到了令人難以置信的每秒,也就是說(shuō),如果將這個(gè)速度維
持一秒,投擲者的胳膊可以繞肩關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)25圈”可知,“上千轉(zhuǎn)”表述錯(cuò)誤,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)棒球投球手的手臂向身體后方伸展時(shí)······其中儲(chǔ)存了大量的彈性勢(shì)能”可知,“手臂快速向前擺動(dòng)”表述錯(cuò)誤,排
除;
C項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類扭曲的肱骨、寬大的盆骨以及獨(dú)特的肩肘關(guān)節(jié)和韌帶構(gòu)造,使得人類尤其適合投擲”可知,表述
正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),“腿臀部分的一組肌肉提供了更大的投擲力度”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人類為何善于投擲?》
4、近年來(lái),隨著社交媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用,人們的溝通和協(xié)作方式發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變。通過(guò)創(chuàng)建和分享信息,人們擴(kuò)大了人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),同時(shí)
也加快了信息傳播速度??梢哉f(shuō),社交媒體已經(jīng)成為年輕人日常生活中最重要的交流和娛樂方式。面對(duì)這一新發(fā)展趨勢(shì),高校作為科技創(chuàng)新和
應(yīng)用的前沿,也正在積極探索社交媒體與傳統(tǒng)教育方式的融合性發(fā)展模式,以期更好地建立師生溝通渠道、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、擴(kuò)大學(xué)校知
名度。當(dāng)然,隨著高校對(duì)社交媒體平臺(tái)依賴程度的提高,也要警惕算法偏見、數(shù)據(jù)隱私權(quán)濫用等技術(shù)原因產(chǎn)生的不利影響。
這段文字強(qiáng)調(diào)的是:
A.謹(jǐn)防社交媒體泄露個(gè)人隱私數(shù)據(jù)的問(wèn)題
B.高校需要在揚(yáng)棄中探索使用社交媒體
C.應(yīng)辯證看待社交媒體對(duì)高校的作用
D.社交媒體應(yīng)與傳統(tǒng)教育方式融合發(fā)展
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹隨著社交媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用,人們的溝通和協(xié)作方式發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,并指出社交媒體已經(jīng)成為年輕人生
活中最重要的交流和娛樂方式,隨后通過(guò)指代詞“這”指代前文內(nèi)容,指出高校也在積極探索使用社交媒體,最后通過(guò)“當(dāng)然”強(qiáng)
調(diào)高校在積極探索使用社交媒體時(shí)也要注意其產(chǎn)生的不良影響,所以文段重在圍繞“高校”和“社交媒體”展開論述,強(qiáng)調(diào)高校在
積極探索使用社交媒體時(shí)也要注意其產(chǎn)生的不利影響,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、D兩項(xiàng),均缺少文段核心話題“高?!保懦?;
B項(xiàng),“揚(yáng)棄”指發(fā)揚(yáng)事物中的積極因素,拋棄事物中的消極因素,社交媒體的應(yīng)用會(huì)產(chǎn)生不利影響是肯定的,高校只能警惕和
消除,但不能直接選擇用或不用,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《理性看待社交媒體在高校的應(yīng)用》
5、構(gòu)建媒體深度融合發(fā)展新格局,是繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)、提高國(guó)家文化軟實(shí)力的題中應(yīng)有之義,是提升公共文化服務(wù)水平的有效路
徑。我們要深化體制機(jī)制改革創(chuàng)新,通過(guò)改革創(chuàng)新管理機(jī)制,進(jìn)而配套落實(shí)政策措施,統(tǒng)籌處理好媒體融合主體之間的關(guān)系,打造合理完備的
全媒體傳播鏈條,形成協(xié)同高效的全媒體傳播體系。還要堅(jiān)持內(nèi)容創(chuàng)新,創(chuàng)新內(nèi)容表現(xiàn)形式,探索內(nèi)容傳播途徑,引領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)媒體進(jìn)一步深度
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融合。
這段文字重在說(shuō)明:
A.媒體融合有助于全面提升文化服務(wù)水平
B.實(shí)現(xiàn)媒體深度融合必須以創(chuàng)新為著力點(diǎn)
C.制作和傳播優(yōu)秀內(nèi)容可促進(jìn)媒體融合
D.媒體發(fā)展新格局離不開體制機(jī)制改革
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇提到構(gòu)建媒體深度融合發(fā)展新格局很有意義,接著介紹了我們要深化體制機(jī)制改革創(chuàng)新,通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新形成高效的
全媒體傳播體系,后面用“還”表示并列,介紹了要堅(jiān)持內(nèi)容創(chuàng)新,探索內(nèi)容傳播途徑,引領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)媒體進(jìn)一步深度融合。故
文段重在說(shuō)明媒體深度融合發(fā)展需要改革創(chuàng)新,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容,并非文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),對(duì)應(yīng)“還”之后內(nèi)容,表述片面,排除;
D項(xiàng),沒有提到內(nèi)容創(chuàng)新,表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《構(gòu)建媒體深度融合發(fā)展新格局》
6、耕地是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)民的“命根子”,但客觀來(lái)說(shuō),耕地是否被占用、被占用了多少,僅靠人力________遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。正是因?yàn)橛锌萍歼@一重
要手段的利用,才能通過(guò)法治的力量為保護(hù)耕地起到強(qiáng)有力的支撐——兩者的____________,方能讓糧食安全站立在沃土之中。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.約束雙管齊下
B.監(jiān)測(cè)相輔相成
C.記錄并行不悖
D.追蹤齊頭并進(jìn)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)僅靠人力了解耕地被占用的情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,B項(xiàng)“監(jiān)測(cè)”指監(jiān)視、測(cè)量,C項(xiàng)“記
錄”指把聽到的話或發(fā)生的事寫下來(lái),均符合文意,保留。A項(xiàng)“約束”指限制管束使不越出范圍,D項(xiàng)“追蹤”指按蹤跡或線索追
尋,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線前“兩者”指代“科技”和“法治”,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)用科技與法治兩種手段共同保護(hù)耕地,B
項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相補(bǔ)充,互相配合,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“并行不?!敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背,常用來(lái)形容看似
沖突的事物,文段中“科技”與“法治”并未存在沖突,置于此處用法不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《芙蓉國(guó)評(píng)論:以科技之筆,做好耕地保護(hù)》
7、經(jīng)特殊加工后,豬肉____________成為餐桌上的“羊肉串”“牛肉串”。短期來(lái)看,這種欺騙行為或許能帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)收益,但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,
一旦被揭露,不僅企業(yè)聲譽(yù)____________,消費(fèi)者信任瞬間瓦解,還可能面臨法律的嚴(yán)厲制裁,____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.改頭換面身敗名裂因小失大
B.偷梁換柱聲名狼藉事與愿違
C.搖身一變毀于一旦得不償失
D.移花接木臭名昭著作繭自縛
《正確答案》
C
編號(hào):76aa25f3da87c73a1d15701b52c95456江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025
