賓語從句考向01考查連接代詞在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~。Overthousandsofyears,theybegantodependlessoncouldbehuntedorgatheredfromthewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.【答案】what【詳解】考查賓語從句。句意：幾千年來，他們開始減少對從野外捕獵或采集的東西的依賴，而更多地依賴他們飼養(yǎng)的動物和播種的作物。介詞on后接賓語從句，從句中缺少主語，表示“……的東西”，因此用連接代詞what引導(dǎo)賓語從句。故填what。Almost193millionpeoplein53countriessufferedfromtheU.N.calledfoodinsecurityin2021.【答案】what【解析】考查賓語從句。句意：2021年，53個國家的近1.93億人遭受聯(lián)合國所謂的糧食不安全。空格處引導(dǎo)的是賓語從句，從句中缺少賓語，指的是事情示“53個國家的近1.93億人遭受聯(lián)合國所謂的糧食不安全”，因此用連接代詞what引導(dǎo)賓語從句。故填what。3．Sinceheisatypicalliar,foryouownsake,youshouldnottakehesaysseriously.【答案】what【解析】考查賓語從句。句意：他是個典型的說謊者，為了你自己，你不要把他的話當(dāng)真。動詞take后接賓語從句，從句缺少賓語，指物，所以用連接代詞what引導(dǎo)。故填what。4．Youshouldrespecttheviewsofothersandatthesametimeinsistonyouthinkisright.【答案】what/whatever【解析】考查連接詞。句意：你應(yīng)該尊重別人的觀點，同時堅持你認為是對的事情。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)賓語從句，作insiston的賓語，表示“所……的事物”或“無論什么”，故填what/whatever。5．I’mnotsureismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenlyappearsoutofnowhere.I’mwalkingonapathintheforestintheCentralAfricanRepublic.【答案】which/who【解析】考查賓語從句。句意：我不知道哪一個/誰更害怕，是我還是突然冒出來的那只雌性大猩猩。我走在中非共和國森林中的一條小路上。此處為賓語從句，空格處表示選擇，表示哪一個應(yīng)該用which；或者分析賓語從句，從句缺少主語，且指人，也可用who。故填which或者who。6．Thecompanyiswillingtohirecancontributetotheirongoingprojects.【答案】whoever【詳解】考查賓語從句。句意：該公司愿意聘用任何能為其進行中項目做出貢獻的人。空格處需要一個連接詞，引導(dǎo)賓語從句，同時作從句的主語，此處強調(diào)“任何有能力的人”需使用whoever。故填whoever。Thishasprovedtohaveanegativeeffectonyouthinkofyourphysicalappearance.【答案】what【解析】考查賓語從句。句意：事實證明，這對你對自己外表的看法有負面影響。引導(dǎo)賓語從句，從句缺少賓語，指事物，應(yīng)用連接代詞what。故填what。Don’trepeatI’vetoldyoutoanyone,it’sprivate.【答案】what【解析】考查賓語從句。句意：不要把我告訴你的話告訴任何人，這是私事?？崭裉幰龑?dǎo)賓語從句，從句中缺少賓語，句子表示“不要把我告訴你的話告訴任何人”，因此用what引導(dǎo)賓語從句，故填what?？枷?2考查連接副詞在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~。InthemiddleofthePacificOcean,amemorialshapedlikeabridgewassetupinthesunkenremainsofArizonalay.【答案】where【詳解】考查賓語從句連接詞。句意：在太平洋中央，一座橋狀的紀念碑矗立在亞利桑那號沉沒殘骸所在的地方。該空需要一個連詞引導(dǎo)賓語從句作介詞in的賓語，賓語從句中缺少地點狀語，應(yīng)填where在從句中作地點狀語，表示“……所在的地方”。故填where。InoticedforthefirsttimeoldMamaandPapalooked.Papaseemedshorter,andMama’shairwassilvernow.【答案】how【解析】考查賓語從句。句意：我第一次注意到爸爸媽媽看起來有多老。爸爸看起來更矮了，媽媽的頭發(fā)變成了銀色。