2026屆上海外國語大秀洲外國語學校九年級化學第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列符號既能表示一種元素,還能表示一個原子,又能表示一種單質（）A．O B．Cu C． D．2．下列物質中，屬于氧化物的是()A．KClO3 B．Zn(OH)2 C．MnO2 D．O23．工業(yè)上生產硅的重要反應為：SiO2+2CSi+2X↑，則X的化學式為（）A．SiO B．SiC2 C．CO D．CO24．下列現象描述中，正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．硫磺在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，生成二氧化硫氣體C．磷在空氣中燃燒產生大量白霧，放出熱量D．鎂帶在空氣中劇烈燃燒，放出熱量，生成白色固體5．推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是A．氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B．在同一化合物中，若金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價C．元素是指具有相同質子數的一類原子的總稱，具有相同質子數的粒子一定是同種元素D．單質是由同種元素組成的物質，由同種元素組成的物質不一定是單質6．硅元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是A．硅原子的質子數為14B．硅元素屬于金屬元素C．地殼中含量最高的元素是硅D．硅元素的相對原子質量28.09g7．質量相等的兩份氯酸鉀，只向其中一份加入少量二氧化錳，同時放在兩只試管內加熱。下列有關放出氧氣質量（g）與反應時間（t）關系圖象（圖中是a純氯酸鉀曲線，b是混有二氧化錳的曲線）其中正確是A．A B．B C．C D．D8．下列物質中，屬于化合物的是A．空氣 B．可樂 C．冰 D．液氧9．“物質的量”是國際單位制中的一個基本物理量，有關說法正確的是A．44gCO2含有2mol氧B．1molH2O中約含6.02×1023個氧原子C．氧氣的摩爾質量是16g/molD．1molCO2中約含6.02×1023個氧分子10．下列說法正確的是()A．空氣中氧氣的質量分數約為21%B．可燃物只要與氧氣充分接觸就能燃燒C．生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．歸納分類是學習化學的重要方法。（1）初中化學有許多實驗都用到了“水”，若按照水在實驗中的作用進行分類，可將實驗D與________歸為一組，理由是________。（2）若水體受到污染，處理不得當會對我們人類造成嚴重的危害。因此，自來水廠要將自然界的水經凈化處理之后才能輸送到千家萬戶。通入氯氣便是一種常用的消毒方法。那么，通入氯氣后發(fā)生了什么反應呢？已知溴元素和氯元素在周期表中位于“同一族”，最外層電子數相同。所以，Br2和Cl2的化學性質理論上應該___（“相似”或“不相似”）；若已知Br2＋H2O==HBr＋HBrO，則Cl2和水反應的化學方程式為___________三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．現有石灰石12g(所含雜質不溶于水也不與酸反應)向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g，恰好完全反應，稱得剩余物質的總質量為107.6g，請計算：(1)生成二氧化碳的質量是多少g(2)該稀鹽酸中溶質的質量分數(3)反應后溶液中溶質的質量分數四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．核電荷數為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如下，回答有關問題：（1）第三周期中，各原子結構的共同之處是________________。（2）11號元素形成氧化物的化學式是___________。硫離子的化學符號是_________。（3）第35號元素是溴元素，如圖為溴原子的原子結構示意圖，圖中x的值為______，溴元素應該排在_________元素的下方（填序號）。A鈉B硫C氯D氬14．元素周期律和周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。請認真分析表中信息，回答下列問題：（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是____________，該元素原子核內的質子數為_____。（2）所表示的粒子符號為_____________。（3）由原子序數為8和13的兩種元素組成的化合物是_____________（寫化學式）。（4）在元素周期表中存在很多規(guī)律，例如：元素的排列規(guī)律是按原子序數（或核電荷數）依次增大來進行排列的。你還能總結的一條規(guī)律是___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計實驗，探究鎂條變黑的條件。（查閱資料）①NaOH濃溶液能與二氧化碳反應，化學方程式為：2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O②濃硫酸有吸水性，常用做氣體的干燥劑③常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應。（猜想與假設）常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關。（進行實驗）通過控制與鎂條接觸的物質，利用下圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL）分別進行下列5個實驗，并持續(xù)觀察20天。編號主要實驗操作實驗現象1先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸鎂條始終無明顯變化2加入2mLNaOH濃溶液鎂條始終無明顯變化3先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2鎂條始終無明顯變化4先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2鎂條始終無明顯變化5先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑（解釋與結論）（1）實驗1和2中，NaOH濃溶液的作用是____________。（2）實驗1的目的是__________。（3）實驗3中，試管內的氣體主要含有CO2、___________。（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關”的結論，依據的兩個實驗是___________（填編號）。（5）由上述實驗可推知，鎂條變黑的條件是__________。（反思與評價）（6）在猜想與假設時，同學們認為鎂條變黑與N2和稀有氣體無關，其理由是__________。（7）由質量守恒定律推測，鎂條變黑后的生成物中一定含有___________元素。16．某興趣小組同學探究了影響過氧化氫溶液分解率度的某種因素，實驗數據記錄如下表過氧化氫溶液的質量過氧化氫溶液的濃度二氧化錳的質量相同時間內產生O2的體積①50.0g1%0.1g9mL②Xg2%0.1g16mL③50.0g4%0.1g31mL（1）為了精確對比，②中X的值應為_____，③中反應的符號表達式為：_____。（2）興趣小組同學測量氧氣體積應為圖中的_____（填序號）裝置。實驗結論：在相同條件下，過氧化氫溶液濃度越_____，分解速率越快