江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第4頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)“豬肉······成為餐桌上的‘羊肉串’‘牛肉串’”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)經(jīng)過(guò)特殊加工后豬肉變成“牛羊肉”,A
項(xiàng)“改頭換面”原指人的容貌發(fā)生了改變,現(xiàn)多比喻只改外表和形式,內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變,C項(xiàng)“搖身一變”多形容改換面目出現(xiàn),均
符合文意,保留。B項(xiàng)“偷梁換柱”比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代優(yōu),D項(xiàng)“移花接木”指把一種花木的枝條或嫩芽嫁接
在另一種花木上,比喻使用手段暗中更換,均與“豬肉”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“聲譽(yù)”,C項(xiàng)“毀于一旦”形容在很短的時(shí)間內(nèi)完全毀滅,符合文意,保留。A項(xiàng)“身敗名裂”指地位喪失,名譽(yù)敗
壞,遭到徹底的失敗,與“聲譽(yù)”表意重復(fù),排除。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“短期來(lái)看,這種欺騙行為或許能帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)收益,但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看······消費(fèi)者信任瞬間瓦解,還可
能面臨法律的嚴(yán)厲制裁”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)企業(yè)失去的比得到的要多,C項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受
的損失,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《豬肉冒充牛羊肉,燒烤行業(yè)別烤糊了良心》
8、____________________。放眼全球,百年變局加速演進(jìn),新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,不確定因素顯著增多,各領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)相互
交織。復(fù)雜形勢(shì)下,誰(shuí)能牢牢把握歷史機(jī)遇,化解風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),誰(shuí)就能在未來(lái)發(fā)展中占據(jù)制高點(diǎn)、贏得主動(dòng)權(quán)。唯有順勢(shì)而為、謀時(shí)而
動(dòng)、提早布局,下好優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變政府職能這步“先手棋”,拿出更大魄力破除深層次體制機(jī)制障礙,才能更好適應(yīng)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總
體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的要求,適應(yīng)構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的需要。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不謀全局者,不足謀一域
B.變氛沴為陽(yáng)煦,化險(xiǎn)阻為夷途
C.明者因時(shí)而變,知者隨事而制
D.雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開頭,需結(jié)合后文進(jìn)行分析。橫線后先指出全球形勢(shì)復(fù)雜這一背景,接著指出在這種復(fù)雜形勢(shì)下,能夠把握
歷史機(jī)遇,化解風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),就能在未來(lái)發(fā)展中贏得主動(dòng)權(quán),接著通過(guò)“唯有······才······”強(qiáng)調(diào)要順應(yīng)時(shí)局,提前優(yōu)化組
織結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變政府職能,在未來(lái)才能適應(yīng)構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的需要。故橫線后強(qiáng)調(diào)改變發(fā)展策略要把握機(jī)
遇、順勢(shì)而為,C項(xiàng)“明者因時(shí)而變,知者隨事而制”指聰明的人會(huì)根據(jù)時(shí)期的不同而改變自己的策略和方法,有大智慧的人會(huì)
伴隨著事物的發(fā)展方向而制定相應(yīng)的管理方法,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),“不謀全局者,不足謀一域”意思是想做好一個(gè)具體方面,就得從全局出發(fā),可與“總體布局”對(duì)應(yīng),但這是“才”之后的內(nèi)
容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“變氛沴為陽(yáng)煦,化險(xiǎn)阻為夷途”意思是把原有的災(zāi)禍之氣轉(zhuǎn)變成和煦的暖陽(yáng),把險(xiǎn)阻變?yōu)槠教沟牡缆?,無(wú)法體現(xiàn)要“把
握機(jī)遇、順勢(shì)而為”之意,排除;
D項(xiàng),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”意思是不要說(shuō)婁山關(guān)堅(jiān)硬如鐵難以逾越,而今讓我們重振旗鼓向前,表示繼續(xù)努力
取得更大勝利的信心和勇氣,多指克服困難之后的雄心壯志,無(wú)法體現(xiàn)“順勢(shì)而為”之意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)評(píng)論員:提升國(guó)家治理效能的深刻變革》
9、海星是棘皮動(dòng)物,它的身體里沒有骨頭,只有很硬的內(nèi)骨骼和一些刺、叉棘、棘突束等骨骼成分。內(nèi)骨骼是由很多的碳酸鈣骨片組成的,對(duì)
海星來(lái)說(shuō),內(nèi)骨骼就是保護(hù)自己的貼身“鎧甲”。而不同種類的海星內(nèi)骨骼差別是很大的。雖然所有的海星都生活在海洋中,但它們棲息的環(huán)境卻
各有不同:有的棲居在深海,有的安家在淺海,還有的在潮間帶生存。海星為了防御天敵、適應(yīng)不同的生存環(huán)境而進(jìn)化出了不同堅(jiān)硬程度的內(nèi)
骨骼,內(nèi)骨骼越堅(jiān)硬,越能夠抵御天敵的攻擊。然而,海星需要通過(guò)伸出管足來(lái)移動(dòng)或者攝食,過(guò)于堅(jiān)硬的內(nèi)骨骼往往會(huì)降低海星的身體靈活
度,從而影響“生計(jì)”。因此,在較為安全的生存環(huán)境中,海星不需要特別堅(jiān)硬的“鎧甲”來(lái)保護(hù)自己,看上去非??蓯?。
下列說(shuō)法與這段文字不相符的是:
A.內(nèi)骨骼是海星保護(hù)自己的堅(jiān)固防線
B.海星的骨骼具有極強(qiáng)的再生能力
C.堅(jiān)硬的內(nèi)骨骼有時(shí)會(huì)影響海星進(jìn)食
D.不同種類的海星內(nèi)骨骼差別較大
編號(hào):76aa25f3da87c73a1d15701b52c95456江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025
江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第5頁(yè)
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“對(duì)海星來(lái)說(shuō),內(nèi)骨骼就是保護(hù)自己的貼身‘鎧甲’”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),“再生能力”文段并未體現(xiàn),無(wú)中生有,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“海星需要通過(guò)伸出管足來(lái)移動(dòng)或者攝食,過(guò)于堅(jiān)硬的內(nèi)骨骼往往會(huì)降低海星的身體靈活度,從而影響‘生計(jì)’”可
知,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“不同種類的海星內(nèi)骨骼差別是很大的”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《“派大星”和它的家族至親》
10、葫蘆,果實(shí)嫩時(shí)可作蔬果食用,其藤蔓、卷須、果瓤等均可入藥。成熟的葫蘆經(jīng)晾曬干燥并掏空其內(nèi)部后,因密封性好,又自帶清香之
氣,故被用作盛放藥、酒、茶等不同物品的天然容器,自古就有“匏”“壺”“甘瓠”等多種別名。葫蘆還是中醫(yī)的標(biāo)志符,被譽(yù)為“懸壺濟(jì)世”。歷經(jīng)
長(zhǎng)期積淀和演變,葫蘆成為中華民族的吉祥物之一。因其與“福祿”諧音,故代表福祿雙喜;因其多籽易繁殖,故象征多子多孫;因其枝莖稱
作“蔓帶”,與“萬(wàn)代”諧音,故寓意長(zhǎng)壽健康??傊?,葫蘆符合人們對(duì)天地和合、富貴吉祥、福壽綿長(zhǎng)等美好向往的所有希冀。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:
A.葫蘆因全身可入藥而被視為中醫(yī)的標(biāo)志
B.嫩葫蘆可以被炒制成一道美味的家常菜