空處引導(dǎo)賓語從句，作noticed的賓語，修飾形容詞old用how，表示“如何、多么”。故填how。ThatwasthemomentIstartedtounderstandpeoplesay“HorsesareattheheartofMongolianculture”.【答案】why【解析】考查連接詞。句意：我頓時明白了為什么人們說“馬是蒙古文化的核心”了。understand后接賓語從句，表示“為什么”，用連接詞副詞why。故填why。4．Standardsofbeautyinthemediacanhaveabiginfluenceonyoufeelaboutyourphysicalappearance.【答案】how【解析】考查賓語從句。句意：媒體的審美標(biāo)準會對你如何看待自己的外表產(chǎn)生很大影響。設(shè)空處引導(dǎo)賓語從句，作on的賓語，引導(dǎo)詞在從句中作方式狀語，表示“如何；怎樣”應(yīng)用連接副詞how引導(dǎo)該從句。故填how。5．She’sdriventoaforestedareanearshewasfound.【答案】where【解析】考查賓語從句。句意：她被驅(qū)趕到她被發(fā)現(xiàn)的附近一片森林所在的區(qū)域?？仗幰龑?dǎo)賓語從句，作介詞near的賓語，從句缺少地點狀語，故填where。．6．Iwalkedoverandaskedhimhewasn’twiththeotherchildren.【答案】why【解析】考查賓語從句。句意：我走過去問他為什么不和其他孩子在一起。此處空格后是賓語從句，結(jié)合句意，應(yīng)用連接副詞why引導(dǎo)賓語從句并在從句中作原因狀語，故填why。Doyouknowexactlyhelives?Itseemsthatit’snotfarfromhere.【答案】where【詳解】考查賓語從句。句意：你知道他具體住在哪里嗎？看來離這兒不遠。根據(jù)下文“Itseemsthatit’snotfarfromhere.”可知，問的是住哪里，從句中缺少地點狀語，應(yīng)用連接副詞where引導(dǎo)賓語從句。故填where。Ireallywanttoknowyoumanagetokeeptheplacesotidywhilebeingsobusy.【答案】how【詳解】考查賓語從句。句意：我真的很想知道你是怎么在這么忙的同時把這個地方保持得這么整潔的。設(shè)空處引導(dǎo)賓語從句，從句缺少方式狀語，故用how引導(dǎo)該從句。故填how。考向03考查連接詞that,whether,if在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~。Weknowthathonestyisanimportantvalueandlyingiswrong,butwhohonestlysaythattheyhavenevertoldalie?【答案】that【詳解】考查賓語從句。句意：我們知道誠實是一種重要的價值觀，說謊是錯誤的，但誰會誠實地說自己從未說過謊呢？分析句子結(jié)構(gòu)，“l(fā)yingiswrong”是并列賓語從句，從句句意完整，不缺少成分，應(yīng)用連詞that引導(dǎo)；that引導(dǎo)的并列賓語從句中，第一個that可以省略，第二個引導(dǎo)詞that不省略。故填that。2．Thehistorianbelievedsteampowerwasthekeytoindustrialrevolutionandtheperiodbroughtabouttheappearanceofanurbanworkingclass.【答案】that【詳解】考查賓語從句連接詞。句意：歷史學(xué)家認為蒸汽動力是工業(yè)革命的關(guān)鍵，且這一時期帶來了城市工人階級的出現(xiàn)。steampowerwasthekeytoindustrialrevolution和theperiodbroughtabouttheappearanceofanurbanworkingclass是并列的賓語從句，作動詞believe的賓語；第一個賓語從句前省略了引導(dǎo)詞that，空處引導(dǎo)第二個賓語從句，從句不缺成分，語義完整，用that引導(dǎo)，但第二個賓語從句that不可省略。故填that。3．Themanexplainedthatthechildheardnothingstrangeandtheshellcaughtarangeofsoundstoofaintforhumanears.【答案】that【解析】考查賓語從句。句意：那個人解釋說，孩子沒有聽到任何奇怪的聲音，并且貝殼捕捉到了一系列人類耳朵難以察覺的微弱聲音?！癳xplained”后面跟了兩個并列的賓語從句，“theshellcaughtarangeofsoundstoofaintforhumanears”是第二個賓語從句，從句句意完整，不缺成分，應(yīng)用連詞that引導(dǎo)從句；且當(dāng)有兩個或多個并列的賓語從句時，第二個及后面的從句的引導(dǎo)詞that不能省略。