語(yǔ)文出版社教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年中職中職專業(yè)課電子信息類71電子與信息大類學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析語(yǔ)文出版社教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年中職中職專業(yè)課電子信息類71電子與信息大類，本章節(jié)內(nèi)容圍繞基礎(chǔ)電子元件、電路分析方法、電子電路設(shè)計(jì)與制作等核心知識(shí)展開(kāi)，旨在幫助學(xué)生掌握電子技術(shù)的基本原理和應(yīng)用，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)電子與信息專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電子技術(shù)的興趣和探究精神，提升學(xué)生的科學(xué)思維和問(wèn)題解決能力。通過(guò)實(shí)踐操作，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和工程素養(yǎng)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的職業(yè)道德，為未來(lái)職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解基礎(chǔ)電子元件的工作原理，如二極管、晶體管等。

-掌握電路分析方法，包括串聯(lián)、并聯(lián)電路的基本特性。

-熟悉電子電路圖的基本符號(hào)和繪制方法。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解二極管、晶體管等元件的非線性特性及其在電路中的作用。

-掌握復(fù)雜電路的分析方法，如節(jié)點(diǎn)電壓法、回路電流法等。

-將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際電路設(shè)計(jì)和故障排查中，如設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的放大電路。

-理解電路中信號(hào)傳輸和處理的動(dòng)態(tài)過(guò)程，如頻率響應(yīng)、相位關(guān)系等。教學(xué)資源-軟硬件資源：電子元件實(shí)物（二極管、晶體管等）、萬(wàn)用表、示波器、面包板、電路連接線、電源模塊。

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部電子技術(shù)教學(xué)平臺(tái)、在線實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。

-信息化資源：電子電路仿真軟件（如Multisim）、教學(xué)視頻、電子元件數(shù)據(jù)庫(kù)。

-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)課件、實(shí)物演示、小組討論、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)電子電路的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道什么是電子電路嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于電子電路的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受電子電路的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹電子電路的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.電子電路基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解電子電路的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解電子電路的定義，包括其主要組成元素如電阻、電容、電感等。

詳細(xì)介紹電子電路的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解，例如基本的串聯(lián)和并聯(lián)電路。

通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解電子電路在實(shí)際應(yīng)用中的作用，如家電、通信設(shè)備等。

3.電子電路案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解電子電路的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的電子電路案例進(jìn)行分析，如簡(jiǎn)單的放大電路、濾波電路等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解電子電路的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用電子電路解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與電子電路相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，例如“電子電路在家電中的應(yīng)用”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)電子電路的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電子電路的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括電子電路的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)電子電路在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用電子電路。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)效果，提高自學(xué)能力。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于電子電路的短文或報(bào)告，內(nèi)容可以是電子電路在生活中的應(yīng)用或一個(gè)簡(jiǎn)單的電子電路設(shè)計(jì)過(guò)程。

鼓勵(lì)學(xué)生在課外進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)或查閱資料，加深對(duì)電子電路的理解。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《電子元件手冊(cè)》：介紹各種電子元件的特性和應(yīng)用，有助于學(xué)生深入了解電子元件。

-《電路基礎(chǔ)》：詳細(xì)講解電路的基本原理和設(shè)計(jì)方法，適合學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)電路知識(shí)。

-《電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教程》：提供豐富的實(shí)驗(yàn)案例和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

-《電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽指南》：介紹電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的流程和技巧，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電子電路，如制作一個(gè)簡(jiǎn)易的收音機(jī)或電子鐘。

-鼓勵(lì)學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解電子技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，如醫(yī)療、通信、汽車(chē)等。

-組織學(xué)生參與電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽或科技創(chuàng)新活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行電路仿真實(shí)驗(yàn)，通過(guò)軟件模擬電路的運(yùn)行，加深對(duì)電路原理的理解。

-學(xué)生可以嘗試編寫(xiě)自己的電子電路設(shè)計(jì)報(bào)告，總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和心得體會(huì)。

-組織學(xué)生參觀電子企業(yè)或?qū)嶒?yàn)室，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和最新技術(shù)動(dòng)態(tài)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與科研項(xiàng)目，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

-學(xué)生可以嘗試制作自己的電子小發(fā)明，如智能家居控制系統(tǒng)、環(huán)保節(jié)能設(shè)備等。

-組織學(xué)生進(jìn)行電子技術(shù)講座或研討會(huì)，分享學(xué)習(xí)心得和研究成果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂1.課堂評(píng)價(jià)

-提問(wèn)環(huán)節(jié)：通過(guò)課堂提問(wèn)，檢查學(xué)生對(duì)電子電路基本概念、原理的理解程度。例如，提問(wèn)學(xué)生關(guān)于二極管、晶體管的工作原理，以及它們?cè)陔娐分械淖饔谩?/p>

-觀察環(huán)節(jié)：在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，觀察學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作情況。例如，觀察學(xué)生在搭建電路時(shí)的操作規(guī)范性，以及在小組討論中的參與度。

-測(cè)試環(huán)節(jié)：定期進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)或單元測(cè)試，評(píng)估學(xué)生對(duì)電子電路知識(shí)的掌握情況。測(cè)試內(nèi)容可以包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題和計(jì)算題等。

-實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括實(shí)驗(yàn)過(guò)程描述、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論總結(jié)等。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、分析的合理性等。

-小組討論評(píng)價(jià)：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括提出問(wèn)題的能力、解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。

-課堂參與度評(píng)價(jià)：記錄學(xué)生在課堂上的發(fā)言次數(shù)、提問(wèn)次數(shù)等，以此評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂參與度和學(xué)習(xí)積極性。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

-作業(yè)批改：對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，包括電路設(shè)計(jì)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

-及時(shí)反饋：在批改作業(yè)過(guò)程中，及時(shí)將反饋意見(jiàn)反饋給學(xué)生，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在的問(wèn)題。

-鼓勵(lì)學(xué)生：在作業(yè)評(píng)價(jià)中，注重鼓勵(lì)學(xué)生的努力和進(jìn)步，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。

-個(gè)性化指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的問(wèn)題，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難。

-作業(yè)展示：定期組織作業(yè)展示活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和交流。

-作業(yè)反思：鼓勵(lì)學(xué)生在完成作業(yè)后進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次作業(yè)做好準(zhǔn)備。

3.課堂評(píng)價(jià)與作業(yè)評(píng)價(jià)的結(jié)合

-綜合評(píng)價(jià)：將課堂評(píng)價(jià)和作業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

-定期總結(jié)：定期對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

-學(xué)生自評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的自我反思和自我管理能力。

-家長(zhǎng)溝通：與家長(zhǎng)保持溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，形成家校共育的良好氛圍。板書(shū)設(shè)計(jì)①電子電路基本元件

-電阻：R，阻值單位Ω，串聯(lián)、并聯(lián)電路特性。

-電容：C，容值單位F，充放電原理，濾波作用。

-電感：L，感值單位H，自感、互感效應(yīng)，振蕩電路。

-二極管：D，單向?qū)щ?，整流、穩(wěn)壓應(yīng)用。

-晶體管：Q，放大、開(kāi)關(guān)作用，共射、共集、共基電路。

②電路分析方法

-串聯(lián)電路：電流、電壓、