C.因與“福祿”諧音,葫蘆代表福壽綿長(zhǎng)
D.古代盛水容器的形制皆由葫蘆演變而來(lái)
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“其藤蔓、卷須、果瓤等均可入藥”以及“葫蘆還是中醫(yī)的標(biāo)志符,被譽(yù)為‘懸壺濟(jì)世’”可知,葫蘆被視為中醫(yī)的標(biāo)志與
其全身可入藥并無(wú)關(guān)系,強(qiáng)加因果,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“葫蘆,果實(shí)嫩時(shí)可作蔬果食用”可知,嫩葫蘆可作蔬果食用,即可以被炒制成家常菜,表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“因其與‘福祿’諧音,故代表福祿雙喜······因其枝莖稱作‘蔓帶’,與‘萬(wàn)代’諧音,故寓意長(zhǎng)壽健康”可知,葫蘆與“福
祿”諧音,代表福祿雙喜,在此諧音下的寓意與“壽”無(wú)關(guān),偷換概念,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“成熟的葫蘆經(jīng)晾曬干燥并掏空其內(nèi)部后······故被用作盛放藥、酒、茶等不同物品的天然容器”可知,文段僅提及
葫蘆可被用作盛放藥、酒、茶等不同物品的容器,并未提及古代盛水容器的形制來(lái)源,無(wú)中生有,且“皆由葫蘆演變而來(lái)”表
述過(guò)于絕對(duì),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“葫蘆”郵票里的吉祥意象》
11、《水知道答案》在中國(guó)和日本被當(dāng)作是一本與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物。本書用122張前所未見的水結(jié)晶照片,向世人展示了一項(xiàng)
獨(dú)一無(wú)二的科學(xué)觀察:水能聽;水能看;水知道生命的答案。而西方的主流則認(rèn)為該書只是一本照片小品。
符合文意的一項(xiàng)說(shuō)法是()。
A.《水知道答案》是一本科普習(xí)題集
B.《水知道答案》是一本科幻著作
C.《水知道答案》是一本科研著作
D.《水知道答案》是一本科普照片集
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出《水知道答案》是一部“同樣神奇的科普讀物”;接著指出西方主流的觀點(diǎn),即認(rèn)為其是一部“照片小品”。意在說(shuō)
明《水知道答案》是一本科普照片集。因此D項(xiàng)正確。
12、在現(xiàn)代社會(huì)中,許多人都比較容易陷入交流的缺失。特別是內(nèi)向的人或者自卑的人更容易陷入這種境地。因此,這就需要任何能夠主導(dǎo)環(huán)
境變化的人促進(jìn)一種交流和關(guān)心的文化建設(shè),如老師多與學(xué)生接觸和交流,如官員看望弱勢(shì)群體而不是作秀,要營(yíng)造公平、信任和互相幫助的
編號(hào):76aa25f3da87c73a1d15701b52c95456江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025
江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)
環(huán)境,以及建設(shè)和諧家庭等。宗教的吸引力也就通過(guò)這種方式來(lái)體現(xiàn)。假如我們不善于利用各種環(huán)境營(yíng)造的手段而僅僅是教育和命令,很容易
事與愿違。
本段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.交流對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極其重要的問(wèn)題
B.利用不同環(huán)境營(yíng)造相應(yīng)的文化氛圍至關(guān)重要
C.溝通交流不能流于表面,雙方應(yīng)該是真誠(chéng)平等的
D.任何時(shí)候,教育和命令都不能從根本上解決問(wèn)題
《正確答案》
B
《專家解析》
本段文字表面上說(shuō)的是交流和溝通的問(wèn)題,而實(shí)際上要說(shuō)明的是“促進(jìn)一種交流和關(guān)心的文化建設(shè)”“營(yíng)造公平、信任和互相幫
助的環(huán)境”,即要營(yíng)造一種與環(huán)境相應(yīng)的文化氛圍。因此B項(xiàng)正確。
13、電影音樂作為電影藝術(shù)的組成部分,早已和畫面構(gòu)圖、色彩、語(yǔ)言一樣,成了表達(dá)主題、塑造人物、意境的一個(gè)重要手段。它在渲染
氣氛、揭示人物心靈、影響觀眾心理方面所能達(dá)到的神奇效果,是前人始料所不及的。一部精彩的電影如果缺少了的音樂,就好比一道
大餐少了鹽。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.設(shè)立相輔相成
B.創(chuàng)造相得益彰
C.生成引人入勝
D.展現(xiàn)此呼彼應(yīng)
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可以從第二空入手,根據(jù)后文“就好比一道大餐少了鹽”可知,此處進(jìn)行了形象化表達(dá),將電影比作大餐,將音樂比作
鹽,故橫線處應(yīng)形容鹽對(duì)大餐的作用,即大餐加入鹽后會(huì)有更好的效果,B項(xiàng)“相得益彰”指兩者互相配合,雙方的能力和作用
更能顯示出來(lái),與文意相符,保留。A項(xiàng)“相輔相成”指兩個(gè)事物互相配合,互相輔助,缺一不可,體現(xiàn)不出配合后會(huì)帶來(lái)更好
的效果,與文意不符,排除;C項(xiàng)“引人入勝”指吸引人進(jìn)入美妙的境地,形容優(yōu)美的風(fēng)景或文藝作品十分吸引人,D項(xiàng)“此呼彼
應(yīng)”指這里呼喚,那里響應(yīng),形容聯(lián)系緊密,互相配合行動(dòng),均無(wú)法與文段形象化表達(dá)形成對(duì)應(yīng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,搭配“意境”,B項(xiàng)“創(chuàng)造”指制造新的事物,與“意境”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】北京日?qǐng)?bào)《電影音樂的神奇功力》
14、美國(guó)獨(dú)立前,華盛頓每每離開弗農(nóng)山莊時(shí),心情都是如臨深淵般沉重,甚至發(fā)出“猶如罪犯走向刑場(chǎng)”的感喟。他深知自己肩負(fù)著浴血中創(chuàng)
建新生國(guó)家的大任,“我走在尚未堅(jiān)實(shí)的土地上,我的所作所為將可能成為以后歷屆總統(tǒng)的先例”。位于權(quán)力巔峰的華盛頓依舊謹(jǐn)言慎行,不務(wù)虛
名,他拒絕了將自己的頭像鐫刻在硬幣上等多個(gè)“有君王之嫌”的建議,言辭堅(jiān)決,態(tài)度鮮明。1783年12月23日,華盛頓平靜地向國(guó)會(huì)交出了兵
權(quán),回到弗農(nóng)山莊。在擔(dān)任兩屆美國(guó)總統(tǒng)后,華盛頓再次拒絕權(quán)力的誘惑,從而開創(chuàng)了對(duì)國(guó)家最高權(quán)力進(jìn)行制度約束的先河。
這段文字意在:
A.記述華盛頓政治生涯的浮沉
B.介紹華盛頓杰出的政治才干
C.贊揚(yáng)華盛頓謹(jǐn)言慎行不張揚(yáng)的品性
D.介紹華盛頓交出兵權(quán)的原因和歷史意義
《正確答案》
C
編號(hào):76aa25f3da87c73a1d15701b52c95456江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025
江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)
《專家解析》
文段分別介紹了三個(gè)歷史階段華盛頓的情況。在美國(guó)獨(dú)立前,他深感肩頭的壓力,明白自己所作所為將會(huì)對(duì)美國(guó)產(chǎn)生重大影
響;在位于權(quán)力巔峰的時(shí)候,他謹(jǐn)言慎行、不務(wù)虛名;在1783年他又拒絕了權(quán)力的誘惑,急流勇退。故提取共性可以看出,
三個(gè)歷史階段的介紹均體現(xiàn)出了華盛頓的謹(jǐn)言慎行、內(nèi)斂不張揚(yáng),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段并沒有重點(diǎn)講述華盛頓在政治方面的成敗,故“政治生涯的浮沉”表述錯(cuò)誤,排除;
B項(xiàng),文段并沒有詳細(xì)介紹華盛頓在政治方面的才能,排除;
D項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)第三個(gè)歷史階段,表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《智者華盛頓》
15、由于電子帶負(fù)電、原子核帶正電,它們互相吸引,導(dǎo)致電子只能在原子核附近運(yùn)動(dòng)。如果電子想擺脫原子核的束縛飛走,就需要吸收一定
的能量。在原子物理中,這個(gè)過(guò)程叫作“電離”。電離過(guò)程比較復(fù)雜,簡(jiǎn)單地解釋,就是在強(qiáng)度比較高的激光場(chǎng)中,電子有可能一次吸收多個(gè)光子
的能量從而電離。在電離實(shí)驗(yàn)中,隨著激光強(qiáng)度的提高,人們發(fā)現(xiàn),觀察到的光電子有可能具有很高的能量。這種后來(lái)被稱為“閾上電離”的現(xiàn)
象,是在1979年由物理學(xué)家皮埃爾·阿戈斯蒂尼發(fā)現(xiàn)的。大約10年后,人們又發(fā)現(xiàn),這些獲得了很高能量的電子還有可能再回到原子核附近,并
且把這些能量再釋放出來(lái),釋放出的能量就形成了阿秒激光。
下列選項(xiàng)中不符合文意的一項(xiàng)是:
A.在二十世紀(jì)七十年代發(fā)現(xiàn)了“閾上電離”現(xiàn)象
B.在電離過(guò)程中電子能吸收很多個(gè)光子的能量
C.電子回到原子核附近便一定會(huì)形成阿秒激光