故填that。4．Wemustmakeitcleartothepublicsomethingshouldbedonetostoppollution.【答案】that【解析】考查賓語從句。句意：我們必須向公眾明確表示，應(yīng)該采取措施阻止污染。分析句子可知，本句中it為形式賓語，而somethingshouldbedonetostoppollution為賓語從句作邏輯賓語，從句句意完整且不缺成分，所以應(yīng)用that引導(dǎo)。故填that。5.Accordingtothetheory,spending20minutesinaparkdailyhelpstoreducestress,regardlessofpeopleexerciseinitorsimplytakeawalk.【答案】whether【解析】考查連接詞。句意：根據(jù)這一理論，無論人們是在公園里鍛煉還是只是散步，每天在公園里呆20分鐘都有助于減輕壓力。介詞of后接賓語從句，whether…or…“無論是……還是……”，符合語境。故填whether。6．Shewonderedherfavoritesingerwouldperformattheconcerttonight.【答案】if/whether【解析】考查賓語從句。句意：她想知道她最喜歡的歌手今晚是否會在音樂會上表演。設(shè)空處引導(dǎo)賓語從句作動詞wondered賓語，從句結(jié)構(gòu)完整，句意表達不確定的疑問或猜測“是否……”，表示“是否”用連接詞if/whether。故填if/whether。7．Educationalistsargueteachersshouldaskproperquestionstoprovokestudents’creativity.【答案】that【解析】考查賓語從句。句意：教育學(xué)家認為教師應(yīng)該提出適當(dāng)?shù)膯栴}來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。空格處引導(dǎo)的是賓語從句，從句中不缺成分，且句子意思完整，因此用that引導(dǎo)賓語從句，故填that。8．The18th-centuryphilosopherKantarguedtheuniverseultimatelyconsistsofthings-in-themselvesthatareunknowable.【答案】that【解析】考查賓語從句。句意：18世紀的哲學(xué)家康德認為，宇宙最終是由不可知的物自體組成的。分析句子可知，句中“argued”后接賓語從句，從句“theuniverseultimatelyconsistsofthings-in-themselvesthatareunknowable”為完整的陳述句，不缺主語、賓語等成分，因此應(yīng)用連接詞“that”引導(dǎo)賓語從句，“that”在從句中不充當(dāng)句子成分，僅起連接作用。故填that。Forafewmonthsafterthe“l(fā)ibrary”opened,Ididn'tbothertakingalook,asIhadassumeditwouldbestuffedfullofcheeselovestories.【答案】that【解析】考查賓語從句。句意：“圖書館”開放后的幾個月里，我都懶得去看一看，因為我以為里面都是無聊的愛情小說。動詞assumed后接賓語從句，從句itwouldbestuffedfullofcheeselovestories成分完整、意義明確，需用連接詞that引導(dǎo)，that在賓語從句中無實際意義。故填that。Theofficialmadeitclearhewoulddoeverythingpossibletosolvetheproblem.【答案】that【詳解】考查賓語從句。句意：這位官員明確表示，他將盡一切可能解決這個問題。句中it作形式賓語，設(shè)空處引導(dǎo)名詞性從句作真正賓語，從句句意完整，不缺成分，用連接詞that引導(dǎo)。故填that。11．Ihatewhenpeoplespeakwiththeirmouthsfull.【答案】it【解析】考查it用法。句意：我討厭那種嘴里還塞著食物就說話的情況。此處為句型hateitwhen...，it作形式賓語，故填it。12．Togivefullplaytofamilygatherings,theSpringFestivallastsfor15days,endingwiththeLanternFestival.Manypeopleconsideragreatopportunitytotastetraditionalcuisinesuchasdumplings,stickyricecakes,andfriedmeatballs,andsharethejoyofthefestivalwiththeirlovedones.【答案】it【解析】考查it用法。句意：為了充分展現(xiàn)家庭團聚的氛圍，春節(jié)會持續(xù)15天，直至元宵節(jié)結(jié)束。許多人認為這是一個品嘗諸如餃子、糯米糕和炸肉丸等傳統(tǒng)美食，并與親人共享節(jié)日歡樂的絕佳機會。