2025年社會醫(yī)學(xué)科學(xué)科的健康教育項目策劃模擬考試答案及解析一、單項選題1.健康教育項目策劃的首要步驟是（）A.項目實(shí)施B.項目評估C.需求評估D.預(yù)算編制2.在健康教育項目中，以下哪一項不是目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)？（）A.政策要求B.項目預(yù)算C.目標(biāo)人群特征D.項目團(tuán)隊成員3.健康教育項目中，最常用的傳播渠道是（）A.書面材料B.電視廣告C.社交媒體D.現(xiàn)場講座4.健康教育項目效果評估的關(guān)鍵指標(biāo)是（）A.項目預(yù)算B.參與人數(shù)C.知識改變率D.項目時長5.健康教育項目中，以下哪一項不是行為改變理論？（）A.社會認(rèn)知理論B.計劃行為理論C.健康信念模型D.需求評估模型6.健康教育項目中，以下哪一項不是項目實(shí)施階段的任務(wù)？（）A.項目監(jiān)測B.項目評估C.項目策劃D.項目宣傳7.健康教育項目中，以下哪一項不是項目評估的方法？（）A.定量研究B.定性研究C.過程評估D.需求評估8.健康教育項目中，以下哪一項不是項目管理的工具？（）A.項目計劃B.項目預(yù)算C.項目進(jìn)度表D.項目需求9.健康教育項目中，以下哪一項不是項目策劃的依據(jù)？（）A.政策要求B.項目預(yù)算C.目標(biāo)人群特征D.項目團(tuán)隊成員10.健康教育項目中，以下哪一項不是項目實(shí)施的關(guān)鍵因素？（）A.項目團(tuán)隊B.項目資源C.項目預(yù)算D.項目目標(biāo)11.健康教育項目中，以下哪一項不是項目評估的指標(biāo)？（）A.項目預(yù)算B.參與人數(shù)C.知識改變率D.行為改變率12.健康教育項目中，以下哪一項不是項目管理的原則？（）A.目標(biāo)導(dǎo)向B.過程控制C.需求導(dǎo)向D.結(jié)果導(dǎo)向13.健康教育項目中，以下哪一項不是項目策劃的步驟？（）A.需求評估B.目標(biāo)設(shè)定C.方案設(shè)計D.項目實(shí)施14.健康教育項目中，以下哪一項不是項目實(shí)施的任務(wù)？（）A.項目監(jiān)測B.項目評估C.項目策劃D.項目宣傳15.健康教育項目中，以下哪一項不是項目評估的方法？（）A.定量研究B.定性研究C.過程評估D.需求評估二、多項選題1.健康教育項目策劃的依據(jù)包括（）A.政策要求B.項目預(yù)算C.目標(biāo)人群特征D.項目團(tuán)隊成員2.健康教育項目目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)包括（）A.政策要求B.項目預(yù)算C.目標(biāo)人群特征D.項目團(tuán)隊成員3.健康教育項目常用的傳播渠道包括（）A.書面材料B.電視廣告C.社交媒體D.現(xiàn)場講座4.健康教育項目效果評估的關(guān)鍵指標(biāo)包括（）A.項目預(yù)算B.參與人數(shù)C.知識改變率D.行為改變率5.健康教育項目常用的行為改變理論包括（）A.社會認(rèn)知理論B.計劃行為理論C.健康信念模型D.需求評估模型6.健康教育項目實(shí)施階段的任務(wù)包括（）A.項目監(jiān)測B.項目評估C.項目策劃D.項目宣傳7.健康教育項目評估的方法包括（）A.定量研究B.定性研究C.過程評估D.需求評估8.健康教育項目管理常用的工具包括（）A.項目計劃B.項目預(yù)算C.項目進(jìn)度表D.項目需求9.健康教育項目策劃的步驟包括（）A.需求評估B.目標(biāo)設(shè)定C.方案設(shè)計D.項目實(shí)施10.健康教育項目實(shí)施的關(guān)鍵因素包括（）A.項目團(tuán)隊B.項目資源C.項目預(yù)算D.項目目標(biāo)三、填空題1.健康教育項目策劃的首要步驟是_________。2.健康教育項目中，最常用的傳播渠道是_________。3.健康教育項目效果評估的關(guān)鍵指標(biāo)是_________。4.健康教育項目中，以下哪一項不是行為改變理論_________。5.健康教育項目中，以下哪一項不是項目實(shí)施階段的任務(wù)_________。6.健康教育項目中，以下哪一項不是項目評估的方法_________。7.健康教育項目中，以下哪一項不是項目管理的工具_(dá)________。8.健康教育項目策劃的依據(jù)包括_________。9.