D.電子吸收足夠能量后可以擺脫原子核的束縛
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“這種后來(lái)被稱為‘閾上電離’的現(xiàn)象,是在1979年由物理學(xué)家皮埃爾·阿戈斯蒂尼發(fā)現(xiàn)的”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“電離過(guò)程比較復(fù)雜,簡(jiǎn)單地解釋,就是在強(qiáng)度比較高的激光場(chǎng)中,電子有可能一次吸收多個(gè)光子的能量從而電離”
可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“這些獲得了很高能量的電子還有可能再回到原子核附近,并且把這些能量再釋放出來(lái),釋放出的能量就形成了阿
秒激光”可知,獲得了很高能量的電子回到原子核附近,并且把獲得的能量釋放出來(lái),才有可能形成阿秒激光,“電子回到原
子核附近便一定會(huì)形成阿秒激光”表述過(guò)于絕對(duì),當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“如果電子想擺脫原子核的束縛飛走,就需要吸收一定的能量”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《建個(gè)“高速攝影機(jī)”,我們一起“抓”電子!》
16、俄羅斯科學(xué)院文學(xué)研究所內(nèi)有個(gè)“普希金之家”,是珍藏俄國(guó)古典文學(xué)大師們遺物的小型博物館。在這里我大吃一驚:原來(lái)我所崇敬的那些
文學(xué)大師,幾乎都能畫一手好畫。但這些畫在普希金之家并不作為一種純粹的藝術(shù)作品,而作為作家的遺物,和大師們的書桌、文具、手杖、
眼鏡、外衣、懷表和水杯擺在一起。它們被當(dāng)作作家生命氣息的載體—而不是心靈欲望的載體,只是從屬于文學(xué),并沒有自己獨(dú)立的身份與價(jià)
值。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.普希金也能畫一手好畫
B.普希金的畫是對(duì)其內(nèi)心理想、信念、追求的反映
C.普希金的畫是能反映其心理與性格的日常生活用品
D.普希金的畫不是純粹的藝術(shù)作品,但有獨(dú)立的價(jià)值
《正確答案》
C
《專家解析》
文中主要敘述了“普希金的畫被當(dāng)作作家生命氣息的載體而不是心靈欲望的載體”,而“作家生命氣息的載體”是指能反映作家心
理與性格的那些日常生活用品。因此C項(xiàng)正確。
17、近年來(lái),宣城市績(jī)溪縣深入挖掘地域特色鄉(xiāng)村傳統(tǒng)優(yōu)秀文化——非物質(zhì)文化遺產(chǎn),激活鄉(xiāng)土文化之魂密碼,在鄉(xiāng)村振興中____________
。將非遺保護(hù)作為文旅融合基礎(chǔ)性工作,先后編制出臺(tái)《績(jī)溪縣古村落、古民居保護(hù)管理暫行辦法》《績(jī)溪縣旅游文物資源保護(hù)、開發(fā)、利用
編號(hào):76aa25f3da87c73a1d15701b52c95456江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025
江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)
管理暫行辦法》等,推進(jìn)非遺保護(hù)制度體系建設(shè)。全縣擁有國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承項(xiàng)目2項(xiàng),省級(jí)22項(xiàng),市級(jí)59項(xiàng),縣級(jí)133項(xiàng),非遺保護(hù)
____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.粉墨登場(chǎng)方興未艾
B.獨(dú)占鰲頭水到渠成
C.大放異彩有章可循
D.趁虛而入有據(jù)可查
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“先后編制出臺(tái)······推進(jìn)非遺保護(hù)制度體系建設(shè)。全縣擁有國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承項(xiàng)目······”可知,橫線
處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)績(jī)溪縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在鄉(xiāng)村振興中取得的成績(jī),C項(xiàng)“大放異彩”比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是突出的成就,符合文
意,保留。A項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”指用粉墨化妝,登臺(tái)演戲,今多指壞人喬裝打扮,登上政治舞臺(tái),感情色彩偏消極,與文段感情色
彩不符,排除;B項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”原指科舉時(shí)代中了狀元,現(xiàn)泛指占首位或第一名,文段并未體現(xiàn)績(jī)溪縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是第一
名,與文意不符,排除;D項(xiàng)“趁虛而入”指趁力量虛弱時(shí)侵入,文段并未體現(xiàn)力量虛弱,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,搭配“非遺保護(hù)”,并且根據(jù)前文“先后編制出臺(tái)······推進(jìn)非遺保護(hù)制度體系建設(shè)”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體
現(xiàn)這些文件可以作為非遺保護(hù)的依據(jù),C項(xiàng)“有章可循”指有章程或法律可以依據(jù)或遵守,與“非遺保護(hù)”搭配恰當(dāng)且符合文意,
當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《宣城績(jī)溪:傳承非遺鄉(xiāng)村振興大放異彩》
18、實(shí)事求是地說(shuō)老實(shí)話,就要對(duì)上坦坦蕩蕩、____________,講真話、報(bào)實(shí)情,不遮掩、不虛偽;對(duì)下明辨是非、正大光明,聽真話、察
實(shí)情,不空談、不偏聽。在討論問(wèn)題、反映情況、提出建議時(shí),應(yīng)本著實(shí)事求是的態(tài)度,不說(shuō)大話、不務(wù)虛名、不表虛功,敢于直面問(wèn)題、較
真碰硬。如果____________,甚至隱瞞實(shí)情,就不可能觸及真問(wèn)題、取得工作實(shí)績(jī)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.言聽計(jì)從含糊其辭
B.心口如一避重就輕
C.開誠(chéng)布公諱莫如深
D.直言不諱欲蓋彌彰
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“講真話、報(bào)實(shí)情,不遮掩、不虛偽”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)之意,B項(xiàng)“心口如一”指心里想的和嘴上
說(shuō)的一樣,形容為人誠(chéng)實(shí)直率,C項(xiàng)“開誠(chéng)布公”意為能誠(chéng)懇坦率地提出自己的看法,D項(xiàng)“直言不諱”指說(shuō)話直爽,毫不隱諱,
均符合文意,保留。A項(xiàng)“言聽計(jì)從”形容對(duì)某個(gè)人十分信任、依從,文中并未體現(xiàn)依從之意,排除。
第二空,根據(jù)“甚至”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“隱瞞實(shí)情”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,B項(xiàng)“避重就輕”指回避主要問(wèn)題,只談次要問(wèn)題,符
合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“諱莫如深”形容隱瞞得很深,惟恐別人知道,D項(xiàng)“欲蓋彌彰”指想要掩蓋事實(shí)的真相,結(jié)果反而更加顯露
出來(lái)(指壞事),均含有隱瞞之意,與后文無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人》
19、青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年。因此要引導(dǎo)廣大青年從黨的百年奮斗歷程中汲
取智慧,不斷堅(jiān)定歷史自信,努力在新時(shí)代新征程上再建新功。然而歷史認(rèn)知是歷史自信的重要基礎(chǔ),當(dāng)前,黨史總結(jié)、學(xué)習(xí)、教育、宣傳在
渠道、內(nèi)容和形式上距離廣大青年的認(rèn)知需求還有一定差距。為此,要堅(jiān)持以歷史唯物主義為指導(dǎo),結(jié)合黨和國(guó)家歷史認(rèn)知的范疇、大勢(shì)、規(guī)
律、特點(diǎn),引導(dǎo)廣大青年樹立正確的歷史觀。
文段意在說(shuō)明:
A.堅(jiān)持歷史唯物主義才能滿足廣大青年的認(rèn)知需求
B.引導(dǎo)廣大青年樹立正確的歷史觀是未來(lái)工作的重點(diǎn)
C.開展使命教育有利于堅(jiān)定青年一代的歷史自信
編號(hào):76aa25f3da87c73a1d15701b52c95456江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025
江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)
D.堅(jiān)定青年一代的歷史自信需端正青年的歷史認(rèn)知