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。【詳解】A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，不符合題意；B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，符合題意；C、該符號是水的化學式，不是元素符號，不符合題意；D、該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，不符合題意。故選B。【點睛】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。2、C【解析】試題分析：A、KClO3是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故錯誤．B、Zn（OH）2是由鋅、氧、氫三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤．C、MnO2是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確．D、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項錯誤．考點：從組成上識別氧化物．3、C【解析】

由反應的化學方程式SiO2+2CSi+2X↑，可知：根據化學變化前后原子的種類、數目不變，所以2個X的分子由2個O原子和2個C原子構成，則該物質的化學式可表示為CO。故選C。4、D【解析】

A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產生火星，故選項說法錯誤；B、硫磺在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，生成二氧化硫氣體是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤；C、磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；D、鎂帶在空氣中燃燒，放出熱量，生成白色固體，故選項說法正確。故選D?！军c睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。5、D【解析】

A、氧化物必須由兩種元素組成，所以含氧元素的化合物不一定是氧化物，故A錯誤；B、在同一化合物中，若金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定顯負價，如碳酸鈉中碳元素顯+4價，故B錯誤；C、元素是具有相同核電荷數（質子數）的一類原子總稱，所以質子數相同的粒子一定是同種元素錯誤，如水分子和氖原子不是同一種元素，故C錯誤；D、由同種元素組成的物質不一定是單質，例如氧氣和臭氧組成的物質就屬于混合物，故D正確。故選D。6、A【解析】

A、由小格中的信息可知，硅元素的原子序數為14，所以其質子數也是14，故A說法正確；B、由硅的元素名稱的漢字偏旁為“石”，則屬于非金屬元素，故B說法錯誤；C、地殼中含量最高的元素是氧，第二位是硅，故C說法錯誤；D、由信息可知元素符號下方的數字為原子的相對原子質量，硅原子的相對原子質量為28.09，根據相對原子質量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略，故D說法錯誤；故選：A。7、C【解析】

催化劑只是改變了化學反應速率，根據氯酸鉀制取氧氣的特點，不加催化劑時產生氧氣的速率慢，加入催化劑后產生氧氣的速率加快，因為b加入了二氧化錳，但a沒加，所以在速率??時間關系圖上，b的斜率應該比a大，因為氯酸鉀的質量相等，所以a與b產生氧氣的質量是相等的，因為氯酸鉀在一定溫度下才能分解，所以初始階段沒有氧氣生成，故選C?！军c睛】圖像問題主要是結合化學反應分析圖的起點位置、變化趨勢、終點位置是否正確。8、C【解析】A、空氣屬于混合物，故選項錯誤；B、可樂是溶液，也屬于混合物，故選項錯誤；