此處為句型considerit+n.+不定式，it作形式賓語，故填it。題型一賓語從句漢譯英把下列漢語句子翻譯成英語。1．她常常好奇未來的生活會是什么樣子。(漢譯英)【答案】Sheoftenwondersaboutwhatlifewillbelikeinthefuture.【解析】考查賓語從句?！俺３！笔褂酶痹~often，描述經(jīng)常發(fā)生的事情，使用一般現(xiàn)在時，“好奇”使用動詞短語wonderabout，“未來的生活會是什么樣子”譯為一個賓語從句，描述將來的事情，使用一般將來時，“未來”使用介詞短語inthefuture，“生活”使用名詞life作主語，“是什么樣子”使用belike，主語表示單數(shù)意義，be動詞使用is，引導(dǎo)詞在從句中作賓語，指物，應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)，故翻譯為：Sheoftenwondersaboutwhatlifewillbelikeinthefuture.2．高中感覺就像一場大冒險，我有點害怕，但主要是興奮。我迫不及待地想看看明天會發(fā)生什么！(漢譯英)【答案】Highschoolfeelslikeabigadventure,andI’malittlescared,butmostlyexcited.Ican’twaittoseewhattomorrowbrings!【解析】考查時態(tài)、短語及并列句。表示“高中”用highschool，作主語；表示“感覺就像”用feellike，此處描述一般事實，時態(tài)用一般現(xiàn)在時，主語為第三人稱單數(shù)，謂語用三單形式feels；表示“一場大冒險”用abigadventure，作賓語；表示“我”用I，用逗號隔開，與前文構(gòu)成并列句；表示“有點害怕”用bealittlescared，主語為I，be動詞用am；表示“但主要是興奮”用butmostlyexcited，與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系；表示“我迫不及待地想看看”用Ican’twaittosee，后接賓語從句；表示“明天會發(fā)生什么”用whattomorrowbrings，作see的賓語。故翻譯為Highschoolfeelslikeabigadventure,andI’malittlescared,butmostlyexcited.Ican’twaittoseewhattomorrowbrings!3．沒有人能準確地預(yù)測將來會發(fā)生什么事。不過，我相信未來人們會更快樂。(rejection)(漢譯英)【答案】Noonecanpredictwhatwillhappeninthefutureaccurately.Nevertheless,Ibelievepeoplewillbehappierinthefuture.【解析】考查時態(tài)和賓語從句?！皼]有人能準確地預(yù)測將來會發(fā)生什么事”是第一個句子，主語“沒有人”可以用不定代詞noone表示，“能”用情態(tài)動詞can，謂語“預(yù)測”用動詞predict，在情態(tài)動詞后用原形式，賓語“將來會發(fā)生什么事”處理為賓語從句whatwillhappeninthefuture，“準確地”作方式狀語，用副詞accurately；“不過，我相信未來人們會更快樂”是第二個句子，“不過”可以用副詞nevertheless表轉(zhuǎn)折，用逗號與句子主干隔開，主語“我”用人稱代詞I，謂語“相信”用動詞believe，描述說話人現(xiàn)在的想法，用一般現(xiàn)在時態(tài)，賓語“未來人們會更快樂”處理為賓語從句thatpeoplewillbehappierinthefuture，連詞that可省略，其中使用一般將來時態(tài)描述將來的事情。綜上，全句譯為：Noonecanpredictwhatwillhappeninthefutureaccurately.Nevertheless,Ibelievepeoplewillbehappierinthefuture.4．該研究表明健康與生活方式的選擇有關(guān)，特別是飲食和體育運動。(relate)(漢譯英)【答案】Theresearchindicatesthathealthisrelatedtothechoiceoflifestyle,especiallydietandphysicalexercise.【解析】考查賓語從句、固定短語和時態(tài)。根據(jù)中文語境可知，句子描述的是科學(xué)研究的客觀事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，可用主從復(fù)合句去表達?！霸撗芯俊弊g為theresearch，作主語；“表明”譯為indicate作謂語，應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式，后接that賓語從句。