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇講述了青年對(duì)于國(guó)家是非常重要的,因此要堅(jiān)定青年的歷史自信。隨后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折,指出“歷史認(rèn)知是歷史自信
的重要基礎(chǔ)”,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定歷史自信就必須端正歷史認(rèn)知。后文講述了當(dāng)前黨史總結(jié)、學(xué)習(xí)等在渠道、內(nèi)容和形式上距離廣大青
年的認(rèn)知需求還有一定差距,隨后提出對(duì)策,即堅(jiān)持以歷史唯物主義為指導(dǎo),結(jié)合黨和國(guó)家歷史認(rèn)知的范疇、大勢(shì)、規(guī)律、
特點(diǎn),引導(dǎo)廣大青年樹立正確的歷史觀,而正確的歷史觀是為了更好地堅(jiān)定歷史信念。因此文段意在說(shuō)明堅(jiān)定青年一代的歷
史自信需端正青年的歷史認(rèn)知,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“堅(jiān)持歷史唯物主義”、B項(xiàng)“樹立正確的歷史觀”均對(duì)應(yīng)后文對(duì)策內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少文段主題詞“歷史自信”,排除;
C項(xiàng),“開展使命教育”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《堅(jiān)定青年歷史自信:內(nèi)涵與舉措》
20、熱水和冷水混在一起會(huì)變成溫水。但是,溫水不會(huì)自發(fā)分成熱水和冷水。熱量只能從熱的物體向冷的物體單向傳遞,這一原理稱為“熱力學(xué)
第二定律”。如果用分子這一微觀視角看這一定律,物質(zhì)的溫度取決于其中沿著隨機(jī)方向運(yùn)動(dòng)的分子的速度。分子運(yùn)動(dòng)速度快就會(huì)變熱,速度慢
就會(huì)變冷。但是數(shù)量龐大的分子運(yùn)動(dòng)時(shí),各個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)速度不是固定的。說(shuō)到底,溫度只不過(guò)是以不同速度運(yùn)動(dòng)的分子的平均速度罷了。因
此,如果能夠從以各種速度運(yùn)動(dòng)的分子中,只篩選出運(yùn)動(dòng)速度快的分子,從理論上說(shuō),就應(yīng)該能。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>
A.從溫水中單獨(dú)提取出熱水
B.從溫水中自發(fā)分出冷熱水
C.不使用能量就把冷水燒開
D.不通過(guò)傳遞就把熱水變溫
《正確答案》
A
《專家解析》
文段尾句空缺,需結(jié)合前文進(jìn)行分析。文段開篇指出,溫水不會(huì)自發(fā)分成熱水和冷水,并解釋原因。隨后指出物質(zhì)的溫度取
決于分子的速度,分子速度快就會(huì)變熱,速度慢就會(huì)變冷,并以“說(shuō)到底”進(jìn)行總結(jié),指出溫度是分子的平均速度?!耙虼恕被?/p>
前文得出結(jié)論,指出若能篩選出運(yùn)動(dòng)速度快的分子,就可以達(dá)到某種目的。結(jié)合前文可知,運(yùn)動(dòng)速度快意味著溫度高,“篩選
出運(yùn)動(dòng)速度快的分子”意味著提取出了溫度高的部分,A項(xiàng)“提取出熱水”符合文意,且呼應(yīng)首句提出的問(wèn)題,當(dāng)選。
B項(xiàng),“篩選出運(yùn)動(dòng)速度快的分子”意味著提取出溫度高的部分,而非“分出冷熱水”,排除;
C項(xiàng),文段沒有體現(xiàn)出“不使用能量”,排除;
D項(xiàng),“篩選出運(yùn)動(dòng)速度快的分子”意味著提取出溫度高的部分,而非將熱水變溫,排除。
故正確答案為A。
21、推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展,必須凸顯該學(xué)科的__________。紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科兼有“紀(jì)”和“法”的研究范疇及特征,是融政治、法治、德
治、社會(huì)、管理和思想政治教育等多領(lǐng)域?yàn)橐惑w的綜合性學(xué)科體系。這一點(diǎn),從整合各方資源建立起來(lái)的紀(jì)檢監(jiān)察專門研究機(jī)構(gòu)便
____________。推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展,必須注重多重視角,充分拓展學(xué)科建設(shè)的廣度和深度,讓紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科內(nèi)部的多元要素超
越“簡(jiǎn)單相加”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.兼容性不言自明
B.多樣性略知一二
C.融通性可見一斑
D.嚴(yán)肅性顯而易見
《正確答案》
C
編號(hào):76aa25f3da87c73a1d15701b52c95456江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025
江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科的自身特點(diǎn),根據(jù)后文“融······等多領(lǐng)域?yàn)橐惑w的綜合性學(xué)科體系”可
知,該學(xué)科融合了多領(lǐng)域的內(nèi)容與知識(shí),C項(xiàng)“融通性”指多方面內(nèi)容融合通達(dá),符合文意,保留。A項(xiàng)“兼容性”指硬件之間、
軟件之間或是軟硬件組合系統(tǒng)之間的相互協(xié)調(diào)工作的程度,引申義為多項(xiàng)內(nèi)容能夠相互協(xié)調(diào)不相沖突,B項(xiàng)“多樣性”側(cè)重多元
化,均未體現(xiàn)融合之意,排除;D項(xiàng)“嚴(yán)肅性”形容令人敬畏、認(rèn)真的,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“可見一斑”比喻能夠從一小部分推知整體,置于此處能體現(xiàn)通過(guò)“整合各方資源建立起來(lái)的紀(jì)檢監(jiān)察
專門研究機(jī)構(gòu)”就能得知紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科具有融合性的特點(diǎn),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《發(fā)展紀(jì)檢監(jiān)察一級(jí)學(xué)科的“三個(gè)向度”》
22、在今年的“世界穿山甲日”即將來(lái)臨之際,食用穿山甲事件在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)上鬧得。穿山甲是我國(guó)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物。目前在我國(guó)幾近滅
絕,比大熊貓還要。但是,我國(guó)食用、藥用穿山甲的歷史悠久,對(duì)穿山甲有巨大的市場(chǎng)需求,這種需求還導(dǎo)致穿山甲國(guó)際走私嚴(yán)重。要
想這種需求,除了法律,還需要我們每一個(gè)人在思想和行動(dòng)上的轉(zhuǎn)變。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.沸沸揚(yáng)揚(yáng)珍稀遏制
B.轟轟烈烈寶貴抵制
C.人聲鼎沸稀有限制
D.不可開交珍貴抑制
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,橫線處搭配“事件”,表達(dá)食用穿山甲這件事討論的人非常多之意。A項(xiàng)“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”形容人聲喧擾,議論紛紛,D項(xiàng)“不
可開交”形容沒法解開或無(wú)法擺脫,均符合文意,保留。B項(xiàng)“轟轟烈烈”形容事業(yè)的興旺,也形容聲勢(shì)浩大,氣魄宏偉,感情
色彩偏積極,與文段感情色彩不符,排除;C項(xiàng)“人聲鼎沸”指人群的聲音吵吵嚷嚷,就像炸開了鍋,一般搭配地點(diǎn),如“馬路
上人聲鼎沸”“鄉(xiāng)村人聲鼎沸”,置于此處搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)橫線前“目前在我國(guó)幾近滅絕”可知,穿山甲在我國(guó)的數(shù)量極少,A項(xiàng)“珍稀”意為珍貴而稀少,符合文意,保留。
D項(xiàng)“珍貴”意為寶貴,體現(xiàn)不出數(shù)量少之意,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“遏制”指阻止,禁絕,制止,與“需求”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《你好,我是最后的穿山甲》
23、沒有思辨能力,沒有持續(xù)深入有效的思考,便沒有清晰透徹的書面表達(dá)。朱光潛說(shuō)“思想就是使用語(yǔ)言”,語(yǔ)言與思想具有同一性,所以,
____________的寫作背后暴露的是思考的孱弱。從閱讀—思考—寫作的鏈條來(lái)看,解決寫作的問(wèn)題不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,它是一個(gè)系統(tǒng)
工程,最終要提升________層次和水平。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.千篇一律思想
B.穿鑿附會(huì)認(rèn)識(shí)
C.不知所云整體
D.空洞無(wú)物源頭
《正確答案》
C
編號(hào):76aa25f3da87c73a1d15701b52c95456江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025