C、冰是水的固體，屬于化合物中的氧化物，故選項正確；D、液氧只含一種元素屬于單質，故選項錯誤；故選C。點睛：物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。9、B【解析】試題分析：44gCO2的物質的量是1mol，氧元素的物質的量為2mol，A錯誤；1molH2O中氧原子的數目="1mol×"6.02×1023=6.02×1023個，B正確；氧氣的摩爾質量是32g/mol，C錯誤；二氧化碳中不含氧分子，D錯誤。故選B?？键c：物質的量10、C【解析】

A、空氣中氧氣的體積分數約為21%；故選項錯誤。B、可燃物與氧氣充分接觸，還需要達到著火點才能燃燒；故選項錯誤。C、生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；故選項正確。D、鐵絲在空氣中不能燃燒；故選項錯誤。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、C水為反應物相似Cl2+H2O=HCl+HClO【解析】

（1）A、集氣瓶中水的作用是冷卻，防止集氣瓶炸裂；B、熱水的作用是提供溫度，將與空氣接觸的白磷點燃；C、水的作用是參與化學反應，為反應物；D、水的作用是參與化學反應，為反應物。故可將實驗D與C歸為一組；（2）最外層電子數決定元素化學性質，溴元素和氯元素在周期表中位于“同一族”，最外層電子數相同，故化學性質相似；仿照溴與水反應的方程式可得，Cl2和水反應的化學方程式為Cl2+H2O==HCl+HClO?！军c睛】書寫化學方程式時要注意一寫（寫出反應物和生成物的化學式以及反應條件）、二配（根據質量守恒定律配平方程式中的原子個數）、三標（標出必要的氣體符號和沉淀符號）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、(1)4.4g(2)7.3%；(3)10.5%【解析】根據質量守恒定律知，(1)生成二氧化碳的質量是∶12g＋100g－107.6g＝4.4g。(2)解∶設該稀鹽酸中溶質的質量分數為x,生成氯化鈣質量是y2HCl＋CaCO3＝CaCl2＋CO2↑＋H2O7310013144100g×Xzy4.4g＝,x＝7.3%＝,y＝13.1g＝,z＝10g(3)反應后溶液中溶質的質量分數∶×100％＝10.5%.答∶(1)生成二氧化碳的質量是4.4g。(2)該稀鹽酸中溶質的質量分數是7.3%。(3)反應后溶液中溶質的質量分數是10.5%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、電子層數相同Na2OS2-7C【解析】

（1）在第三周期中，各原子結構的共同之處是原子核外電子層數相同；故填：原子核外電子層數相同；（2）11號元素為鈉元素其氧化物是氧化鈉；硫原子的最外層電子數為6，易得到兩個電子形成帶兩個單位負電荷的硫離子；故填：Na2O；S2-；（3）第35號元素是溴元素，如圖為溴原子的原子結構示意圖，圖中x的值為：35-2-8-18=7，溴元素應該排在氯元素元素的下方。故填：7：C。14、硅14SAl2O3每周期都是以稀有氣體元素結束（或由金屬元素逐漸過渡到非金屬元素）【解析】

（1）根據地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，可知：地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是硅；從元素周期表中可查硅元素的質子數為：14；故答案為：硅；14；

（2）根據粒子結構示意圖，可知：核電荷數=核外電子數=16，從元素周期表中可查核電荷數為16的元素符號為：S；

故答案為：S；

（3）從元素周期表中分別查出原子序數為8和13的兩種元素分別為：O，Al，其化合物化學式為：Al2O3；故答案為：Al2O3；

（4）根據對元素周期表的觀察可總結：元素周期表中每一個周期都從金屬元素開始，到稀有氣體元素結束（第一周期從非金屬元素氫開始）；故答案為：每周期都是以稀有氣體元素結束（或由金屬元素逐漸過渡到非金屬元素）．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、吸收CO2探究鎂條變黑是否只與氧氣有關O2、N22、5需O2、CO2、水蒸氣同時存在常溫下，氮氣和稀有氣體的化學性質穩(wěn)定Mg、C、O、H【解析】

（1）氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，能吸收空氣中的二氧化碳，故填吸收CO2。（2）氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，濃硫酸具有吸水性，能除去水蒸氣，實驗1