從句里，從句主語“健康”為health，“與……有關(guān)”用所給提示詞relate的固定短語berelatedto，作謂語；主語為不可數(shù)名詞，be動詞用is；“生活方式的選擇”譯為thechoiceoflifestyle?！疤貏e是”譯為especially；“飲食”譯為diet，“體育運動”譯為physicalexercise，它們整體用于對lifestyle的進一步補充說明。故整句話可譯為：Theresearchindicatesthathealthisrelatedtothechoiceoflifestyle,especiallydietandphysicalexercise.5．得知他偷走了他的手機，湯姆怒火中燒。（漢譯英）【答案】Learningthathestolehismobilephone,Tomgotmad.【解析】考查賓語從句，非謂語動詞，固定短語和時態(tài)?！暗弥笔莑earn，其后跟that引導(dǎo)賓語從句，因和主語之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作狀語；“偷走了”是steal，是過去的事情，時態(tài)用一般過去時，steal的過去式是stole；“他的手機”是hismobilephone，作賓語；“怒火中燒”是getmad，時態(tài)用一般過去時，get的過去式是got。故答案為Learningthathestolehismobilephone,Tomgotmad.6．他的父母認為他有能力靠自己解決這個問題。(漢譯英)【答案】Hisparentsthinkheiscapableofsolvingtheproblemonhisown.【解析】考查時態(tài)，賓語從句和固定短語。描述一般事實用一般現(xiàn)在時，他的父母認為表達為“hisparentsthink”，后面處理為賓語從句，他為從句主語he，有能力做某事用固定短語becapableof，自己解決這個問題表達為“solvetheproblemonhisown”，接在介詞of后作賓語，solve用動名詞，賓語從句成分完整，不缺少意思，用that連接或者省略that，故翻譯為Hisparentsthinkheiscapableofsolvingtheproblemonhisown.7．交叉雙臂可能暗示一個人感到緊張或防御。(漢譯英)【答案】Crossingone’sarmsmayimplythatapersonisnervousordefensive.【解析】考查非謂語及賓語從句。表示“交叉雙臂”用crossone’sarms，在句中作主語，應(yīng)用動名詞形式，句首單詞首字母大寫，故為Crossingone’sarms；表示“可能”用情態(tài)動詞may，后接動詞原形；表示“暗示”用imply，后接賓語從句，從句中不缺少成分且句意完整，故用that引導(dǎo)；表示“一個人”用aperson；表示“感到緊張或防御”用benervousordefensive，結(jié)合語境可知，從句用一般現(xiàn)在時描述客觀事實，主語為aperson，be動詞用is。故翻譯為Crossingone’sarmsmayimplythatapersonisnervousordefensive.8．學(xué)生低頭看自己的手表通常暗示他感到無聊。(漢譯英)【答案】Astudentlookingdownathiswatchusuallyimpliesthathefeelsbored.【解析】考查動詞時態(tài)、非謂語動詞以及賓語從句。本句描述客觀情況，要用一般現(xiàn)在時。句首主語“學(xué)生”用Astudent表示，“低頭看自己的手表”作后置定語修飾主語，表示主動，用現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)，翻譯成lookingdownathiswatch，his對應(yīng)后面的“他”?！巴ǔ！狈g成usually，“暗示”是句中的謂語動詞，對應(yīng)的英語是imply。主語是單數(shù)名詞，謂語要用第三人稱單數(shù)形式implies。“他感到無聊”翻譯成that引導(dǎo)的賓語從句，用thathefeelsbored表示，feel必須變成第三人稱單數(shù)形式feels。故填A(yù)studentlookingdownathiswatchusuallyimpliesthathefeelsbored.9．以我的英語能力，我相信我能勝任這個職位。(qualification)(漢譯英)【答案】WithmyEnglishcompetence,IamsureIhavethequalificationsfortheposition.【解析】考查賓語從句。表示“以我的英語能力”用withmyEnglishcompetence，為介詞短語作狀語；表示“我”用I，作主語；表示“相信”用besure，結(jié)合語境可知句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是I，be動詞用am；besure后面接賓語從句，that引導(dǎo)該從句，被省略；表示“我能勝任這個職位”翻譯為“havethequalificationsfortheposition”，為賓語從句的內(nèi)容。