江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)
《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”“它是一個(gè)系統(tǒng)工程”,說(shuō)明閱讀—思考—寫作是一體
的,解決寫作的問(wèn)題不能從其中一個(gè)“痛點(diǎn)”入手,C項(xiàng)“整體”符合文意,保留。A項(xiàng)“思想”、B項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”均與文意無(wú)關(guān),排除;D
項(xiàng)“源頭”與“層次和水平”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,橫線處所填成語(yǔ)對(duì)應(yīng)“沒有清晰透徹的書面表達(dá)”“暴露的是思考的孱弱”,強(qiáng)調(diào)欠缺思考,表達(dá)不清晰透
徹。C項(xiàng)“不知所云”指語(yǔ)言紊亂或空洞,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《把寫作視為一種基本能力(藝海觀瀾)》
24、在被數(shù)字科技包圍的當(dāng)下,我們多了屏幕時(shí)間的精準(zhǔn)顯示,少了對(duì)太陽(yáng)升落的仰觀;有了軟件播報(bào)的天氣冷暖,缺了對(duì)草木榮枯的
________。然而,如約而至的節(jié)氣,始終提醒著人們?nèi)ビH近自然的美好。如今,更有一系列年輕態(tài)、沉浸式的視聽產(chǎn)品,積極________消
費(fèi)場(chǎng)景更新、科技手段迭代的趨勢(shì),促成了節(jié)氣文化由抽象符號(hào)到具象產(chǎn)品的轉(zhuǎn)變。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.感應(yīng)迎合
B.俯察順應(yīng)
C.感知滿足
D.俯視借助
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“多了屏幕時(shí)間的精準(zhǔn)顯示,少了對(duì)太陽(yáng)升落的仰觀;有了軟件播報(bào)的天氣冷暖,缺了對(duì)草木榮枯的······”可
知,橫線處與“仰觀”構(gòu)成對(duì)應(yīng),B項(xiàng)“俯察”意為俯首察看,D項(xiàng)“俯視”指向下看,均與“仰觀”構(gòu)成對(duì)應(yīng),符合文意,保留。A
項(xiàng)“感應(yīng)”意為受影響而引起反應(yīng),C項(xiàng)“感知”指感覺與認(rèn)識(shí),均無(wú)法與“仰觀”構(gòu)成對(duì)應(yīng),排除。
第二空,搭配“趨勢(shì)”,B項(xiàng)“順應(yīng)”指順從、適應(yīng),與“趨勢(shì)”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“借助”指憑借、依靠別的人或事
物的幫助,與“趨勢(shì)”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《節(jié)氣文化何以熱起來(lái)》
25、人們“用塑”習(xí)慣扭轉(zhuǎn)并非____________。大多數(shù)人的家中常備的環(huán)保購(gòu)物袋以及隨身攜帶的飲料杯、碗筷等都屬于可持續(xù)使用的“用
塑”替代品,其優(yōu)點(diǎn)在于限塑效果的__________,而其________則是如何在以往的“用塑”情境下確保人們隨身攜帶并方便使用這類替代品。
一旦出現(xiàn)“用塑”情境下替代品或者替代功能的缺位,人們會(huì)立刻恢復(fù)到舊習(xí)的行為軌跡上。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一日之功長(zhǎng)效性難點(diǎn)
B.一蹴而就持續(xù)性短板
C.立竿見影全局性瓶頸
D.標(biāo)本兼治穩(wěn)定性關(guān)鍵
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“一旦出現(xiàn)‘用塑’情境下替代品或者替代功能的缺位,人們會(huì)立刻恢復(fù)到舊習(xí)的行為軌跡上”可知,橫線處所在句
子應(yīng)體現(xiàn)“用塑”習(xí)慣扭轉(zhuǎn)不是短時(shí)間內(nèi)可以改變的,A項(xiàng)“一日之功”形容一天的時(shí)間就能做到,B項(xiàng)“一蹴而就”指事情輕而易
舉,一下子就成功,C項(xiàng)“立竿見影”指在陽(yáng)光下豎起竹竿,立刻就能看到竹竿的影子,比喻見效快,均符合文意,保留。D
項(xiàng)“標(biāo)本兼治”指既要解決問(wèn)題的表象,又要從根本上杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“可持續(xù)使用”可知,A項(xiàng)“長(zhǎng)效性”、B項(xiàng)“持續(xù)性”均符合文意,保留。C項(xiàng)“全局性”無(wú)法體現(xiàn)“持續(xù)”,排除。
第三空,根據(jù)文意可知,橫線處體現(xiàn)的是難以解決的問(wèn)題,A項(xiàng)“難點(diǎn)”符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“短板”側(cè)重的是短處,而非難以
解決的問(wèn)題,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“用塑”習(xí)慣為何難以轉(zhuǎn)變?支持環(huán)保不可“葉公好龍”》
編號(hào):76aa25f3da87c73a1d15701b52c95456江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025
江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)
26、詩(shī)意在心頭徘徊,明月在天空升騰?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。在舉頭和低頭之間,我們看到了千古詩(shī)仙李太白人在他鄉(xiāng)遙望故土的那
份渴望和期盼,這的流光,卻能讓詩(shī)人的纏綿思緒在千萬(wàn)里的時(shí)空中而不覺遙遠(yuǎn)。
A.蹉跎穿梭
B.斑駁蔓延
C.短暫延伸
D.瞬間凝結(jié)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線處所填詞語(yǔ)與“流光”搭配,即如流水般逝去的時(shí)光,C項(xiàng)“短暫”指時(shí)間短,搭配得當(dāng)且符合文意,保留;D項(xiàng)“瞬
間”形容剎那間,一眨眼的功夫,形容時(shí)間流逝迅速,符合文意,保留;A項(xiàng)“蹉跎”指虛度光陰,任由時(shí)光流逝卻毫無(wú)作為,
可以用來(lái)形容人做事毫無(wú)斗志,浪費(fèi)時(shí)間,文段并未表達(dá)浪費(fèi)時(shí)間,毫無(wú)作為的含義,與文意不符,排除;B項(xiàng)“斑駁”指一種
顏色中雜有別種顏色,與“流光”搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線處所填詞語(yǔ)與“千萬(wàn)里的時(shí)光、不覺遙遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng),C項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)伸展,置于此處表達(dá)詩(shī)人的思緒在千萬(wàn)里的時(shí)
光中延長(zhǎng)伸展,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“凝結(jié)”指集聚,指氣體因?yàn)閴毫υ黾踊驕囟冉档妥兂梢后w,或液體遇冷變成固體,多用
于形容物理變化,也表示心血的集聚,用在此處無(wú)法與文段構(gòu)成對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《詩(shī)如明月在心頭》
27、人類生活在一個(gè)近似對(duì)稱的世界之中,人體就呈明顯的兩側(cè)對(duì)稱。但這種對(duì)稱又不時(shí)會(huì)被打破,眾所周知,體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不
對(duì)稱,如心臟偏于左側(cè),或許因?yàn)槲覀兲幪幵庥鰧?duì)稱,因而科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱性有一種癡迷。然而,更加重要的卻是,在所有創(chuàng)造性
的活動(dòng)中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對(duì)稱性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例,當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時(shí),將難以
在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對(duì)稱性之中,若不打破這種對(duì)稱性,它就會(huì)被活活餓死。自然,現(xiàn)實(shí)中的驢子決不會(huì)餓死,由于某
種細(xì)微差別的影響,它會(huì)以不可預(yù)測(cè)的行動(dòng)去打破這種邏輯上的對(duì)稱。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.人類生活在一個(gè)近似對(duì)稱的世界之中使得科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱性有一種癡迷
B.從事創(chuàng)造性活動(dòng),必須打破世界的對(duì)稱性
C.現(xiàn)實(shí)的對(duì)稱不同于邏輯的對(duì)稱
D.打破原始的對(duì)稱性是從事創(chuàng)造性活動(dòng)的首要條件
《正確答案》
D
《專家解析》
轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn),由“然而,更加重要的卻是”可知,“在所有創(chuàng)造性的活動(dòng)中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對(duì)稱性”是文段
的主旨句,之后是舉例說(shuō)明。因此D項(xiàng)正確。
28、①它們通過(guò)大量封存來(lái)自大氣和海洋中的有機(jī)碳緩解氣候變化,是生物圈中最集中的碳匯區(qū)域,在應(yīng)對(duì)全球氣候變化中發(fā)揮著重要作用
②藍(lán)碳,是海洋和沿海生態(tài)系統(tǒng)捕獲和儲(chǔ)存的有機(jī)碳
③根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)布的海洋世界遺產(chǎn)地藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)全球科學(xué)評(píng)估報(bào)告可知,占全球海域面積不到的海洋世界遺產(chǎn)地,涵蓋了至
少的世界藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)區(qū)域
④藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng),由位于世界海岸線邊緣的海草草甸、潮汐沼澤和紅樹林等構(gòu)成
⑤僅2018年,海洋世界遺產(chǎn)地的碳封存量約相當(dāng)于全球年度溫室氣體排放量的,有效避免了數(shù)十億噸二氧化碳等溫室氣體進(jìn)入大氣
⑥保護(hù)海洋環(huán)境,人人有責(zé)。近來(lái)在世界上日漸流行起來(lái)的藍(lán)碳概念,為人們認(rèn)識(shí)海洋生態(tài)系統(tǒng)的價(jià)值提供了新的啟迪
對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是:
A.④②⑥①⑤③
B.④②⑥③①⑤
C.⑥②⑤①④③
D.⑥②④①③⑤
編號(hào):76aa25f3da87c73a1d15701b52c95456江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025
江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)
《正確答案》
D
《專家解析》
首先分析首句,④句介紹“藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)”的構(gòu)成,⑥句通過(guò)背景介紹,引出“藍(lán)碳”的概念,應(yīng)先引出“藍(lán)碳”的概念,再詳細(xì)介
紹藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng),故⑥句應(yīng)作為首句,排除A、B兩項(xiàng)。
對(duì)比C、D兩項(xiàng),①句以“它們”作為開頭,指出“它們”是生物圈中最集中的碳匯區(qū)域,分析前一句,④句介紹“藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)”的
構(gòu)成,與①句銜接恰當(dāng),④①兩句捆綁,D項(xiàng)當(dāng)選。⑤句沒有能夠?qū)?yīng)“碳匯區(qū)域”的內(nèi)容,不能與①句銜接,排除C項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《珍視藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)的價(jià)值》
29、大腦中的白質(zhì)由數(shù)十億個(gè)軸突組成、這些軸突就像承載電信號(hào)的長(zhǎng)電纜,軸突在突觸的連接處將神經(jīng)元相互連接起來(lái)——這就是神經(jīng)元之
間進(jìn)行交流的地方。軸突聚集成束,貫穿整個(gè)大腦。許多軸突被髓磷脂包裹絕緣,髓磷脂可以將神經(jīng)元之間的電信號(hào)或通信速度大幅提高,這
種速度的提高對(duì)大腦的所有功能都至關(guān)重要。如果沒有白質(zhì),大腦的各區(qū)域就好像各自獨(dú)立運(yùn)作的城市,沒有通過(guò)道路、電線、互聯(lián)網(wǎng)或任何
方式與其他城市相連。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.白質(zhì)可以幫助大腦正常發(fā)揮功能
B.白質(zhì)中的軸突能夠提高記憶能力
C.大腦的神經(jīng)元在白質(zhì)中實(shí)現(xiàn)連接
D.髓磷脂加快白質(zhì)信號(hào)傳遞的速度
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先提出了“大腦中的白質(zhì)”這一話題,描述了白質(zhì)的主要構(gòu)成為軸突以及軸突的作用,軸突可連接神經(jīng)元,并貫穿整個(gè)
大腦。然后提到了許多軸突被髓磷脂包裹,這種包裹能夠大幅提高神經(jīng)元之間的電信號(hào)或通信速度,這對(duì)大腦的所有功能都
至關(guān)重要。最后總結(jié)了白質(zhì)的重要性,如果沒有白質(zhì),大腦的整體功能就不能正常發(fā)揮。故文段為分總結(jié)構(gòu),文段最后一句
是重點(diǎn),同義替換為A項(xiàng)。
B項(xiàng),雖然白質(zhì)對(duì)大腦功能有影響,但文中并沒有明確提出影響記憶能力,“提高記憶能力”無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),選項(xiàng)只是描述了白質(zhì)中神經(jīng)元連接的事實(shí),并未涉及白質(zhì)對(duì)大腦整體功能的作用,屬于分述句部分,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),選項(xiàng)主要強(qiáng)調(diào)了髓磷脂的作用,未體現(xiàn)白質(zhì)對(duì)于大腦功能的作用,屬于分述句部分,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《你可能聽說(shuō)過(guò)大腦灰質(zhì),其實(shí)大腦白質(zhì)也很重要》
30、當(dāng)前,全國(guó)范圍內(nèi)的古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù),在建設(shè)中缺少統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)范,古籍的呈現(xiàn)、標(biāo)注、檢索等“千庫(kù)千樣”,質(zhì)量____________。此外,
古籍是屬于全社會(huì)的文化遺產(chǎn),部分圖書館抱有“____________”的思想,共享意識(shí)不足,制約古籍的全社會(huì)共享。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.參差不齊奇貨可居
B.各有千秋束之高閣
C.良莠不齊囤積居奇
D.差強(qiáng)人意敝帚自珍
《正確答案》
A
編號(hào):76aa25f3da87c73a1d15701b52c95456江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025
江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)“在建設(shè)中缺少統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)范”“千庫(kù)千樣”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)質(zhì)量存在差異,A項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或
很不整齊,C項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的都有,均符合文意,保留。B項(xiàng)“各有千秋”形容各有所長(zhǎng),各有優(yōu)點(diǎn),與文意無(wú)關(guān),排
除;D項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大致上能令人滿意,文段未體現(xiàn)古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)質(zhì)量令人滿意,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“共享意識(shí)不足,制約古籍的全社會(huì)共享”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)部分圖書館不共享古籍,A項(xiàng)“奇貨可居”指把少有
的貨物囤積起來(lái),等待高價(jià)出售,也比喻拿某種專長(zhǎng)或獨(dú)占的東西作為資本,等待時(shí)機(jī),以撈取名利地位,置于此處可體現(xiàn)
部分圖書館拒絕共享古籍,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“囤積居奇”指商人囤積大量商品,等待高價(jià)出賣,牟取暴利,文段未體現(xiàn)這
些圖書館想通過(guò)古籍牟利,僅說(shuō)明其共享意識(shí)不足,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《激活中華典籍的“數(shù)字生命”——對(duì)我國(guó)古籍?dāng)?shù)字化建設(shè)的調(diào)查與思考》
31、公益訴訟涉及面廣、專業(yè)性強(qiáng)。對(duì)檢察機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō),做好公益訴訟工作,很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要充分發(fā)揮司法的能動(dòng)性,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)收集案件線
