渭南高中期末考試真題及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A2.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》，作者光未然，原名張光年，詩人、文學(xué)評論家。B.《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹京平，作家。C.《木蘭詩》選自《樂府詩集》，是南北朝時北方的一首樂府民歌。D.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬遷主編的一部編年體通史巨著。答案：D3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。答案：無正確選項（A選項應(yīng)刪去“通過”或“使”；B選項“改進”應(yīng)改為“提高”；C選項應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚”；D選項應(yīng)改為“他一次又一次地完成了艱巨任務(wù)”）4.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（zuò）菜畦（qí）桑葚（shèn）B.油蛉（líng）斑蝥（máo）攢成（cuán）C.斂在（liǎn）人跡罕至（hǎn）人聲鼎沸（dǐng）D.拗過去（ǎo）盔甲（kuī）錫箔（bó）答案：B5.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①擬人②排比③擬人C.①比喻②排比③擬人D.①擬人②比喻③比喻答案：B6.下列詞語中，與“精益求精”中“益”的意思相同的一項是（）A.延年益壽B.受益匪淺C.日益壯大D.良師益友答案：C7.下列對古代文化常識的表述，正確的一項是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河陽”指黃河以東的地方，“漢陽”指漢水北岸。C.“五岳”是指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山。D.以上表述都正確。答案：D8.下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A.卿/今當(dāng)涂掌事，不可/不學(xué)！B.孤/豈欲卿/治經(jīng)/為博士邪！C.卿言/多務(wù)，孰/若孤？D.及/魯肅過尋陽，與蒙/論議答案：D9.下列詞語中，與“堅持不懈”意思相近的一項是（）A.鍥而不舍B.半途而廢C.三心二意D.有始無終答案：A10.下列對詩歌的理解，不正確的一項是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。B.《春》一文描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖五幅春天的圖畫。C.《春》一文表達了作者對春天的喜愛和贊美之情。D.《春》一文運用了比喻、擬人、排比等修辭手法，語言生動形象。答案：無錯誤選項二、多項選擇題1.下列詞語中，屬于描寫人物品質(zhì)的有（）A.大公無私B.鍥而不舍C.光明磊落D.臨危不懼答案：ABCD2.下列文學(xué)作品中，屬于小說的有（）A.《駱駝祥子》B.《簡·愛》C.《鋼鐵是怎樣煉成的》D.《繁星》答案：ABC3.下列句子中，屬于反問句的有（）A.難道那條街不熱鬧嗎？B.你怎么能這樣做呢？C.這不是偉大的奇觀嗎？D.誰會不喜歡自己的祖國呢？答案：ACD4.下列詞語中，與“高興”意思相近的有（）A.興奮B.愉快C.喜悅D.難過答案：ABC5.下列對文學(xué)常識的表述，正確的有（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.《史記》是我國第一部編年體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，由北宋史學(xué)家司馬光主編。答案：ABD6.下列詞語中，沒有錯別字的有（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A7.下列句子中，沒有語病的有（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。答案：無正確選項（A選項應(yīng)刪去“通過”或“使”；B選項應(yīng)改為提高；C選項應(yīng)先繼承再發(fā)揚；D選項應(yīng)改為一次又一次地完成）8.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的有（）A.確鑿（zuò）菜畦（qí）桑葚（shèn）B.油蛉（líng）斑蝥（máo）攢成（cuán）C.斂在（liǎn）人跡罕至（hǎn）人聲鼎沸（dǐng）D.拗過去（ǎo）盔甲（kuī）錫箔（bó）答案：BCD9.