故翻譯為WithmyEnglishcompetence,IamsureIhavethequalificationsfortheposition.10．幸福不是期求所缺，而是享受我們現(xiàn)在擁有的東西。(賓語從句;possess)(漢譯英)【答案】Happinessisnotwishingforwhatwedon’thave,butenjoyingwhatwedopossess.【解析】考查賓語從句和動詞。本句描述一般性事實，用一般現(xiàn)在時；“幸?！笔褂妹~happiness作主語，句子首字母大寫；“不是……而是……”使用固定句型not...but...；“期求”使用動詞短語wishfor作謂語；“所缺”是賓語從句，從句缺少賓語，表示“……的東西”，使用連接詞what引導(dǎo)，從句表示“我們沒有的”，使用一般現(xiàn)在時，謂語動詞使用don’thave；“享受”使用動詞enjoy作謂語；“我們現(xiàn)在擁有的東西”是賓語從句，從句缺少賓語，表示“……的東西”，使用連接詞what引導(dǎo)，從句表示“我們現(xiàn)在擁有的”，使用一般現(xiàn)在時，謂語動詞使用possess，主語為we，謂語動詞用原形，其前加助動詞do，表示強調(diào)。故翻譯為Happinessisnotwishingforwhatwedon’thave,butenjoyingwhatwedopossess.題型二賓語從句英譯漢把下列英語句子翻譯成漢語。1．Studentsshouldapplywhattheyhavelearnedinclasstotheirlife.(英譯漢)【答案】學(xué)生應(yīng)該把課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用到生活中。【解析】考查動詞短語和賓語從句。主語Students譯為“學(xué)生”，動詞短語apply...to...譯為“把……應(yīng)用到……”，作謂語，what引導(dǎo)賓語從句“whattheyhavelearnedinclass”，譯為“課堂上學(xué)到的東西”，介詞賓語theirlife譯為“他們的生活”。綜上，全句譯為：學(xué)生應(yīng)該把課堂上學(xué)到的東西應(yīng)用到生活中。2．Ihavetoadmitthatitdefinitelyfeelsgoodtobebackinthecityagain.(英譯漢)【答案】我得承認，再次回到城里的感覺實在是太棒了?！窘馕觥靠疾榫渥咏Y(jié)構(gòu)。分析句子可知，本句是含有賓語從句的復(fù)合句，主語是I“我”，havetoadmit“不得不承認；得承認”，that引導(dǎo)賓語從句，從句中it是形式主語，真正主語是tobebackinthecityagain“再次回到這座城市”，definitely“確實；肯定地”，feelsgood“感覺不錯；感覺良好”。故本句可譯為：我得承認，再次回到這座城市的感覺確實很不錯。3．Everyoneisgoodatsomethingandit’simportanttofindoutwhatthatisforeachstudent.(英譯漢)【答案】每個人都擅長某件事，找出每個學(xué)生擅長什么是很重要的?！窘馕觥靠疾閯釉~短語和賓語從句。Everyone意為“每個人”；isgoodat為固定搭配，意為“擅長”；something意為“某件事”；it’simportanttofindoutwhatthatisforeachstudent.意為“找出每個學(xué)生擅長什么是很重要的”，其中，itisimportanttodosth是固定句型，it為形式主語，動詞不定式是真正的主語；what引導(dǎo)賓語從句，在從句中作表語，that指代上文中的something。故答案是：每個人都擅長某件事，找出每個學(xué)生擅長什么是很重要的。4．Hedidn’tknowhe’dsoongetthechancethathe’dbeenwaitingfor.（英譯漢）【答案】他不知道他將要得到他等待已久的機會。【解析】考查賓語從句和定語從句?！癏edidn’tknow”表示“他不知道”，后跟賓語從句“he’dsoongetthechance”，意為“他很快會得到機會”，即“他不知道他將要得到機會”；“thathe’dbeenwaitingfor”為定語從句，修飾先行詞“chance”，表示“他等待已久的機會”。故全句譯為：他不知道他將要得到他等待已久的機會。5．Scientistsareconductingresearchonhowplasticpollutionaffectsmarinelife.(英譯漢)【答案】科學(xué)家正在研究塑料污染如何影響海洋生物?！窘馕觥靠疾榫渥咏Y(jié)構(gòu)及詞匯翻譯。本句為主謂賓結(jié)構(gòu)。主語Scientists譯為“科學(xué)家”，謂語“areconductingresearchon”譯為“正在研究”，其中“conductresearchon”為固定短語，意為“對……進行研究”。