索、主動(dòng)調(diào)查取證、主動(dòng)與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)等。不過(guò)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,僅靠檢察官個(gè)人的努力顯然是不夠的。尤其是在網(wǎng)絡(luò)餐飲食品安全等領(lǐng)
域,普遍存在問(wèn)題線索發(fā)現(xiàn)難、調(diào)查取證難等情況,檢察機(jī)關(guān)要確保公益訴訟的可訴性,高質(zhì)效辦好案件,就需要借力科技,運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)
來(lái)開展工作。
這段文字意在說(shuō)明:
A.檢察訴訟通過(guò)科學(xué)手段充分發(fā)揮作用
B.借助科技能夠充分發(fā)揮司法的能動(dòng)性
C.檢察機(jī)關(guān)應(yīng)利用大數(shù)據(jù)開展相關(guān)工作
D.科技可大幅提升公益訴訟工作的質(zhì)效
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出公益訴訟涉及面廣、專業(yè)性強(qiáng),并引出檢察機(jī)關(guān)這一主體,強(qiáng)調(diào)檢察機(jī)關(guān)做好公益訴訟工作應(yīng)注意的問(wèn)題,隨
后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”強(qiáng)調(diào)僅靠檢察官個(gè)人的努力顯然是不夠的,檢察機(jī)關(guān)要確保公益訴訟的可訴性,高質(zhì)效辦好案件,就需
要借力科技,運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)來(lái)開展工作,故文段為分總結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)科技可大幅提升公益訴訟工作的質(zhì)效,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“科學(xué)手段”偷換概念,排除;
B項(xiàng),缺少文段主題詞“公益訴訟”,排除;
C項(xiàng),“相關(guān)工作”表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“公益訴訟”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《科技賦能讓公益訴訟更高效》
32、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步給人類生活帶來(lái)的威脅,往往并不是以一種簡(jiǎn)單的、表面的形式表現(xiàn)出來(lái)。實(shí)際上,____________________。歷史已
經(jīng)不止一次證明,人類理性常常以意想不到的方式作繭自縛。兩次工業(yè)革命不僅造就了人類生產(chǎn)力的飛速發(fā)展,同時(shí)也深刻地改變了人與自然
的關(guān)系,使得人從敬畏自然、與自然和諧相處轉(zhuǎn)變?yōu)檎鞣匀?、統(tǒng)治自然。互聯(lián)網(wǎng)試圖連接世界每一個(gè)角落、拉近人與人之間的距離,卻也為
人類精神的某些陰暗面提供了滋養(yǎng)的溫床,人與人之間的關(guān)系亦日漸疏遠(yuǎn)??梢哉f(shuō),每一次科學(xué)技術(shù)取得重大突破,都促使人類重新理解自
身,重建自身與“他者”之界限。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.人類與自然的關(guān)系也在科技的發(fā)展中不斷重塑
B.這些所謂的威脅只不過(guò)是人類對(duì)于未知的恐懼
C.科技給人類社會(huì)的助力要遠(yuǎn)大于其帶來(lái)的威脅
D.科技所帶來(lái)的負(fù)面影響是深刻又難以被察覺的
《正確答案》
D
編號(hào):76aa25f3da87c73a1d15701b52c95456江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025
江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)
《專家解析》
橫線位于文段中間,起到承上啟下的作用。橫線前指出科技的進(jìn)步帶來(lái)的威脅不是“簡(jiǎn)單的、表面的”,橫線后指出科技往往
以“意想不到”的方式影響人類,并分別舉了兩次工業(yè)革命和互聯(lián)網(wǎng)的例子,強(qiáng)調(diào)科技給人類帶來(lái)的負(fù)面影響是深刻的、意想
不到的。D項(xiàng)“深刻又難以被察覺的”與前后文銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng),后文只在“兩次工業(yè)革命”的例子中提到了人與自然的關(guān)系,表述片面,排除;
B項(xiàng),根據(jù)后文所述,這些威脅是實(shí)際存在的,與后文文意相悖,排除;
C項(xiàng),后文沒有體現(xiàn)出“助力”遠(yuǎn)大于“威脅”,銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人工智能與基因編輯的法理挑戰(zhàn)》
33、①除螢科于白堊紀(jì)緬甸琥珀及一些新生代地層中有化石記錄外,其他類群化石此前尚未被報(bào)道過(guò)
②能夠生物發(fā)光的叩甲總科物種大部分歸屬于螢類,包括螢科、光螢科、雌光螢科及華光叩甲科
③日前,科研人員在緬甸琥珀中發(fā)現(xiàn)了叩甲總科的新科――白堊光螢科
④在陸生動(dòng)物中,能進(jìn)行生物發(fā)光的物種大都屬于鞘翅目昆蟲,其中叩甲總科最多見
⑤螢類分支中除華光叩甲科,其他物種身體均較為柔軟,部分類群的雌性還具有幼態(tài)持續(xù)現(xiàn)象,也正因此其物種很難被保存為化石
⑥這一新類群的發(fā)現(xiàn),對(duì)于研究叩甲總科中生物發(fā)光的起源與演化具有重要意義
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.③⑥④⑤②①
B.③⑤④①⑥②
C.④②⑤①③⑥
D.④⑤①②⑥③
《正確答案》
C
《專家解析》
首先,根據(jù)選項(xiàng)判斷首句,③句指出日前科研人員發(fā)現(xiàn)了叩甲總科的新科;④句介紹了叩甲總科是最多見的生物發(fā)光的昆蟲
物種類群,按照邏輯順序,應(yīng)先介紹叩甲總科,再介紹叩甲總科的新科,故④句在③句前,排除A、B兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)⑥句出現(xiàn)指代詞“這一新類群”,說(shuō)明前句應(yīng)該提出了新類群相關(guān)的概念,⑥句前有②句、③句,②句在介紹
生物發(fā)光的叩甲總科物種的種屬關(guān)系,只有③句介紹了“新類群”,故③⑥兩句捆綁,排除D項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《1億年前螢火蟲就已學(xué)會(huì)發(fā)光抵御捕食者》
34、①壓力面前,一些人聲稱理想很豐滿、現(xiàn)實(shí)很骨感
②在他們看來(lái),只有為個(gè)人利益而活著才是最現(xiàn)實(shí)和最有意義的
③還有一些人在理想與現(xiàn)實(shí)反差的所謂痛苦中不能自拔,迷茫和沉淪
④一些人甚至開始奚落崇高、嘲笑理想
⑤正因如此,那些真正為理想而活著的人,才顯得格外難能可貴
⑥歲月的淘洗中,堅(jiān)守理想并不是一件容易的事
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.①④③②⑥⑤
B.⑥①④②③⑤
C.①④②③⑤⑥
D.⑥①②③⑤④
《正確答案》
B
編號(hào):76aa25f3da87c73a1d15701b52c95456江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025
江西撫州市崇仁縣屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,①句指出一些人對(duì)理想、現(xiàn)實(shí)的看法,⑥句指出堅(jiān)守理想并不容易,均可作為首句。
繼續(xù)觀察文段,尋找線索。④句中出現(xiàn)“甚至”遞進(jìn)詞,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁,對(duì)比④句前接①句還是⑤句,①句“一些人聲稱
······”與④句“一些人甚至”主體一致,可以構(gòu)成遞進(jìn),⑤句指出為理想而活難能可貴,與④句“嘲笑理想”相違背,不能構(gòu)成遞
進(jìn),故①④兩句捆綁,排除D項(xiàng)。
②句中出現(xiàn)“他們”指代詞,尋找指代對(duì)象,對(duì)比②句前接③句還是④句,④句指出一些人奚落崇高、嘲笑理想,②句指出他
們更重視個(gè)人利益,不在乎理想,④②兩句內(nèi)容相呼應(yīng),④句可為②句指代對(duì)象,③句“在理想與現(xiàn)實(shí)······不能自拔”可知,
這部分人是重視理想的,與②句態(tài)度不一致,無(wú)法作為②句指代對(duì)象,故④②兩句捆綁,排除A項(xiàng)。
對(duì)比B、C兩項(xiàng),區(qū)別在于尾句。⑤句中出現(xiàn)“正因如此”結(jié)論詞,適合作為尾句,⑥句指出堅(jiān)守理想并不容易,引出問(wèn)題,更
適合作為話題引入,排除C項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《生命因理想而精彩》
35、近年來(lái),直播帶貨迎來(lái)“井噴式”發(fā)展。然而,直播帶貨____________,大小主播們?cè)谥辈ж浿?,頻頻出現(xiàn)虛假宣傳、以次充好等問(wèn)
題,坑害廣大消費(fèi)者。由于沒有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)加以規(guī)范,所以很難進(jìn)行行政處罰。罰款的數(shù)額與主播獲
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