下列對修辭手法的判斷，正確的有（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①擬人②排比③擬人C.①比喻②排比③擬人D.①擬人②比喻③比喻答案：B10.下列詞語中，與“精益求精”中“益”的意思相同的有（）A.延年益壽B.受益匪淺C.日益壯大D.良師益友答案：C三、判斷題1.“他的臉上綻放出了燦爛的笑容”，這句話運用了比喻的修辭手法。（）答案：×2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）答案：×3.“他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)”，這句話語序不當(dāng)。（）答案：√4.“確鑿”中“鑿”的讀音是“zuò”。（）答案：×5.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”，這句話運用了擬人的修辭手法。（）答案：√6.“大公無私”“鍥而不舍”“光明磊落”“臨危不懼”都屬于描寫人物品質(zhì)的詞語。（）答案：√7.《駱駝祥子》《簡·愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》都屬于小說。（）答案：√8.“難道那條街不熱鬧嗎？”“這不是偉大的奇觀嗎？”“誰會不喜歡自己的祖國呢？”這三個句子都是反問句。（）答案：√9.“興奮”“愉快”“喜悅”都與“高興”意思相近。（）答案：√10.《史記》是我國第一部編年體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷。（）答案：×四、簡答題1.請簡要概括《孫權(quán)勸學(xué)》的主要內(nèi)容。答案：孫權(quán)勸學(xué)，先指出呂蒙當(dāng)權(quán)掌事不可不學(xué)習(xí)，呂蒙以軍中事務(wù)多推辭。孫權(quán)現(xiàn)身說法，指出學(xué)習(xí)的必要性及好處，呂蒙于是開始學(xué)習(xí)。等到魯肅與呂蒙交談，發(fā)現(xiàn)他才略長進驚人，呂蒙說“士別三日，即更刮目相待”，魯肅遂與呂蒙結(jié)友。2.請簡要分析《春》中春花圖的寫作特色。答案：作者從視覺、嗅覺、味覺多個角度描寫春花。視覺上寫春花色彩鮮艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪；嗅覺上寫花香濃郁；味覺上寫果實甜美。還運用了比喻、排比修辭手法，如“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”，生動形象地描繪出春花的繁茂艷麗，表達了作者對春花的喜愛之情。3.請簡要說明什么是擬人修辭手法，并舉例說明。答案：擬人是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。比如“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”，將油蛉和蟋蟀當(dāng)作人來寫，賦予它們唱歌、彈琴的動作，生動形象地寫出了百草園的生機與活力。4.請簡要概括《木蘭詩》中木蘭的人物形象。答案：木蘭是一個勤勞善良、堅毅勇敢、深明大義、不慕名利的巾幗英雄。她勤勞善良，替父從軍體現(xiàn)其孝順；堅毅勇敢，征戰(zhàn)沙場表現(xiàn)出勇敢無畏；深明大義，為國家挺身而出；不慕名利，歸來后拒絕高官厚祿，只求回家與親人團聚。五、討論題1.討論《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神對我們的啟示。答案：保爾的精神啟示我們，面對困難要堅韌不拔，像他在戰(zhàn)爭和建設(shè)中歷經(jīng)磨難仍不放棄。要樹立堅定的理想信念，為了理想不懈奮斗。他的奉獻精神也告訴我們，應(yīng)把個人追求與國家、社會的需要相結(jié)合，在奉獻中實現(xiàn)人生價值，激勵我們在生活中勇往直前，成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的人。2.討論《駱駝祥子》中祥子命運變化的原因及意義。答案：祥子命運變化的原因有社會的黑暗腐敗，他買車三起三落，最終理想破滅。還有他自身性格的局限，過于懦弱保守。其意義在于深刻揭示了半殖民地半封建社會對底層人民的壓迫和剝削，反映了城市貧民的悲慘生活，讓我們認(rèn)識到那個時代的殘酷，也警示我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力改變社會，避免悲劇重演。3.討論《簡·愛》中簡·愛的愛情觀對現(xiàn)代社會的意義。答案：簡·愛追求平等、獨立、自尊的愛情觀在現(xiàn)代社會意義重大。它提醒人們在愛情中要保持自我，不依附他人。強調(diào)平等的愛情關(guān)系，雙方應(yīng)相互尊重理解。這種愛情觀有助于建立健康、長久的親密關(guān)系，讓人們明白真正的愛情是基于精神契合和人格平等，激勵人們