健康教育項目目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)包括_________。10.健康教育項目常用的行為改變理論包括_________。四、判斷題（√/×）1.健康教育項目策劃的首要步驟是項目實(shí)施。2.健康教育項目中，以下哪一項不是目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)是項目預(yù)算。3.健康教育項目中，最常用的傳播渠道是電視廣告。4.健康教育項目效果評估的關(guān)鍵指標(biāo)是參與人數(shù)。5.健康教育項目中，以下哪一項不是行為改變理論是需求評估模型。6.健康教育項目中，以下哪一項不是項目實(shí)施階段的任務(wù)是項目策劃。7.健康教育項目中，以下哪一項不是項目評估的方法是需求評估。8.健康教育項目中，以下哪一項不是項目管理的工具是項目需求。9.健康教育項目策劃的依據(jù)包括政策要求。10.健康教育項目目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)包括目標(biāo)人群特征。五、健康信念模型1.健康信念模型的主要組成要素有哪些？六、項目管理1.項目管理中常用的工具有哪些？試卷答案一、單項選題（答案）1.答案：C解析：健康教育項目策劃的首要步驟是需求評估，通過了解目標(biāo)人群的健康需求，制定相應(yīng)的健康教育項目。2.答案：B解析：項目預(yù)算不是目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)，目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)主要是政策要求、目標(biāo)人群特征等。3.答案：A解析：健康教育項目中，最常用的傳播渠道是書面材料，書面材料具有成本低、傳播范圍廣等優(yōu)點(diǎn)。4.答案：C解析：健康教育項目效果評估的關(guān)鍵指標(biāo)是知識改變率，通過評估目標(biāo)人群的知識改變情況，了解項目效果。5.答案：D解析：需求評估模型不是行為改變理論，行為改變理論主要包括社會認(rèn)知理論、計劃行為理論、健康信念模型等。6.答案：C解析：項目策劃不是項目實(shí)施階段的任務(wù)，項目實(shí)施階段的任務(wù)主要是項目監(jiān)測、項目評估等。7.答案：D解析：需求評估不是項目評估的方法，項目評估的方法主要包括定量研究、定性研究、過程評估等。8.答案：D解析：項目需求不是項目管理的工具，項目管理的工具主要包括項目計劃、項目預(yù)算、項目進(jìn)度表等。9.答案：A解析：政策要求是項目策劃的依據(jù)之一，通過了解政策要求，制定符合政策要求的教育項目。10.答案：D解析：項目目標(biāo)不是項目實(shí)施的關(guān)鍵因素，項目實(shí)施的關(guān)鍵因素主要是項目團(tuán)隊、項目資源、項目預(yù)算等。11.答案：A解析：項目預(yù)算不是項目評估的指標(biāo)，項目評估的指標(biāo)主要包括參與人數(shù)、知識改變率、行為改變率等。12.答案：C解析：需求導(dǎo)向不是項目管理的原則，項目管理的原則主要包括目標(biāo)導(dǎo)向、過程控制、結(jié)果導(dǎo)向等。13.答案：D解析：項目實(shí)施不是項目策劃的步驟，項目策劃的步驟主要包括需求評估、目標(biāo)設(shè)定、方案設(shè)計等。14.答案：C解析：項目策劃不是項目實(shí)施的任務(wù)，項目實(shí)施的任務(wù)主要是項目監(jiān)測、項目評估等。15.答案：D解析：需求評估不是項目評估的方法，項目評估的方法主要包括定量研究、定性研究、過程評估等。二、多項選題（答案）1.答案：A,C解析：健康教育項目策劃的依據(jù)包括政策要求和目標(biāo)人群特征，通過了解政策要求和目標(biāo)人群特征，制定符合需求的教育項目。2.答案：A,C解析：健康教育項目目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)包括政策要求和目標(biāo)人群特征，通過了解政策要求和目標(biāo)人群特征，設(shè)定符合需求的項目目標(biāo)。3.答案：A,B,C,D解析：健康教育項目常用的傳播渠道包括書面材料、電視廣告、社交媒體、現(xiàn)場講座，通過多種渠道傳播健康教育信息。4.答案：B,C,D解析：健康教育項目效果評估的關(guān)鍵指標(biāo)包括參與人數(shù)、知識改變率、行為改變率，通過評估這些指標(biāo)，了解項目效果。5.答案：A,B,C解析：健康教育項目常用的行為改變理論包括社會認(rèn)知理論、計劃行為理論、健康信念模型，通過這些理論指導(dǎo)項目設(shè)計。6.答案：A,B,D解析：健康教育項目實(shí)施階段的任務(wù)包括項目監(jiān)測、項目評估、項目宣傳，通過這些任務(wù)確保項目順利實(shí)施。7.答案：A,B,C解析：健康教育項目評估的方法包括定量研究、定性研究、過程評估，通過這些方法評估項目效果。8.答案：A,B,C解析：健康教育項目管理常用的工具包括項目計劃、項目預(yù)算、項目進(jìn)度表，通過這些工具管理項目。9.答案：A,B,C解析：健康教育項目策劃的步驟包括需求評估、目標(biāo)設(shè)定、方案設(shè)計，通過這些步驟策劃項目。10.答案：A,B,D解析：健康教育項目實(shí)施的關(guān)鍵因素包括項目團(tuán)隊、項目資源、項目目標(biāo)，通過這些因素確保項目順利實(shí)施。三、填空題（答案）1.答案：需求評估解析：健康教育項目策劃的首要步驟是需求評估，通過了解目標(biāo)人群的健康需求，制定相應(yīng)的健康教育項目。2.答案：書面材料解析：健康教育項目中，最常用的傳播渠道是書面材料，書面材料具有成本低、傳播范圍廣等優(yōu)點(diǎn)。3.答案：知識改變率解析：健康教育項目效果評估的關(guān)鍵指標(biāo)是知識改變率，通過評估目標(biāo)人群的知識改變情況，了解項目效果。4.答案：需求評估模型解析：健康教育項目中，以下哪一項不是行為改變理論是需求評估模型，行為改變理論主要包括社會認(rèn)知理論、計劃行為理論、健康信念模型等。5.答案：項目策劃解析：健康教育項目中，以下哪一項不是項目實(shí)施階段的任務(wù)是項目策劃，項目實(shí)施階段的任務(wù)主要是項目監(jiān)測、項目評估等。6.答案：需求評估解析：健康教育項目中，以下哪一項不是項目評估的方法是需求評估，項目評估的方法主要包括定量研究、定性研究、過程評估等。7.答案：項目需求解析：健康教育項目中，以下哪一項不是項目管理的工具是項目需求，項目管理的工具主要包括項目計劃、項目預(yù)算、項目進(jìn)度表等。8.答案：政策要求解析：健康教育項目策劃的依據(jù)包括政策要求，通過了解政策要求，制定符合政策要求的教育項目。9.答案：目標(biāo)人群特征解析：健康教育項目目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)包括目標(biāo)人群特征，通過了解目標(biāo)人群特征，設(shè)定符合需求的項目目標(biāo)。10.答案：社會認(rèn)知理論、計劃行為理論、健康信念模型解析：健康教育項目常用的行為改變理論包括社會認(rèn)知理論、計劃行為理論、健康信念模型，通過這些理論指導(dǎo)項目設(shè)計。四、判斷題（答案）1.答案：×解析：健康教育項目策劃的首要步驟是需求評估，通過了解目標(biāo)人群的健康需求，制定相應(yīng)的健康教育項目。2.答案：√解析：項目預(yù)算不是目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)，目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)主要是政策要求、目標(biāo)人群特征等。3.答案：×解析：健康教育項目中，最常用的傳播渠道是書面材料，書面材料具有成本低、傳播范圍廣等優(yōu)點(diǎn)。4.答案：×解析：健康教育項目效果評估的關(guān)鍵指標(biāo)是知識改變率，通過評估目標(biāo)人群的知識改變情況，了解項目效果。5.答案：√解析：需求評估模型不是行為改變理論，行為改變理論主要包括社會認(rèn)知理論、計劃行為理論、健康信念模型等。6.父案：√解析：項目策劃不是項目實(shí)施階段的任務(wù)，項目實(shí)施階段的任務(wù)主要是項目監(jiān)測、項目評估等。7.答案：√解析：需求評估不是項目評估的方法，項目評估的方法主要包括定量研究、定性研究、過程評估等。8.答案：√解析：項目需求不是項目管理的工具，項目管理的工具主要包括項目計劃、項目預(yù)算、項目進(jìn)度表等。9.答案：√解析：政策要求是項目策劃的依據(jù)之一，通過了解政策要求，制定符合政策要求的教育項目。10.答案：√解析：目標(biāo)人群特征是項目目標(biāo)設(shè)定的