賓語為“howplasticpollutionaffectsmarinelife”，這是由“how”引導(dǎo)的賓語從句，作介詞on的賓語?！皃lasticpollution”譯為“塑料污染”，affects譯為“影響”，“marinelife”譯為“海洋生物”。按照中文表達習(xí)慣，將賓語從句置于“研究”之后，故翻譯為：科學(xué)家正在研究塑料污染如何影響海洋生物。6．IlearntthatthemostfamousfoodinShandongispancakerollsstuffedwithslicedChinesegreenonions.(英譯漢)【答案】我了解到山東最著名的食物是煎餅卷大蔥?！窘馕觥靠疾閯釉~、賓語從句和非謂語動詞。本句是一個主從復(fù)合句，主句陳述過去發(fā)生的事情，時態(tài)為一般過去時。“I”是主句主語，意為“我”；謂語動詞“l(fā)earnt”，意為“了解到”；“thatthemostfamousfoodinShandongispancakerollsstuffedwithslicedChinesegreenonions”是that引導(dǎo)的賓語從句，作learnt的賓語，從句描述的是客觀事實，時態(tài)為一般現(xiàn)在時。在賓語從句中，“themostfamousfoodinShandong”是主語，意為“山東最著名的食物”；系動詞“is”連接表語“pancakerolls”，意為“煎餅”；“stuffedwithslicedChinesegreenonions”是過去分詞短語作后置定語，修飾pancakerolls，“stuffedwith”意為“塞滿；填滿”，“slicedChinesegreenonions”意為“切成片的大蔥”。故翻譯為：我了解到山東最著名的食物是煎餅卷大蔥。7．ThroughoutmystudiesIrealizedthattherewasnodifferencebetweenmeandmyteammates.(英譯漢)【答案】在我的整個學(xué)習(xí)過程中，我意識到我和我的隊友之間沒有任何區(qū)別。【解析】考查介詞短語，動詞和賓語從句。本句是一個主從復(fù)合句，陳述過去發(fā)生的事情，時態(tài)為一般過去時?！癟hroughoutmystudies”是時間狀語，表示“在我的整個學(xué)習(xí)過程中”；主句主語是“I”為“我”，謂語動詞是“realized”譯為“意識到”，“thattherewasnodifferencebetweenmeandmyteammates”是that引導(dǎo)的賓語從句，作realized的賓語，在賓語從句中，“therewas”是therebe句型，表示“有”，“therewasnodifferencebetweenmeandmyteammates”譯為“我和我的隊友之間沒有任何區(qū)別”。故本句可譯為：在我的整個學(xué)習(xí)過程中，我意識到我和我的隊友之間沒有任何區(qū)別。8．Thoughaffectedbygradualblindnesssoonaftertheperformance,Henry(亨利)wascapableofwritingcompositionsandhefoundthatcreatingmusicwasareliefandcureforhisillness.(英譯漢)【答案】盡管在表演之后，亨利逐漸被失明影響，但他還是能夠作曲并且他發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作音樂能給他帶來解脫，并且治好了他的病?！窘馕觥靠疾闋钫Z從句的省略和短語。though意為“盡管”，可引導(dǎo)讓步狀語從句。本句話使用了狀語從句的省略，即當(dāng)狀語從句中的主語和主句中的主語一致且含有be動詞時，從句的主語和be動詞可以省略，狀語從句的完整結(jié)構(gòu)為“ThoughHenrywasaffectedbygradualblindnesssoonaftertheperformance”，省略后剩下“Thoughaffectedbygradualblindnesssoonaftertheperformance”，意為“盡管在表演之后，亨利逐漸被失明影響”。becapableof“能夠做某事”，后面接了動名詞作賓語，“writingcompositions”意為“作曲”。and并列兩個句子，found為find的過去式，在句中作謂語動詞，意為“發(fā)現(xiàn)”，后面接賓語從句?！癱reatingmusic”意為“創(chuàng)造音樂”，為動名詞作主語，arelief意為“一種解脫”，acurefor“治療……”，illness意為“疾病”。故翻譯為：盡管在表演之后，亨利逐漸被失明影響，但他還是能夠作曲并且他發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作音樂能給他帶來解脫，并且治好了他的病。1.（2022年浙江1月卷）Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceor